O documento discute as características essenciais da redação científica, incluindo a importância da impessoalidade, objetividade e uso de linguagem técnica. Também enfatiza a necessidade de clareza, coerência e cortesia ao redigir trabalhos acadêmicos.

1. REDAÇÃO: A LINGUAGEM CIENTÍFICA

2. REDAÇÃO
 O conhecimento da língua e das regras
gramaticais são precondições para a
redação de trabalhos acadêmicos. As
dúvidas necessitarão de consulta fazendo o
processo de redação ser também um
processo de aprendizado e revisão.
 A seguir, características essenciais da
redação.

3. IMPESSOALIDADE
 Esta é uma característica de todo trabalho
acadêmico. Trata-se de redigir na terceira
pessoa evitando o uso de adjetivos. NUNCA em
primeira pessoa. Terceira pessoa do plural é
aceitável, mas deve-se evitar.
 Fique atento às leituras que faz para observar o
que deve (e às vezes o que não deve) ser feito.
 Exemplos:
 Não escreva: “Portanto, concluo / defino /
considero”. O melhor a fazer é: “Portanto, conclui-se
/ define-se”.
 Evite citar frases usando “você”.

4. OBJETIVIDADE
 A ciência é objetiva.
 A linguagem impessoal e objetiva afasta
pontos de vista pessoais que tragam
impressões subjetivas e não fundadas sobre
dados concretos.
 Linguagem subjetiva: “A sala era grande.” e,
“O tempo estava horrível.”
 Linguagem objetiva: “A sala media 12 metros
de comprimento por 8 de largura”. “O tempo
estava frio, fazia 5 graus e chovia, com raios
e trovões”.

5. MODÉSTIA E CORTESIA
 Os resultados do estudo científico impõem-se
por si, não devendo o pesquisador, em sua
redação, enaltecer sua pesquisa ou insinuar
que outras pesquisas estejam incorretas.
 A cortesia é elemento importante mesmo que
se discorde de resultados de outras pesquisas.
 A finalidade de um trabalho de qualidade é
expressar e não impressionar.

6. FUNÇÃO INFORMATIVA
 A linguagem pode adquirir diversas funções:
expressiva, persuasiva.
 A função pertinente à ciência é:
INFORMATIVA.
 Há variação também nas formas de
expressão, podendo estas serem: coloquial,
literária ou técnica.
 A forma de expressão pertinente à ciência é:
TÉCNICA.

7. CLAREZA
 A linguagem científica é acadêmica e didática,
ou seja, visa a transmitir conhecimentos e
informações com precisão e objetividade.
 Problemas, informações ou ideias devem ser
enunciados de forma clara. Não há respostas
claras para perguntas ambíguas.
 Desafio: exprimir o próprio pensamento. Para
isso, deve-se assimilar o assunto em todas as
dimensões, gerais e específicas

8. COERÊNCIA
 Lidamos com uma área complexa onde há
muitas divergências;
 É importante tomar o cuidado de seguir uma
linha de raciocínio coerente.
 Ideias e textos podem facilmente se
contradizer.
 Coesão: ligação dos elementos do texto,
harmonia que facilita a compreensão do
leitor.

9. LINGUAGEM
 Uso do vocábulo comum
 O redator científico deve conhecer exatamente o
significado dos vocábulos que usa e deve usar o
sentido literal das palavras, não cabendo o uso
do sentido figurado.
 Uso do vocábulo técnico
 Cada campo científico se utiliza de uma
terminologia técnica que é essencial para a
transmissão de conhecimento daquela área,
sendo tal vocabulário indispensável para
profissionais de determinada área.