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Activity N° 11 6th Form
Se entrega el 10 de septiembre
Simple Present
Revisen el apunte de la actividad anterior para ver cómo se forman las oraciones en
Presente.
Aquí hay algunos ejemplos.
Every day, I get up at the same time. I don’t get late.
My mother gets up at 7. She doesn’t sleep very late.
Para formar el Simple Present se utiliza sólo el verbo, tal cual nos lo da un libro,
ejercicio, o un diccionario; excepto la 3° persona del singular (he-él / she-ella /
it-eso), verbo que lleva agregada la letra “s”.
Para armar una oración en negativo se utiliza un auxiliar (do o does) que junto a la
partícula “not” transforman a la oración afirmativa en una oración negativa.
I go. I do not go. She goes. She does not go.
I don’t go. She doesn’t go.
Para hacer una pregunta también se usan los auxiliaries do y does, que se colocan
antes del sujeto de la oración.
Do you go to school together? Does you mum work at night?
Do you like fish? Does she speak English?
Yes, I do. Yes, she does.
►► Realizar la actividad de la página 26 del libro
1) Leer el texto
2) Encerrar la opción correcta (sacar foto y enviarla)
►► Realizar las siguientes actividades online
1) https://es.liveworksheets.com/qe1735hg
2) https://es.liveworksheets.com/sv30013mc
Cuando las terminan tocan TERMINADO
ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESORA (ícono de la derecha)
Completan con sus datos: nombre y apellido del alumno/ 6° grado/Inglés/ mail de la profesora)
marcela_grillo@yahoo.com.ar

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6 grado activity 11

  • 1. Activity N° 11 6th Form Se entrega el 10 de septiembre Simple Present Revisen el apunte de la actividad anterior para ver cómo se forman las oraciones en Presente. Aquí hay algunos ejemplos. Every day, I get up at the same time. I don’t get late. My mother gets up at 7. She doesn’t sleep very late. Para formar el Simple Present se utiliza sólo el verbo, tal cual nos lo da un libro, ejercicio, o un diccionario; excepto la 3° persona del singular (he-él / she-ella / it-eso), verbo que lleva agregada la letra “s”. Para armar una oración en negativo se utiliza un auxiliar (do o does) que junto a la partícula “not” transforman a la oración afirmativa en una oración negativa. I go. I do not go. She goes. She does not go. I don’t go. She doesn’t go. Para hacer una pregunta también se usan los auxiliaries do y does, que se colocan antes del sujeto de la oración. Do you go to school together? Does you mum work at night? Do you like fish? Does she speak English? Yes, I do. Yes, she does. ►► Realizar la actividad de la página 26 del libro 1) Leer el texto 2) Encerrar la opción correcta (sacar foto y enviarla) ►► Realizar las siguientes actividades online 1) https://es.liveworksheets.com/qe1735hg 2) https://es.liveworksheets.com/sv30013mc Cuando las terminan tocan TERMINADO ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESORA (ícono de la derecha) Completan con sus datos: nombre y apellido del alumno/ 6° grado/Inglés/ mail de la profesora) marcela_grillo@yahoo.com.ar