1. FEDERICO ALEJANDRO LOAIZA BARONA
Unidad II
Aprendiz
Federico Alejandro Loaiza Barona
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Curso de Asesorías para el uso de las tic´s en la Formación
MARZO 2015
2. FEDERICO ALEJANDRO LOAIZA BARONA
OPCIÓN 1 ANALICE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN DE LA PROFESORACRISTINA
Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión
constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha
recibido la formaciónnecesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir
que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan
criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré
cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una
parte del profesorado, que concibe a las TIC comoartefactos provenientes del contexto social y las asocia
a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”
Reflexión:
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario que todos
tengamos una educación que tenga en cuenta una realidad tecnológica que día tras día se fortalece y
se convierte en una necesidad que sin tener la intención conocemos y accedemos a ella, teniendo al final
una dependencia absoluta a la tecnología actitud que suele tener sus ventajas y desventajas.
Unna de lass ventajas que tiene la tecnología es la combinación con procesos pedagógicos, esta
asociación, permite que se de un cambio fundamental en la forma de aprendizaje del ser humano, pero
este cambio, también produce temor para algunos docentes que no tiene conocimiento sobre este tema
del TIC, ya que sienten temor al cambio, pero la sociedad poco a poco va a exigir estas herramientas en
los procesos educativos, en la medida en que la tecnología se integre mas en el diario vivir, todos los
docentes sin excepción deberán adaptarse a las tecnologías de la information y la communication.
Las TIC permite que el docente desarrolle estrategias para organizar sus conocimientos dando diferentes
perspectivas en la clase y que las tareas de los alumnos sean creativas y obtener una mejor motivación,
obteniendo como resultado un aprendizaje significativo en sus alumnos.
3. FEDERICO ALEJANDRO LOAIZA BARONA
2. TEST DE MULTIPLES INTELIGENCIAS RESULTADOS
3. TIPO DE INTELIGENCIA: INTRAPERSONAL
Según mi tipo de inteligencia es la interpersonal y dentro de las herramientas de las Tic se encuentra los
blogger los cuales me agrado conocer y utilice para aplicar desarrollar el punto 1 de manera creativa
utilizando las TIC.
http://procesospedagocicostic.blogspot.com/2015/03/las-tics-y-los-procesos-pedagogicos.html