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Estudiar
Psicología en la
Universidad Americana de
Acapulco (UAA)
ASPECTOS GENERALES SOBRE LA
UAA Y LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Historia:
­ 1990. Iniciativa de un grupo de destacados intelectuales encabezados 
por José Francisco Ruiz Massieu para fundar un centro de educación 
superior en el estado de Guerrero.
­ 30 de noviembre de 1990. Se constituyó la Facultad Libre de Derecho 
de Acapulco, AC.
­ 31 de agosto de 1992. Se inaugura el campus de la UAA con la 
presencia de destacadas personalidades académicas y políticas.
­ Agosto de 1997. Inicia actividades académicas la licenciatura en 
Psicología con estudios incorporados a la UNAM.
­ 2004. La Facultad de Psicología aplica el primer examen profesional de 
la 1ra. generación.
­ Enero 2007. Se acepta una nueva forma de titulación por la DGIRE 
para la carrera de psicología que es el examen general de 
conocimientos.
ASPECTOS GENERALES
DE LA CARRERA
• Incorporación a la UNAM (8 semestres).
• Importancia de estudiar una carrera en la UAA:
Cámara de Gesell
Profesores Visitantes
Profesores que practican su profesión
Viajes de estudio
Participación en congresos y encuentros
• Materias extracurriculares que complementan 
la formación profesional de los estudiantes.
Proyecto de Vida
Necesidades Especiales
Estadística Descriptiva
Metodología de la Investigación
Seminario de Titulación I y II
¿Por qué estudiar Psicología?
• Te interesan las 
necesidades de salud 
mental de la población.
• Tienes habilidades de 
persuasión. 
• Tienes aptitudes para la 
investigación.
• Tienes aptitudes e intereses 
para trabajar con niños, 
adolescentes, adultos, en 
pareja, grupo, familias.
• Tienes conciencia de las 
carencias emocionales de la 
comunidad, detonadoras de 
adicciones, trastornos de 
personalidad, afectivos, etc.
• Tienes disposición al 
cambio e innovación.
• Capacidad de 
introspección para 
esclarecer alternativas 
de ayuda a otros.
PERFIL DE INGRESO:
•Conocimientos: matemáticas, español, filosofía,
sociología, biología, Inglés.
•Habilidades: razonamiento lógico-matemático,
comprensión de lectura, razonamiento verbal, expresión
oral y escrita, analizar críticamente, establecer relaciones
interpersonales, autoevaluación, creatividad.
•Actitudes: responsabilidad, servicio, respeto, apertura,
interés en la lectura, interés por el conocimiento científico,
interés por las necesidades humanas, autonomía.
PRINCIPALES ASPECTOS DEL PLAN DE
ESTUDIOS
PERFIL DE EGRESO
Contará con apertura, disposición al
cambio e innovación, capacidad de
introspección, desarrollará la capacidad
de servicio social, la habilidad persuasiva
e interés en la investigación y obtendrá las
herramientas suficientes para
diagnosticar, planear, intervenir e
investigar las necesidades de su
población.
CAMPO DE TRABAJO
Será capaz de desempeñarse en
instituciones tanto como publicas como
privadas en sectores de salud,
instituciones educativas y empresas
haciendo diagnósticos, planeación,
intervención e investigación sobre las
necesidades de la población a atender.
Viajes de Estudio
Títulos expedidos por la UNAM
Cámara Gesell
Actividades Extracurriculares
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(Amplio Programa de Becas)
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Estudiar Psicología en la UAA

  • 1. Estudiar Psicología en la Universidad Americana de Acapulco (UAA)
  • 2. ASPECTOS GENERALES SOBRE LA UAA Y LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA Historia: ­ 1990. Iniciativa de un grupo de destacados intelectuales encabezados  por José Francisco Ruiz Massieu para fundar un centro de educación  superior en el estado de Guerrero. ­ 30 de noviembre de 1990. Se constituyó la Facultad Libre de Derecho  de Acapulco, AC. ­ 31 de agosto de 1992. Se inaugura el campus de la UAA con la  presencia de destacadas personalidades académicas y políticas. ­ Agosto de 1997. Inicia actividades académicas la licenciatura en  Psicología con estudios incorporados a la UNAM. ­ 2004. La Facultad de Psicología aplica el primer examen profesional de  la 1ra. generación. ­ Enero 2007. Se acepta una nueva forma de titulación por la DGIRE  para la carrera de psicología que es el examen general de  conocimientos.
  • 3. ASPECTOS GENERALES DE LA CARRERA • Incorporación a la UNAM (8 semestres). • Importancia de estudiar una carrera en la UAA: Cámara de Gesell Profesores Visitantes Profesores que practican su profesión Viajes de estudio Participación en congresos y encuentros
  • 4. • Materias extracurriculares que complementan  la formación profesional de los estudiantes. Proyecto de Vida Necesidades Especiales Estadística Descriptiva Metodología de la Investigación Seminario de Titulación I y II
  • 5. ¿Por qué estudiar Psicología? • Te interesan las  necesidades de salud  mental de la población. • Tienes habilidades de  persuasión.  • Tienes aptitudes para la  investigación. • Tienes aptitudes e intereses  para trabajar con niños,  adolescentes, adultos, en  pareja, grupo, familias. • Tienes conciencia de las  carencias emocionales de la  comunidad, detonadoras de  adicciones, trastornos de  personalidad, afectivos, etc. • Tienes disposición al  cambio e innovación. • Capacidad de  introspección para  esclarecer alternativas  de ayuda a otros.
  • 6.
  • 7. PERFIL DE INGRESO: •Conocimientos: matemáticas, español, filosofía, sociología, biología, Inglés. •Habilidades: razonamiento lógico-matemático, comprensión de lectura, razonamiento verbal, expresión oral y escrita, analizar críticamente, establecer relaciones interpersonales, autoevaluación, creatividad. •Actitudes: responsabilidad, servicio, respeto, apertura, interés en la lectura, interés por el conocimiento científico, interés por las necesidades humanas, autonomía. PRINCIPALES ASPECTOS DEL PLAN DE ESTUDIOS
  • 8. PERFIL DE EGRESO Contará con apertura, disposición al cambio e innovación, capacidad de introspección, desarrollará la capacidad de servicio social, la habilidad persuasiva e interés en la investigación y obtendrá las herramientas suficientes para diagnosticar, planear, intervenir e investigar las necesidades de su población.
  • 9. CAMPO DE TRABAJO Será capaz de desempeñarse en instituciones tanto como publicas como privadas en sectores de salud, instituciones educativas y empresas haciendo diagnósticos, planeación, intervención e investigación sobre las necesidades de la población a atender.
  • 14. Reconocimiento al Mérito Académico (Amplio Programa de Becas)
  • 15. Diplomados y Cursos (Educación Integral)