- O documento apresenta uma palestra sobre engenharia francesa ministrada por Frédéric Donier - Aborda tópicos como a engenharia no século XXI, a engenharia na França e empresas francesas de engenharia - Conclui destacando alguns benefícios de estudar engenharia na França, como adquirir cultura e diplomas em dois países

1. Escritório Politécnico Internacional Associação de
Estudantes da Escola Politécnica da USP
ENGENHARIA FRANCESA
Palestra - Frédéric Donier
São Paulo, 24 de Outubro de 2011
Crescendo Consultoria – Rua Funchal 418 – 19oCrescendo Consultoria - São Paulo – Brasil – Tel: +55 11 3521 7322
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2. Sumário
• Introdução
• Engenharia no Século XXI
• Engenharia na França
• Empresas francesas
• Conclusões
© Crescendo Consultoria Página 2

3. CV resumido: Frédéric DONIER
Sócio Diretor Crescendo Consultoria
• EDUCAÇÃO
– Master of Science em Engenharia pela Ecole des Mines de St-Etienne (França)
– Especialização em mercado de capitais e finanças pela FGV-SP
– Certificação internacional em Coaching pela International Coaching Community (ICC)
– Especialização Academy of Competitive Intelligence – Fuld/Gilad/Herring (em curso)
• EXPERIÊNCIA
– 18 anos de consultoria internacional de alta gestão na Europa e América Latina junto a multinacionais e
empresas nacionais de grande porte
– Anteriormente 2 anos na diplomacia francesa e 5 anos em posições executivas em indústrias multinacionais
com atuação na França, Reino Unido, USA e Brasil.
– Conhece o Brasil desde 1976, onde estabeleceu residência permanente em 1995
– Foi Diretor da EUROGROUP, grupo internacional de consultoria de gestão
– Foi Vice-Presidente da SOLVING INTERNATIONAL (atual SOLVING EFESO)
– Atualmente é Sócio fundador da CRESCENDO, consultoria em gestão da mudança, organização e estratégia
que atua em 10 países com foco especial no Brasil, América Latina e Europa
– Freqüentes palestras, artigos e entrevistas junto a mídia brasileira e internacional
– Membro correspondente da Académie de l´Intelligence Economique e contribuidor do blog de Inteligência
Econômica do diário econômico francês Les Echos
– Membro do Conselho de Administração da Câmara de Comércio França-Brasil (SP) desde 2006 e Líder do
Comitê de Empreendedorismo desde 2010 – Foi Diretor Executivo da CCFB-SP entre 2009 e 2011
– Professor convidado de Inteligência Estratégica, Gestão do Conhecimento e Gestão da Mudança da FIA no
International MBA, MBA executivo e da FIPE no MBA de Inteligência Competitiva e Estratégica
– Membro do Steering Committee do SCIP Brazil (Strategy & Competitive Intelligence Professionals)
• EXPERTISE
– Formulação e execução estratégica
– Inteligência estratégica / Inteligência baseada em redes humanas
– Integração pos-fusão, re-estruturações e gestão da mudança
– Organização, Management 2.0
– Coaching de equipes de direção e coaching executivo
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4. As Áreas de Atuação da Crescendo:
Gestão da Mudança, Organização e Estratégia
• Definição de Identidade e Visão Compartilhada
• Formulação Estratégica • Execução Estratégica Norteada
• Inteligência de Mercado (Balanced Scorecard)
• Implantação Sustentável (Brasil / Europa) • Gestão Orquestrada de Projetos
• Gestão Estratégica do Capital Cliente Estratégia:
• Inteligência Estratégica Participativa
Revitalizar os
Modelos
de Negócios
Orquestração :
Alinhar Estratégia,
Organização e
Viabilizar Pessoas Gestão da
Organizações Mudança:
de Alto Energizar os
Desempenho Talentos Humanos
• Transformação Participativa das Organizações • Eficácia Coletiva / Coaching de Equipe
• Integração pós-fusão • Boas Práticas Gerenciais
• Processos de internacionalização • Coaching Executivo
• Parcerias/JV em contextos multiculturais • Gestão de Crise
• Modos de funcionamento
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5. A Crescendo exporta as suas soluções através de projetos
realizados em uma dezena de países : um resultado concreta da
confiança conquistada pela nossa equipe junto aos nossos clientes
no Brasil
Sede Crescendo - São Paulo Localização de projetos Crescendo
Representação comercial © Crescendo Consultoria Página 5

6. O parceiro intercultural de uma implantação sustentável
e de sucesso na América Latina ou na Europa
Temas orientados “Hard-skills” Temas orientados “soft-skills”
• Coaching do chefe de projeto • Coaching intercultural de equipe
“
• Acompanhamento descoberta • Evolução da identidade cultural: • Gestão e acompanha-
inter-cultural missão, visão, valores mento da mudança
• Alinhamento dos stakeholders em • Transformação da organização
relação ao projeto de implantação
• Eficácia coletiva dos parceiros
ou da JV
• Estudo de mercado • Estratégia de desenvolvimento • Atualização da estratégia
• M&A (em
• Screening / Assessoria da filial • Pilotagem estratégica
parceria)
na seleção de alvos • Estrutura organizacional • Integração pós-fusão
• Business plan e • Boas práticas de gestão
estratégia de implantação • Interim Management
• Inteligência Estratégica Participativa / Inteligência de Mercado
Tempo
FASE PROSPECÇÃO FASE IMPLANTAÇÃO FASE INTEGRAÇÃO
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7. Referências Crescendo junto a empresas de primeira linha
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8. Características Compartilhadas pelos nossos Clientes
• São geralmente presidentes de grandes empresas
• Muitos são engenheiros
• A maioria atua em ambientes profissionais multi-culturais
• Todos enfrentam situações de mudança complexas:
– Fusões ou mudanças de controle acionário
– Reestruturações
– Rupturas competitivas
– Mudanças de pessoas chave
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9. Sumário
• Introdução
• Engenharia no Século XXI
• Engenharia na França
• Empresas francesas
• Conclusões
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10. A Globalização o Papel Evolutiva do Engenheiro
Estágio Até os anos 80 Anos 90 Anos 2000/10´s
Título O mundo bipolar (guerra A breve ilusão de um Rumo a mundo multipolar
fria) mundo unipolar
Papel do •Administrar a transição da •Fomentar e viabilizar um • Ser um agente de
Engenheiro economia “production aumento brutal de mudanças sustentáveis
driven’ para “market produtividade com o •Integrar os “soft’ e “hard
driven”: colaborar com o advento das novas skills” em seu dia a dia
marketing tecnologias (TIC) •Pensar fora da caixa
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11. Ser Engenheiro para qual Finalidade?
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12. Cinco Palavras Chave que Norteiam
a Profissão do Engenheiro
1. IMAGINAR
5. COMERCIALIZAR 2. CRIAR
4. ORGANIZAR 3. FABRICAR
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13. Uma Définição da Profissão de Engenheiro
• A atividade do engenheiro consiste em conceber, arquitetar,
coordenar e implementar soluções materiais e/ou computacionais
frente a problemas variados de natureza técnica, considerando
restrições de tempo, recursos, inovação, ergonomia e respeito ao meio
ambiente e às legislações
Fonte: Wikipedia
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14. Os 10 idiomas mais falados no mundo: português e francês são
respectivamente o 3ª e 4ª idioma mais falado pelo mundo ocidental
# Idioma # de praticantes em milhões
1 Mandarim ~1000
2 Inglês 508
3 Hindu 497
4 Espanhol 392
5 Russo 277
6 Árabe 246
7 Bengali 211
8 Português 191
9 Indonésio/Malásio 159
10 Francês 129
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15. Os Três Estágios de Identidade Gerencial
e o Papel Evolutivo do Engenheiro
3
O Líder
2
1
O Gestor
O Profissional
• Domina a sua atividade • Sabe atingir objetivos • Sabe definir objetivos
• Tem conhecimento sobre o • Conhece as prioridades e as finalidades
que é gerenciar
SABER SABER COMO SABER O QUE
FAZER FAZER FAZER FAZER FAZER
Hard 80% Hard 50% Hard 20%
Soft 20% Soft 50% Soft 80%
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16. 1 Suíça 63,82 15 Nova Zelândia 53,79 29 China 46,43
2 Suécia 62,12 16 Coréia do Sul 53,68 47 Brasil 37,75
3 Cingapura 59,64 17 Luxemburgo 52,65 56 Rússia 35,85
4 Hong Kong 58,80 18 Noruega 52,60 62 Índia 34,52
5 Finlândia 57,50 19 Áustria 50,75
6 Dinamarca 56,96 20 Japão 50,32 38 Chile 38,84
7 EUA 56,57 21 Austrália 49,85 47 Brasil 37,75
8 Canadá 56,33 22 França 49,25 58 Argentina 35,36
9 Holanda 56,33 23 Estônia 49,18 64 Uruguai 34,18
10 Reino Unido 56,31 24 Bélgica 49,05 71 Colômbia 32,32
11 Islândia 55,10 25 Hungria 48,12 81 México 30,45
12 Alemanha 54,89 83 Peru 30,34
13 Irlanda 54,10
14 Israel 54,03
Fonte. The Global Innovation Index 2011 / Carlos Arruda - FDC
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17. Global Innovation
Index
47
Innovation
Efficiency Index
7
Innovation Input Innovation Output
68 32
Business Scientific
Institutions Human Capital
Market Sophistication Outputs
87 and Research Infrastructure Creative
Sophistication 46 58
Political 76 45 outputs
80 Knowledge Knowledge
Environment Education ICT 12
Credit workers creation
51 73 53 Creative
90 45 58
Regulatory Tertiary Energy intangibles
Investment Innovation Knowledge
environment Education 45 22
38 linkages impact
78 95 General Creative goods
Trade & 56 64
Business Research & Infrastructure and services
competition Knowledge Knowledge
environment Development 23 20
112 absorption diffusion
118 51
34 45
Fonte. The Global Innovation Index 2011 / Carlos Arruda - FDC © Crescendo Consultoria Página 17

18. Sumário
• Introdução
• Engenharia no Século XXI
• Engenharia na França
• Empresas francesas
• Conclusões
© Crescendo Consultoria Página 18

19. Alguns engenheiros franceses renomados
• LOUIS BLÉRIOT AERONAUTICA
• PIERRE ANGÉNIEUX OTICA
• FRANCIS BOUYGUES CONSTRUÇÃO
• JEAN-LOUP CHRÉTIEN ESPACIAL
• ANDRE CITROËN AUTOMOTIVO
• MARCEL DASSAULT AERONAUTICA
• GUSTAVE EIFFEL CONSTRUÇÃO
• BENOIT FOURNEYRON TURBINA HIDRAULICA
• ANDRE MICHELIN PNEUMATICOS
© Crescendo Consultoria Página 19

20. Algumas obras da engenharia francesa ...
de ontem
Pierre Angénieux
Henri Ziegler
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21. Algumas obras da engenharia francesa...
de hoje
© Crescendo Consultoria Página 21

22. Sumário
• Introdução
• Engenharia no Século XXI
• Engenharia na França
• Empresas francesas
• Conclusões
© Crescendo Consultoria Página 22

23. Algumas das principais empresas industriais francesas
© Crescendo Consultoria Página 23

24. Sumário
• Introdução
• Engenharia no Século XXI
• Engenharia na França
• Empresas francesas
• Conclusões
© Crescendo Consultoria Página 24

25. Alguns benefícios de estudar na França
• Conhecer um pais com cultura milenar
• Modelo de sociedade que tenta equilibrar a qualidade de vida, a preservação da
cultura e a inovação
• E o país de Descartes => valorização forte do raciocínio científico
• Estar no centro da Europa ocidental num país com boas infra-estruturas => facilidade
para conhecer facilmente o restante da Europa
• A vantagem do duplo diploma
– 2 diplomas + 2 culturas com experiência prática dos estágios
• A importância e força das redes de alumni (ex-alunos) das escolas de engenharia
francesas
© Crescendo Consultoria Página 25

26. 1783 1816 1843 1878 1919 1990 1992
CLUB MINES ALUMNI BRASIL
Objetivos e Atividades do Club
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Brésil

27. Club-Mines Brasil : Contexto Histórico
As Escolas de Minas francesas estão na origem da
mais antiga cooperação universitária e tecnológica
franco-brasileira: a criação em 1875 seguindo uma
demanda do Emperador Pedro II de uma ‘Grande
Ecole’ Brasileira: a Escola de Minas de Ouro Preto,
hoje vinculada a Universidade Fedetal de Ouro Preto
Busto do geólogo francês Claude Henri Gorceix,
Fundador e primeiro Diretor da Escola de Minas de
Ouro Preto 1876-1891
(pátio principal da EMOP em Ouro Preto)
« Entender o seu passado, é aprender
a construir o seu futuro »
Fachada atual da Ecole des Mines de St Etienne
(fundada em 1816) © Crescendo Consultoria Página 27

28. Club-Mines Brasil : Quem somos?
• Uma rede diferenciada de mais de 100 ex-alunos das 7 Escolas de Minas
Francesas, residentes no Brasil ou com afinidades profissionais com o
país...
• ...sendo 50% de jovens engenheiros brasileiros formados nas Ecoles des Mines (duplo
diplomas franco-brasileiros, mestrados, doutorados, intercâmbios,...)
• Algumas das empresas representadas no Club Mines Brésil:
© Crescendo Consultoria Página 28

29. Club-Mines Brasil : o que fazemos?
Nossos Objetivos Nossas atividades
• Fomentar a troca de informações e • Encontros conviviais / Jantares
solidariedade profissional entre ex- • Colocação de estagiários no Brasil
alunos / alunos das Ecoles des Mines
• Palestras / Participação em congressos
• Contribuir para a promoção das
/ Aconselhamento Diretoria Ecole des
Ecoles des Mines no Brasil
Mines
• Fomentar o intercâmbio com • Ações de aproximação/ representação
instituições de ensino brasileiras junto a Universidades Brasileiras
• Contribuir para promover o Brasil • Artigos nas publicações Intermines/
junto aos decisores da rede Mines na “Revue des Ingénieurs” / Eventos
França
…
© Crescendo Consultoria Página 29

30. «BRÉSIL : ÉTERNEL PAYS DU FUTUR OU L’UNE
DES GRANDES PUISSANCES ÉCONOMIQUES DU 21e SIÈCLE ?»
QUELLES RELATIONS ÉCONOMIQUES AVEC LA FRANCE ET L’EUROPE ?
Conférence-débat du 24/11/2010 à Paris
Organisée par les associations des anciens élèves de
MINES ParisTech Alumni – MINES de Saint-Étienne – MINES de Nancy Alumni
Et l’IHEAL – Institut des Hautes Études de l’Amérique Latine
Les intervenants :
Alain Rouquié, ancien ambassadeur de France au Brésil,
Président de la Maison de l’Amérique Latine
Jean-Yves Koch, Président d’Intermines
Jean-Pierre Clamadieu, PDG de Rhodia
Jean-Pierre Floris, Membre du Comité Exécutif de St Gobain
Jean-Carlos Angulo, Membre du Comité Exécutif de Lafarge
Humberto Antunes, CEO de Galderma
José Luiz Rossi, CEO Braxis, Cap Gemini
Modérateur :
Fredéric Donier, Président de Crescendo Consulting,
Président du groupe Intermines Brésil
Mercredi 24 novembre 2010 à 18h
Maison de l’Amérique Latine 217 boulevard Saint-Germain 75007 Paris
Documents/video disponibles sur www.inter-mines.org / onglet conférence Brésil 24/11/10
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31. MUITO OBRIGADO PELA SUA ATENÇÃO !
E-mail: fred@crescendo-consult.com.br
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