Actividades de estados de agregación de la materia para FyQ de 2º de ESO

1. Actividades unidad 2 (FyQ 2º ESO)(2)
1. Indica si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas y explica tu respuesta:
a. Las partículas que forman la materia en estado sólido no se mueven.
b. Las partículas que forman una sustancia en estado gaseoso son diferentes
de las que forman esa misma sustancia en estado líquido.
c. Las partículas que forman los gases se atraen fuertemente entre sí.
2. Explica utilizando las ideas de la TCM (teoría cinética de la materia).
a. Por qué los sólidos no fluyen.
b. Por qué los gases no tienen volumen propio, mientras los líquidos sí.
c. Por qué los estados fluidos no tienen forma propia.
d. Por qué los gases se pueden comprimir.
3. Utiliza la TCM y explica cómo influye la temperatura en el estado de agregación de
las sustancias.
4. El etanol hierve a 74ºC, y el metanol, a 64,5ºC. ¿En cuál de ellas es mayor la fuerza de
atracción entre sus partículas?
5. Un cilindro con un émbolo contiene en su interior dióxido de carbono, CO2, a la
presión de 2,25 atm. Cuando se permite que el émbolo suba hasta un volumen de
13,9 dm3
, la presión baja hasta 750 mmHg. ¿Qué volumen ocupaba inicialmente el
gas? (Dato: 1 atm = 760 mmHg)
6. Un grupo de estudiantes encuentra que cuando el volumen que ocupa un gas es de
2,5 dm3
, la presión que ejerce es de 2,0 atm. Con este dato, completa los valores de
la siguiente tabla, expresando la presión en atm y el volumen en dm3
.
p 2,2 atm 1,2 atm
V 2,5 dm3
3,0 dm3
6,0 dm3
7. Un cilindro de 2,5 m3
con un émbolo móvil contiene nitrógeno. Si inicialmente p =
13,0 atm y se aumenta la presión hasta 19,5 atm, el émbolo, ¿subiría o bajaría? ¿Qué
volumen ocuparía el gas?
8. Con un cilindro de émbolo móvil que lleva acoplado un termómetro, se va midiendo
el volumen que ocupa una masa de gas a medida que se va calentando. Los valores
obtenidos aparecen en la tabla:
T (ºC) 10 25 40 60 85
V(dm3
) 15,0 15,9 16,7 17,5 19,1
a. Comprueba que el cociente V/T es constante.
b. Representa gráficamente las parejas de valores, donde la temperatura ha de
estar en kelvin.
c. Calcula a partir de la gráfica el volumen que ocuparía el gas a t = 35ºC.
9. Explica por qué no se pueden alcanzar valores negativos de temperatura en la
escala kelvin.
10. ¿Qué ocurriría si se calentase mucho una olla a presión de cocina y fallase la válvula
de seguridad?
11. ¿A qué presión se encuentra un gas a la temperatura de 70ºC si a 20ºC su presión res
de 1 atm, y no ha cambiado el volumen?
12. Un cilindro con un émbolo se llena con 25 cm3
de aire a 15ºC. Si su volumen máximo
es de 30 cm3
, ¿hasta qué temperatura se puede calentar a p = cte?

2. 13. Un cilindro de paredes fijas contiene cierta masa de gas a 12,5 atm y 40ºC. Si la
presión máxima que puede soportar es de 25,0 atm, ¿hasta qué temperatura se
podrá calentar sin peligro?
14. Un cilindro de 15,0 m de altura y 2,5 m de radio está provisto de una pared móvil, y
contiene un gas a -10ºC. Si se calienta el gas hasta 0ºC, ¿qué volumen ocupará ahora
el gas?
15. Define utilizando tus propias palabras: solidificación, sublimación y vaporización.
16. A partir de la tabla de datos, construye la curva de calentamiento de las sustancias
que aparecen en ella. ¿Cuál es el estado de agregación de cada sustancia a 0ºC y a
100ºC?
Sustancia Tf (ºC) Te (ºC)
Etanol -117 79
Ácido acético 16,7 118
Hierro 1536 3000
17. Explica si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: “Todas las sustancias se
congelan a 0ºC y ebullen a 100ºC”.
18. Al calentar una sustancia de forma constante, se han registrado los siguientes
valores de temperatura, medidos en intervalos de tiempo de 10 minutos:
t (min) 10 20 30 40
T (ºC) 15 18 18 21,2
¿Ha ocurrido algún cambio de estado? Explica tu respuesta.
19. Busca en internet que diferencia existe entre gas y vapor.
20. ¿Qué magnitud mide el estado de agitación térmica de las partículas que forman la
materia?
21. Di en qué estado físico se encuentra el agua en: (a) las nubes, (b) el aire, (c) el
granizo, (d) la nieve y (e) el rocío.
22. Cuando sale el Sol tras una noche de escarcha, en el campo podemos ver ascender
una pequeña nube, ¿qué cambio de estado se ha producido?
23. Explica por qué no vemos la estela de los aviones cuando vuelan bajo.
24. Cuando respiramos en la calle los días de frío invierno, sale vaho de nuestra boca.
¿Por qué no sucede lo mismo cuando respiramos dentro de casa ese mismo día?
25. Teniendo en cuenta la teoría cinética, razona si un lingote de 100 g de oro en estado
sólido ocupará más, menos o igual volumen que en estado fundido.
26. Cuando metes una botella de agua en el congelador, debes procurar que no esté
completamente llena, pues podría explotar. Utilizando la teoría cinética, explica si
las partículas de agua están más o menos próximas en estado sólido o en estado
líquido.
27. La tabla muestra la temperatura de un líquido que se calienta uniformemente
durante 10 minutos.
Tiempo (min) 0 2 4 6 8 10
Temperatura (ºC) 20 30 40 50 50 50
a. Dibuja la gráfica temperatura-tiempo.
b. Razona cuál es el estado físico de la muestra en cada tramo de la gráfica.
c. ¿Cuál es el punto de ebullición del líquido? ¿y el de condensación?