O documento descreve várias estratégias de ensino inclusivo para alunos surdos, incluindo o uso de recursos visuais como maquetes, a exploração de conteúdos em Língua Brasileira de Sinais, a criação de sinais para termos científicos, e o uso de legendas e escrita para reforçar a compreensão.

1. Atendimento Educacional Especializado para os Alunos com Surdez: uma proposta inclusiva

2. Professor explorando o conteúdo curricular sobre o universo e o movimento do sistema solar com recursos diversos para os alunos com surdez

3. Professor explorando com o aluno com surdez o conteúdo curricular sobre o município de Uberlândia com recursos específicos em Libras

4. Professor ministrando aula em Língua de Sinais dos conteúdos curriculares oficiais

5. Professor explicando termos científicos do contexto em estudo e dos conteúdos curriculares oficiais em Língua de Sinais

6. Maquetes sobre o conteúdo em estudo

7. Alunos com surdez no Atendimento Educacional Especializado em Libras

8. Professor explorando conteúdos curriculares em Libras com os devidos recursos didáticos

9. Professor explorando conteúdos curriculares em Libras com os devidos recursos didáticos

10. Maquete sobre a antiguidade oriental clássica

11. Caso não existam sinais para designar determinados termos científicos, os professores de Libras analisam os termos científicos do contexto em Libras

12. Professores estudando os termos científicos

13. Professores criando o sinal do termo científico

14. Aluno com surdez explicando para o professor e para os colegas os termos científicos em Língua de Sinais

15. Aluno utilizando o caderno de registro para explicar termos em Libras

16. Professora de Língua Portuguesa explorando gravuras com legendas em Língua Portuguesa escrita

17. Professora de Língua Portuguesa, explorando termos específicos do conteúdo em Língua Portuguesa Professora de Língua Portuguesa, explorando

18. Caderno de estudo do aluno com surdez