Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Andere mochten auch
Andere mochten auch (20)
Morfologi Melayu: Konsep Asas
- 1. KURSUS TATABAHASA: SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 2012 BAHASA MELAYU BAHAGIAN MORFOLOGI Oleh: Hajah Raminah binti Haji Sabran
- 2. BEBERAPA KONSEP PENTING DALAM BIDANG MORFOLOGI
- 3. KONSEP Kajian morfologi: kajian tentang bentuk struktur golongan kata kata kata
- 4. SOALAN BERSTRUKTUR (1) Berikan definisi kata. (Lots) (2) Jelaskan perbezaan antara bentuk dan struktur kata dalam senarai I dan II di bawah ini. (HOTS) I II bangun pembangunan tidur menidurkan cantik kecantikan gentar gementar I II III kucing berkasut mundur-mandir kakak kelihatan kelam-kabut (3) Nyatakan struktur kata dalam senarai I, II, dan III.
- 5. bebas Morfem satuan terikat terbahagi kompleks
- 6. SOALAN BERSTRUKTUR I II III susut menyusut penyusutan balik berbalik kebalikan (4) Bezakan bentuk kata dalam senarai I, II dan III. memutarbelitkan diperkotak-katikkan keterlanjuran keberangkatan (5) Buat analisis morfem pada kata-kata di atas.
- 8. Alomorf • Gabungan antara morfem dengan fonem; merupakan bunyi yang hadir apabila imbuhan tertentu digabungkan dengan Morfofonem sesuatu perkataan yang diawali oleh huruf tertentu; ditandai oleh huruf tertentu yang menjadi wakil kepada bunyi-bunyi yang hadir itu, misalnya beR…, meN…-… • Kata akar • Kata dasar • Kata tunggal Kata • Kata terbitan • Kata ganda • Kata majmuk • Kata akronim
- 9. SOALAN BERSTRUKTUR pe + sampai pe + tari pe + nyanyi pe + dayung pe + bantah pe + cat 6 (a) Berdasarkan senarai perkataan di atas, jelaskan alomorf bagi morfem terikat peN…-… (b) Jelaskan perbezaan antara imbuhan pe- dengan peN-…-. 7 (a) Nyatakan perbezaan antara kata akar, kata dasar, dan kata tunggal (b) Berikan empat contoh kata terbitan yang golongan katanya berbeza daripada golongan kata yang menjadi dasarnya. I II kemuning paru-paru gerigis umang-umang gemuruh biri-biri 8 (a) Nyatakan bentuk dalam senarai I dan II (b) Jelaskan konsep bagi istilah yang digunakan untuk bentuk II
- 10. PEMBENTUKAN KATA
- 11. Bentuk kata kata tunggal kata terbitan (kata sempurna dan (dengan imbuhan) kata tugas)
- 12. SOALAN BERSTRUKTUR (i) kebaikan (iv) kritikan (ii) benua (v) mentransformasikan (iii) penuaan (vi) penggambaran 9 (a) Buat analisis tentang struktur suku kata dalam setiap perkataan di atas. (b) Jelaskan fungsi imbuhan dalam penerbitan kata-kata di atas. I II penyakit - pesakit penanda - petanda penunjuk - petunjuk (10 ) Huraikan perbezaan pembentukan kata dalam senarai I dan II.
- 13. Bentuk/binaan kata majmuk rangkai kata bebas Kata majmuk Jenis istilah simpulan bahasa
- 14. SOALAN BERSTRUKTUR I II pokok besar sekolah menengah kuih manis ikan emas kerbau kurus papan lapis dapur moden telefon pintar 11 (a) Nyatakan istilah bagi binaan dalam senarai I dan II. (b) Jelaskan perbezaan antara kedua-duanya.
- 15. SOALAN BERSTRUKTUR 12 (a) Huraikan binaan kata majmuk. Jenis kata majmuk I II III (b) Berikan dua contoh untuk setiap I, II, dan III. Contoh: gelap mata
- 16. Gandaan penuh Gandaan semu Kata ganda Gandaan berentak Gandaan separa
- 17. SOALAN BERSTRUKTUR Gandaan I II Separa Berentak (13) Berikan contoh gandaan jenis I dan II dan nyatakan jenisnya.
- 18. SOALAN BERSTRUKTUR X Y pepapan anak-beranak lelucon mudah-mudahan jejari berbeza-beza (14) Jelaskan persamaan dan perbezaan gandaan jenis X dan Y.
- 19. SOALAN BERSTRUKTUR W X Y Lintang-pukang Kontang-kanting Hiruk-pikuk Kusut-masai Kucar-kacir Sayur-mayur 15 (a) Nyatakan jenis penggandaan W, X, dan Y. (b) Berikan dua contoh gandaan semu. (c) Dengan memberikan dua contoh dalam ayat , nyatakan dua maksud penggandaan dalam bahasa Melayu.
- 20. Akronim SOALAN BERSTRUKTUR 16 (a) Jelaskan konsep akronim. I II YUM JPN PATI LRT TEKUN BALB UTAR JKK (b) Apakah perbezaan antara binaan dalam senarai I dan II.
- 21. SOALAN BERSTRUKTUR I II III pawagam purata PUSRAWI berdikari jentolak UNITEN 17 (a) Jelaskan cara pembentukan akronim I, II, dan III. (b) Berikan dua contoh akronim yang dibentuk melalui gabungan suku kata sesedap bunyi.
- 22. GOLONGAN KATA
- 23. Dasar penggolongan Fungsi dalam Makna/semantik ayat Keserupaan bentuk
- 24. SOALAN BERSTRUKTUR I II III ayam pelari termakan tikar penjual tertidur pen penulis terbaring 18 (a) Nyatakan dasar penggolongan kata dalam senarai I, II dan III. (b) Nyatakan fungsi imbuhan dalam pembentukan kata bagi senarai II dan III.
- 25. SOALAN BERSTRUKTUR Dia sungguh pandai berlakon Berlakon merupakan kerjayanya Artis itu berlakon dalam filem saya. 19 (a) Jelaskan perbezaan fungsi perkataan berlakon dalam ayat- ayat di atas. (b) Apakah maksud imbuhan ber…dalam kata-kata terbitan di atas?
- 26. KATA NAMA
- 27. PENGENALPASTIAN KATA NAMA boleh diikuti oleh kata tunjuk boleh didahului oleh kata bilangan/penjodoh bilangan boleh diikuti kata adjektif berfungsi sebagai subjek menjadi pelengkap dalamfrasa sendi nama
- 28. SOALAN BERSTRUKTUR (20) Nyatakan unsur-unsur yang menjadi penentu/ penanda kata nama dalam ayat di bawah ini. Pendapatnya yang cukup bernas itu menarik perhatian segelintir cedekiawan yang hadir dalam persidangan tersebut.
- 29. X Tunjuk Y Diri KGN Z Tak tentu (P) 21 (a) Huraikan X, Y, dan Z. (b) Berikan dua contoh bagi P.
- 30. KN Am Penggolongan Tunjuk (umum, Kata nama (KN) KN Khas tempat, hal) KGN Diri Orang Tak tentu (apa-apa, sesiapa, mana-mana)
- 31. KN Tunggal KN Bentuk KN Majmuk KN Terbitan KN Gandaan
- 32. empat kotak susu coklat dua botol ubat batuk tiga sikat pisang nangka 22 (a) Jelaskan golongan kata dan fungsi kata yang berhuruf condong dalam ayat di atas. (b) Berikan contoh lain untuk kategori kata yang sama dengan kata tersebut.
- 33. I II III IV Lakaran Rantaian Harian Ayunan Jahitan Durian Tahunan Tahunan 23 (a) Nyatakan maksud imbuhan –an dalam contoh I, II, III, dan IV. (b) Berikan dua contoh kata berimbuhan -an dengan maksud sifat.
- 34. KATA NAMA Kata Kata Kata Kata Nama Nama Nama Nama Tunggal Terbitan Ganda Majmuk - mengikut - kata jumlah - Gandaan penuh berimbuhan suku kata - Gandaan semu (imbuhan asli + - Gandaan separa - bentuk - Gandaan berentak imbuhan akronim pinjaman) - dengan awalan, akhiran, apitan, sisipan
- 35. Awalan (Arab) Imbuhan Awalan pinjaman (Sanskrit) Akhiran (Inggeris) 24 (a) Berikan dua contoh untuk setiap imbuhan pinjaman di atas. (b) Bina dua ayat yang mengandungi dua akhiran yang berbeza, pinjaman daripada bahasa Inggeris.
- 36. I II III Kuih-muih Sesiku Umang-umang Hukum-hakam Lelangit Ampai-ampai (25) Nyatakan maksud gandaan bagi kata-kata dalam senarai I, II dan III.
- 37. KATA KERJA I II Kucing berlari Wang saya hilang Adik minum Ayam itu sudah mati 26 (a) Nyatakan perbezaan antara kata kerja dalam senarai I dan II. (b) Apakah jenis kata kerja dalam ayat I, II, dan III di bawah ini. Jelaskan persamaan dan perbezaannya. I Kami sedang berunding dengan pihak atasan. II Kami berjabat tangan ketika bertemu. III Kami mencari pertapa di gunung itu.
- 38. P Q I Adik menyimpan wang dalam I Buku tersimpan kemas di saku seluar. dalam laci. II Pak Abu menggores kayu II Kayu tergores pisau oleh Pak Abu. dengan pisau. III Abang mencuci kereta ayah. III Kereta ayah belum bercuci. (27) Huraikan jenis kata kerja dalam ayat-ayat dalam senarai P dan Q di atas.
- 39. Kata Kerja (KK) • KK Perbuatan • KK • Pengenalpastian: (minum, menunjukkan - boleh menerima makan, menulis keadaan kata bantu (mati, hilang, - KK perbuatan merana, habis) boleh menjadi kata perintah - boleh menerima kata nafi tidak - tidak boleh digandingkan dengan kata penguat.
- 40. I Dia masih ingat akan hal itu. II Saya sudah lupa. III Tempohnya sudah tamat. IV Mereka sedang mandi V Burung itu terbang. VI Pengantin sedang bersanding. (28) Nyatakan jenis kata kerja dalam ayat-ayat di atas.
- 41. I Rambutnya berwarna perang. II Wanita itu tidak bergigi emas III Kipas itu berpusing laju. IV Kuih itu diperbuat daripada tepung ubi V Dia beristerikan orang asing VI Saya berasa dahaga. (29) Nyatakan jenis kata kerja tak transitif dalam ayat di atas.
- 42. KATA KERJA AKTIF TRANSITIF DAN KATA KERJA AKTIF TAK TRANSITIF Dengan satu objek Kata kerja aktif transitif Dengan dua objek Kata kerja aktif Dengan pelengkap Kata kerja Tanpa aktif tak pelengkap transitif Dengan penerang
- 43. I Mereka menuruni bukit itu dengan hati-hati. II Dia mendekati saya apabila ada peluang. III Ibu menjahitkan adik beberapa helai baju. IV Kakak memandikan kucing adik dengan syampu. 30 (a) Jelaskan maksud imbuhan meN-…-i dalam ayat I dan II. (b) Jelaskan maksud imbuhan meN-…-kan dalam ayat III dan IV. (c) Jelaskan jenis kata kerja dalam ayat I-IV.
- 44. I Abang berada di luar negara. II Kata-katanya berunsur perkauman. III Kami sudah mula berasa letih IV Mereka bergelut di tengah sungai V Kanak-kanak itu bergelumang dengan lumpur VI Mereka sering bergurau-senda. 31 (a) Yang manakah ayat yang kata kerjanya merupakan kata kerja tak transitif berpelengkap, tanpa pelengkap dan yang mempunyai penerang? (b) Bagi kata kerja tak transitif dengan pelengkap, nyatakan jenis pelengkapnya.
- 45. BENTUK-BENTUK KATA KERJA Bentuk Kata Kerja Tunggal Terbitan Gandaan Majmuk
- 46. I memancing undi II meniti usia III membusut jantan IV bertindak tegas V berburu rusa VI beristeri dua 32 (a) Jelaskan kata kerja dalam frasa-frasa di atas. (b) Jelaskan bentuk dan fungsi perkataan berserabut dan berselerak.
- 47. I Benih cili itu belum tumbuh II Ketumbuhan di otaknya semakin mengecil III Tumbuhan itu hidup subur. IV Pertumbuhan ekonomi negara kerap terganggu. 33 (a) Apakah golongan kata bagi perkataan tumbuh? (b) Huraikan proses pembentukan kata berdasarkan kata tumbuh dalam ayat II, III dan IV.
- 48. KATA KERJA PASIF Kata kerja pasif ditandai oleh - penggunaan imbuhan pasif - penggunaan kata sendi nama oleh - penggunaan kata penanda pasif kena - klitik ku dan kau
- 49. I Dia tertekan butang itu. II Dia tertekan oleh tindak lakunya sendiri. III Saya tergigit lidah ketika makan. IV Bahunya tergigit oleh adik V Wang dermanya sudah kuterima. VI Dompetnya belum kaukembalikan. 34 (a) Jelaskan fungsi imbuhan ter- dalam ayat I, II, III dan IV. (b) Apakah penanda pasif bagi ayat V dan VI?
- 50. I Dia kehilangan banyak darah. II Saya sudah ketandusan idea. III Kita perlu mengelakkan kemurkaan Allah. IV Aziz berasa keberatan untuk menerimanya kembali. (35) Apakah jenis imbuhan ke-an dalam ayat-ayat di atas dan apakah pula fungsinya?
- 51. KATA ADJEKTIF (KA) - boleh disertai oleh kata penguat, - boleh digandingkan dengan kata bantu, - boleh menjadi/berfungsi sebagai adverba, - boleh mengalami bandingan, Pengenalpastian KA - boleh disertai kata penegas, - boleh menerima imbuhan se- dengan partikel –nya - boleh disertai oleh kata makin dan semakin - boleh diikuti oleh kata nama
- 52. I Askar-askar dilatih supaya berdiri tegak. II Pokok itu tegak sekali. III Tegak ialah kata adjektif. 36 (a) Nyatakan fungsi kata tegak dalam ayat-ayat di atas. (b) Dengan menggunakan kata tegak, bina dua ayat yang menunjukkan bahawa kata itu boleh disertai kata bantu dan kata penegas. .
- 53. I Kereta itu bergerak cepat. II Cepat menjamin kemenangan III Cepatnya tidak terkejar IV Dia berjalan secepat-cepatnya. 37 (a) Nyatakan fungsi kata berhuruf condong dalam ayat di atas. (b) Apakah maksud gandaan KA dalam ayat IV?
- 54. KATA ADJEKTIF • Keadaan • Cara • Warna • Ukuran Jenis-jenis • Jarak KA • Bentuk • Waktu • Perasaan • Pancaindera (satu dan dua deria) • Tunggal • Terbitan Bentuk • Gandaan • Majmuk
- 55. KA Pancaindera Dengar Rasa Dua Deria 38 (a) Berikan dua contoh untuk setiap jenis kata adjektif seperti dalam carta di atas. (b) Bina dua ayat yang mengandungi kata adjektif yang berfungsi sebagai adverba. Kata adjektif itu merupakan kata adjektif jarak dan ukuran.
- 56. I II III semerbak kelam-kabut gembira gemilang gundah-gulana hampir gemerlap kacau-bilau segak 39 (a) Nyatakan bentuk KA dalam senarai I dan II. (b) Nyatakan jenis kata adjektif dalam senarai III.
- 57. dengan awalan (seperti teR-, se-, anti, bi) dengan akhiran (-iah, -i, -wi, -is) KA terbitan dengan apitan Kata (ke-an) Adjektif KA Ganda Terbitan dengan sisipan KA Majmuk
- 58. tercantik paling cantik secantik lebih cantik secantik-cantik tidak cantik secantik-cantiknya masih cantik 40 (a) Nyatakan jenis bandingan bagi KA di atas. (b) Berdasarkan contoh KA di atas, nyatakan beberapa ciri kata adjektif bahasa Melayu.
- 59. Jamak Maksud I gandaan KA II 41 (a) Apakah maksud gandaan kata adjektif untuk II dan III? (b) Berikan satu contoh ayat yang menggunakan kata adjektif ganda dengan maksud I, II, dan III.
- 60. Darjah bandingan: - bandingan sama - bandingan berbeza Darjah Darjah biasa penghabisan Kata adjektif bandingan
- 61. Dengan awalan (Y) Bandingan sama Darjah Dengan kata bandingan kata bandingan (Z) adjektif Bandingan berbeza (X) 42 (a) Berikan dua contoh yang berbeza untuk setiap X, Y dan Z. (b) Buat ayat dengan menggunakan perkataan tersebut.
- 62. 43. Berikan contoh kata adjektif yang menunjukkan darjah penghabisan, yang menggunakan (i) imbuhan se- dengan gandaan (ii) kata penguat (iii) imbuhan dengan kata penguat
- 63. KATA TUGAS Pengenalpastian secara tersendiri tidak mempunyai makna yang lengkap, memerlukan kata lain untuk berfungsi secara gramatis dalam ayat, tidak boleh menjadi unsur inti dalam frasa, kebanyakannya tidak boleh mengalami proses morfologi merupakan kelas kata tertutup
- 64. P Q I di di mana II yang yang besar III sangat sangat indah IV masih masih tidur V betul tidak betul 44 (a) Berdasarkan senarai perkataan dalam P dan Q, jelaskan ciri-ciri kata tugas. (b) Namakan jenis kata tugas dalam senarai P.
- 65. I II atas alasan di atas pokok laut dalam di dalam laut dalam hal itu masih di dalam bilik 45 (a) Nyatakan jenis kata atau frasa yang berhuruf condong dalam contoh di atas. I Jika dia pergi saya juga akan pergi. II Dia cuma pandai bercakap III Cuma dia sahaja yang pandai bercakap (b) Nyatakan jenis kata tugas dalam ayat I, II, dan III dan kepada konstituen ayat yang manakah kata itu dimaksudkan?
- 66. KATA TUGAS Golongan kata tugas Tunggal Bentuk Bergabung Kata Berpasangan penyambung ayat Kata hubung gabungan Relatif Jenis Kata hubung Komplemen pancangan Keterangan
- 67. I Abu ke rumah saya untuk mengambil wang. II Dia tidak marah sebaliknya berterima kasih. III Dia gadis kaya lagi pemurah. IV Ibunya akan ke mari sekiranya dijemput. V Baik saya mahupun dia ialah orang tempatan. VI Dia memarahi saya padahal dia yang salah. 46. (a) Apakah bentuk kata hubung dalam ayat-ayat di atas? (b) Nyatakan jenis-jenis kata hubung itu.
- 68. KATA PRAKLAUSA Kata yang digunakan pada Kata perintah: awal klausa: - Kata permintaan - Kata seru - Kata silaan - Kata tanya - Kata larangan - Kata perintah - Kata ajakan - Kata pembenar - Kata pembiaran (biar) - Kata pangkal ayat
- 69. I Untuk dihormati kita harus jujur. II Mereka pun akan ke sana . III Dia sudah pernah ke sini. IV Buku itu masih berguna. V Ayah masih belum boleh bangun. VI Dia enggan bersuara walaupun didesak. 47 (a) Jelaskan jenis dan fungsi kata bantu dalam ayat-ayat di atas. (b) Bina lima ayat perintah dengan menggunakan kata perintah daripada jenis yang berbeza-beza.
- 70. KATA PRAFRASA DAN KATA PASCAFRASA Kata bantu Kata penguat Kata penegas Kata yang Kata nafi digunakan sebelum atau Kata pemeri selepas frasa: Kata sendi nama Kata arah Kata bilangan Kata adverba
- 71. I Dialah pengurus syarikat itu. II Masalah itu merupakan masalah kita semua. III Buah pisang ini sudah ranum benar. IV Ekonomi negara kita makin berkembang. V Dia sudah terlalu gemuk. 49 (a) Namakan jenis kata tugas yang terdapat dalam ayat-ayat di atas. (b) Bina dua ayat yang menggunakan kata bilangan ordinal dan kardinal.
- 72. Kata bantu Kata bantu • Menunjukkan aspek masa/kala aspek • Menunjukkan: - kehendak (mahu, hendak,ingin) Kata bantu - keupayaan (boleh, dapat) ragam - kemungkinan (mungkin, barangkali) - kemestian (perlu, mesti, patut, wajar, harus, pasti, tentu, wajib) - keengganan (enggan)
- 73. Aspek penggunaan kata bantu: Sesetengahnya boleh digunakan dengan kata adjektif dan frasa sendi nama. Beberapa kata bantu boleh digunakan serentak (Aspek + Ragam, Aspek + Aspek, dan Ragam + Ragam) Sesetengahnya boleh digunakan bersama-sama kata penguat (belum begitu jelas, sudah amat lama)
- 74. KATA TUGAS Kata penguat boleh hadir di hadapan KK penguat hadapan (agak, begitu, paling, cukup, terlalu, (amat bermakna, sungguh terlampau,makin, kian, maha) berkesan) Kata penguat penguat bebas penguat belakang (sekali, benar, betul, nian)
- 75. (i) Saya akan hadir. (ia) Kami memang tahu akan hal itu. (ii) Buku itu untuk adiknya. (iia) Amat mudah untuk kita memahami hal itu. (iii) Adik berdiri di belakang saya (iiia) Tulang belakang adik retak. 50 (a) Nyatakan jenis kata yang berhuruf condong dalam ayat-ayat di atas. (b) Jelaskan perbezaan fungsi antara kata berhuruf condong dalam ayat (i) dengan (ia), (ii) dengan (iia) dan (iii) dengan (iiia).
- 76. KATA TUGAS Kata nafi Kata penegas Tidak - hadir di hadapan KK/FK atau KA/FA berfungsi menegaskan subjek atau predikat ayat Bukan - hadir di hadapan KN/FN Antara contohnya : juga, jua, atau FSN pun, hanya, cuma, lagi, memang, pula, sahaja. - “bukan” boleh hadir di hadapan FK partikel penegas berfungsi atau FA dalam ayat menegaskan kata yang digadingkan dengannya. majmuk pertentangan. (Orang itu bukan berterima kasih, Contoh : Orang itulah ayah tetapi merungut panjang; Lelaki itu kandungnya. bukan bodoh, tetapi berpura-pura bodoh)
- 77. Kata pemeri Berfungsi merangkaikan subjek dengan predikat dalam ayat. : ialah - mendahului KN/FN - menunjukkan maksud persamaan/ekuatif : adalah - mendahului KA/FA atau FSN - menunjukkan maksud kualitatif : merupakan - boleh menggantikan ialah dan adalah. - bentuknya ialah bentuk kata kerja.t dasar yang binaannya ringkas tidak memerlukan kata pemeri sebagai perangkai antara subjek dengan predikat.
- 78. Kata sendi nama (KSN) Bentuk : - Kata dasar (dari, ke, di, pada, untuk, seperti) - Gabungan dua kata dasar (daripada, kepada) - Terbitan ( berimbuhan) Contoh : sebagai, mengenai, berkenaan, menerusi, selain) Contoh ayat - Pelaburan asing masuk menerusi FDI - Pekedai sibuk menjelang Hari Raya. - Ayah dilantik sebagai Pengurus Besar Keterangan tambahan tentang KSN - Ada yang boleh berfungsi sebagai kata hubung. Contoh : Bayi itu menangis hingga pagi. (KSN) : Dia menangis hingga matanya bengkak. (KH)
- 79. SAMBUNGAN ((KSN) - Sejak bulan lalu dia belajar mengaji Quran. (KSN) - Dia belajar mengaji sejak dia berumur 10 tahun. (KH) : Ada kata hubung yang mendukung fungsi yang sama pada sesetengah tempat Contoh: demi - untuk : bagi - untuk : KSN oleh dalam ayat pasif tidak boleh digantikan dengan kata sendi nama dengan Contoh : Hatinya terpikat oleh keikhlasan gadis itu. Salah : Hatinya terpikat dengan keikhlasan gadis itu. : KSN daripada kata terbitan mengenai tidak boleh diikuti oleh dengan. Contoh : mengenai hal itu… (bukannya mengenai dengan hal itu…)