1. KEPIMPINAN DAN
KERJA BERPASUKAN
TAJUK 3

2. Memberi kefahaman
mengenai konsep dan
faktor kepimpinan.
Menjelaskan fungsi utama
kepimpinan.
Membolehkan pelajar
menganalisis prinsip-prinsip
kepimpinan.
Menjelaskan konsep
berpasukan
Menjelaskan ciri-ciri kerja
berpasukan yang berjaya.

3. KONSEP KEPIMPINAN
Perspektif Perspektif
Islam Barat Berubah-ubah
Berasaskan
dan
amanah dan
berorientasikan
taqwa.
matlamat.
Tanggungjawab
Mementingkan
suci dari Allah
kuasa semata-
sebagai
mata.
khalifah.

4.  Satu proses di mana seorang ejen mempengaruhi atau
memujuk subodinatnya supaya berkelakuan seperti yang
dikehendakinya (Bennis 1959)
 Hadirnya pengaruh tertentu di dalam hubungan di antara
dua orang atau lebih (Hollander & Julian 1969)
 Mengarah atau menyelaras kerja-kerja ahli kumpulan
(Fiedler 1967)
 Hubungan antara perorangan (interpersonal) iaitu ahli lain
mematuhi
 4 elemen penting :

5. Pemimpin Pengikut Komunikasi Situasi
• Tahu • Dapat • Alat -pemimpin
kelemahan sumbang bertukar perlu
dan maklumat memahai
kekuatan kepada
maklumat.
sendiri. pemimpin. • Give and situasi
• Beri take. ikut
semangat keadaan,ma
kepada sa dan
pemimpin. tempat.

6. Teori Kepimpinan
Teori Tret
Teori Tingkah Laku
Teori Kontigensi
Teori Kontemporari

7. Teori Tret
Teori andaian bahawa pemimpin
mempunyai sifat-sifat tertentu.
Sifat-sifat yang membezakan
mereka dari bukan pemimpin.
Sifat-sifat tersebut adalah :
I. Bersemangat dalaman.
II. Sentiasa mencari peluang
III. Mampu mengawal diri dalam
konflik dengan anggota.
IV. Mempunyai sifat penggalak.
V. Bertoleransi.
VI. Memberi motivasi kepada
anggota.

8. Gaya autokratik Gaya demokratik
(memberitahu (pemimpin an
pengikut apa anggota bersama
yang perlu ambil bahagian
dilakukan untuk membuat
mencapai keputusan)
matlamat
organisasi)
Gaya laissez-
faire (gaya
bebas dan
pemimpin
kurang ikut
prosedur kerja)
Teori Tingkah Laku

9. Teori Kontigensi Kontigensi Fiedler
1. Kepimpinan beroreintasikan
tugas
2. Kepimpinan berorientasikan
hubungan
Kepimpinan Bersituasi
Kontigensi Kepimpinan Kepimpinan yang berkesan
Fiedler Bersituasi adalah berasaskan
kematangan/keupayaan
pengikut.
Laluan Laluan Matlamat
Matlamat Cara pemimpin mempengaruhi
pengamatan orang bawah
terhadap matlamat kerja.

10. Teori Kognitif
=ciri seperti
keyakinan tinggi
dan
berpengaruh.
Teori
Karismatik = Teori Kepimpinan
menggunakan Transaksi dan
sumber seperti Transformasi =
kecerdasan dan jawatan sebagai batu
loncatan kenaikan
kecekapan pangkat dan kerap
teknikal. kali disanjung tinggi.

11. Memahami diri anda sebagai
pemimpin.
Menguasai bidang teknikal.
Mencari peluang
menjalankan tanggungjawab
yang diberi.
Berupaya menyelesaikan
masalah dan membuat
keputusan dengan cekap.
Memberi contoh yang
terbaik.
Fahami anggota pasukan.
Pastikan anggota-anggota
faham akan langkah-langkah
mencapai matlamat.

12. Prinsip
Kepimpin
-an
Islam

13. Fungsi
Pemimpin
Kumpulan : Menjadi
Tugasan : Memahami dan
contoh dan
memberi
penggerak,menyelesaikan
tugasan,mengetuai
konflik dan pengekalan
pasukan.
disiplin anggota.
Terhadap Individu :
Memberi pujian dan
sokongan,berusaha
melibatkan anggota yang
kurang aktif.