SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 56
‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬
(
‫المبتكر‬
)
•
‫مقدمة‬
•
‫أوال‬
:
‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬
•
‫ثانيا‬
:
‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬
•
‫ثالثا‬
:
‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬
•
‫رابعا‬
:
‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
•
‫خاتمة‬
‫مقدمة‬
•
‫مبتكرا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫مخصصة‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬
.
‫معظم‬ ‫إن‬
‫االبتك‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫البقاء‬ ‫يفضلون‬ ‫الناس‬
‫و‬ ‫ار‬
‫و‬ ‫التميز‬ ‫و‬ ‫اإلبداع‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫ألن‬ ‫النجاح‬ ‫و‬ ‫التميز‬ ‫و‬ ‫اإلبداع‬
‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫خارج‬ ‫متواصل‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫جهد‬ ‫يلزمها‬ ‫النجاح‬
.
‫و‬
‫العمل‬ ‫على‬ ‫الراحة‬ ‫يفضل‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬
.
•
‫؟‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫خارج‬ ‫المبتكر‬ ‫لدى‬ ‫تستمر‬ ‫المعاناة‬ ‫هل‬ ‫لكن‬ ‫و‬
‫ال‬ ‫بالطبع‬
.
‫حيات‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫المبتكر‬ ‫ينتظر‬ ‫ما‬ ‫إن‬
‫ه‬
‫العادي‬ ‫الشخص‬ ‫ينتظر‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫العملية‬ ‫و‬ ‫الخاصة‬
.
‫مب‬ ‫فكن‬
‫تكرا‬
‫بنفسك‬ ‫ذلك‬ ‫لترى‬
.
‫أوال‬
:
‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬
•
‫ال‬ ‫بين‬ ‫معروف‬ ‫عمل‬ ‫بأداء‬ ‫المبتكر‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يقوم‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫االبتكار‬
‫ناس‬
‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬ ‫لكن‬ ‫و‬
-
‫مألوفة‬ ‫غير‬
-
‫للنظر‬ ‫ملفتة‬
-
‫أق‬ ‫بجهد‬ ‫تكون‬ ‫قد‬
‫قد‬ ‫و‬ ‫ل‬
‫أقصر‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫تكون‬
.
•
‫تت‬ ‫ال‬ ‫جدا‬ ‫بسيطة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫المبتكر‬ ‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫االختالف‬ ‫نسبة‬
‫عدى‬
1
%
‫القي‬ ‫أضعاف‬ ‫عشرة‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫قد‬ ‫االبتكار‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫القيمة‬ ‫لكن‬ ‫و‬
‫مة‬
‫أكثر‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫المتوقعة‬
.
•
‫المبتك‬ ‫باألفكار‬ ‫متعلقة‬ ‫مهمة‬ ‫موضوعات‬ ‫التالية‬ ‫التمارين‬ ‫ستتناول‬
‫وراء‬ ‫رة‬
‫تغيي‬ ‫إحداث‬ ‫على‬ ‫المبتكر‬ ‫قدرة‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫مكان‬ ‫و‬ ‫الناجحة‬ ‫اإلنجازات‬
‫ر‬
‫األ‬ ‫االبتكار‬ ‫عدو‬ ‫و‬ ‫مبتكرة‬ ‫غير‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫عالمي‬
‫و‬ ‫ول‬
‫االبت‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫التركيز‬ ‫أهمية‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫مهارة‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫قاتالت‬
‫و‬ ‫كار‬
‫المبتكر‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫المبتكر‬ ‫بين‬ ‫الفق‬ ‫و‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫المبتكرين‬ ‫نسبة‬
.
‫مبتكرة‬ ‫أفكار‬
•
‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫وراءه‬ ‫و‬ ‫إال‬ ‫إنجاز‬ ‫من‬ ‫ما‬
.
•
‫تمرين‬
:
•
1
-
‫في‬ ‫فكر‬
(
3
)
‫أو‬ ‫محلية‬ ‫إنجازات‬
‫عالمية‬
.
•
2
-
‫كل‬ ‫وراء‬ ‫المبتكرة‬ ‫الفكرة‬ ‫حدد‬
‫إنجاز‬
.
‫التالي‬ ‫الجملة‬ ‫أكمل‬
‫ة‬
•
‫الب‬ ‫يفضلون‬ ‫الناس‬
‫قاء‬
‫على‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬
………
‫الموجود‬
‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫خارج‬
.
‫عظيمة‬ ‫لقطة‬
•
‫فيلم‬ ‫من‬ ‫لقطة‬
:
(
‫مقابل‬ ‫بال‬
)
•
‫تمرين‬
:
•
‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫ماذا‬
‫الع‬ ‫لتغير‬ ‫تفعل‬
‫الم؟‬
‫يتغي‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫العالم‬
‫ر‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫مكان‬ ‫في‬ ‫كنت‬ ‫لو‬
“
‫ماكس‬
”
‫تعمل‬ ‫و‬
‫قي‬ ‫ذات‬ ‫بيئة‬ ‫في‬
‫ود‬
‫كثيرة‬
’
‫تف‬ ‫فماذا‬
‫عل؟‬
‫المبتك‬ ‫األفكار‬ ‫معايشة‬
‫رة‬
•
‫االبتكار‬ ‫عدو‬ ‫هو‬ ‫الروتين‬
‫األول‬
.
•
‫تمرين‬
:
•
‫لمحاربة‬ ‫واحدة‬ ‫بطريقة‬ ‫فكر‬
‫األفكار‬ ‫معايشة‬ ‫و‬ ‫الروتين‬
‫المبتكرة‬
.
‫مبتكر‬ ‫انسان‬ ‫كل‬
•
‫مهارة‬ ‫االبتكار‬ ‫هل‬
‫صفة‬ ‫أم‬ ‫مكتسبة‬
‫موروثة؟‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫نقاش‬ ‫و‬ ‫تصويت‬
‫تريد‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫تبع‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬
‫د‬
‫صورة‬ ‫مخيلتك‬ ‫عن‬
‫؟؟؟‬ ‫حمراء‬ ‫وردة‬
‫أتحداك‬
!!!
‫المبتك‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬
‫رين؟‬
•
‫تمرين‬
:
‫اإلجابة‬ ‫اختر‬
‫يلي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬
:
•
1
-
10
%
•
2
-
2
%
•
3
-
‫صفر‬
‫بينهما؟‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫من‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬
‫ميدالية‬ ‫على‬ ‫يحصل‬
‫يحصل‬ ‫وآخر‬ ‫ذهبية‬
‫ف‬ ‫فضية‬ ‫ميدالية‬ ‫على‬
‫ي‬
‫األولمبيات؟‬
‫االبتكار‬ ‫عدو‬
!
•
‫عدو‬ ‫هو‬ ‫الروتين‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫عدو‬ ‫هو‬ ‫فما‬ ‫األول‬ ‫االبتكار‬
‫الثاني؟‬ ‫االبتكار‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫قاعدة‬ ‫طبق‬ ‫و‬ ‫اكتب‬
(
‫ثلث‬
+
‫واحد‬
( )
‫اختراع‬ ‫معادلة‬
.)
‫اختراع‬ ‫معادلة‬
•
‫ا‬
=
‫موروثة‬ ‫صفة‬ ‫االبتكار‬ ‫بأن‬ ‫خاطئ‬ ‫اعتقاد‬
•
‫خ‬
=
‫الفكرة‬ ‫سرقة‬ ‫من‬ ‫خوف‬
•
‫ت‬
=
‫الطرح‬ ‫في‬ ‫تردد‬
•
‫ر‬
=
‫البيئة‬ ‫روتين‬
•
‫ا‬
=
‫انتهت‬ ‫األفكار‬ ‫أن‬ ‫اعتقاد‬
•
‫ع‬
=
‫بالنفس‬ ‫ثقة‬ ‫عدم‬
‫اآلخر‬ ‫االبتكار‬ ‫عدو‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫الطيور‬
…
.
‫ما‬
‫عددها؟‬ ‫كم‬ ‫و‬ ‫هي‬
‫المبت‬ ‫األفكار‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬
‫كرة؟‬
•
‫تمرين‬
(
‫من‬ ‫اختر‬
‫توزع‬ ‫ورقة‬
)
•
‫كل‬ ‫من‬
(
100
)
‫فكرة‬
‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬ ‫تطرح‬
‫المبتكرة؟‬ ‫األفكار‬
‫ثانيا‬
:
‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬
•
‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫المبتكرة‬ ‫األفكار‬ ‫أمام‬ ‫الناس‬
:
‫المعارض‬ ‫و‬ ‫الالمبالي‬ ‫و‬ ‫المساند‬
.
‫أي‬
‫أنت؟‬ ‫الثالثة‬ ‫األصناف‬
•
‫في‬ ‫المبتكر‬ ‫يتردد‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ ‫مالمحه؟‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫المبتكر؟‬ ‫على‬ ‫تتعرف‬ ‫كيف‬
‫م‬ ‫إلى‬ ‫السلبي‬ ‫الموقف‬ ‫المبتكر‬ ‫يغير‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫المبكرة؟‬ ‫أفكاره‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬
‫وقف‬
‫إيجابي؟‬
•
‫االبتكار؟‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫يختلف‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫لديك؟‬ ‫االبتكار‬ ‫عجلة‬ ‫تحرك‬ ‫كيف‬
‫هي‬ ‫ما‬
‫المبتكرة؟‬ ‫أفكارك‬ ‫فيها‬ ‫تدون‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫المبتكرين؟‬ ‫موسوعة‬
•
‫هي‬ ‫وما‬ ‫مبتكرة؟‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫تطرحها‬ ‫لفكرة‬ ‫الناس‬ ‫استهزاء‬ ‫تخشى‬ ‫هل‬
‫مبتكرة؟‬ ‫فكرة‬ ‫ضد‬ ‫تقال‬ ‫التي‬ ‫المقوالت‬
•
‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫له‬ ‫سنتطرق‬ ‫ما‬ ‫هذا‬
.
‫االبتكا‬ ‫تجاه‬ ‫الفعل‬ ‫ردة‬
‫ر‬
•
‫االبتكار‬ ‫أمام‬ ‫الناس‬
(
3
)
‫أصناف‬
:
‫محارب‬
-
‫المبالي‬
-
‫مساند‬
.
•
‫تمرين‬
:
•
‫فكرة‬ ‫يحارب‬ ‫لشخص‬ ‫تقول‬ ‫ماذا‬
‫تقترحها؟‬ ‫أنت‬ ‫مبتكرة‬
‫المبتكر‬ ‫مالمح‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫اذكر‬
(
5
)
‫ع‬ ‫تبدو‬ ‫تعابير‬
‫لى‬
‫تأتي‬ ‫عندما‬ ‫اإلنسان‬ ‫وجه‬
‫ه‬
‫ين‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬
‫طق‬
‫بها‬
.
•
‫معادلة‬
(
‫محتار‬
)
‫محتار‬ ‫معادلة‬
•
‫م‬
=
‫نحو‬ ‫خفيف‬ ‫ميالن‬
‫األمام‬
•
‫ح‬
=
‫متسعة‬ ‫العين‬ ‫حدقة‬
•
‫ت‬
=
‫النفس‬ ‫مع‬ ‫تمتمة‬
•
‫ا‬
=
‫خفيفة‬ ‫ابتسامة‬
•
‫ر‬
=
‫رموش‬ ‫في‬ ‫رفيف‬
‫األفكار‬ ‫سرقة‬ ‫من‬ ‫الخوف‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫طب‬ ‫ثم‬ ‫سرقت‬ ‫لفكرة‬ ‫مثاال‬ ‫اذكر‬
‫قت‬
.
•
‫أمري‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫اختراع‬ ‫براءة‬ ‫كم‬
‫كا‬
‫سنويا؟‬
•
‫عمليا؟‬ ‫منها‬ ‫يطبق‬ ‫كم‬
‫إيجاب‬ ‫إلى‬ ‫الموقف‬ ‫غير‬
‫ي‬
•
‫تمرين‬
•
‫موقف‬ ‫تغير‬ ‫كيف‬
‫ا‬
‫إيجاب‬ ‫إلى‬ ‫سلبيا‬
‫يا؟‬
‫قول‬ ‫على‬ ‫تمرن‬
•
1
-
‫مبتكرا‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
•
2
-
‫الفكرة‬ ‫أقول‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
•
3
-
‫التردد‬ ‫أطرد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
•
4
-
‫جديد‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬
•
5
-
‫بنفسي‬ ‫أثق‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫التع‬ ‫و‬ ‫الخبرة‬ ‫و‬ ‫البيئة‬
‫ليم‬
•
‫معادلة‬
“
‫بخت‬
”
‫اختالف‬ ‫في‬
‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫الناس‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬
‫؟‬
•
‫المتوسط‬ ‫خذ‬
‫االبتكار‬ ‫موسوعة‬
•
‫تمرين‬
•
‫لالبت‬ ‫ألبوما‬ ‫لنفسك‬ ‫اجعل‬
‫كار‬
•
‫للتدوي‬ ‫مناسبا‬ ‫وقتا‬ ‫اختر‬
‫ن‬
•
‫التنافس‬ ‫من‬ ‫جوا‬ ‫استحدث‬
‫مبتكر‬ ‫فكرة‬ ‫اكتب‬
‫ة‬
•
‫تمرين‬
•
‫استمع‬ ‫و‬ ‫استرخي‬ ‫و‬ ‫تأمل‬
•
‫مشرو‬ ‫حول‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫اكتب‬
‫ع‬
‫البلد‬ ‫ألهل‬ ‫سياحي‬
•
‫اختر‬ ‫و‬ ‫ناقش‬ ‫و‬ ‫استعرض‬
‫يستهزئ؟‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬
•
‫فعل‬ ‫لردة‬ ‫تبع‬ ‫الناس‬
‫ك‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫هذا‬ ‫يؤكد‬ ‫موقفا‬ ‫اذكر‬
‫المعنى‬
‫تقال‬ ‫التي‬ ‫المقوالت‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫؟‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫اذكر‬
(
3
)
‫يقولها‬ ‫مقوالت‬
‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫بحق‬ ‫الناس‬
‫تعجبهم‬
(
‫قلص‬ ‫معادلة‬
)
‫قلص‬ ‫معادلة‬
•
‫ق‬
=
‫قديمة‬
…
.
‫بغيرها‬ ‫فكر‬
•
‫ل‬
=
‫تنجح‬ ‫لن‬
…
.
‫سابقا‬ ‫جربناها‬ ‫قد‬ ‫و‬
•
‫ص‬
=
‫صعبة‬
……
‫فلوس‬ ‫تكلف‬ ‫و‬
‫ثالثا‬
:
‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬
•
‫ال‬ ‫للعصف‬ ‫جلسة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫أفكارا‬ ‫يبتكر‬ ‫أن‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستطيع‬
‫ذهني‬
.
‫فما‬
‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ‫عالقته‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫يتم؟‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫هو‬
‫الدماغ؟‬
•
‫له‬ ‫توصلوا‬ ‫كثيرة‬ ‫مقوالت‬ ‫لهم‬ ‫و‬ ‫التاريخ‬ ‫عبر‬ ‫كثيرون‬ ‫مبتكرون‬ ‫هناك‬
‫من‬ ‫ا‬
‫الذهني‬ ‫للعصف‬ ‫جلسات‬ ‫خالل‬
.
‫له‬ ‫العمل‬ ‫ضغط‬ ‫هل‬ ‫المقوالت؟‬ ‫تلك‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫باالبتكار؟‬ ‫عالقة‬
•
‫اإلعال‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫المبتكرة؟‬ ‫األفكار‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫تعين‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫عن‬ ‫ن‬
‫تنفيذها؟‬ ‫على‬ ‫يعين‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬
•
‫باالبتكار؟‬ ‫األطفال‬ ‫يتميز‬ ‫لماذا‬
•
‫أفكار‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫دورا‬ ‫تلعب‬ ‫بها‬ ‫تمر‬ ‫التي‬ ‫الحرجة‬ ‫المواقف‬ ‫هل‬
‫الحتو‬ ‫مبتكرة‬ ‫وسيلة‬ ‫أفضل‬ ‫هي‬ ‫فما‬ ‫عملك‬ ‫من‬ ‫فصلت‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬ ‫مبتكرة؟‬
‫اء‬
‫الموقف؟‬
‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫مقوالت‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫عن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ‫ابحث‬
‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫قيلت‬ ‫مقوالت‬
•
www.quoteland.com
•
‫ترف‬ ‫شعارات‬ ‫و‬ ‫تكتب‬ ‫نماذج‬
‫ع‬
‫المنطقة‬ ‫خارج‬
•
‫من‬ ‫رائعة‬ ‫لقطات‬
‫فيلم‬
“
‫الناجي‬
”
‫االبتكار‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫ضغط‬
•
‫الوق‬ ‫في‬ ‫باركنسون‬ ‫مبدأ‬
‫ت‬
‫لإلنجاز‬ ‫المطلوب‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫لموقع‬ ‫ميدانية‬ ‫زيارة‬
(
‫دكم‬
)
‫الفؤوس‬ ‫سن‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫أعلن‬ ‫و‬ ‫تخيل‬
•
‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫يعينان‬ ‫عامالن‬
‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬
:
‫و‬ ‫التخيل‬
‫اإلعالن‬
•
‫مثال‬
:
•
‫تخيل‬ ‫عصامي‬ ‫بشخص‬ ‫فكر‬
‫وصل‬ ‫و‬ ‫عنها‬ ‫أعلن‬ ‫ثم‬ ‫فكرة‬
‫حصب‬ ‫إلى‬ ‫حصم‬ ‫غير‬
•
‫مثل‬ ‫كن‬
‫الحصم‬
‫األفكار‬ ‫دراسة‬ ‫في‬
•
‫مثل‬ ‫كن‬ ‫و‬
‫الحصب‬
‫االبتك‬ ‫زيادة‬ ‫في‬
‫ار‬
•
‫ح‬
=
‫متقدة‬ ‫حواس‬
•
‫ص‬
=
‫مرتفع‬ ‫صوت‬
•
----------------------------
•
‫م‬
=
‫الناس‬ ‫عن‬ ‫منعزل‬ ‫مكان‬
•
‫ب‬
=
‫الناس‬ ‫مع‬ ‫مفتوحة‬ ‫براحة‬
‫األطفا‬ ‫و‬ ‫جيم‬ ‫الدكتور‬
‫ل‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫من‬ ‫األطفال‬ ‫اسأل‬
‫شعار‬ ‫يعني‬ ‫ماذا‬ ‫حولك‬
‫مؤسستك؟‬
•
‫دون‬ ‫تسمع‬ ‫ما‬ ‫دون‬
‫نقاش‬
.
‫الدماغ؟‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫كي‬ ‫في‬ ‫شفافية‬
‫فية‬
‫الدماغ‬ ‫عمل‬
‫الذهني‬ ‫العصف‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫اختر‬
•
‫مختلف‬ ‫حلوال‬ ‫اقترح‬
‫ة‬
‫تنفيذها‬ ‫في‬
•
‫حل‬ ‫أفضل‬ ‫اختر‬
‫الحر‬ ‫الموقف‬ ‫من‬ ‫استفد‬
‫ج‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫الناس‬ ‫أنماط‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫الثالثة؟‬
•
‫الثالثة‬ ‫األنماط‬ ‫أي‬
‫أنت؟‬
‫فصلت‬ ‫إذا‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬
‫؟‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫حياتك‬ ‫في‬ ‫االبتكار‬ ‫اجعل‬
‫تلقائيا‬
.
•
‫وظيف‬ ‫من‬ ‫فصلت‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬
‫تك‬
.
•
‫إلى‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫التمرين‬ ‫كرر‬
‫آخر‬
.
‫لقاء‬ ‫يرفض‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫كم‬
‫ك؟‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫اآلخرين‬ ‫على‬ ‫أفكارك‬ ‫اعرض‬
.
•
‫من‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫موعدا‬ ‫اطلب‬
‫معروفة‬ ‫مؤسسة‬
.
•
‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫كرر‬
.
‫معادلة‬
:
‫كن‬
“
‫متوسما‬
” •
‫م‬
=
‫مبادرة‬
•
‫ت‬
=
‫تخطي‬
•
‫و‬
=
‫وفاء‬
•
‫س‬
=
‫سهولة‬
•
‫م‬
=
‫معرفة‬
•
‫ا‬
=
‫انفتاح‬
•
‫تمرين‬
:
‫كيف‬
‫تستحدث‬
‫ابتكاري‬ ‫جوا‬
‫ا‬
‫بيئة‬ ‫في‬
‫عملك؟‬
‫رابعا‬
:
‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬
•
‫االب‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫هو‬ ‫المبتكر‬ ‫الشخص‬ ‫يواجه‬ ‫تحدي‬ ‫أكبر‬ ‫أن‬
‫تكار‬
.
•
‫لديه‬ ‫االبتكار‬ ‫استمرار‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫تساعد‬ ‫التالية‬ ‫األمور‬ ‫أن‬
:
‫الم‬ ‫زيارة‬
‫و‬ ‫كتبة‬
‫كتبها‬ ‫من‬ ‫القراءة‬
.
‫لمؤس‬ ‫متميزا‬ ‫عمال‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أنك‬ ‫شعورك‬
‫ستك‬
.
‫االبتكار‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫اشتراكك‬
.
‫األ‬ ‫ببعض‬ ‫التفكير‬
‫التي‬ ‫فكار‬
‫مجددا‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫إمكانية‬ ‫و‬ ‫سابقا‬ ‫فشلت‬
.
‫شبكة‬ ‫في‬ ‫الدائم‬ ‫البحث‬
‫اإلنترنت‬
‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫عن‬
.
‫مبتكرة‬ ‫شخصيات‬ ‫تقمص‬
.
‫م‬ ‫لديك‬ ‫االبتكار‬ ‫درجة‬ ‫قياس‬
‫ن‬
‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫اختبار‬ ‫خالل‬
.
‫بالنفس‬ ‫الثقة‬
.
•
‫الب‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫في‬ ‫توفرت‬ ‫إذا‬ ‫التي‬ ‫المؤشرات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫لد‬
‫االبتكار؟‬ ‫بفقدان‬ ‫البلد‬ ‫ذلك‬ ‫أو‬ ‫المؤسسة‬ ‫تلك‬ ‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫نحكم‬
•
‫مبتكرة‬ ‫تمارين‬ ‫من‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫عرضه‬ ‫سيكون‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬
.
‫لمكتبة‬ ‫بزيارة‬ ‫قم‬
‫؟‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫و‬ ‫التالي‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫ادخل‬
‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫كتب‬ ‫على‬ ‫تعرف‬
‫اإلبداع‬
.
•
www.amazon.com
‫محظوظ؟‬ ‫المبتكر‬ ‫هل‬
•
‫الشخص‬ ‫مع‬ ‫يقف‬ ‫الحظ‬
‫الوصول‬ ‫في‬ ‫يجتهد‬ ‫الذي‬
‫االبتكار‬ ‫إلي‬
.
•
‫يؤتى‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫يأتي‬ ‫ال‬ ‫الحظ‬
‫إليه‬
.
•
‫فاغتنمه‬ ‫فرصة‬ ‫الحظ‬
.
‫فيك؟‬ ‫مرغوب‬ ‫أنت‬ ‫هل‬
•
‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫فيك‬ ‫مرغوب‬ ‫أنت‬
‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫قدرة‬ ‫تملك‬
.
•
‫العشرة‬ ‫الكلمات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫لدي‬ ‫االبتكار‬ ‫تحرك‬ ‫التي‬
‫ك؟‬
‫اشتراك‬ ‫لديه‬ ‫منكم‬ ‫من‬
‫؟‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫مج‬ ‫من‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫استخرج‬
‫لة‬
‫ابتسامة‬
‫قديم‬ ‫كتابا‬ ‫قرأت‬ ‫هل‬
‫ا؟‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫كتاب‬ ‫من‬ ‫ورق‬ ‫يوزع‬
‫قديم‬
.
•
‫واحدة‬ ‫فكرة‬ ‫استخرج‬
‫منه‬ ‫مبتكرة‬
.
‫فشل‬ ‫بفكرة‬ ‫فكر‬
‫ت‬
•
‫تمرين‬
:
‫الصح‬ ‫المفتاح‬ ‫استعمل‬
‫يح‬
•
‫سابقا‬ ‫فشلت‬ ‫بفكرة‬ ‫فكر‬
.
•
‫حاليا؟‬ ‫تنجح‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
‫عن‬ ‫كوفي‬ ‫قبعة‬ ‫البس‬
‫ان‬
•
‫تمرين‬
:
‫بشمولي‬ ‫لألمور‬ ‫انظر‬
‫ة‬
•
‫سمعة‬ ‫للكويت‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬
‫عالمية؟‬ ‫سياحية‬
‫في‬ ‫فكرة‬ ‫كم‬
‫اإلنترنت؟‬•
‫تمرين‬
:
•
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫ادخل‬
‫ليكن‬ ‫و‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬
•
www.google.com
•
‫عل‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
‫ى‬
‫عظيمة‬ ‫أفكار‬
great ideas
‫االبتكار‬ ‫اختبار‬
•
‫تمرين‬
:
•
‫اختبار‬ ‫تمرين‬ ‫يوزع‬
‫عن‬ ‫يعلن‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬
‫الفائزة‬ ‫المجموعة‬
.
‫و‬ ‫بنفسك‬ ‫ثق‬
‫انطلق‬
•
‫االبتك‬ ‫مهارة‬ ‫اكتساب‬
‫ار‬
‫مهم‬ ‫أمر‬
.
•
‫عال‬ ‫بثقة‬ ‫تطبيقها‬ ‫و‬
‫ية‬
‫أكثر‬ ‫أمر‬ ‫بالنفس‬
‫أهمية‬
.
‫التغيير‬ ‫مؤشرات‬
•
‫مهارة‬ ‫اكتساب‬
‫مهم‬ ‫أمر‬ ‫االبتكار‬
.
•
‫عليها‬ ‫المحافظة‬ ‫و‬
‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫أمر‬
.
‫التغيير‬ ‫مؤشرات‬
•
‫عليك‬ ‫مر‬ ‫إذا‬
(
3
)
‫جديد‬ ‫أمر‬ ‫دون‬ ‫أسابيع‬
‫االبتكار‬ ‫مهارة‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫لم‬ ‫فأنت‬
.
•
‫جدي‬ ‫أمر‬ ‫دون‬ ‫سنتان‬ ‫مؤسستك‬ ‫على‬ ‫مر‬ ‫إذا‬
‫د‬
‫االبتك‬ ‫مهارة‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫لم‬ ‫فمؤسستك‬
‫ار‬
.
•
‫جديد‬ ‫أمر‬ ‫دون‬ ‫كامل‬ ‫جيل‬ ‫بلدك‬ ‫على‬ ‫مر‬ ‫إذا‬
‫االبتكار‬ ‫مهارة‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫لم‬ ‫فبلدك‬
.
‫خاتمة‬
•
‫أن‬ ‫على‬ ‫فاحرص‬ ‫الدوام‬ ‫على‬ ‫مبتكرا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
‫تعيش‬
‫الناس‬ ‫عليها‬ ‫تعود‬ ‫التي‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫خارج‬ ‫عمرك‬ ‫من‬ ‫لحظات‬
.
‫يؤد‬ ‫لكنه‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫أعماال‬ ‫يؤدي‬ ‫ال‬ ‫أمره‬ ‫حقيقة‬ ‫في‬ ‫فالمبتكر‬
‫يها‬
‫الناس‬ ‫بقية‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫ما‬ ‫شيئا‬ ‫بطريقة‬
.
•
‫مبتكرا‬ ‫فكن‬
.
•
Creative people don’t do different things, they
.do things differently

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.ppt

قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الستقبعات التفكير الست
قبعات التفكير الستshahid alamin
 
مهارات العرض التقديمى و آداب المقابلة الشخصية Men7a class 6
مهارات العرض التقديمى و آداب المقابلة الشخصية  Men7a class 6مهارات العرض التقديمى و آداب المقابلة الشخصية  Men7a class 6
مهارات العرض التقديمى و آداب المقابلة الشخصية Men7a class 6Kamal Naser
 
Creative thinking for schools
Creative thinking for schoolsCreative thinking for schools
Creative thinking for schoolsJamil AlKhatib
 
الإبداع للأفراد
الإبداع للأفرادالإبداع للأفراد
الإبداع للأفرادguestbfd7302
 
مهارات التفكير الايجابي.pptx
مهارات التفكير الايجابي.pptxمهارات التفكير الايجابي.pptx
مهارات التفكير الايجابي.pptxAyman Alkhaldi
 
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكحدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكنوره شاهين
 
تنمية الإبداع
تنمية الإبداعتنمية الإبداع
تنمية الإبداعalgomiah4
 
تنمية الإبداع
تنمية الإبداعتنمية الإبداع
تنمية الإبداعalgomiah4
 
Visioning & values lauren - arabic
Visioning & values   lauren - arabicVisioning & values   lauren - arabic
Visioning & values lauren - arabicLama K Banna
 
سبعة قوانين روحانية تشوبرا
سبعة قوانين روحانية  تشوبراسبعة قوانين روحانية  تشوبرا
سبعة قوانين روحانية تشوبرافهد العصيبي
 
القبعات الست Six thinking hats
القبعات الست Six thinking hatsالقبعات الست Six thinking hats
القبعات الست Six thinking hatsHAZEM ABO ELNIL
 
شعلة الإبداع
شعلة الإبداعشعلة الإبداع
شعلة الإبداعalaasultan
 
مهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيمهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيMohamad Khawaja
 
كيفية تقديم عرض
كيفية تقديم عرضكيفية تقديم عرض
كيفية تقديم عرضNoureddine1990
 
Presentation skills - public speaking
Presentation skills - public speakingPresentation skills - public speaking
Presentation skills - public speakingAhmed Alkawaliny
 
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاح
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاحPlan for Success أسرار التخطيط للنجاح
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاحYoussef Ch
 
مؤسسة أهل : التمكين
مؤسسة أهل : التمكينمؤسسة أهل : التمكين
مؤسسة أهل : التمكينzena_fakhry
 
إدارة الذكاء الجماعي المشاركة
إدارة الذكاء الجماعي  المشاركة إدارة الذكاء الجماعي  المشاركة
إدارة الذكاء الجماعي المشاركة Chouaib Dziri
 

Ähnlich wie التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.ppt (20)

التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الستقبعات التفكير الست
قبعات التفكير الست
 
مهارات العرض التقديمى و آداب المقابلة الشخصية Men7a class 6
مهارات العرض التقديمى و آداب المقابلة الشخصية  Men7a class 6مهارات العرض التقديمى و آداب المقابلة الشخصية  Men7a class 6
مهارات العرض التقديمى و آداب المقابلة الشخصية Men7a class 6
 
Creative thinking for schools
Creative thinking for schoolsCreative thinking for schools
Creative thinking for schools
 
الإبداع للأفراد
الإبداع للأفرادالإبداع للأفراد
الإبداع للأفراد
 
مهارات التفكير الايجابي.pptx
مهارات التفكير الايجابي.pptxمهارات التفكير الايجابي.pptx
مهارات التفكير الايجابي.pptx
 
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتكحدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتك
 
تنمية الإبداع
تنمية الإبداعتنمية الإبداع
تنمية الإبداع
 
تنمية الإبداع
تنمية الإبداعتنمية الإبداع
تنمية الإبداع
 
قانون الجذب
قانون الجذبقانون الجذب
قانون الجذب
 
Visioning & values lauren - arabic
Visioning & values   lauren - arabicVisioning & values   lauren - arabic
Visioning & values lauren - arabic
 
سبعة قوانين روحانية تشوبرا
سبعة قوانين روحانية  تشوبراسبعة قوانين روحانية  تشوبرا
سبعة قوانين روحانية تشوبرا
 
القبعات الست Six thinking hats
القبعات الست Six thinking hatsالقبعات الست Six thinking hats
القبعات الست Six thinking hats
 
شعلة الإبداع
شعلة الإبداعشعلة الإبداع
شعلة الإبداع
 
مهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيمهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعي
 
كيفية تقديم عرض
كيفية تقديم عرضكيفية تقديم عرض
كيفية تقديم عرض
 
Presentation skills - public speaking
Presentation skills - public speakingPresentation skills - public speaking
Presentation skills - public speaking
 
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاح
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاحPlan for Success أسرار التخطيط للنجاح
Plan for Success أسرار التخطيط للنجاح
 
مؤسسة أهل : التمكين
مؤسسة أهل : التمكينمؤسسة أهل : التمكين
مؤسسة أهل : التمكين
 
إدارة الذكاء الجماعي المشاركة
إدارة الذكاء الجماعي  المشاركة إدارة الذكاء الجماعي  المشاركة
إدارة الذكاء الجماعي المشاركة
 

التفكير الإبداعي د. موسى المزيدي.ppt

  • 1. ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ( ‫المبتكر‬ ) • ‫مقدمة‬ • ‫أوال‬ : ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ • ‫ثانيا‬ : ‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ • ‫ثالثا‬ : ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ • ‫رابعا‬ : ‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ • ‫خاتمة‬
  • 2. ‫مقدمة‬ • ‫مبتكرا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫مخصصة‬ ‫الدورة‬ ‫هذه‬ . ‫معظم‬ ‫إن‬ ‫االبتك‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫البقاء‬ ‫يفضلون‬ ‫الناس‬ ‫و‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫التميز‬ ‫و‬ ‫اإلبداع‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫ألن‬ ‫النجاح‬ ‫و‬ ‫التميز‬ ‫و‬ ‫اإلبداع‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫خارج‬ ‫متواصل‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫جهد‬ ‫يلزمها‬ ‫النجاح‬ . ‫و‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫الراحة‬ ‫يفضل‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ . • ‫؟‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫خارج‬ ‫المبتكر‬ ‫لدى‬ ‫تستمر‬ ‫المعاناة‬ ‫هل‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫بالطبع‬ . ‫حيات‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫فرص‬ ‫من‬ ‫المبتكر‬ ‫ينتظر‬ ‫ما‬ ‫إن‬ ‫ه‬ ‫العادي‬ ‫الشخص‬ ‫ينتظر‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫العملية‬ ‫و‬ ‫الخاصة‬ . ‫مب‬ ‫فكن‬ ‫تكرا‬ ‫بنفسك‬ ‫ذلك‬ ‫لترى‬ .
  • 3. ‫أوال‬ : ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ • ‫ال‬ ‫بين‬ ‫معروف‬ ‫عمل‬ ‫بأداء‬ ‫المبتكر‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يقوم‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫االبتكار‬ ‫ناس‬ ‫مختلفة‬ ‫بطريقة‬ ‫لكن‬ ‫و‬ - ‫مألوفة‬ ‫غير‬ - ‫للنظر‬ ‫ملفتة‬ - ‫أق‬ ‫بجهد‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫أقصر‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫تكون‬ . • ‫تت‬ ‫ال‬ ‫جدا‬ ‫بسيطة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫المبتكر‬ ‫العمل‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫االختالف‬ ‫نسبة‬ ‫عدى‬ 1 % ‫القي‬ ‫أضعاف‬ ‫عشرة‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫قد‬ ‫االبتكار‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫القيمة‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫مة‬ ‫أكثر‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫المتوقعة‬ . • ‫المبتك‬ ‫باألفكار‬ ‫متعلقة‬ ‫مهمة‬ ‫موضوعات‬ ‫التالية‬ ‫التمارين‬ ‫ستتناول‬ ‫وراء‬ ‫رة‬ ‫تغيي‬ ‫إحداث‬ ‫على‬ ‫المبتكر‬ ‫قدرة‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫مكان‬ ‫و‬ ‫الناجحة‬ ‫اإلنجازات‬ ‫ر‬ ‫األ‬ ‫االبتكار‬ ‫عدو‬ ‫و‬ ‫مبتكرة‬ ‫غير‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫عالمي‬ ‫و‬ ‫ول‬ ‫االبت‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫التركيز‬ ‫أهمية‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫مهارة‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫قاتالت‬ ‫و‬ ‫كار‬ ‫المبتكر‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫المبتكر‬ ‫بين‬ ‫الفق‬ ‫و‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫المبتكرين‬ ‫نسبة‬ .
  • 4. ‫مبتكرة‬ ‫أفكار‬ • ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫وراءه‬ ‫و‬ ‫إال‬ ‫إنجاز‬ ‫من‬ ‫ما‬ . • ‫تمرين‬ : • 1 - ‫في‬ ‫فكر‬ ( 3 ) ‫أو‬ ‫محلية‬ ‫إنجازات‬ ‫عالمية‬ . • 2 - ‫كل‬ ‫وراء‬ ‫المبتكرة‬ ‫الفكرة‬ ‫حدد‬ ‫إنجاز‬ .
  • 5. ‫التالي‬ ‫الجملة‬ ‫أكمل‬ ‫ة‬ • ‫الب‬ ‫يفضلون‬ ‫الناس‬ ‫قاء‬ ‫على‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ……… ‫الموجود‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫خارج‬ .
  • 6. ‫عظيمة‬ ‫لقطة‬ • ‫فيلم‬ ‫من‬ ‫لقطة‬ : ( ‫مقابل‬ ‫بال‬ ) • ‫تمرين‬ : • ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫ماذا‬ ‫الع‬ ‫لتغير‬ ‫تفعل‬ ‫الم؟‬
  • 7. ‫يتغي‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫العالم‬ ‫ر‬ • ‫تمرين‬ : • ‫مكان‬ ‫في‬ ‫كنت‬ ‫لو‬ “ ‫ماكس‬ ” ‫تعمل‬ ‫و‬ ‫قي‬ ‫ذات‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫ود‬ ‫كثيرة‬ ’ ‫تف‬ ‫فماذا‬ ‫عل؟‬
  • 8. ‫المبتك‬ ‫األفكار‬ ‫معايشة‬ ‫رة‬ • ‫االبتكار‬ ‫عدو‬ ‫هو‬ ‫الروتين‬ ‫األول‬ . • ‫تمرين‬ : • ‫لمحاربة‬ ‫واحدة‬ ‫بطريقة‬ ‫فكر‬ ‫األفكار‬ ‫معايشة‬ ‫و‬ ‫الروتين‬ ‫المبتكرة‬ .
  • 9. ‫مبتكر‬ ‫انسان‬ ‫كل‬ • ‫مهارة‬ ‫االبتكار‬ ‫هل‬ ‫صفة‬ ‫أم‬ ‫مكتسبة‬ ‫موروثة؟‬ • ‫تمرين‬ : • ‫نقاش‬ ‫و‬ ‫تصويت‬
  • 10. ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ركز‬ • ‫تمرين‬ : • ‫تبع‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ ‫د‬ ‫صورة‬ ‫مخيلتك‬ ‫عن‬ ‫؟؟؟‬ ‫حمراء‬ ‫وردة‬ ‫أتحداك‬ !!!
  • 11. ‫المبتك‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬ ‫رين؟‬ • ‫تمرين‬ : ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ : • 1 - 10 % • 2 - 2 % • 3 - ‫صفر‬
  • 12. ‫بينهما؟‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ • ‫تمرين‬ : • ‫من‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ ‫ميدالية‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫يحصل‬ ‫وآخر‬ ‫ذهبية‬ ‫ف‬ ‫فضية‬ ‫ميدالية‬ ‫على‬ ‫ي‬ ‫األولمبيات؟‬
  • 13. ‫االبتكار‬ ‫عدو‬ ! • ‫عدو‬ ‫هو‬ ‫الروتين‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عدو‬ ‫هو‬ ‫فما‬ ‫األول‬ ‫االبتكار‬ ‫الثاني؟‬ ‫االبتكار‬ • ‫تمرين‬ : • ‫قاعدة‬ ‫طبق‬ ‫و‬ ‫اكتب‬ ( ‫ثلث‬ + ‫واحد‬ ( ) ‫اختراع‬ ‫معادلة‬ .)
  • 14. ‫اختراع‬ ‫معادلة‬ • ‫ا‬ = ‫موروثة‬ ‫صفة‬ ‫االبتكار‬ ‫بأن‬ ‫خاطئ‬ ‫اعتقاد‬ • ‫خ‬ = ‫الفكرة‬ ‫سرقة‬ ‫من‬ ‫خوف‬ • ‫ت‬ = ‫الطرح‬ ‫في‬ ‫تردد‬ • ‫ر‬ = ‫البيئة‬ ‫روتين‬ • ‫ا‬ = ‫انتهت‬ ‫األفكار‬ ‫أن‬ ‫اعتقاد‬ • ‫ع‬ = ‫بالنفس‬ ‫ثقة‬ ‫عدم‬
  • 16. ‫المبت‬ ‫األفكار‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬ ‫كرة؟‬ • ‫تمرين‬ ( ‫من‬ ‫اختر‬ ‫توزع‬ ‫ورقة‬ ) • ‫كل‬ ‫من‬ ( 100 ) ‫فكرة‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬ ‫تطرح‬ ‫المبتكرة؟‬ ‫األفكار‬
  • 17. ‫ثانيا‬ : ‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ • ‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫المبتكرة‬ ‫األفكار‬ ‫أمام‬ ‫الناس‬ : ‫المعارض‬ ‫و‬ ‫الالمبالي‬ ‫و‬ ‫المساند‬ . ‫أي‬ ‫أنت؟‬ ‫الثالثة‬ ‫األصناف‬ • ‫في‬ ‫المبتكر‬ ‫يتردد‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ ‫مالمحه؟‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫المبتكر؟‬ ‫على‬ ‫تتعرف‬ ‫كيف‬ ‫م‬ ‫إلى‬ ‫السلبي‬ ‫الموقف‬ ‫المبتكر‬ ‫يغير‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫المبكرة؟‬ ‫أفكاره‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫وقف‬ ‫إيجابي؟‬ • ‫االبتكار؟‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫يختلف‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫لديك؟‬ ‫االبتكار‬ ‫عجلة‬ ‫تحرك‬ ‫كيف‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫المبتكرة؟‬ ‫أفكارك‬ ‫فيها‬ ‫تدون‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫المبتكرين؟‬ ‫موسوعة‬ • ‫هي‬ ‫وما‬ ‫مبتكرة؟‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫تطرحها‬ ‫لفكرة‬ ‫الناس‬ ‫استهزاء‬ ‫تخشى‬ ‫هل‬ ‫مبتكرة؟‬ ‫فكرة‬ ‫ضد‬ ‫تقال‬ ‫التي‬ ‫المقوالت‬ • ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫له‬ ‫سنتطرق‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ .
  • 18. ‫االبتكا‬ ‫تجاه‬ ‫الفعل‬ ‫ردة‬ ‫ر‬ • ‫االبتكار‬ ‫أمام‬ ‫الناس‬ ( 3 ) ‫أصناف‬ : ‫محارب‬ - ‫المبالي‬ - ‫مساند‬ . • ‫تمرين‬ : • ‫فكرة‬ ‫يحارب‬ ‫لشخص‬ ‫تقول‬ ‫ماذا‬ ‫تقترحها؟‬ ‫أنت‬ ‫مبتكرة‬
  • 19. ‫المبتكر‬ ‫مالمح‬ • ‫تمرين‬ : • ‫اذكر‬ ( 5 ) ‫ع‬ ‫تبدو‬ ‫تعابير‬ ‫لى‬ ‫تأتي‬ ‫عندما‬ ‫اإلنسان‬ ‫وجه‬ ‫ه‬ ‫ين‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫طق‬ ‫بها‬ . • ‫معادلة‬ ( ‫محتار‬ )
  • 20. ‫محتار‬ ‫معادلة‬ • ‫م‬ = ‫نحو‬ ‫خفيف‬ ‫ميالن‬ ‫األمام‬ • ‫ح‬ = ‫متسعة‬ ‫العين‬ ‫حدقة‬ • ‫ت‬ = ‫النفس‬ ‫مع‬ ‫تمتمة‬ • ‫ا‬ = ‫خفيفة‬ ‫ابتسامة‬ • ‫ر‬ = ‫رموش‬ ‫في‬ ‫رفيف‬
  • 21. ‫األفكار‬ ‫سرقة‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ • ‫تمرين‬ : • ‫طب‬ ‫ثم‬ ‫سرقت‬ ‫لفكرة‬ ‫مثاال‬ ‫اذكر‬ ‫قت‬ . • ‫أمري‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫اختراع‬ ‫براءة‬ ‫كم‬ ‫كا‬ ‫سنويا؟‬ • ‫عمليا؟‬ ‫منها‬ ‫يطبق‬ ‫كم‬
  • 22. ‫إيجاب‬ ‫إلى‬ ‫الموقف‬ ‫غير‬ ‫ي‬ • ‫تمرين‬ • ‫موقف‬ ‫تغير‬ ‫كيف‬ ‫ا‬ ‫إيجاب‬ ‫إلى‬ ‫سلبيا‬ ‫يا؟‬
  • 23. ‫قول‬ ‫على‬ ‫تمرن‬ • 1 - ‫مبتكرا‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ • 2 - ‫الفكرة‬ ‫أقول‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ • 3 - ‫التردد‬ ‫أطرد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ • 4 - ‫جديد‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ • 5 - ‫بنفسي‬ ‫أثق‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
  • 24. ‫التع‬ ‫و‬ ‫الخبرة‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫ليم‬ • ‫معادلة‬ “ ‫بخت‬ ” ‫اختالف‬ ‫في‬ ‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫الناس‬ • ‫تمرين‬ : • ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬ ‫؟‬ • ‫المتوسط‬ ‫خذ‬
  • 25. ‫االبتكار‬ ‫موسوعة‬ • ‫تمرين‬ • ‫لالبت‬ ‫ألبوما‬ ‫لنفسك‬ ‫اجعل‬ ‫كار‬ • ‫للتدوي‬ ‫مناسبا‬ ‫وقتا‬ ‫اختر‬ ‫ن‬ • ‫التنافس‬ ‫من‬ ‫جوا‬ ‫استحدث‬
  • 26. ‫مبتكر‬ ‫فكرة‬ ‫اكتب‬ ‫ة‬ • ‫تمرين‬ • ‫استمع‬ ‫و‬ ‫استرخي‬ ‫و‬ ‫تأمل‬ • ‫مشرو‬ ‫حول‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫اكتب‬ ‫ع‬ ‫البلد‬ ‫ألهل‬ ‫سياحي‬ • ‫اختر‬ ‫و‬ ‫ناقش‬ ‫و‬ ‫استعرض‬
  • 27. ‫يستهزئ؟‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫تقدر‬ ‫كم‬ • ‫فعل‬ ‫لردة‬ ‫تبع‬ ‫الناس‬ ‫ك‬ • ‫تمرين‬ : • ‫هذا‬ ‫يؤكد‬ ‫موقفا‬ ‫اذكر‬ ‫المعنى‬
  • 28. ‫تقال‬ ‫التي‬ ‫المقوالت‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫؟‬ • ‫تمرين‬ : • ‫اذكر‬ ( 3 ) ‫يقولها‬ ‫مقوالت‬ ‫ال‬ ‫فكرة‬ ‫بحق‬ ‫الناس‬ ‫تعجبهم‬ ( ‫قلص‬ ‫معادلة‬ )
  • 29. ‫قلص‬ ‫معادلة‬ • ‫ق‬ = ‫قديمة‬ … . ‫بغيرها‬ ‫فكر‬ • ‫ل‬ = ‫تنجح‬ ‫لن‬ … . ‫سابقا‬ ‫جربناها‬ ‫قد‬ ‫و‬ • ‫ص‬ = ‫صعبة‬ …… ‫فلوس‬ ‫تكلف‬ ‫و‬
  • 30. ‫ثالثا‬ : ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ • ‫ال‬ ‫للعصف‬ ‫جلسة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫أفكارا‬ ‫يبتكر‬ ‫أن‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستطيع‬ ‫ذهني‬ . ‫فما‬ ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ‫عالقته‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫يتم؟‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫هو‬ ‫الدماغ؟‬ • ‫له‬ ‫توصلوا‬ ‫كثيرة‬ ‫مقوالت‬ ‫لهم‬ ‫و‬ ‫التاريخ‬ ‫عبر‬ ‫كثيرون‬ ‫مبتكرون‬ ‫هناك‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫الذهني‬ ‫للعصف‬ ‫جلسات‬ ‫خالل‬ . ‫له‬ ‫العمل‬ ‫ضغط‬ ‫هل‬ ‫المقوالت؟‬ ‫تلك‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫باالبتكار؟‬ ‫عالقة‬ • ‫اإلعال‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫المبتكرة؟‬ ‫األفكار‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫تعين‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫ن‬ ‫تنفيذها؟‬ ‫على‬ ‫يعين‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ • ‫باالبتكار؟‬ ‫األطفال‬ ‫يتميز‬ ‫لماذا‬ • ‫أفكار‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫دورا‬ ‫تلعب‬ ‫بها‬ ‫تمر‬ ‫التي‬ ‫الحرجة‬ ‫المواقف‬ ‫هل‬ ‫الحتو‬ ‫مبتكرة‬ ‫وسيلة‬ ‫أفضل‬ ‫هي‬ ‫فما‬ ‫عملك‬ ‫من‬ ‫فصلت‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬ ‫مبتكرة؟‬ ‫اء‬ ‫الموقف؟‬
  • 31. ‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫مقوالت‬ • ‫تمرين‬ : • ‫عن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ‫ابحث‬ ‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫قيلت‬ ‫مقوالت‬ • www.quoteland.com • ‫ترف‬ ‫شعارات‬ ‫و‬ ‫تكتب‬ ‫نماذج‬ ‫ع‬
  • 32. ‫المنطقة‬ ‫خارج‬ • ‫من‬ ‫رائعة‬ ‫لقطات‬ ‫فيلم‬ “ ‫الناجي‬ ”
  • 33. ‫االبتكار‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫ضغط‬ • ‫الوق‬ ‫في‬ ‫باركنسون‬ ‫مبدأ‬ ‫ت‬ ‫لإلنجاز‬ ‫المطلوب‬ • ‫تمرين‬ : • ‫لموقع‬ ‫ميدانية‬ ‫زيارة‬ ( ‫دكم‬ ) ‫الفؤوس‬ ‫سن‬ ‫أجل‬ ‫من‬
  • 34. ‫أعلن‬ ‫و‬ ‫تخيل‬ • ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫يعينان‬ ‫عامالن‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ : ‫و‬ ‫التخيل‬ ‫اإلعالن‬ • ‫مثال‬ : • ‫تخيل‬ ‫عصامي‬ ‫بشخص‬ ‫فكر‬ ‫وصل‬ ‫و‬ ‫عنها‬ ‫أعلن‬ ‫ثم‬ ‫فكرة‬
  • 35. ‫حصب‬ ‫إلى‬ ‫حصم‬ ‫غير‬ • ‫مثل‬ ‫كن‬ ‫الحصم‬ ‫األفكار‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ • ‫مثل‬ ‫كن‬ ‫و‬ ‫الحصب‬ ‫االبتك‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫ار‬ • ‫ح‬ = ‫متقدة‬ ‫حواس‬ • ‫ص‬ = ‫مرتفع‬ ‫صوت‬ • ---------------------------- • ‫م‬ = ‫الناس‬ ‫عن‬ ‫منعزل‬ ‫مكان‬ • ‫ب‬ = ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫مفتوحة‬ ‫براحة‬
  • 36. ‫األطفا‬ ‫و‬ ‫جيم‬ ‫الدكتور‬ ‫ل‬ • ‫تمرين‬ : • ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫اسأل‬ ‫شعار‬ ‫يعني‬ ‫ماذا‬ ‫حولك‬ ‫مؤسستك؟‬ • ‫دون‬ ‫تسمع‬ ‫ما‬ ‫دون‬ ‫نقاش‬ .
  • 37. ‫الدماغ؟‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬ • ‫تمرين‬ : • ‫كي‬ ‫في‬ ‫شفافية‬ ‫فية‬ ‫الدماغ‬ ‫عمل‬
  • 38. ‫الذهني‬ ‫العصف‬ • ‫تمرين‬ : • ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫اختر‬ • ‫مختلف‬ ‫حلوال‬ ‫اقترح‬ ‫ة‬ ‫تنفيذها‬ ‫في‬ • ‫حل‬ ‫أفضل‬ ‫اختر‬
  • 39. ‫الحر‬ ‫الموقف‬ ‫من‬ ‫استفد‬ ‫ج‬ • ‫تمرين‬ : • ‫الناس‬ ‫أنماط‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫الثالثة؟‬ • ‫الثالثة‬ ‫األنماط‬ ‫أي‬ ‫أنت؟‬
  • 40. ‫فصلت‬ ‫إذا‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ • ‫تمرين‬ : • ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫االبتكار‬ ‫اجعل‬ ‫تلقائيا‬ . • ‫وظيف‬ ‫من‬ ‫فصلت‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬ ‫تك‬ . • ‫إلى‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫التمرين‬ ‫كرر‬ ‫آخر‬ .
  • 41. ‫لقاء‬ ‫يرفض‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫كم‬ ‫ك؟‬ • ‫تمرين‬ : • ‫اآلخرين‬ ‫على‬ ‫أفكارك‬ ‫اعرض‬ . • ‫من‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫موعدا‬ ‫اطلب‬ ‫معروفة‬ ‫مؤسسة‬ . • ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫حين‬ ‫من‬ ‫كرر‬ .
  • 43. ‫رابعا‬ : ‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ • ‫االب‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫هو‬ ‫المبتكر‬ ‫الشخص‬ ‫يواجه‬ ‫تحدي‬ ‫أكبر‬ ‫أن‬ ‫تكار‬ . • ‫لديه‬ ‫االبتكار‬ ‫استمرار‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫تساعد‬ ‫التالية‬ ‫األمور‬ ‫أن‬ : ‫الم‬ ‫زيارة‬ ‫و‬ ‫كتبة‬ ‫كتبها‬ ‫من‬ ‫القراءة‬ . ‫لمؤس‬ ‫متميزا‬ ‫عمال‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أنك‬ ‫شعورك‬ ‫ستك‬ . ‫االبتكار‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫اشتراكك‬ . ‫األ‬ ‫ببعض‬ ‫التفكير‬ ‫التي‬ ‫فكار‬ ‫مجددا‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫إمكانية‬ ‫و‬ ‫سابقا‬ ‫فشلت‬ . ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫الدائم‬ ‫البحث‬ ‫اإلنترنت‬ ‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫عن‬ . ‫مبتكرة‬ ‫شخصيات‬ ‫تقمص‬ . ‫م‬ ‫لديك‬ ‫االبتكار‬ ‫درجة‬ ‫قياس‬ ‫ن‬ ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫اختبار‬ ‫خالل‬ . ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ . • ‫الب‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫في‬ ‫توفرت‬ ‫إذا‬ ‫التي‬ ‫المؤشرات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫لد‬ ‫االبتكار؟‬ ‫بفقدان‬ ‫البلد‬ ‫ذلك‬ ‫أو‬ ‫المؤسسة‬ ‫تلك‬ ‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫نحكم‬ • ‫مبتكرة‬ ‫تمارين‬ ‫من‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫عرضه‬ ‫سيكون‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ .
  • 44. ‫لمكتبة‬ ‫بزيارة‬ ‫قم‬ ‫؟‬ • ‫تمرين‬ : • ‫و‬ ‫التالي‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫ادخل‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫كتب‬ ‫على‬ ‫تعرف‬ ‫اإلبداع‬ . • www.amazon.com
  • 45. ‫محظوظ؟‬ ‫المبتكر‬ ‫هل‬ • ‫الشخص‬ ‫مع‬ ‫يقف‬ ‫الحظ‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫يجتهد‬ ‫الذي‬ ‫االبتكار‬ ‫إلي‬ . • ‫يؤتى‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫يأتي‬ ‫ال‬ ‫الحظ‬ ‫إليه‬ . • ‫فاغتنمه‬ ‫فرصة‬ ‫الحظ‬ .
  • 46. ‫فيك؟‬ ‫مرغوب‬ ‫أنت‬ ‫هل‬ • ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫فيك‬ ‫مرغوب‬ ‫أنت‬ ‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫قدرة‬ ‫تملك‬ . • ‫العشرة‬ ‫الكلمات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫لدي‬ ‫االبتكار‬ ‫تحرك‬ ‫التي‬ ‫ك؟‬
  • 47. ‫اشتراك‬ ‫لديه‬ ‫منكم‬ ‫من‬ ‫؟‬ • ‫تمرين‬ : • ‫مج‬ ‫من‬ ‫مبتكرة‬ ‫فكرة‬ ‫استخرج‬ ‫لة‬ ‫ابتسامة‬
  • 48. ‫قديم‬ ‫كتابا‬ ‫قرأت‬ ‫هل‬ ‫ا؟‬ • ‫تمرين‬ : • ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫ورق‬ ‫يوزع‬ ‫قديم‬ . • ‫واحدة‬ ‫فكرة‬ ‫استخرج‬ ‫منه‬ ‫مبتكرة‬ .
  • 49. ‫فشل‬ ‫بفكرة‬ ‫فكر‬ ‫ت‬ • ‫تمرين‬ : ‫الصح‬ ‫المفتاح‬ ‫استعمل‬ ‫يح‬ • ‫سابقا‬ ‫فشلت‬ ‫بفكرة‬ ‫فكر‬ . • ‫حاليا؟‬ ‫تنجح‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
  • 50. ‫عن‬ ‫كوفي‬ ‫قبعة‬ ‫البس‬ ‫ان‬ • ‫تمرين‬ : ‫بشمولي‬ ‫لألمور‬ ‫انظر‬ ‫ة‬ • ‫سمعة‬ ‫للكويت‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ‫عالمية؟‬ ‫سياحية‬
  • 51. ‫في‬ ‫فكرة‬ ‫كم‬ ‫اإلنترنت؟‬• ‫تمرين‬ : • ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أحد‬ ‫في‬ ‫ادخل‬ ‫ليكن‬ ‫و‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ • www.google.com • ‫عل‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ‫ى‬ ‫عظيمة‬ ‫أفكار‬ great ideas
  • 52. ‫االبتكار‬ ‫اختبار‬ • ‫تمرين‬ : • ‫اختبار‬ ‫تمرين‬ ‫يوزع‬ ‫عن‬ ‫يعلن‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫الفائزة‬ ‫المجموعة‬ .
  • 53. ‫و‬ ‫بنفسك‬ ‫ثق‬ ‫انطلق‬ • ‫االبتك‬ ‫مهارة‬ ‫اكتساب‬ ‫ار‬ ‫مهم‬ ‫أمر‬ . • ‫عال‬ ‫بثقة‬ ‫تطبيقها‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫أكثر‬ ‫أمر‬ ‫بالنفس‬ ‫أهمية‬ .
  • 54. ‫التغيير‬ ‫مؤشرات‬ • ‫مهارة‬ ‫اكتساب‬ ‫مهم‬ ‫أمر‬ ‫االبتكار‬ . • ‫عليها‬ ‫المحافظة‬ ‫و‬ ‫أهمية‬ ‫أكثر‬ ‫أمر‬ .
  • 55. ‫التغيير‬ ‫مؤشرات‬ • ‫عليك‬ ‫مر‬ ‫إذا‬ ( 3 ) ‫جديد‬ ‫أمر‬ ‫دون‬ ‫أسابيع‬ ‫االبتكار‬ ‫مهارة‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫لم‬ ‫فأنت‬ . • ‫جدي‬ ‫أمر‬ ‫دون‬ ‫سنتان‬ ‫مؤسستك‬ ‫على‬ ‫مر‬ ‫إذا‬ ‫د‬ ‫االبتك‬ ‫مهارة‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫لم‬ ‫فمؤسستك‬ ‫ار‬ . • ‫جديد‬ ‫أمر‬ ‫دون‬ ‫كامل‬ ‫جيل‬ ‫بلدك‬ ‫على‬ ‫مر‬ ‫إذا‬ ‫االبتكار‬ ‫مهارة‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫لم‬ ‫فبلدك‬ .
  • 56. ‫خاتمة‬ • ‫أن‬ ‫على‬ ‫فاحرص‬ ‫الدوام‬ ‫على‬ ‫مبتكرا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫تعيش‬ ‫الناس‬ ‫عليها‬ ‫تعود‬ ‫التي‬ ‫الراحة‬ ‫منطقة‬ ‫خارج‬ ‫عمرك‬ ‫من‬ ‫لحظات‬ . ‫يؤد‬ ‫لكنه‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫أعماال‬ ‫يؤدي‬ ‫ال‬ ‫أمره‬ ‫حقيقة‬ ‫في‬ ‫فالمبتكر‬ ‫يها‬ ‫الناس‬ ‫بقية‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫ما‬ ‫شيئا‬ ‫بطريقة‬ . • ‫مبتكرا‬ ‫فكن‬ . • Creative people don’t do different things, they .do things differently