SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 39
Downloaden Sie, um offline zu lesen
GPDD - Guia Pr´tico de Desenvolvimento de
                a
              Doutrinadores 1

      Adj. Doano - Marcello Henrique Dias de Moura <faraohh@gmail.com>
      Adj. Juramo - Jo˜o Augusto Aidar Silva <juramo0110@hotmail.com>
                      a
      Adj. Veluro - Luciano Vieira de Souza <veluro @hotmail.com>

                                26 de mar¸o de 2010
                                         c




  1
   Alguns direitos reservados: Este livre ´ licenciado pela Creative Commons Atribution-
                                           e
                                                               C
ShareAlike 3.0 Unported License, que pode ser lida aqui. CC BY:
Sum´rio
   a

1 Os idealizadores                                                                                                                                       2

2 Agradecimentos                                                                                                                                        3

3 Introdu¸˜o
         ca                                                                                                                                             4

4 Primeira Aula                                                                                                                                          5
  4.1 Boas Vindas aos M´diuns . . . . . . . . . . . .
                           e                                                                .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .    5
  4.2 Origem da Doutrina . . . . . . . . . . . . . . .                                      .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .    5
  4.3 A for¸a decrescente espiritual e f´
             c                            ısica . . . . . .                                 .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .    6
  4.4 As duas proibi¸˜es e motivos . . . . . . . . . .
                      co                                                                    .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .    7
  4.5 A F´ e a Ciˆncia . . . . . . . . . . . . . . . . .
           e       e                                                                        .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .    8
  4.6 Conduta Doutrin´ria . . . . . . . . . . . . . . .
                         a                                                                  .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .    8
  4.7 A Mediunidade . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                     .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   11
  4.8 Filosofia do Amanhecer . . . . . . . . . . . . .                                       .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   11
  4.9 Mente perceptiva . . . . . . . . . . . . . . . . .                                    .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   12
  4.10 O instrutor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                  .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   12
  4.11 Postura e assiduidade no desenvolvimento . . .                                       .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   12
  4.12 Discuss˜o sobre Doutrina . . . . . . . . . . . .
               a                                                                            .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   12
  4.13 Diferen¸a de mediunidade . . . . . . . . . . . .
               c                                                                            .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   13
  4.14 Diferen¸a entre Individualidade e Personalidade
               c                                                                            .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   13
  4.15 Mediuniza¸˜o . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                 ca                                                                         .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   14
  4.16 Passe magn´tico . . . . . . . . . . . . . . . . .
                   e                                                                        .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   15
  4.17 Uniformes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                  .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   16
  4.18 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                 .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   17
  4.19 Leitura recomendada - “Manuel Truncado.” . .                                         .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   17

5 Segunda Aula                                                                                                                                          18
  5.1 Reencarna¸˜o . . . .
                 ca             .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   18
  5.2 As Entidades . . . .      .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   18
  5.3 O livre arb´ıtrio . . .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   20
  5.4 A ioniza¸˜o . . . . .
               ca               .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   22
  5.5 Chave de prepara¸˜oca     .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   22
  5.6 O encerramento . . .      .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   23

                                                            1
5.7   Entrega de modelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
   5.8   Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
   5.9   Leitura recomendada - “Nara a suic´   ıda.” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

6 Terceira Aula                                                                                                                   25
  6.1 Entidades sofredoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                          .   25
  6.2 A puxada, limpeza da aura e eleva¸˜o . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                                           ca                                                                                 .   26
  6.3 Doutrina do esp´ırito sofredor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                          .   27
  6.4 Chave de prepara¸˜o e encerramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                        ca                                                                                                    .   28
  6.5 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                        .   28
  6.6 Leitura recomendada - “Mensagens de um amigo rec´m desencarnado.” .
                                                               e                                                              .   28

7 Quarta Aula - Aula de Revis˜o     a                                                                                             29
  7.1 O Mantra Mayante . . . . . . . . . . . . . . . . . .                    .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   29
  7.2 A prepara¸˜o e encerramento - (Pr´tica) . . . . . .
                ca                          a                                 .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   30
  7.3 Chave de eleva¸˜o - (Pr´tica) . . . . . . . . . . . .
                     ca        a                                              .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   30
  7.4 Passe magn´tico e ioniza¸˜o - (Pr´tica) . . . . . .
                  e             ca        a                                   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   30
  7.5 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   30
  7.6 Leitura recomendada - “A noivinha desencarnada.”                        .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   30

8 Quinta Aula                                                                                                                     31
  8.1 O trabalho de mesa evang´lica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                                  e                                                                                               31
  8.2 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                          32
  8.3 Leitura recomendada - “O velho coronel.” . . . . . . . . . . . . . . . . . .                                                32

9 Sexta Aula                                                                                                                      33
  9.1 Trabalho de Tronos .      . . . . . . . . . . . .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   33
  9.2 O trabalho de cura .      . . . . . . . . . . . .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   34
  9.3 A linha de passe . .      . . . . . . . . . . . .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   34
  9.4 Dica . . . . . . . . .    . . . . . . . . . . . .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   35
  9.5 Leitura recomendada       - “O pequeno pag´.” e     .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   35

10 S´tima Aula
    e                                                                                                                             36
   10.1 Revis˜o das t´cnicas doutrin´rias . . .
             a       e                a              . . . . . . . . .                .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   36
   10.2 Refor¸ar sobre a conduta doutrin´ria .
             c                              a        . . . . . . . . .                .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   36
   10.3 Libera¸˜o para o emplacamento . . . .
              ca                                     . . . . . . . . .                .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   36
   10.4 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   . . . . . . . . .                .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   36
   10.5 Leitura recomendada - “Um homem de           dois mundos.”                    .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   36




                                              2
Cap´
   ıtulo 1

Os idealizadores




             Figura 1.1: Os idealizadores do Projeto




                               3
Cap´
   ıtulo 2

Agradecimentos

     Aqui est´ uma j´ia, n˜o feita por nossas m˜os mas por muitas, que merecem muito
             a      o     a                    a
mais do que podemos lhes oferecer, hoje, neste exato momento em que vocˆ lˆ estas
                                                                            e e
linhas, nossa miss˜o se cumpre em uma fra¸˜o, em um peda¸o, este trabalho ´ apenas o
                  a                         ca             c               e
in´ dos nossos objetivos. . .
   ıcio
     Esperamos que vocˆ aprenda, compartilhe, ensine, se machuque, se questione, se
                        e
comprometa, busque, abandone ou at´ mesmo chore, por´m sofrer, depender´ unica-
                                        e                 e                  a
mente de vocˆ. e
     Deixaremos aqui um m´xima da espiritualidade:
                            a

     “Vocˆ faz o seu pr´prio c´u ou o seu pr´prio inferno.”
         e             o      e             o

  Os agradecimentos ficam para depois. . .




                                            4
Cap´
   ıtulo 3

Introdu¸˜o
       ca

Salve Deus!


Mestres Instrutores,


   Antes de cada aula, te´rica ou pr´tica, ao ter os m´diuns em seus lugares, forme o
                           o         a                 e
ambiente, buscando sintonizar as mentes com os Planos Superiores, de maneira simples
e objetiva, n˜o se esquecendo que a harmonia e o equil´
             a                                        ıbrio ser˜o fatores indispens´veis
                                                               a                   a
para o sucesso de sua tarefa.




                                           5
Cap´
   ıtulo 4

Primeira Aula

4.1    Boas Vindas aos M´diuns
                        e
    Crie um clima de descontra¸˜o entre os m´dium dando as boas vindas, parabenizando-
                              ca            e
os sobre a escolha de ingressar na corrente, comente sobre a felicidade dos mentores
quando um tutelado chega para desenvolver, fale um pouco da sua vida, mas n˜o force
                                                                              a
que falem sobre as deles.


4.2    Origem da Doutrina
     A origem do vale do amanhecer iniciou-se na clarividˆncia de Tia Neiva. Em 1959,
                                                          e
ela era uma cidad˜ comum, embora com tra¸os de personalidade incomum. Vi´va, com
                    a                        c                                  u
quatro filhos dedicou-se ` estranha profiss˜o para uma mulher, de motorista, dirigindo
                          a                a
seu pr´prio caminh˜o e competindo com outros profissionais. Sem nenhuma tendˆncia
       o              a                                                             e
religiosa, nunca, at´ 1959, quando completou 33 anos de idade, revelou prop´sitos de
                      e                                                         o
lideran¸a de esp´cie alguma.
        c         e
     A partir dessa data, come¸aram a suceder, com ela, estranhos fenˆmenos na ´rea do
                               c                                      o           a
paranormal, da percep¸˜o extra-sensorial, para os quais nem a ciˆncia nem a religi˜o
                         ca                                         e                  a
locais forneceram explica¸˜o. O unico amparo razo´vel foi encontrado na ´rea do espi-
                           ca      ´                 a                      a
ritismo, uma vez que as manifesta¸˜es se pareciam com a fenomenologia habitual dessa
                                     co
doutrina.
     Os problemas foram se acentuando contra a sua vontade, e o acanhamento das
concep¸˜es doutrin´rias que a cercavam a levaram a uma inevit´vel solid˜o. N˜o havia
        co            a                                          a        a     a
realmente quem a entendesse, e isso a obrigou ` aceita¸˜o das manifesta¸˜es de sua
                                                   a      ca                 co
clarividˆncia. Incompreendida pelos Homens, ela teve que se voltar para o que lhe
         e
diziam os esp´ ıritos. S´ neles ela come¸ou a encontrar a coerˆncia necess´ria para n˜o
                        o               c                     e           a            a
perder o ju´ e ter se tornado apenas mais uma doida a ser internada. A partir da´ ela
            ızo                                                                      ı
deixou de obedecer aos “entendidos” e se tornou d´cil `s instru¸˜es dos seres, invis´
                                                    o a         co                   ıveis
aos olhos comuns, mas para ela n˜o s´ vis´
                                    a o    ıveis como tamb´m aud´
                                                            e      ıveis.
     Desde ent˜o, ela teve que abandonar parcialmente sua vida profissional e se dedicar
               a
a
` implanta¸˜o do sistema que hoje se chama Vale do Amanhecer. A primeira fase foi de
            ca


                                            6
adapta¸˜o e aprendizado, embora, desde o come¸o, seu fenˆmeno obrigasse a uma atitude
         ca                                            c            o
pr´tica de presta¸˜o de servi¸os. Isso garantiu, sempre, a autenticidade da Doutrina do
   a                ca            c
Amanhecer, desde seus prim´rdios. Tudo o que foi e ´ recebido dos planos espirituais se
                                  o                            e
traduz em aplica¸˜es imediatas e ´ testado na pr´tica.
                    co                  e                 a
     Logo que Neiva dominou a t´cnica do transporte consciente, isto ´, a capacidade de
                                      e                                         e
sair do corpo conscientemente, deix´-lo em estado de suspens˜o, semelhante ao sono na-
                                          a                             a
tural, e se deslocar em outros planos vibrat´rios, ela come¸ou seu aprendizado inici´tico.
                                                 o                  c                       a
     O transporte ´ um fenˆmeno natural h´ todos os seres humanos o fazem quando
                     e          o                  a
dormem mas o que h´ de diferente na clarividˆncia de Tia Neiva ´ o registro claro do
                         a                             e                     e
que acontece, durante o fenˆmeno, na sua consciˆncia normal. Todos n´s transportamos
                                o                       e                         o
durante o sono, mas as coisas que vemos ou fazemos s´ ir˜o se traduzir na a¸˜o em
                                                                   o a                    ca
nossas vidas inconscientemente, ou seja, n´s n˜o sabemos que fazemos coisas em nossa
                                                 o a
vida com base nesse fenˆmeno.
                            o
     Nesse per´ ıodo, que durou de 1959 at´ 1964, ela se deslocava diariamente at´ o Tibete
                                             e                                          e
e l´ recebia as instru¸˜es inici´ticas de um mestre tibetano. Esse mestre, desencarnou
   a                    co          a
                                                                          ˜
em 1981, chamava-se, traduzido em nossa linguagem, HUMAHA. Dadas as condi¸˜es                 co
espec´ ıficas que isso exigia de seu organismo f´   ısico, ela contraiu uma deficiˆncia respirat´-
                                                                                    e            o
ria que, em 1963, a levou quase em estado de coma para um sanat´rio de tuberculosos,
                                                                             o
em Belo Horizonte.
     Trˆs meses depois, ela teve alta e deu prosseguimento ` sua miss˜o, embora portadora
        e                                                          a        a
de menor ´rea respirat´ria, que limitava sua vida f´
            a             o                                 ısica.
     Esse, entretanto, ´ apenas um aspecto das manifesta¸˜es de sua clarividˆncia. Ela
                        e                                           co                  e
se transportava para v´rios planos, tomava conhecimento do passado remoto dela e do
                          a
grupo espiritual a que pertencia, recebia instru¸˜es de Seta Branca e de seus Ministros
                                                       co
e as transmitia praticamente para as a¸˜es do grupo. A comunidade da Serra do Ouro
                                             co
chamava-se “Uni˜o Espiritualista Seta Branca” (UESB).
                   a
     Na UESB, no plano f´   ısico, o que existia era, apenas, um grupo de m´diuns atendendo
                                                                                 e
a pessoas doentes e angustiadas, tendo sempre ` frente a figura de Tia Neiva. Havia um
                                                       a
templo inici´tico e algumas constru¸˜es r´sticas, tudo feito em madeira e palha.
              a                           co    u
     A primeira comunidade funcionou na Serra do Ouro, pr´ximo da cidade de Alexˆnia,
                                                                      o                      a
Goi´s. De l´ mudou-se para Taguatinga, cidade sat´lite de Bras´
     a         a                                                 e           ılia, e, em 1969, foi
instalada no atual local, que passou a se chamar Vale do Amanhecer, na zona rural da
cidade sat´lite de Planaltina.
            e


4.3     A for¸a decrescente espiritual e f´
             c                            ısica
    Os esp´
          ıritos evolu´
                      ıdos que ajudaram Tia Neiva em sua miss˜o s˜o: Pai Seta Branca
                                                                a a
(mentor respons´vel pela doutrina do amanhecer) e sua alma gˆmea M˜e Iara, Ti˜ozinho
                 a                                            e       a        a
e sua alma gˆmea Justininha, Pai Jo˜o de Enoque e M˜e Tildes, Pai Z´ Pedro e M˜e
              e                       a                a                 e         a
Zefa, Pai Joaquim das Almas, e centenas de outros esp´  ıritos evolu´
                                                                    ıdos que tem como
miss˜o evoluir este planeta por ordens de Jesus.
    a
    Hoje nossa doutrina ´ comandada pelos Trinos Triada, que s˜o:
                         e                                       a



                                                7
Trino Tumuchy (Mario Sassi) - J´ desencarnado foi respons´vel pela parte intelectual,
                                 a                       a
     por´m a doutrina ainda disp˜e dessa for¸a.
        e                       o           c

Trino Arak´m (Nestor Sabatovicz) - J´ desencarnado foi o executivo da doutrina tinha
            e                          a
     responsabilidade do andamento dos trabalhos, bem como escalas dos comandos
     de cada trabalho, exceto da estrela candente cuja responsabilidade ´ do Adjunto
                                                                        e
     Janat˜ (Mestre Jos´ Luiz).
          a             e

Trino Suman˜ (Michael Hanna) - Representa a for¸a ligada `s grandes organiza¸˜es,
             a                                    c         a                  co
     curadoras e desobsessivas. ´ uma Legi˜o de Iniciados que se dedicam `s grandes
                                e         a                              a
     curas.

Trino Ajar˜ (Gilberto Chaves Zelaya) - Primeiro Doutrinador do Amanhecer, ´ o res-
            a                                                                    e
     pons´vel pela Coordena¸˜o dos Templos externos, com poderes para abrir ou fechar
          a                  ca
     Templos, dispondo sobre a sua organiza¸˜o f´
                                               ca ısica e jur´
                                                             ıdica, bem como avaliar e
     autorizar a realiza¸˜o de consagra¸˜es, trabalhos e Sandays de acordo com as con-
                        ca             co
                                              ısico de Koatay 1081 foi por ela designado
     di¸˜es do mestrado de cada local. Filho f´
       co
     seu representante moral.

Outros - Arcanos, presidentes, centuri˜es, elevados, iniciados e aspirantes.
                                      o


4.4       As duas proibi¸˜es e motivos
                        co
      Existe duas proibi¸˜es na nossa doutrina que s˜o:
                        co                          a

Uso de bebidas alco´licas e t´xicos - Lembrar ao m´dium em desenvolvimento que
                     o         o                         e
    a bebida alco´lica apesar de ser legalizada, os efeitos s˜o nocivos de mesma inte-
                 o                                           a
    sidade ao uso de t´xicos ou qualquer substˆncia que tira a lucidez.
                      o                        a

Cruzamento de corrente - Que significa a participa¸˜o do m´dium do Amanhecer
                                                       ca       e
    da intimidade de outras religi˜es, lembrar que n˜o se deve jugar nem falar mal de
                                  o                  a
    outras religi˜es por quest˜o de respeito, a nossa doutrina n˜o ´ uma doutrina de
                 o            a                                 a e
    demanda ´ uma doutrina cr´
              e                 ıstica onde impera o amor e o perd˜o.
                                                                   a

    A pessoa que decide participar da doutrina do vale do amanhecer como m´dium ´
                                                                              e      e
porque busca o equil´
                    ıbrio da sua vida em toda sua extens˜o, por´m se transgredir es-
                                                          a       e
sas recomenda¸˜es poder´ acarretar preju´
               co        a                ızos imensur´veis ao seu desenvolvimento. E
                                                      a                              ´
prefer´ que continue a frequentar como paciente a ingressar na corrente. Essas reco-
      ıvel
menda¸˜es tˆm motivos puramente t´cnicos. Uma gota de ´lcool na corrente sangu´
       co   e                       e                     a                       ınea
demora 08 horas para ser dissolvida, contaminando assim o ectoplasma2 que o m´dium
                                                                                e
deve fornecer em seu atendimento.
    Se a pessoa faz uso de bebidas alco´licas ou t´xicos n˜o tem credibilidade junto
                                        o          o        a
a
` comunidade em que vive, tira completamente a lucidez e deixa a pessoa em estado
deprimente. O uso acima especificado causa a morte de c´lulas do c´rebro, como os
                                                            e         e
  1
      Clarividente Neiva Chaves Zelaya, conhecida como Tia Neiva
  2
      Flu´ magn´tico animal, ´ a energia que emitimos quando falamos.
         ıdo       e           e


                                                 8
neurˆnios, que s˜o tamb´m c´lulas espirituais. Aquele que participa da intimidade de
     o            a       e   e
outras doutrinas, fica acess´ıvel a outro tipo de energia que acaba formando um ema-
ranhado de for¸as em sua aura, tornando dif´ de manipul´-la, causando assim s´rios
                c                             ıcil          a                   e
preju´ızos ao seu desenvolvimento medi´nico.
                                       u


4.5    A F´ e a Ciˆncia
          e       e
   O m´dium do amanhecer aprende a conhecer e desenvolver gradativamente estes dois
       e
grandes fatores que s˜o: a f´ (religi˜o) e a ciˆncia (raz˜o).
                     a      e        a         e         a

Tia Neiva 4.5.1 “A f´ que nega a ciˆncia ´ t˜o in´til quanto a ciˆncia que nega a f´.”
                    e              e     e a     u               e                 e

    Na Doutrina do Amanhecer o m´dium aprende a distinguir a diferen¸a entre a f´
                                       e                                    c           e
(religi˜o) da supersti¸˜o e do fanatismo, entendendo que n˜o ´ poss´ evolu¸˜o espiri-
       a              ca                                    a e      ıvel      ca
tual, sem utilizar a raz˜o, isto ´, analisando e raciocinando sobre o tipo de informa¸˜o
                         a       e                                                   ca
que recebe, enfim, tudo que acontece ao seu redor, jamais dando vaz˜o ao fanatismo e a
                                                                      a
supersti¸˜o, sempre com os p´s no ch˜o.
         ca                    e        a


4.6    Conduta Doutrin´ria
                      a
     Koatay 108 nos disse que o nosso conhecimento ´ a nossa disciplina, que nos obriga
                                                       e
a uma maneira correta de nos conduzirmos na vida, n˜o s´ quando estamos no Templo,
                                                         a o
mas, sim, em qualquer lugar, a qualquer hora, em nossa jornada.
     O modo como indicamos nosso n´ de evolu¸˜o espiritual, nossa atitude em rela¸˜o
                                     ıvel         ca                                    ca
aos que est˜o ao nosso redor, ´ a conduta doutrin´ria, com a qual temos que nos pre-
             a                   e                   a
ocupar, pois, fora dela, n˜o podemos trilhar nosso caminho evolutivo na Doutrina, n˜o
                            a                                                            a
h´ evolu¸˜o individual do m´dium.
  a       ca                   e
     Pela conduta doutrin´ria vamos adaptando nosso temperamento constitucional `s
                            a                                                            a
condi¸˜es ambientais, familiares, pedag´gicas e sociais, certos de que somos o que pen-
       co                                o
samos, e o que pensamos se reflete em nossas palavras e em nossas a¸˜es.co
     Dentro da correta conduta doutrin´ria e por sua percep¸˜o, o m´dium considera
                                         a                     ca         e
tudo de forma isenta de simpatias ou antipatias, transformando seus conceitos em a¸˜o, ca
pautando pela verdade, honestidade e sensatez, pelo uso correto de seu discernimento,
dentro das situa¸˜es em que foi colocado pelo seu transcendental, enfrenta a sua sombra,
                 co
procurando se harmonizar, buscando o conhecimento, o conceito verdadeiro de tudo que
o cerca e se disciplina, trabalha com mais precis˜o na Lei do Aux´
                                                 a                ılio, e se aperfei¸oando
                                                                                    c
na express˜o das palavras corretas, manipula um grande potencial de energia e faz
             a
proveitosa utiliza¸˜o das for¸as de que disp˜e.
                   ca          c            o
     Sabe que existe uma necessidade, tanto fisiol´gica como psicol´gica, para intera¸˜o
                                                  o                 o                   ca
com outras pessoas. N˜o s˜o suficientes as impress˜es sensoriais transmitidas pelo plano
                        a a                         o
f´
 ısico, mas sim as que est˜o ligadas aos campos vibracionais gerados pelo conjunto de
                             a
indiv´ıduos.
     O m´dium do Amanhecer ´ consagrado, tem seu plexo inici´tico, pelo desenvolvi-
          e                      e                                a
mento penetra nos segredos da vida e da morte, tem consciˆncia de sua miss˜o, de seu
                                                             e                  a

                                            9
carma, das leis que o regem. Tem todas as condi¸˜es para fazer o tra¸ado de sua jor-
                                                     co                   c
nada, dentro do seu conhecimento universal, discernindo, pela inteligˆncia, o verdadeiro
                                                                        e
significado de tudo que lhe chega pela sensibilidade, usando seu entusiasmo pela vontade
de ser util e seu interesse pela pr´pria evolu¸˜o.
       ´                            o          ca
    Mas, existe o livre arb´ıtrio. O Jaguar sabe o que ´ certo, mas, por vaidade, ambi¸˜o,
                                                        e                             ca
preconceitos e desamor, deixa-se levar por outros caminhos, desobedecendo a leis sociais,
morais e doutrin´rias, deixando prevalecer sua sombra. Alguns pensam que as Leis do
                  a
Amanhecer s˜o para serem cumpridas apenas em seus trabalhos no Templo. E quando
              a
chegarem a Pedra Branca, forem se encontrar consigo mesmo e com a realidade de suas
vidas, ter˜o grandes choques ao ver o quanto deixaram de fazer por estarem fora da
          a
conduta doutrin´ria.
                 a

Tia Neiva 4.6.1 “O Templo ´ um lugar onde os esp´
                          e                     ıritos est˜o ` vontade.”
                                                          a a

     Ali, tudo ´ poss´
                e      ıvel. O comportamento do m´dium pode lhe ser prejudicial, pois
                                                      e
numa conversa, com gesticula¸˜es, abre sua guarda e fica com seu plexo exposto, podendo
                                co
captar uma for¸a esparsa ou algum esp´
                   c                         ırito que, por alguma afinidade, possa estar
pr´ximo, e seguir o m´dium.
   o                     e
     Tamb´m nos disse para tomar cuidado para n˜o importunarmos os outros, princi-
           e                                           a
palmente os m´diuns, pois ningu´m tem o direito de aborrecer ningu´m, chamando a
                  e                 e                                     e
aten¸˜o ou dizendo “n˜o deves fazer isso, n˜o deves fazer aquilo. . . ”.
      ca                 a                     a
     Na Doutrina do Amanhecer somos preparados, desde o condicionamento do sono
cultural, quando nos prepar´vamos para esta reencarna¸˜o, para o cumprimento de
                                a                            ca
uma miss˜o sim´trica3 , dentro do poder dos Tumuchys que, gradativamente, chega at´
           a        e                                                                      e
n´s, com o objetivo unicamente da cura desobsessiva. N˜o temos miss˜o de realizar
  o                                                            a            a
fenˆmenos f´
    o        ısicos nem de curar pessoas. N˜o temos motivos para exibicionismo nem
                                                 a
vaidade. Temos, sim, que ter o maior cuidado com o nosso comportamento, com atos
e palavras, para n˜o criar choques com nossos irm˜os, encarnados e desencarnados,
                      a                                   a
gerando conflitos e fazendo desaparecer a sintonia com a Espiritualidade Maior, que nos
acompanha passo a passo, e que n˜o pode ser enganada.
                                     a
     Estamos sendo preparados para as horas de desespero da humanidade, para a liber-
ta¸˜o de esp´
   ca         ıritos, para a ajuda de pessoas que est˜o perdidas em suas desesperan¸as.
                                                        a                                c
Temos que ter equil´  ıbrio, firmeza e, o principal, amor incondicional. Para isso, ´ preciso
                                                                                   e
ter a mente equilibrada e a consciˆncia esclarecida, o que s´ conseguiremos por meio da
                                    e                         o
correta conduta doutrin´ria. Por ela, respeitamos e nos fazemos respeitar em um mundo
                           a
conturbado.
     Pela conduta doutrin´ria podemos superar nosso carma, caminhando com a Ciˆncia
                             a                                                         e
e com a F´, complementando com a Lei de Deus, a lei dos homens, para ter um conjunto
           e
completo de normas e diretrizes que far˜o com se cumpra ` parte do Mantra Universal,
                                           a                  a
o Pai Nosso, onde emitimos: “Seja feita a Tua vontade assim na Terra como nos c´     ırculos
(planos) Espirituais. . . ”.
   3
     Correspondˆncia em grandeza, forma e posi¸ao relativa de partes que est˜o em lados opostos de uma
                e                              c˜                           a
linha ou plano m´dio . . . harmonia resultante de certas combina¸oes e propor¸oes regulares, Segundo
                  e                                              c˜             c˜
Silveira Bueno - Dicion´rio da L´
                       a        ıngua Portuguesa - Editora: FTD


                                                 10
Com isso, estaremos equilibrando nossas vidas, tanto na parte f´    ısica como na espiri-
tual, trabalhando materialmente, executando nossas fun¸˜es biol´gicas, sociais e psico-
                                                               co      o
l´gicas, em sintonia com os nossos Mentores4 , criando para n´s mesmos condi¸˜es ideais
 o                                                                 o                  co
para o trabalho na Lei do Aux´  ılio.
     Temos que ter nossa percep¸ao consciente ligada a uma bem desenvolvida sensibi-
                                  c˜
lidade, de modo que possamos ver cada coisa, cada pessoa do universo que nos cerca,
com os olhos, com a mente, com a consciˆncia e com a alma.
                                            e
     Nossa personalidade transit´ria, sujeita a problemas, tanto sentimentais como f´
                                o                                                         ısicos,
nos levam a insatisfa¸˜es, dores, ang´stias, sofrimentos e irrealiza¸˜es, que devem ser
                       co               u                                co
avaliados e entendidos por nossa individualidade transcendental, depois de analisados
por nossa consciˆncia.
                  e
     Vamos evitar palavras que criem disc´rdias, conflitos ou confus˜o; vamos evitar
                                               o                             a
mentiras e boatos; vamos deixar que cada um leve a vida que quiser; vamos evitar
cr´ıticas ou julgamentos; vamos nos preocupar em n˜o ser nossa presen¸a uma vibra¸˜o
                                                          a                    c             ca
pesada e desagrad´vel. Vamos, sim, nos cuidar para que estejamos sempre bem, com a
                    a
vibra¸˜o positiva, esfor¸ando-nos para conciliar e resolver conflitos, ajudar e equilibrar os
       ca               c
que est˜o ao nosso redor. Vamos cuidar do nosso corpo e de nossa sa´de f´
         a                                                                 u     ısica e mental,
preservando nossa energia vital, que ´ a ferramenta que nos foi dada para cumprimento
                                       e
de nossa miss˜o.a
     N˜o vamos fazer algo ilegal ou danoso a algu´m porque ningu´m nos est´ vendo!
       a                                                e                 e             a
Lembre-se daqueles dois Olhos em seu colete      5 : nos alertam para que saibamos que a Es-

piritualidade nos contempla, penetrando esse Olhar nos nossos pensamentos, nos nossos
cora¸˜es, sabendo exatamente a realidade de nossas inten¸˜es, o que pretendemos com
      co                                                        co
nossas palavras e a¸˜es a cada momento, nos avaliando, nos observando, nos julgando,
                     co
nos entendendo e... nos amando!
     Sabemos que a Espiritualidade ´, sobretudo, justa. De acordo com nosso mereci-
                                      e
mento, dela recebemos tudo o que precisamos. E nosso merecimento depende de nossa
conduta doutrin´ria. N˜o se deixar levar pelos caminhos floridos que levam aos negros
                  a       a
abismos; n˜o desafiar as leis f´
            a                 ısicas e sociais; n˜o contrariar sua consciˆncia levado pelas
                                                    a                        e
paix˜es ou pelo falso brilho das tenta¸˜es e da vaidade; n˜o largar seus compromissos
      o                                  co                      a
materiais, a vida no lar, a fam´ılia, enfim, estar sempre alerta para o cumprimento das
leis. cumprir e fazer cumprir as leis, eis o segredo da conduta doutrin´ria. a
     Mesmo aquele que relega seus compromissos materiais e se dedica quase que exclu-
sivamente a seu trabalho na Doutrina, est´ fora da conduta doutrin´ria, n˜o aumentar´
                                             a                           a        a             a
seu merecimento.
Tia Neiva 4.6.2 “S´ sabemos que estamos evoluindo quando deixamos de nos preocu-
                    o
par com a vida dos outros. . . ”
    Isto ´ a base para uma perfeita conduta doutrin´ria.
         e                                         a
    Nosso cuidado dever´ ser maior em tudo que envolva a¸˜es doutrin´rias, quando
                         a                                 co          a
estamos trabalhando no Templo ou realizando qualquer outro trabalho na Lei do Aux´
                                                                                 ılio.
  4
  Amigos espirituais
  5
  Se referindo aos olhos de Pai Seta Branca estampados nos coletes usados pelos m´dius do Vale do
                                                                                 e
Amanhecer


                                               11
A seriedade e concentra¸˜o nos permitem agir plenamente, obedecendo `s Leis que nos
                         ca                                               a
regem. Aquele que leva inova¸˜es ou desconhece as Leis, que brinca ou n˜o respeita os
                               co                                           a
m´diuns em um trabalho, est´ fora da conduta doutrin´ria.
  e                            a                         a
    ´
    E triste ver o que acontece com muitos instrutores que, esquecidos de suas respon-
sabilidades sociais e doutrin´rias, deixam-se levar pelos encantos de ninfas em desenvol-
                             a
vimento, aumentando seus carmas.
    Especialmente em qualquer trabalho na Doutrina do Amanhecer, Pai Seta Branca
exige a conduta doutrin´ria, isto ´, al´m do comportamento do m´dium, a perfeita
                          a          e   e                              e
obediˆncia ao estabelecido no Livro de Leis e Chaves Ritual´
      e                                                          ısticas e no Manual de
Unifica¸˜o.
        ca

         “N˜o me contem, n˜o venham me contar os desatinos dos mestres! N˜o
            a                 a                                                  a
      venham me contar que um mestre bebeu; que um mestre fez trabalhos (em
      outras linhas); que um mestre deixou a fam´   ılia; que um mestre fez isso ou
      aquilo. . . N˜o venham me contar! N˜o gosto de saber! Eu sou como uma m˜e
                   a                      a                                      a
      que recebe reclama¸˜es de um filho. N˜o venham me contar porque, al´m de
                          co                a                                e
      eu n˜o ter nada com a vida particular do m´dium, acho que, tamb´m, quem
          a                                       e                      e
      me conta, muito menos. Salve Deus! N˜o me contem que eu n˜o gosto de
                                               a                       a
      saber! Se o mestre est´ errado para vocˆ, que est´ me contando, ele n˜o est´
                             a               e           a                  a      a
      errado para mim, e `s vezes vocˆ entra em conflito comigo. Vamos cuidar de
                           a          e
      nossa vida, pois temos grandes fenˆmenos a realizar” (Tia Neiva, 27.6.76)
                                         o


4.7     A Mediunidade
    A mediunidade ´ normal no ser humano. Todos os seres s˜o m´diuns, portanto n˜o ´
                      e                                           a    e                 a e
privilegio de uma minoria. Contudo existem aquelas pessoas que geram energias vitais,
fluidos magn´tico animal ou ectoplasma em maior quantidade. Esse excesso de energia
               e
vital nas pessoas provoca uma s´rie de problemas, que se apresentam de diversas ma-
                                     e
neiras, tais como: doen¸as f´
                           c   ısicas, problemas ps´ıquicos, etc. inclusive come¸am a surgir,
                                                                                c
tamb´m, problemas materiais, sentimentais. . . enfim, conduzem o indiv´
      e                                                                       ıduo paulatina-
mente ao desequil´  ıbrio.
    Estes problemas s˜o pass´
                         a       ıveis de serem resolvidos, mediante o aprendizado de uma
t´cnica de manipula¸˜o dessa energia, dentro de um principio evang´lico, na doutrina
 e                      ca                                                  e
Cr´ıstica, praticada na Lei de Aux´ prevalecendo sempre o amor, a tolerˆncia e a humil-
                                     ılio,                                    a
dade. Princ´  ıpios esses difundido por Jesus “O caminheiro”. Portanto esse aprendizado
chamamos de desenvolvimento medi´nico.    u


4.8     Filosofia do Amanhecer
    A filosofia do Amanhecer ´ a seguinte: “O m´dium trabalha espiritualmente para
                              e                   e
o seu bem estar e as entidades, atrav´s dele, fazem a caridade a todos aqueles que o
                                       e
procura”. Simples, claro e objetio assim como a espiritualidade quer que sejamos.
Tia Neiva 4.8.1 “Seja manso como uma pomba e sagaz como uma serpente”

                                             12
Assim dizia nossa m˜e clarividente para que sejamos mansos de cora¸˜o e espertos
                           a                                              ca
com o mundo invis´   ıvel, esperto no sentido de percep¸˜o, de sabedoria que prov´m de
                                                       ca                        e
nosso esp´
         ırito, a esta frase cabe muitas formas de pensamento onde cada um tira para s´
                                                                                      ı
um aprendizado, sempre pensando e analizando pelo lado positivo, ou seja sustent´vel
                                                                                   a
na base de humildade, tolerˆncia e amor.
                              a


4.9    Mente perceptiva
    Nossa Doutrina ´ inici´tica e seus ensinamentos seguem uma ritual´
                     e     a                                            ıstica deixada
por nossa M˜e Clarividente, trazida diretamente do Astral Superior. As energias s˜o
              a                                                                     a
diferentes das demais doutrinas ou religi˜es, portanto o m´dium em desenvolvimento
                                          o                e
deve evitar de ler livros esp´
                             ıritas de outras doutrinas ou de outras religi˜es por um
                                                                           o
per´ıodo m´ınimo de 06 (seis) meses, para que sua mente fique livre e perceptiva aos
ensinamentos e conhecimentos que ora est˜o recebendo.
                                           a


4.10     O instrutor
    ´
    E um mestre preparado para repassar os ensinamentos de forma correta e na medida
certa com a capacidade de assimila¸˜o e manipula¸˜o dos m´diuns em desenvolvimento.
                                   ca            ca       e
Portanto as d´vidas que por ventura os m´diuns tiverem devem ser sempre esclarecidas
             u                           e
pelo seu mestre instrutor de cada etapa de desenvolvimento ou seu adjunto maior. N˜o
                                                                                  a
procurem outros mestres, que por n˜o estarem acompanhando seu desenvolvimento pode
                                   a
trazer informa¸˜es que n˜o ser˜o ben´ficas ao atual est´gio de desenvolvimento que se
              co         a     a      e               a
encontra.


4.11     Postura e assiduidade no desenvolvimento
   Deve ser passado para o m´dium que ele deve estar no m´
                              e                             ınimo trinta minutos (30
min.) antes do in´
                 ıcio das aulas dominicais (10h) devidamente uniformizado, procurar
permanecer dentro do templo se harmonizando e manter uma frequˆncia ass´
                                                                   e        ıdua nas
aulas uma vez que as interrup¸˜es atrapalham o seu desenvolvimento.
                             co


4.12     Discuss˜o sobre Doutrina
                a
   Dentro do poss´ o m´dium em desenvolvimento n˜o deve discutir assuntos relaci-
                  ıvel   e                             a
onados com a doutrina fora do Vale do Amanhecer, com pessoas estranhas ou mesmo
com m´diuns da corrente, para evitar poss´
       e                                  ıveis polˆmicas que podem trazer malef´
                                                   e                            ıcios
para o seu desenvolvimento, sanar d´vidas com os intrutores sempre ´ a melhor op¸˜o.
                                   u                               e            ca




                                          13
4.13      Diferen¸a de mediunidade
                 c
    Sabemos que existem mais de 23 tipos de mediunidade catalogadas, por´m na dou-
                                                                         e
trina do amanhecer somente se desenvolve 2 tipos de mediunidades, que s˜o:
                                                                       a

Doutrinador - Mediunidade que funciona com base f´      ısica, no sistema nervoso ativo,
    feita pelo processo cerebral (chacras da cabe¸a), pela sensibiliza¸˜o do sistema en-
                                                 c                     ca
    d´crino, centrado na glˆndula pineal, com predom´ da consciˆncia e da vontade,
      o                     a                          ınio           e
    fazendo com que exista um transe medi´nico totalmente consciente que trabalha
                                              u
    de olhos abertos, atentos a tudo que est´ a sua volta, por´m concentrado no seu
                                              a                  e
    trabalho e com a mente voltada `s mundos espirituais a fim de ser o equil´
                                      a                                          ıbrio de
    qualquer trabalho.

Apar´ - A m´diunidade de incorpora¸˜o est´ baseada no sistema nervoso passivo, com
    a        e                       ca     a
    base no plexo solar, tendo naturezas passivas, orgˆnicas e an´
                                                      a          ımicas, onde ` vontade
                                                                              a
    e a consciˆncia pouco ou nada atuam, uma vez que o ser que se comunica entra em
               e
    contato direto com seu sistema nervoso e assume parcialmente o controle mental
    do m´dium, fazendo a sua comunica¸˜o, que tanto mais perfeita ser´ quanto menor
         e                               ca                             a
    for a parcela de consciˆncia do m´dium que trabalha semi-consciente sempre de
                            e          e
                     ´
    olhos fechados. E aparelho da espiritualidade maior e est´ sempre confiante que
                                                                a
    ao seu lado est´ um doutrinador tamb´m consciente a zelar pelo trabalho que
                    a                        e
    efetuam.


4.14      Diferen¸a entre Individualidade e Personalidade
                 c
    A individualidade ´ toda a carga transcendental e merit´ria de um esp´
                          e                                           o                        ´
                                                                                       ırito. E, na
sua essˆncia, o pr´prio esp´
       e            o            ırito, pois ´ una e indivis´
                                             e                ıvel, compreendendo a natureza,
caracter´
        ısticas, tendˆncias, preferˆncias e objetivos de cada esp´
                      e                e                                ırito, tornando-o distinto
de todos os outros.
    A individualidade ´ uma qualidade do esp´
                          e                           ırito, enquanto a personalidade ´ rela-e
cionada com o corpo e a alma. Enquanto a personalidade (persona, pessoa) ´ o ser             e
humano, efˆmero, existente apenas em cada reencarna¸˜o com seu pr´prio nome, suas
            e                                                  ca                o
caracter´
        ısticas e temperamento, resultantes da sua pr´pria individualidade e da edu-
                                                               o
ca¸˜o psicossocial. Geralmente, s˜o conflitantes, e esses conflitos ocorrem no campo
  ca                                     a
consciencional e s˜o cont´
                   a          ınuos.
    Temos plena consciˆncia de nossa personalidade, isto ´, do que gostamos ou n˜o
                            e                                       e                            a
gostamos, das necessidades de nosso corpo e dos anseios de nossa alma, que nos pro-
curam enquadrar na sociedade em que vivemos, como atores em pe¸as complicadas,   c
todavia, existe a percep¸˜o de que nem tudo ´ de acordo com o nosso ´
                             ca                     e                              ıntimo, que di-
vergimos continuamente das tendˆncias e inclina¸˜es de nossa personalidade, e vamos
                                        e               co
conseguindo penetrar pouco a pouco em nossa individualidade, o impulso fundamental
e transcendente, uma energia latente que tenta romper as barreiras da personalidade.
    Quando na Terra, Jesus falava perante multid˜es, mas, na realidade, falava para a
                                                          o
individualidade, isto ´, para o cora¸˜o de cada um.
                        e                ca


                                                14
A individualidade ´ que nos permite a liga¸˜o com os planos espirituais, ´ a nossa
                        e                       ca                             e
verdadeira forma de ser, ´ onde se acumulam todas as experiˆncias das encarna¸˜es
                            e                                    e                  co
por que passamos, ´ a nossa imagem real e sem retoques, ´ a respons´vel pelo nosso
                      e                                      e          a
livre arb´
         ıtrio e, por conseguinte, pelo nosso merecimento e pela nossa posi¸˜o na escala
                                                                           ca
evolutiva.


4.15     Mediuniza¸˜o
                  ca
    A mediuniza¸˜o ´ o ato de o m´dium entrar em contato com sua individualidade, na
                 ca e               e
sintonia com a Espiritualidade, preparando-se para qualquer tipo de trabalho, tanto no
Templo como em qualquer outro lugar.
    A melhor forma de mediunizar-se ´ fechando os olhos e se concentrando na Espiri-
                                       e
tualidade Maior (em seus Mentores), com isso eliminando est´    ımulos visuais do exterior
e se tornar mais receptivo `s for¸as espirituais. O silˆncio tamb´m ´ importante, e as-
                            a     c                    e           e e
sim deve o m´dium aprender a ser seletivo na sua sensibilidade para obter sua melhor
              e
concentra¸˜o.
          ca
    A mediuniza¸˜o proporciona seguran¸a ao m´dium, pois estabelece a liga¸˜o entre
                 ca                       c       e                              ca
os planos, e deve ser feita antes de se iniciar um trabalho de qualquer natureza, uma
reuni˜o ou um encontro doutrin´rio.
      a                          a
    O local apropriado para se processar a mediuniza¸˜o ´ no Castelo do Silˆncio, onde
                                                       ca e                    e
o m´dium se serve do sal e do perfume e permanece tranq¨ilo, meditando e fazendo
    e                                                          u
sua mediuniza¸˜o. A mediuniza¸ao pode ser, tamb´m, efetuada em um local tranq¨ilo,
               ca               c˜                   e                                u
numa posi¸˜o confort´vel, como deveria ser feita uma mentaliza¸˜o ou medita¸˜o, por´m
           ca        a                                           ca            ca       e
com a finalidade de levar o m´dium a uma experiˆncia m´
                              e                     e       ıstica. Neste caso, o m´dium
                                                                                    e
deve estar muito preparado, pois a experiˆncia pode conduzi-lo a diferentes situa¸˜es,
                                            e                                         co
entre outras:

  1. Percep¸˜o integrada do nosso planeta com o Universo, com a penetra¸˜o em outros
            ca                                                         ca
     planos;

  2. Melhor percep¸˜o com vis˜o realista das pessoas e das coisas, sem observa¸˜es ou
                  ca          a                                               co
     julgamentos negativos ou positivos;

  3. Um grande distanciamento dos fatos, com ausˆncia de sentimentos e de conflitos;
                                                e

  4. Altera¸˜es de limites de tempo e espa¸o;
           co                             c

  5. Aceita¸˜o de tudo que est´ ao seu redor, porque est´ mergulhado numa onda de
           ca                 a                         a
     amor, harmonizado com o Universo, unido com as vibra¸˜es c´smicas; e
                                                           co   o

  6. Amplia¸˜o da compreens˜o da verdade oculta nas coisas e nas pessoas, entendendo
             ca               a
     gestos, palavras e atitudes, sem receios ou incertezas.

   Quanto mais apurada a mediuniza¸˜o, mais elevado ´ o contato com a espiritualidade,
                                  ca                e
mais nos aproximamos da uni˜o com o Divino.
                           a
   S´ ´ poss´ dar oportunidade a nossa Individualidade atrav´s da mediuniza¸˜o.
    oe      ıvel                                               e               ca

                                           15
Cada m´dium com o passar do tempo saber´ quando esta mediunizado, desenvol-
           e                                a
vendo sua pr´pria maneira de mediunizar-se.
             o


4.16     Passe magn´tico
                   e
    Alivia o plexo do receptor, dele retirando todas as impregna¸˜es pesadas, princi-
                                                                co
palmente atrav´s dos chacras umerais, por onde s˜o eliminadas as impregna¸˜es das
                e                                  a                          co
incorpora¸˜es.
          co
    ´
    E um trabalho inici´tico, uma verdadeira transfus˜o de for¸as, e, por isso mesmo,
                        a                             a       c
deve ser aplicado de forma correta pelo Doutrinador:

   • Posicionado de p´, atr´s do receptor sentado (que n˜o deve estar com as pernas
                     e      a                           a
     cruzadas e, se poss´ıvel, deve manter suas m˜os sobre os joelhos, com a palma
                                                 a
     voltada para cima);

   • Busca a energia de seu plexo, m˜o direita sob a esquerda, e elev´-las juntas acima
                                     a                               a
     da sua cabe¸a, logo ap´s separ´-las e junt´-las novamente cruzando os dedos e
                  c          o        a          a
     virando a m˜o, nesta posi¸˜o se vocˆ olhar para cima poder´ ver seus dedos, nesta
                  a            ca        e                      a
     posi¸˜o leve as m˜os com os dedos cruzados emitindo: “Louvado seja Nosso Senhor
         ca            a
     Jesus Cristo!”, enquanto desce os bra¸os e leva as m˜os cruzadas ` altura do Sol
                                           c              a             a
     Interior do receptor (plexo do receptor);

   • Em seguida, ` toque testa (chacras da terceira vis˜o, tomando cuidado para que
                   a                                    a
     os dedos polegares n˜o atinjam os olhos do receptor) e, depois, `s costas, na
                           a                                            a
     altura da ponta das omoplatas, ´rea em que se situam os chacras umerais, onde
                                      a
     d´ trˆs toques suaves, nos quais as palmas das m˜os tocam plenamente as costas
      a e                                             a
     do paciente, com firmeza, mas sem for¸´-las, retornado ao plexo e sem alterar
                                             ca
     as posi¸˜es, completando os sete toques (plexo, cruzamento das m˜os, testa, trˆs
            co                                                        a            e
     toques nas costas e plexo).

   • Em seguida, faz a descarga, estalando seus dedos na parte lateral de seu corpo,
     fora da aura do receptor.

   Deve-se observar alguns intens importantes, leia com aten¸˜o:
                                                            ca

  1. Se o receptor est´ em posi¸ao desfavor´vel para receber o passe, o doutrinador(a)
                      a        c˜           a
     dever´ alert´-lo com um “Salve Deus”, e em ultimo caso levar as m˜os aos seus
          a      a                                 ´                      a
     ombros e coloc´-lo na posi¸ao correta.
                    a          c˜

  2. O passe magn´tico desfaz a ioniza¸˜o e dever´ ser aplicado sempre que a mesma
                 e                    ca         a
     ocorrer.

  3. Nos setores onde n˜o h´ ioniza¸˜o, o passe magn´tico sempre dever´ ser aplicado.
                       a a         ca               e                 a

  4. Lembre-se n˜o adianta aplicar o passe magn´tico sem que sua mente esteja voltada
                 a                               e
     para o que vocˆ est´ fazendo ela deve estar elevada aos planos superiores para que
                   e    a

                                          16
os mentores possam emitir as energias necess´rias para o reconforto do paciente
                                                 a
     ou m´dium.
         e

  5. O passe magn´tico poder´ ser aplicado em qualquer pessoa mesmo aqueles que
                  e           a
     n˜o fazem parte da corrente.
      a


4.17     Uniformes
   Projetadas desde o Reino de Zana, trazidas por M˜e Yara atrav´s de nossa M˜e
                                                       a            e              a
Clarividente, as indument´rias devem ser confeccionadas, dentro dos modelos que Tia
                          a
Neiva passou ` sua filha Carmem L´cia, para que fossem feitas fielmente de acordo
               a                    u
com as especifica¸˜es exigidas pela Espiritualidade. Embora muitas outras costureiras,
                  co
especialmente nos Templos Externos, ap´s a indica¸˜o da Aponara, estejam tamb´m
                                         o          ca                            e
confeccionando indument´rias, todas tˆm que seguir o mesmo modelo, sem altera¸˜es
                         a            e                                         co
nem adapta¸˜es, mesmo que ditadas por uma Primeira de Falange, do recebido por
            co
Koatay 108.

Uniforme das Ninfas: Usado pelas ninfas desde o in´ de suas aulas de Desenvolvi-
                                                        ıcio
     mento e por toda sua jornada na Doutrina, o chamado “branquinho” ou uniforme
     branco deve ser feito em tergal ver˜o branco, com pala 5 cm abaixo da cava, saia
                                          a
     godˆ (usualmente a metragem ´ de 3, 50 metros, com 1, 40 m de largura), mangas
         e                           e
     3
     4 com 3 cm de folga na boca da manga. As fitas brancas, do mesmo tecido, tˆm     e
     1, 20 m de comprimento e 5 cm de largura, que se cruzam nas costas e d˜o um n´
                                                                               a       o
     na frente (n´ de gravata), a direita sobre a esquerda. A ninfa deve cuidar para que
                 o
     esteja em perfeitas condi¸˜es de limpeza, uma vez que o branco sujo muito, prin-
                              co
     cipalmente a barra da indument´ria. Deve ter cuidado para que esteja abotoada
                                       a
     nas costas. Deve, tamb´m, usar an´gua, porque o tecido ´ pouco denso e pode ter
                            e             a                    e
     as formas de seu corpo sombreadas, o que indica o uso de roupas de baixo brancas,
     de tons bem claros ou da cor da pele. N˜o devem ser usadas cal¸as compridas ou
                                               a                       c
     bermudas por baixo do vestido branco. Outro cuidado deve ser com o cal¸ado:   c
     uma sand´lia branca ou clara. N˜o usar tˆnis nem chinelos. N˜o devem usar cinto
               a                       a        e                    a
     nem outro qualquer acess´rio no vestido, bem como colares, pulseiras, brincos e
                                o
     enfeites nos cabelos, demonstrando simplicidade e, o que ´ mais importante, o
                                                                   e
     despojamento de sua personalidade, dando lugar ` individualidade.
                                                         a

Uniforme do Jaguar: O mestre em Desenvolvimento usa cal¸a preta ou azul marinho,
                                                           c
     com um jaleco branco, conforme modelo do sal˜o de costura e deve ter os mesmos
                                                   a
     cuidados que a ninfa, com rela¸˜o a seu uniforme.
                                   ca

   Nos templos externos as Aponaras indicam as costureiras que confeccionam os uni-
formes.




                                          17
4.18    Dica
   Fechar com uma inje¸˜o de ˆnimo e esperan¸a para a suas vidas nessa nova cami-
                      ca     a              c
nhada.


4.19    Leitura recomendada - “Manuel Truncado.”




                                       18
Cap´
   ıtulo 5

Segunda Aula

5.1       Reencarna¸˜o
                   ca
    A reencarna¸˜o ´ o processo em que os esp´
                 ca e                             ıritos passar˜o at´ chegar a suas evolu¸˜es,
                                                               a    e                     co
todo ser encarnado ou desencarnado um dia chegar´ a sua evolu¸˜o, uns cedo outros
                                                           a            ca
tarde, por´m pela miseric´rdia de Deus sempre haver´ uma nova oportunidade de bus-
           e                o                               a
carem a evolu¸˜o j´ que Deus n˜o se cansa nem t˜o pouco ´ maldoso a deixar que um
               ca a                a                    a         e
de seus filhos viva em eterno sofrimento.
    Se existe esp´ıritos em sofrimento ´ por suas pr´prias vontades ou carma1 , d´
                                          e               o                             ıvidas
adquiridas no passado por n˜o saber amar, nem perdoar os nossos irm˜os menos escla-
                              a                                              a
recidos que o fizerem sofrer. Nessa busca o esp´      ırito descobre que as leis ensinadas por
Jesus de humildade tolerˆncia e amor ´ o unico caminho para o resgate de seus d´bitos
                           a               e ´                                          e
c´rmicos.
 a
    O esp´ırito depois de longas vidas de dor, percebe que o caminho de volta a suas
origens ´ o amor e perd˜o, e ent˜o sempre pede uma nova oportunidade aos seus mentores
        e                a       a
para voltar a Terra e dar provas de seu arrependimento, e novamente volta ao f´          ısico,
por´m a cada encarna¸˜o seu esp´
    e                   ca          ırito busca redimir das falhas de forma mais consciente.
    Quando da aula de pr´-cent´ria2 , este assunto ser´ abordado de forma mais minuci-
                           e      u                         a
osa.


5.2       As Entidades
   As entidades que tem permiss˜o para trabalhar no Vale do Amanhecer s˜o esp´
                                    a                                          a       ıritos
que j´ viveram as experiˆncias reencarnat´rias atrav´s de milˆnios, libertando-se da lei de
     a                    e                o          e       e
causa e efeito ou lei do carma estando, portanto totalmente libertos das leis f´
                                                                               ısicas deste
plano. S˜o esp´
         a      ıritos que tem hierarquia na escala evolutiva de Deus Pai-Todo-Poderoso,
que se preparam no Amanhecer para cumprir as leis da doutrina. Portanto esp´        ıritos a
caminho ou mortinhos ou qualquer esp´     ırito que tenha carma n˜o tem a permiss˜o de
                                                                  a                   a
trabalhar no Vale do Amanhecer.
  1
      Lei de causa e efeito.
  2
      Curso segundo a hierarquia do mestrado


                                               19
Os esp´ıritos de luz para descer ao nosso plano se revestem de uma roupagem que os
protegem das energias densas e pesadas do nosso planos f´  ısico, como s˜o esp´
                                                                        a      ıritos de luz
tem compromisso com Jesus para ajudar evoluir o planeta e a si pr´prios vˆem ao nosso
                                                                     o       e
plano auxiliar na pr´tica da lei de aux´
                       a                ılio.
    Uma analogia muito usada para o entendimento desse processo ´ do marinheiro e
                                                                        e
seu escafandro, para descer as profundezas do mar e suportar as altas press˜es e falta
                                                                                 o
de oxigˆnio e ele se veste do escafandro, uma roupagem espessa e pesada ligada a uma
       e
mangueira de oxigˆnio, desta forma descem e executam os seus trabalhos no fundo dos
                     e
oceanos. Assim ´ o trabalho das nossas entidades. Que saem do Astral Superior, dos
                   e
or´culos, passam pela lua, se revestem de uma roupagem e chegam at´ a Terra.
  a                                                                      e
    S˜o 7 princesas que regem os Doutrinadores, sendo que atualmente, somente 3 est˜o
     a                                                                                    a
em miss˜o junto aos doutrinadores, sendo Jurema, Jana´ e Iracema. As demais est˜o
        a                                                 ına                             a
em miss˜o no mundo espiritual. Apesar dos mestres Sol e Ninfa sol terem junto a
         a
si Ministros, Cavaleiros e Guias mission´rias, as princesas que s˜o respons´vel pelo
                                            a                         a           a
desenvolvimento e emplacamento do doutrinador.

Pretos Velhos - Grandes s´bios que trabalham nos tronos vermelhos e amarelos, linha
                          a
    de passe e trabalhos inici´tico de indu¸˜o. Essas entidades d˜o comunica¸˜o,
                              a            ca                     a             ca
    mensagens e passes. Esta roupagem simples e humilde ´ para que o paciente se
                                                          e
    sinta em igualdade de comunica¸˜o.
                                   ca
      Caracter´ısticas: Trabalham sentados, geralmente movimentam os bra¸os e estalam
                                                                           c
      os dedos, manipulando assim as energias para o trabalho, muitas vezes limpam a
      aura do Apar´ e saldam “Louvado seja nosso senhor Jesus Cristo”, chave esta que
                     a
      os doutrinadores os distinguem dos esp´ ıritos sofredores. No trabalho de trono ´
                                                                                      e
      comuns as entidades darem passagem (incorporarem) aos nossos irm˜os sofredores
                                                                          a
      e as correntes negativas.

Cavaleiros de Oxosses e Caboclos - Tamb´m grandes iniciados, chamados esp´
                                             e                                 ıritos
    de lei. Trabalham na linha de passe e tronos, d˜o pouca comunica¸˜o. Utilizam a
                                                   a                ca
    roupagem de caciques e ´ındios.
      Caracter´ısticas: Trabalham sentados, geralmente os caboclos batem com a m˜o di-
                                                                                     a
      reita no peito fazendo com que haja a acelera¸˜o da corrente sangu´
                                                    ca                   ınea do m´dium
                                                                                    e
      liberando assim energias necess´rias para a realiza¸˜o de seus trabalhos, que visam
                                     a                   ca
      desempregnar e aliviar as correntes negativas(quebrar), algumas vezes trabalham
      estalando os dedos que ´ uma forma de manipula¸˜o e quebra de correntes, ou
                               e                           ca
      energias acumuladas que est˜o no ambiente, nos m´diuns de incorpora¸˜o e nos
                                   a                        e                   ca
      pacientes. As caboclas trabalham da mesma forma que os caboclos.

Entidades de Cura - Inicialmente os m´dicos que trabalhavam na cura eram da fa-
                                        e
     lange Alem˜, mas como a Doutrina ´ evolutiva, outras entidades est˜o realizando
                a                       e                               a
     o trabalho, mas tudo dentro das normas do Amanhecer . S˜o entidades especiali-
                                                                a
     zadas no atendimento na sala de cura e no trabalho inici´tico de Jun¸˜o.
                                                             a           ca
      Caracter´
              ıstica: Trabalham geralmente movimentando as m˜os na altura do peito
                                                            a
      com os bra¸os quase estendidos com as palmas voltadas para baixo e os dedos
                  c

                                            20
ligeiramente entreabertos fazendo suaves movimentos circulares, pouqu´
                                                                           ıssima co-
      munica¸˜o e n˜o tocam no paciente.
              ca    a

Sereias de Yemanj´ - Entidades que se apresentam na roupagem de sereias e parti-
                   a
     cipam dos trabalhos de contagem e consagra¸˜es na Estrela Candente.
                                               co
      Caracter´ısticas: Trabalham em p´, quase sempre fazem movimentos suaves no
                                        e
      corpo do aparelho, movimentam de v´rias formas, m˜os estendidas como os m´di-
                                            a          a                       e
      cos de cura, outras em posi¸˜o inici´tica.
                                 ca       a

    Alguns M´diuns manipulam de forma diferente das costumeiras, o que ´ perfeita-
              e                                                         e
mente normal, desde que dentro das leis do amanhecer. Casos assim requerem dos
instrutores um melhor acompanhamento do m´dium.
                                             e
    Lembramos que as entidades trabalham sentadas por quest˜o de ´tica e elegˆncia,
                                                           a     e           a
exceto nos trabalhos de Estrela Candente e Contagem.


5.3     O livre arb´
                   ıtrio
     O homem estabelece suas pr´prias condi¸˜es de vida tendo como base a no¸˜o de
                                       o             co                                  ca
liberdade, exercida atrav´s do livre arb´
                                e             ıtrio, que ´ a verdadeira coordena¸˜o do esp´
                                                          e                       ca        ırito
subordinado ` individualidade.
                  a
     O esp´  ırito, encarnado ou desencarnado, emite raios de vibra¸˜o, exteriorizando a
                                                                           ca
energia de que ´ portador, superior ou inferior, conforme a forma¸˜o que adquire pelo
                     e                                                     ca
seu livre arb´   ıtrio, que preside todos os seus atos.
     Existe toda uma programa¸ao cuidadosamente feita com a aprova¸˜o ou consen-
                                     c˜                                          ca
timento do esp´      ırito que vai reencarnar. Todavia, ap´s o reencarne, em sua jornada
                                                               o
aquele esp´   ırito se recusa a aceitar as condi¸˜es `s quais ele mesmo se propˆs e foge do
                                                   co a                              o
cumprimento de seu programa. Essa fuga provoca ang´stias, sofrimento e infelicidade,
                                                               u
transferindo suas prova¸˜es e reajustes para uma futura reencarna¸˜o. Isso torna o
                               co                                             ca
homem irrealizado e infeliz.
     O livre arb´   ıtrio ´ a vontade exercida em toda a sua plenitude. N˜o pode o m´dium
                          e                                                   a          e
deixar se levar por seus instintos e pela sua vontade, sem atentar para suas metas
c´rmicas e para a correta conduta doutrin´ria, sob risco de n˜o cumprir sua miss˜o no
  a                                                a                   a                  a
plano f´ ısico nem espiritual.
     A Espiritualidade respeita o livre arb´     ıtrio, e os Mentores sofrem ao ver um filho se
perdendo nas escuras veredas da vida, mas nada podem fazer.
     Mesmo ap´s o desencarne, o esp´
                   o                      ırito se conduz pela vibra¸˜o que construiu com seu
                                                                      ca
livre arb´ ıtrio. E ´ uma constante luta que travamos em nosso c´rebro com nossas id´ias e
                                                                      e                   e
pensamentos, julgamentos e decis˜es, que resultam em nosso padr˜o vibrat´rio, no que
                                        o                                  a         o
estamos sendo em nossa jornada.
     Temos que usar nossa percep¸˜o e saber diferenciar os est´
                                      ca                             ımulos oriundos dos planos
f´
 ısico, ps´ıquico e espiritual, ouvindo cuidadosamente nossa consciˆncia (a voz do esp´
                                                                         e                ırito)
para nos mantermos em nossa caminhada dentro do que concordamos em enfrentar com
a finalidade de vencer mais essa prova¸˜o, numa oportunidade arduamente conquistada.
                                            ca


                                               21
Uma certeza do que queremos, do que pretendemos, nascida no ´           ıntimo de nosso ser,
nos ajuda em nosso livre arb´    ıtrio.
     Um cuidado especial deve se ter com o sentimento de culpa, que carregamos em
nosso interior desde a mais antiga idade, como conseq¨ˆncia de nossa educa¸˜o, moral
                                                              ue                          ca
e religiosa, dada por nossos pais, dentro de um quadro de artificialidade social porque
sujeita a r´tulos e julgamentos momentˆneos da sociedade onde nascemos. Dogmas
              o                                a
religiosos, falsos conceitos do que ´ certo ou ´ errado, a id´ia de ver pecado em tudo
                                        e           e               e
que nos d´ prazer, a intensa competi¸˜o com os irm˜os, com os filhos dos conhecidos,
             a                              ca              a
nas ´reas de esportes e no resultado das aulas, no desenvolvimento f´
      a                                                                          ısico, enfim, uma
intensa rede procura paralizar nossas mentes e nossos movimentos, prejudicando nossa
vis˜o interior e a percep¸˜o do mundo real que temos diante de n´s.
    a                      ca                                              o
     Na verdade, o que temos que aprender ´ que n˜o temos a obriga¸˜o de ser isso ou
                                                 e       a                      ca
aquilo, mas sim, de apenas ser o que somos! Quando viemos para esta vida, recebemos
tudo o que era necess´rio para cumprirmos nossa miss˜o.
                        a                                     a
     Ao ingressarmos na Doutrina do Amanhecer, descobrimos que nosso Divino e Amado
Mestre Jesus nos ensina, somente, a conhecermos o que j´ temos, o que j´ somos e o
                                                                  a                    a
que carregamos conosco. Na Doutrina, acordamos para a verdade, sabemos que te-
mos que caminhar para dentro de n´s mesmos, tentar retomar o verdadeiro sentido da
                                          o
nossa existˆncia, manipulando a energia e as for¸as fant´sticas que nos s˜o reveladas
               e                                      c          a                     a
e transmitidas, temos instru¸˜es e leis a serem cumpridas, independentemente do livre
                                co
arb´ ıtrio.
     Se conseguirmos manter nossa mente firme e livre de preconceitos e julgamentos
teremos melhores condi¸˜es de exercer o livre arb´
                           co                           ıtrio, isto ´, nossa escolha por onde
                                                                      e
iremos caminhar.
     S˜o Francisco de Assis nos legou grandes ensinamentos, entre eles: “Senhor, dai-me
       a
for¸as para aceitar as coisas que n˜o podem ser mudadas, dai-me amor para mudar as
    c                                   a
coisas que devem ser mudadas e dai-me sabedoria para distinguir umas das outras”
     Essa, na verdade, ´ segura orienta¸˜o para nosso livre arb´
                        e                   ca                       ıtrio, conduzindo-nos atra-
v´s da vida sem gerar conflitos e nos ensinando a ser uteis. N˜o temos ilus˜es de que
  e                                                           ´         a                 o
podemos ter atos ou a¸˜es independentes de nossa vontade, pois tudo est´ dentro de
                          co                                                            a
n´s. Todos os nossos pensamentos e nossas a¸˜es tˆm fatores determinantes, conscientes
  o                                               co  e
ou subconscientes.
     Por isso, ao agir, o homem exerce o seu livre arb´    ıtrio com consciˆncia difusa da sua
                                                                              e
responsabilidade, com a convic¸˜o de que sua vida est´ em suas m˜os, movido pelos seus
                                   ca                       a             a
desejos ´ ıntimos, suas ambi¸˜es, seus motivos pessoais.
                              co
     Na Doutrina do Amanhecer aprendemos a direcionar nosso livre arb´          ıtrio, disciplinando-
o em fun¸˜o de um desejo real de melhorarmos a n´s mesmos, aplicando-nos na lei do
            ca                                            o
aux´ ılio, aliviando nosso carma e sabendo criar uma real harmonia e sintonia com os
Planos Espirituais.
     Para isso, temos que aprender algumas t´cnicas:
                                                  e

   1. Adotar uma posi¸˜o positiva conosco mesmos, reconhecendo que podemos melho-
                       ca
      rar nossas condi¸˜es f´
                      co ısicas, emocionais e mentais;



                                                22
2. Selecionar nossas for¸as criadoras, gerando uma escala de prioridades, o que seja
                          c
     mais ou menos importante para realizar-nos;

  3. Buscar melhorar nosso comportamento em rela¸˜o a n´s mesmos e aos outros;
                                                ca     o

  4. Procurar ouvir nossa voz interior (nossa consciˆncia), com maior clareza e aprender
                                                    e
     a obedecˆ-la;
             e

  5. Vencer a in´rcia, a rotina e a displicˆncia nas palavras, nos gestos e nos pensamen-
                e                          e
     tos; e

  6. Aplicar nosso amor, nossos conhecimentos e nossas for¸as a todos os momentos,
                                                          c
     dentro da correta conduta doutrin´ria.
                                      a


5.4    A ioniza¸˜o
               ca
    Serve para unir o plexo do doutrinador e o do apar´ e dificultar (mas n˜o impedir)
                                                        a                   a
a interferˆncia de esp´
          e           ıritos sofredores durante a comunica¸˜o do esp´
                                                          ca        ırito de luz.
    Novamente tentaremos descrever como se faz a ioniza¸˜o:
                                                          ca

   • Como sempre leve a m˜o de for¸a (direita) ao plexo e a esquerda por cima, diga
                          a        c
     um “Salve Deus” para o apar´ se n˜o tiver posicionado, se posicionar.
                                a     a

   • Com as m˜os uma sobre a outra (juntas), passe-a por cima da cabe¸a do apar´
               a                                                     c         a
     e procure chegar ` altura dos ombros sem tocar o mesmo, quando chegar nesta
                      a
     posi¸˜o diga: “Louvado seja nosso senhor Jesus Cristo”.
         ca

   • Solte as m˜os, voltando-as ao plexo. Neste momento termina a ioniza¸˜o.
               a                                                        ca

   A ioniza¸˜o s´ se desfaz com o passe magn´tico.
           ca o                             e


5.5    Chave de prepara¸˜o
                       ca
    Sempre ao iniciarmos nossos trabalhos no templo devemos nos preparar, n˜o s´   a o
em frente ` pira mais sim nos prepararmos interiormente podendo utilizar o castelo
           a
do silˆncio ou um lugar tranquilo, assim nos desprendermos dos nossos problemas da
      e
corriqueira vida que vivemos e mergulharmos sem medo na nossa individualidade para
assim nos revestirmos da essˆncia de nosso esp´
                            e                  ırito e podermos realizar os fenˆmenos da
                                                                                o
cura desobsessiva ou at´ mesmo f´
                        e         ısica se Deus assim permitir aqueles que vˆm a nossa
                                                                               e
procura, nossos queridos pacientes. Vamos a prepara¸˜o na pira:
                                                       ca

  1. Esteja atento ` fila magn´tica, se estiver formada na parte evang´lica lembre-se de
                   a         e                                       e
     cruzar os punhos a frente do corpo antes de corta a fila, logo depois os descruze.

  2. Quando estiver na fila para a prepara¸˜o procure manter uma distˆncia de pelo
                                         ca                            a
     menos 15 a 20 cm do mestre ou ninfa a sua frente para evitar o contato f´
                                                                             ısico.


                                          23
3. Quando chegar a sua vez v´ at´ a presen¸a Divina e estenda suas m˜os paralelas
                                a e           c                           a
     aos ombros na posi¸˜o horizontal e afastada uns 5 a 10 cent´
                        ca                                       ımetros do tule (pano
     que reveste a pira) e olhando para frente emita: “Senhor, Senhor, faze a minha
     prepara¸˜o para que neste instante possa eu estar contigo!” abaixe as m˜os e
             ca                                                                  a
     procure n˜o tocar em nada, v´ at´ o outro lado e voltado para a pira, somente
               a                    a e
     levante os bra¸os na posi¸˜o “L”, n˜o leve as m˜os ao plexo, emita: “Meu senhor
                   c          ca        a           a
     e meu Deus” ou “Salve Deus” v´ at´ o final da mesa evang´lica e de frente para o
                                    a e                        e
     Cristo que esta dentro da elipse da mesa, fa¸a o mesmo, levante os bra¸os e diga
                                                 c                          c
     “Meu senhor e meu Deus” ou “Salve Deus”. Note que vocˆ fez um “S” invertido,
                                                               e
     deste o inicio at´ o final da sua prepara¸˜o, terminando tome o seu lugar para
                      e                       ca
     participar da mesa evang´lica.
                              e

    Conscientizar o m´dium que neste momento o mundo espiritual se coloca a sua
                       e
disposi¸˜o e registra a sua presen¸a no trabalho que hora est´ sendo aberto. Quando
       ca                         c                          a
ausente da abertura coletiva, para participar do trabalho em andamento dever´ ter
                                                                               a
consciˆncia e que deve se harmonizar, entrar em sintonia com a espiritualidade e os
      e
mentores respons´veis pelo trabalho e s´ assim registrar sua presen¸a com a chave de
                  a                     o                          c
prepara¸˜o.
        ca


5.6    O encerramento
   Pode ser feito de duas maneiras:

  1. Individual: Da mesma maneira que faz a prepara¸˜o, mudando somente a chave,
                                                     ca
     para encerramento se emite: “Senhor, Senhor, encerro neste instante meu retiro
     pedindo outra oportunidade de poder estar contigo”.

  2. Em conjunto: Ao final dos trabalhos se re´nem todos perto dos trˆs comandantes
                                                u                     e
     que estar˜o na pira, o primeiro de frente a presen¸a divina, o segundo de frente
               a                                         c
     a lua e o terceiro de frente o sol, ent˜o ao toque do primeiro comandante todos
                                            a
     emitem em conjunto o mantra noite de paz, ao t´rmino, o primeiro comandante
                                                       e
     d´ inicio as emiss˜es para o encerramento do trabalho, logo que os trˆs emitem
      a                 o                                                  e
     encerra-se os trabalhos.

Nesse momento o m´dium deve se conscientizar que ´ a hora de receber seus bonus pela
                   e                               e
sua participa¸˜o nos trabalhos e s˜o depositados nas m˜os de seus mentores.
             ca                   a                   a


5.7    Entrega de modelos
   Entregar as seguinte cartas contendo os modelos de:

  1. Chave de prepara¸˜o e (Mantra Mayante);
                     ca

  2. Chave de eleva¸˜o;
                   ca


                                         24
3. Chave de encerramento e (Mantra Noite de Paz);

  4. Doutrina do sofredor (Modelo).

Pedir para que os m´diuns leiam e se poss´ decorem os modelos.
                   e                     ıvel


5.8    Dica
   Fechar focalizando a simplicidade e elegˆncia na postura dos m´diuns do amanhecer.
                                           a                     e


5.9    Leitura recomendada - “Nara a suic´
                                         ıda.”




                                         25
Cap´
   ıtulo 6

Terceira Aula

6.1     Entidades sofredoras
     Para nossa Doutrina, o sofredor ´ um esp´
                                         e         ırito sem luz, desencarnado em tristes
condi¸˜es, que n˜o consegue seguir sua jornada e fica pairando em planos perto da
      co          a
Terra, por´m sem luz solar, sem sons ou quaisquer outras formas energ´ticas do plano
            e                                                                   e
f´
 ısico, influenciando esp´  ıritos encarnados com suas vibra¸˜es pesadas, especialmente os
                                                             co
m´diuns de incorpora¸˜o, que sentem seus efeitos com sua aproxima¸˜o. Ele se liga ao
   e                    ca                                                  ca
ser humano pelo padr˜o vibrat´rio e s´ tem acesso quando a vibra¸˜o do encarnado
                         a          o      o                                 ca
desce at´ a sua.
          e
     Geralmente o esp´ ırito sofredor continua com as impress˜es do mal que o levou ao
                                                                  o
desencarne, dores de doen¸as terminais, de desastres e tem grande apego pelas coisas
                               c
materiais que lhe pertenceram em vida. Na verdade, ele n˜o tem consciˆncia do desen-
                                                               a                e
carne, e sofrem, em sua mente, dores que lhe acometiam o corpo f´       ısico.
     Devemos ajud´-los, principalmente na Mesa Evang´lica, onde s˜o levados por seus
                   a                                       e              a
Mentores, para que possam receber a doutrina e o choque magn´tico animal que lhes
                                                                        e
proporcionar´ condi¸˜es de serem elevados a outros planos, onde ser˜o recolhidos em al-
              a       co                                                  a
bergues, hospitais e dependˆncias de Casas Transit´rias, para poderem ser recuperados.
                                e                      o
     O sofredor absorve, com nosso trabalho, nossos fluidos mais pesados, permitindo que
nosso organismo f´ ısico e nosso psiquismo se equilibrem.
     Por isso, o m´dium de incorpora¸˜o deve constantemente incorporar sofredores.
                   e                      ca
Como estes tˆm menos t´cnica nas incorpora¸˜es, deve o m´dium ter consciˆncia disso,
              e             e                   co               e                e
soltando mais ectoplasma e procurando fazer o m´      ınimo de ru´ ıdos e gestos.

          “N˜o h´ qualquer esp´
            a a                  ırito que passe por nossos trabalhos do qual n˜o se
                                                                                a
      fa¸a a entrega obrigat´ria! Nosso trabalho ´ exclusivamente de Doutrina!
        c                     o                       e
      N˜o aceitamos, em hip´tese alguma, palestras, nos Tronos deste Templo
        a                       o
      do Amanhecer, de Doutrinadores com entidades que n˜o sejam os nossos
                                                                 a
      Mentores, esp´ ıritos doutrin´rios! Mesmo fora do Templo, consta-me que os
                                    a
      Doutrinadores que palestraram com exus, etc., atrasaram suas vidas, pois
      eles n˜o se afastaram de seus caminhos. A obriga¸˜o do Doutrinador ´ fazer
            a                                             ca                  e


                                           26
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD
GPDD

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie GPDD

Ähnlich wie GPDD (20)

Matematica fcul
Matematica fculMatematica fcul
Matematica fcul
 
38.abril 2012 revista
38.abril 2012 revista38.abril 2012 revista
38.abril 2012 revista
 
38.abril 2012 revista
38.abril 2012 revista38.abril 2012 revista
38.abril 2012 revista
 
38.abril 2012 revista
38.abril 2012 revista38.abril 2012 revista
38.abril 2012 revista
 
38.abril 2012 revista
38.abril 2012 revista38.abril 2012 revista
38.abril 2012 revista
 
Apostila de Robotica
Apostila de RoboticaApostila de Robotica
Apostila de Robotica
 
115209761 manual-encontro-com-deus
115209761 manual-encontro-com-deus115209761 manual-encontro-com-deus
115209761 manual-encontro-com-deus
 
Tutorial ruby eustaquio taq rangel
Tutorial ruby   eustaquio taq rangelTutorial ruby   eustaquio taq rangel
Tutorial ruby eustaquio taq rangel
 
Programming Languages Paradigms
Programming Languages ParadigmsProgramming Languages Paradigms
Programming Languages Paradigms
 
Manual de poda_arborizacao_urbana_pref_sao_paulo
Manual de poda_arborizacao_urbana_pref_sao_pauloManual de poda_arborizacao_urbana_pref_sao_paulo
Manual de poda_arborizacao_urbana_pref_sao_paulo
 
Manual de portugol
Manual de portugolManual de portugol
Manual de portugol
 
Mpoda(1)
Mpoda(1)Mpoda(1)
Mpoda(1)
 
222 tcc cafe_0013
222 tcc cafe_0013222 tcc cafe_0013
222 tcc cafe_0013
 
10º apostila dos números de 1 a 9 simone helen drumond
10º apostila dos números de 1 a 9 simone helen drumond10º apostila dos números de 1 a 9 simone helen drumond
10º apostila dos números de 1 a 9 simone helen drumond
 
9º apostila dos números de 1 a 9 simone helen drumond
9º apostila dos números de 1 a 9 simone helen drumond9º apostila dos números de 1 a 9 simone helen drumond
9º apostila dos números de 1 a 9 simone helen drumond
 
Guia lego
Guia legoGuia lego
Guia lego
 
Apostila tex
Apostila texApostila tex
Apostila tex
 
42.agosto 2012 revista
42.agosto 2012 revista42.agosto 2012 revista
42.agosto 2012 revista
 
42.agosto 2012 revista
42.agosto 2012 revista42.agosto 2012 revista
42.agosto 2012 revista
 
42.agosto 2012 revista
42.agosto 2012 revista42.agosto 2012 revista
42.agosto 2012 revista
 

GPDD

  • 1. GPDD - Guia Pr´tico de Desenvolvimento de a Doutrinadores 1 Adj. Doano - Marcello Henrique Dias de Moura <faraohh@gmail.com> Adj. Juramo - Jo˜o Augusto Aidar Silva <juramo0110@hotmail.com> a Adj. Veluro - Luciano Vieira de Souza <veluro @hotmail.com> 26 de mar¸o de 2010 c 1 Alguns direitos reservados: Este livre ´ licenciado pela Creative Commons Atribution- e C ShareAlike 3.0 Unported License, que pode ser lida aqui. CC BY:
  • 2. Sum´rio a 1 Os idealizadores 2 2 Agradecimentos 3 3 Introdu¸˜o ca 4 4 Primeira Aula 5 4.1 Boas Vindas aos M´diuns . . . . . . . . . . . . e . . . . . . . . . . . . . . . 5 4.2 Origem da Doutrina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 4.3 A for¸a decrescente espiritual e f´ c ısica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 4.4 As duas proibi¸˜es e motivos . . . . . . . . . . co . . . . . . . . . . . . . . . 7 4.5 A F´ e a Ciˆncia . . . . . . . . . . . . . . . . . e e . . . . . . . . . . . . . . . 8 4.6 Conduta Doutrin´ria . . . . . . . . . . . . . . . a . . . . . . . . . . . . . . . 8 4.7 A Mediunidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 4.8 Filosofia do Amanhecer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 4.9 Mente perceptiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 4.10 O instrutor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 4.11 Postura e assiduidade no desenvolvimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 4.12 Discuss˜o sobre Doutrina . . . . . . . . . . . . a . . . . . . . . . . . . . . . 12 4.13 Diferen¸a de mediunidade . . . . . . . . . . . . c . . . . . . . . . . . . . . . 13 4.14 Diferen¸a entre Individualidade e Personalidade c . . . . . . . . . . . . . . . 13 4.15 Mediuniza¸˜o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ca . . . . . . . . . . . . . . . 14 4.16 Passe magn´tico . . . . . . . . . . . . . . . . . e . . . . . . . . . . . . . . . 15 4.17 Uniformes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 4.18 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 4.19 Leitura recomendada - “Manuel Truncado.” . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 5 Segunda Aula 18 5.1 Reencarna¸˜o . . . . ca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 5.2 As Entidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 5.3 O livre arb´ıtrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 5.4 A ioniza¸˜o . . . . . ca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 5.5 Chave de prepara¸˜oca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 5.6 O encerramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 1
  • 3. 5.7 Entrega de modelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 5.8 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 5.9 Leitura recomendada - “Nara a suic´ ıda.” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 6 Terceira Aula 25 6.1 Entidades sofredoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 6.2 A puxada, limpeza da aura e eleva¸˜o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ca . 26 6.3 Doutrina do esp´ırito sofredor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 6.4 Chave de prepara¸˜o e encerramento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ca . 28 6.5 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 6.6 Leitura recomendada - “Mensagens de um amigo rec´m desencarnado.” . e . 28 7 Quarta Aula - Aula de Revis˜o a 29 7.1 O Mantra Mayante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 7.2 A prepara¸˜o e encerramento - (Pr´tica) . . . . . . ca a . . . . . . . . . . . . . 30 7.3 Chave de eleva¸˜o - (Pr´tica) . . . . . . . . . . . . ca a . . . . . . . . . . . . . 30 7.4 Passe magn´tico e ioniza¸˜o - (Pr´tica) . . . . . . e ca a . . . . . . . . . . . . . 30 7.5 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 7.6 Leitura recomendada - “A noivinha desencarnada.” . . . . . . . . . . . . . 30 8 Quinta Aula 31 8.1 O trabalho de mesa evang´lica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 31 8.2 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 8.3 Leitura recomendada - “O velho coronel.” . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 9 Sexta Aula 33 9.1 Trabalho de Tronos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 9.2 O trabalho de cura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 9.3 A linha de passe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 9.4 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 9.5 Leitura recomendada - “O pequeno pag´.” e . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 10 S´tima Aula e 36 10.1 Revis˜o das t´cnicas doutrin´rias . . . a e a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 10.2 Refor¸ar sobre a conduta doutrin´ria . c a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 10.3 Libera¸˜o para o emplacamento . . . . ca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 10.4 Dica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 10.5 Leitura recomendada - “Um homem de dois mundos.” . . . . . . . . . . . 36 2
  • 4. Cap´ ıtulo 1 Os idealizadores Figura 1.1: Os idealizadores do Projeto 3
  • 5. Cap´ ıtulo 2 Agradecimentos Aqui est´ uma j´ia, n˜o feita por nossas m˜os mas por muitas, que merecem muito a o a a mais do que podemos lhes oferecer, hoje, neste exato momento em que vocˆ lˆ estas e e linhas, nossa miss˜o se cumpre em uma fra¸˜o, em um peda¸o, este trabalho ´ apenas o a ca c e in´ dos nossos objetivos. . . ıcio Esperamos que vocˆ aprenda, compartilhe, ensine, se machuque, se questione, se e comprometa, busque, abandone ou at´ mesmo chore, por´m sofrer, depender´ unica- e e a mente de vocˆ. e Deixaremos aqui um m´xima da espiritualidade: a “Vocˆ faz o seu pr´prio c´u ou o seu pr´prio inferno.” e o e o Os agradecimentos ficam para depois. . . 4
  • 6. Cap´ ıtulo 3 Introdu¸˜o ca Salve Deus! Mestres Instrutores, Antes de cada aula, te´rica ou pr´tica, ao ter os m´diuns em seus lugares, forme o o a e ambiente, buscando sintonizar as mentes com os Planos Superiores, de maneira simples e objetiva, n˜o se esquecendo que a harmonia e o equil´ a ıbrio ser˜o fatores indispens´veis a a para o sucesso de sua tarefa. 5
  • 7. Cap´ ıtulo 4 Primeira Aula 4.1 Boas Vindas aos M´diuns e Crie um clima de descontra¸˜o entre os m´dium dando as boas vindas, parabenizando- ca e os sobre a escolha de ingressar na corrente, comente sobre a felicidade dos mentores quando um tutelado chega para desenvolver, fale um pouco da sua vida, mas n˜o force a que falem sobre as deles. 4.2 Origem da Doutrina A origem do vale do amanhecer iniciou-se na clarividˆncia de Tia Neiva. Em 1959, e ela era uma cidad˜ comum, embora com tra¸os de personalidade incomum. Vi´va, com a c u quatro filhos dedicou-se ` estranha profiss˜o para uma mulher, de motorista, dirigindo a a seu pr´prio caminh˜o e competindo com outros profissionais. Sem nenhuma tendˆncia o a e religiosa, nunca, at´ 1959, quando completou 33 anos de idade, revelou prop´sitos de e o lideran¸a de esp´cie alguma. c e A partir dessa data, come¸aram a suceder, com ela, estranhos fenˆmenos na ´rea do c o a paranormal, da percep¸˜o extra-sensorial, para os quais nem a ciˆncia nem a religi˜o ca e a locais forneceram explica¸˜o. O unico amparo razo´vel foi encontrado na ´rea do espi- ca ´ a a ritismo, uma vez que as manifesta¸˜es se pareciam com a fenomenologia habitual dessa co doutrina. Os problemas foram se acentuando contra a sua vontade, e o acanhamento das concep¸˜es doutrin´rias que a cercavam a levaram a uma inevit´vel solid˜o. N˜o havia co a a a a realmente quem a entendesse, e isso a obrigou ` aceita¸˜o das manifesta¸˜es de sua a ca co clarividˆncia. Incompreendida pelos Homens, ela teve que se voltar para o que lhe e diziam os esp´ ıritos. S´ neles ela come¸ou a encontrar a coerˆncia necess´ria para n˜o o c e a a perder o ju´ e ter se tornado apenas mais uma doida a ser internada. A partir da´ ela ızo ı deixou de obedecer aos “entendidos” e se tornou d´cil `s instru¸˜es dos seres, invis´ o a co ıveis aos olhos comuns, mas para ela n˜o s´ vis´ a o ıveis como tamb´m aud´ e ıveis. Desde ent˜o, ela teve que abandonar parcialmente sua vida profissional e se dedicar a a ` implanta¸˜o do sistema que hoje se chama Vale do Amanhecer. A primeira fase foi de ca 6
  • 8. adapta¸˜o e aprendizado, embora, desde o come¸o, seu fenˆmeno obrigasse a uma atitude ca c o pr´tica de presta¸˜o de servi¸os. Isso garantiu, sempre, a autenticidade da Doutrina do a ca c Amanhecer, desde seus prim´rdios. Tudo o que foi e ´ recebido dos planos espirituais se o e traduz em aplica¸˜es imediatas e ´ testado na pr´tica. co e a Logo que Neiva dominou a t´cnica do transporte consciente, isto ´, a capacidade de e e sair do corpo conscientemente, deix´-lo em estado de suspens˜o, semelhante ao sono na- a a tural, e se deslocar em outros planos vibrat´rios, ela come¸ou seu aprendizado inici´tico. o c a O transporte ´ um fenˆmeno natural h´ todos os seres humanos o fazem quando e o a dormem mas o que h´ de diferente na clarividˆncia de Tia Neiva ´ o registro claro do a e e que acontece, durante o fenˆmeno, na sua consciˆncia normal. Todos n´s transportamos o e o durante o sono, mas as coisas que vemos ou fazemos s´ ir˜o se traduzir na a¸˜o em o a ca nossas vidas inconscientemente, ou seja, n´s n˜o sabemos que fazemos coisas em nossa o a vida com base nesse fenˆmeno. o Nesse per´ ıodo, que durou de 1959 at´ 1964, ela se deslocava diariamente at´ o Tibete e e e l´ recebia as instru¸˜es inici´ticas de um mestre tibetano. Esse mestre, desencarnou a co a ˜ em 1981, chamava-se, traduzido em nossa linguagem, HUMAHA. Dadas as condi¸˜es co espec´ ıficas que isso exigia de seu organismo f´ ısico, ela contraiu uma deficiˆncia respirat´- e o ria que, em 1963, a levou quase em estado de coma para um sanat´rio de tuberculosos, o em Belo Horizonte. Trˆs meses depois, ela teve alta e deu prosseguimento ` sua miss˜o, embora portadora e a a de menor ´rea respirat´ria, que limitava sua vida f´ a o ısica. Esse, entretanto, ´ apenas um aspecto das manifesta¸˜es de sua clarividˆncia. Ela e co e se transportava para v´rios planos, tomava conhecimento do passado remoto dela e do a grupo espiritual a que pertencia, recebia instru¸˜es de Seta Branca e de seus Ministros co e as transmitia praticamente para as a¸˜es do grupo. A comunidade da Serra do Ouro co chamava-se “Uni˜o Espiritualista Seta Branca” (UESB). a Na UESB, no plano f´ ısico, o que existia era, apenas, um grupo de m´diuns atendendo e a pessoas doentes e angustiadas, tendo sempre ` frente a figura de Tia Neiva. Havia um a templo inici´tico e algumas constru¸˜es r´sticas, tudo feito em madeira e palha. a co u A primeira comunidade funcionou na Serra do Ouro, pr´ximo da cidade de Alexˆnia, o a Goi´s. De l´ mudou-se para Taguatinga, cidade sat´lite de Bras´ a a e ılia, e, em 1969, foi instalada no atual local, que passou a se chamar Vale do Amanhecer, na zona rural da cidade sat´lite de Planaltina. e 4.3 A for¸a decrescente espiritual e f´ c ısica Os esp´ ıritos evolu´ ıdos que ajudaram Tia Neiva em sua miss˜o s˜o: Pai Seta Branca a a (mentor respons´vel pela doutrina do amanhecer) e sua alma gˆmea M˜e Iara, Ti˜ozinho a e a a e sua alma gˆmea Justininha, Pai Jo˜o de Enoque e M˜e Tildes, Pai Z´ Pedro e M˜e e a a e a Zefa, Pai Joaquim das Almas, e centenas de outros esp´ ıritos evolu´ ıdos que tem como miss˜o evoluir este planeta por ordens de Jesus. a Hoje nossa doutrina ´ comandada pelos Trinos Triada, que s˜o: e a 7
  • 9. Trino Tumuchy (Mario Sassi) - J´ desencarnado foi respons´vel pela parte intelectual, a a por´m a doutrina ainda disp˜e dessa for¸a. e o c Trino Arak´m (Nestor Sabatovicz) - J´ desencarnado foi o executivo da doutrina tinha e a responsabilidade do andamento dos trabalhos, bem como escalas dos comandos de cada trabalho, exceto da estrela candente cuja responsabilidade ´ do Adjunto e Janat˜ (Mestre Jos´ Luiz). a e Trino Suman˜ (Michael Hanna) - Representa a for¸a ligada `s grandes organiza¸˜es, a c a co curadoras e desobsessivas. ´ uma Legi˜o de Iniciados que se dedicam `s grandes e a a curas. Trino Ajar˜ (Gilberto Chaves Zelaya) - Primeiro Doutrinador do Amanhecer, ´ o res- a e pons´vel pela Coordena¸˜o dos Templos externos, com poderes para abrir ou fechar a ca Templos, dispondo sobre a sua organiza¸˜o f´ ca ısica e jur´ ıdica, bem como avaliar e autorizar a realiza¸˜o de consagra¸˜es, trabalhos e Sandays de acordo com as con- ca co ısico de Koatay 1081 foi por ela designado di¸˜es do mestrado de cada local. Filho f´ co seu representante moral. Outros - Arcanos, presidentes, centuri˜es, elevados, iniciados e aspirantes. o 4.4 As duas proibi¸˜es e motivos co Existe duas proibi¸˜es na nossa doutrina que s˜o: co a Uso de bebidas alco´licas e t´xicos - Lembrar ao m´dium em desenvolvimento que o o e a bebida alco´lica apesar de ser legalizada, os efeitos s˜o nocivos de mesma inte- o a sidade ao uso de t´xicos ou qualquer substˆncia que tira a lucidez. o a Cruzamento de corrente - Que significa a participa¸˜o do m´dium do Amanhecer ca e da intimidade de outras religi˜es, lembrar que n˜o se deve jugar nem falar mal de o a outras religi˜es por quest˜o de respeito, a nossa doutrina n˜o ´ uma doutrina de o a a e demanda ´ uma doutrina cr´ e ıstica onde impera o amor e o perd˜o. a A pessoa que decide participar da doutrina do vale do amanhecer como m´dium ´ e e porque busca o equil´ ıbrio da sua vida em toda sua extens˜o, por´m se transgredir es- a e sas recomenda¸˜es poder´ acarretar preju´ co a ızos imensur´veis ao seu desenvolvimento. E a ´ prefer´ que continue a frequentar como paciente a ingressar na corrente. Essas reco- ıvel menda¸˜es tˆm motivos puramente t´cnicos. Uma gota de ´lcool na corrente sangu´ co e e a ınea demora 08 horas para ser dissolvida, contaminando assim o ectoplasma2 que o m´dium e deve fornecer em seu atendimento. Se a pessoa faz uso de bebidas alco´licas ou t´xicos n˜o tem credibilidade junto o o a a ` comunidade em que vive, tira completamente a lucidez e deixa a pessoa em estado deprimente. O uso acima especificado causa a morte de c´lulas do c´rebro, como os e e 1 Clarividente Neiva Chaves Zelaya, conhecida como Tia Neiva 2 Flu´ magn´tico animal, ´ a energia que emitimos quando falamos. ıdo e e 8
  • 10. neurˆnios, que s˜o tamb´m c´lulas espirituais. Aquele que participa da intimidade de o a e e outras doutrinas, fica acess´ıvel a outro tipo de energia que acaba formando um ema- ranhado de for¸as em sua aura, tornando dif´ de manipul´-la, causando assim s´rios c ıcil a e preju´ızos ao seu desenvolvimento medi´nico. u 4.5 A F´ e a Ciˆncia e e O m´dium do amanhecer aprende a conhecer e desenvolver gradativamente estes dois e grandes fatores que s˜o: a f´ (religi˜o) e a ciˆncia (raz˜o). a e a e a Tia Neiva 4.5.1 “A f´ que nega a ciˆncia ´ t˜o in´til quanto a ciˆncia que nega a f´.” e e e a u e e Na Doutrina do Amanhecer o m´dium aprende a distinguir a diferen¸a entre a f´ e c e (religi˜o) da supersti¸˜o e do fanatismo, entendendo que n˜o ´ poss´ evolu¸˜o espiri- a ca a e ıvel ca tual, sem utilizar a raz˜o, isto ´, analisando e raciocinando sobre o tipo de informa¸˜o a e ca que recebe, enfim, tudo que acontece ao seu redor, jamais dando vaz˜o ao fanatismo e a a supersti¸˜o, sempre com os p´s no ch˜o. ca e a 4.6 Conduta Doutrin´ria a Koatay 108 nos disse que o nosso conhecimento ´ a nossa disciplina, que nos obriga e a uma maneira correta de nos conduzirmos na vida, n˜o s´ quando estamos no Templo, a o mas, sim, em qualquer lugar, a qualquer hora, em nossa jornada. O modo como indicamos nosso n´ de evolu¸˜o espiritual, nossa atitude em rela¸˜o ıvel ca ca aos que est˜o ao nosso redor, ´ a conduta doutrin´ria, com a qual temos que nos pre- a e a ocupar, pois, fora dela, n˜o podemos trilhar nosso caminho evolutivo na Doutrina, n˜o a a h´ evolu¸˜o individual do m´dium. a ca e Pela conduta doutrin´ria vamos adaptando nosso temperamento constitucional `s a a condi¸˜es ambientais, familiares, pedag´gicas e sociais, certos de que somos o que pen- co o samos, e o que pensamos se reflete em nossas palavras e em nossas a¸˜es.co Dentro da correta conduta doutrin´ria e por sua percep¸˜o, o m´dium considera a ca e tudo de forma isenta de simpatias ou antipatias, transformando seus conceitos em a¸˜o, ca pautando pela verdade, honestidade e sensatez, pelo uso correto de seu discernimento, dentro das situa¸˜es em que foi colocado pelo seu transcendental, enfrenta a sua sombra, co procurando se harmonizar, buscando o conhecimento, o conceito verdadeiro de tudo que o cerca e se disciplina, trabalha com mais precis˜o na Lei do Aux´ a ılio, e se aperfei¸oando c na express˜o das palavras corretas, manipula um grande potencial de energia e faz a proveitosa utiliza¸˜o das for¸as de que disp˜e. ca c o Sabe que existe uma necessidade, tanto fisiol´gica como psicol´gica, para intera¸˜o o o ca com outras pessoas. N˜o s˜o suficientes as impress˜es sensoriais transmitidas pelo plano a a o f´ ısico, mas sim as que est˜o ligadas aos campos vibracionais gerados pelo conjunto de a indiv´ıduos. O m´dium do Amanhecer ´ consagrado, tem seu plexo inici´tico, pelo desenvolvi- e e a mento penetra nos segredos da vida e da morte, tem consciˆncia de sua miss˜o, de seu e a 9
  • 11. carma, das leis que o regem. Tem todas as condi¸˜es para fazer o tra¸ado de sua jor- co c nada, dentro do seu conhecimento universal, discernindo, pela inteligˆncia, o verdadeiro e significado de tudo que lhe chega pela sensibilidade, usando seu entusiasmo pela vontade de ser util e seu interesse pela pr´pria evolu¸˜o. ´ o ca Mas, existe o livre arb´ıtrio. O Jaguar sabe o que ´ certo, mas, por vaidade, ambi¸˜o, e ca preconceitos e desamor, deixa-se levar por outros caminhos, desobedecendo a leis sociais, morais e doutrin´rias, deixando prevalecer sua sombra. Alguns pensam que as Leis do a Amanhecer s˜o para serem cumpridas apenas em seus trabalhos no Templo. E quando a chegarem a Pedra Branca, forem se encontrar consigo mesmo e com a realidade de suas vidas, ter˜o grandes choques ao ver o quanto deixaram de fazer por estarem fora da a conduta doutrin´ria. a Tia Neiva 4.6.1 “O Templo ´ um lugar onde os esp´ e ıritos est˜o ` vontade.” a a Ali, tudo ´ poss´ e ıvel. O comportamento do m´dium pode lhe ser prejudicial, pois e numa conversa, com gesticula¸˜es, abre sua guarda e fica com seu plexo exposto, podendo co captar uma for¸a esparsa ou algum esp´ c ırito que, por alguma afinidade, possa estar pr´ximo, e seguir o m´dium. o e Tamb´m nos disse para tomar cuidado para n˜o importunarmos os outros, princi- e a palmente os m´diuns, pois ningu´m tem o direito de aborrecer ningu´m, chamando a e e e aten¸˜o ou dizendo “n˜o deves fazer isso, n˜o deves fazer aquilo. . . ”. ca a a Na Doutrina do Amanhecer somos preparados, desde o condicionamento do sono cultural, quando nos prepar´vamos para esta reencarna¸˜o, para o cumprimento de a ca uma miss˜o sim´trica3 , dentro do poder dos Tumuchys que, gradativamente, chega at´ a e e n´s, com o objetivo unicamente da cura desobsessiva. N˜o temos miss˜o de realizar o a a fenˆmenos f´ o ısicos nem de curar pessoas. N˜o temos motivos para exibicionismo nem a vaidade. Temos, sim, que ter o maior cuidado com o nosso comportamento, com atos e palavras, para n˜o criar choques com nossos irm˜os, encarnados e desencarnados, a a gerando conflitos e fazendo desaparecer a sintonia com a Espiritualidade Maior, que nos acompanha passo a passo, e que n˜o pode ser enganada. a Estamos sendo preparados para as horas de desespero da humanidade, para a liber- ta¸˜o de esp´ ca ıritos, para a ajuda de pessoas que est˜o perdidas em suas desesperan¸as. a c Temos que ter equil´ ıbrio, firmeza e, o principal, amor incondicional. Para isso, ´ preciso e ter a mente equilibrada e a consciˆncia esclarecida, o que s´ conseguiremos por meio da e o correta conduta doutrin´ria. Por ela, respeitamos e nos fazemos respeitar em um mundo a conturbado. Pela conduta doutrin´ria podemos superar nosso carma, caminhando com a Ciˆncia a e e com a F´, complementando com a Lei de Deus, a lei dos homens, para ter um conjunto e completo de normas e diretrizes que far˜o com se cumpra ` parte do Mantra Universal, a a o Pai Nosso, onde emitimos: “Seja feita a Tua vontade assim na Terra como nos c´ ırculos (planos) Espirituais. . . ”. 3 Correspondˆncia em grandeza, forma e posi¸ao relativa de partes que est˜o em lados opostos de uma e c˜ a linha ou plano m´dio . . . harmonia resultante de certas combina¸oes e propor¸oes regulares, Segundo e c˜ c˜ Silveira Bueno - Dicion´rio da L´ a ıngua Portuguesa - Editora: FTD 10
  • 12. Com isso, estaremos equilibrando nossas vidas, tanto na parte f´ ısica como na espiri- tual, trabalhando materialmente, executando nossas fun¸˜es biol´gicas, sociais e psico- co o l´gicas, em sintonia com os nossos Mentores4 , criando para n´s mesmos condi¸˜es ideais o o co para o trabalho na Lei do Aux´ ılio. Temos que ter nossa percep¸ao consciente ligada a uma bem desenvolvida sensibi- c˜ lidade, de modo que possamos ver cada coisa, cada pessoa do universo que nos cerca, com os olhos, com a mente, com a consciˆncia e com a alma. e Nossa personalidade transit´ria, sujeita a problemas, tanto sentimentais como f´ o ısicos, nos levam a insatisfa¸˜es, dores, ang´stias, sofrimentos e irrealiza¸˜es, que devem ser co u co avaliados e entendidos por nossa individualidade transcendental, depois de analisados por nossa consciˆncia. e Vamos evitar palavras que criem disc´rdias, conflitos ou confus˜o; vamos evitar o a mentiras e boatos; vamos deixar que cada um leve a vida que quiser; vamos evitar cr´ıticas ou julgamentos; vamos nos preocupar em n˜o ser nossa presen¸a uma vibra¸˜o a c ca pesada e desagrad´vel. Vamos, sim, nos cuidar para que estejamos sempre bem, com a a vibra¸˜o positiva, esfor¸ando-nos para conciliar e resolver conflitos, ajudar e equilibrar os ca c que est˜o ao nosso redor. Vamos cuidar do nosso corpo e de nossa sa´de f´ a u ısica e mental, preservando nossa energia vital, que ´ a ferramenta que nos foi dada para cumprimento e de nossa miss˜o.a N˜o vamos fazer algo ilegal ou danoso a algu´m porque ningu´m nos est´ vendo! a e e a Lembre-se daqueles dois Olhos em seu colete 5 : nos alertam para que saibamos que a Es- piritualidade nos contempla, penetrando esse Olhar nos nossos pensamentos, nos nossos cora¸˜es, sabendo exatamente a realidade de nossas inten¸˜es, o que pretendemos com co co nossas palavras e a¸˜es a cada momento, nos avaliando, nos observando, nos julgando, co nos entendendo e... nos amando! Sabemos que a Espiritualidade ´, sobretudo, justa. De acordo com nosso mereci- e mento, dela recebemos tudo o que precisamos. E nosso merecimento depende de nossa conduta doutrin´ria. N˜o se deixar levar pelos caminhos floridos que levam aos negros a a abismos; n˜o desafiar as leis f´ a ısicas e sociais; n˜o contrariar sua consciˆncia levado pelas a e paix˜es ou pelo falso brilho das tenta¸˜es e da vaidade; n˜o largar seus compromissos o co a materiais, a vida no lar, a fam´ılia, enfim, estar sempre alerta para o cumprimento das leis. cumprir e fazer cumprir as leis, eis o segredo da conduta doutrin´ria. a Mesmo aquele que relega seus compromissos materiais e se dedica quase que exclu- sivamente a seu trabalho na Doutrina, est´ fora da conduta doutrin´ria, n˜o aumentar´ a a a a seu merecimento. Tia Neiva 4.6.2 “S´ sabemos que estamos evoluindo quando deixamos de nos preocu- o par com a vida dos outros. . . ” Isto ´ a base para uma perfeita conduta doutrin´ria. e a Nosso cuidado dever´ ser maior em tudo que envolva a¸˜es doutrin´rias, quando a co a estamos trabalhando no Templo ou realizando qualquer outro trabalho na Lei do Aux´ ılio. 4 Amigos espirituais 5 Se referindo aos olhos de Pai Seta Branca estampados nos coletes usados pelos m´dius do Vale do e Amanhecer 11
  • 13. A seriedade e concentra¸˜o nos permitem agir plenamente, obedecendo `s Leis que nos ca a regem. Aquele que leva inova¸˜es ou desconhece as Leis, que brinca ou n˜o respeita os co a m´diuns em um trabalho, est´ fora da conduta doutrin´ria. e a a ´ E triste ver o que acontece com muitos instrutores que, esquecidos de suas respon- sabilidades sociais e doutrin´rias, deixam-se levar pelos encantos de ninfas em desenvol- a vimento, aumentando seus carmas. Especialmente em qualquer trabalho na Doutrina do Amanhecer, Pai Seta Branca exige a conduta doutrin´ria, isto ´, al´m do comportamento do m´dium, a perfeita a e e e obediˆncia ao estabelecido no Livro de Leis e Chaves Ritual´ e ısticas e no Manual de Unifica¸˜o. ca “N˜o me contem, n˜o venham me contar os desatinos dos mestres! N˜o a a a venham me contar que um mestre bebeu; que um mestre fez trabalhos (em outras linhas); que um mestre deixou a fam´ ılia; que um mestre fez isso ou aquilo. . . N˜o venham me contar! N˜o gosto de saber! Eu sou como uma m˜e a a a que recebe reclama¸˜es de um filho. N˜o venham me contar porque, al´m de co a e eu n˜o ter nada com a vida particular do m´dium, acho que, tamb´m, quem a e e me conta, muito menos. Salve Deus! N˜o me contem que eu n˜o gosto de a a saber! Se o mestre est´ errado para vocˆ, que est´ me contando, ele n˜o est´ a e a a a errado para mim, e `s vezes vocˆ entra em conflito comigo. Vamos cuidar de a e nossa vida, pois temos grandes fenˆmenos a realizar” (Tia Neiva, 27.6.76) o 4.7 A Mediunidade A mediunidade ´ normal no ser humano. Todos os seres s˜o m´diuns, portanto n˜o ´ e a e a e privilegio de uma minoria. Contudo existem aquelas pessoas que geram energias vitais, fluidos magn´tico animal ou ectoplasma em maior quantidade. Esse excesso de energia e vital nas pessoas provoca uma s´rie de problemas, que se apresentam de diversas ma- e neiras, tais como: doen¸as f´ c ısicas, problemas ps´ıquicos, etc. inclusive come¸am a surgir, c tamb´m, problemas materiais, sentimentais. . . enfim, conduzem o indiv´ e ıduo paulatina- mente ao desequil´ ıbrio. Estes problemas s˜o pass´ a ıveis de serem resolvidos, mediante o aprendizado de uma t´cnica de manipula¸˜o dessa energia, dentro de um principio evang´lico, na doutrina e ca e Cr´ıstica, praticada na Lei de Aux´ prevalecendo sempre o amor, a tolerˆncia e a humil- ılio, a dade. Princ´ ıpios esses difundido por Jesus “O caminheiro”. Portanto esse aprendizado chamamos de desenvolvimento medi´nico. u 4.8 Filosofia do Amanhecer A filosofia do Amanhecer ´ a seguinte: “O m´dium trabalha espiritualmente para e e o seu bem estar e as entidades, atrav´s dele, fazem a caridade a todos aqueles que o e procura”. Simples, claro e objetio assim como a espiritualidade quer que sejamos. Tia Neiva 4.8.1 “Seja manso como uma pomba e sagaz como uma serpente” 12
  • 14. Assim dizia nossa m˜e clarividente para que sejamos mansos de cora¸˜o e espertos a ca com o mundo invis´ ıvel, esperto no sentido de percep¸˜o, de sabedoria que prov´m de ca e nosso esp´ ırito, a esta frase cabe muitas formas de pensamento onde cada um tira para s´ ı um aprendizado, sempre pensando e analizando pelo lado positivo, ou seja sustent´vel a na base de humildade, tolerˆncia e amor. a 4.9 Mente perceptiva Nossa Doutrina ´ inici´tica e seus ensinamentos seguem uma ritual´ e a ıstica deixada por nossa M˜e Clarividente, trazida diretamente do Astral Superior. As energias s˜o a a diferentes das demais doutrinas ou religi˜es, portanto o m´dium em desenvolvimento o e deve evitar de ler livros esp´ ıritas de outras doutrinas ou de outras religi˜es por um o per´ıodo m´ınimo de 06 (seis) meses, para que sua mente fique livre e perceptiva aos ensinamentos e conhecimentos que ora est˜o recebendo. a 4.10 O instrutor ´ E um mestre preparado para repassar os ensinamentos de forma correta e na medida certa com a capacidade de assimila¸˜o e manipula¸˜o dos m´diuns em desenvolvimento. ca ca e Portanto as d´vidas que por ventura os m´diuns tiverem devem ser sempre esclarecidas u e pelo seu mestre instrutor de cada etapa de desenvolvimento ou seu adjunto maior. N˜o a procurem outros mestres, que por n˜o estarem acompanhando seu desenvolvimento pode a trazer informa¸˜es que n˜o ser˜o ben´ficas ao atual est´gio de desenvolvimento que se co a a e a encontra. 4.11 Postura e assiduidade no desenvolvimento Deve ser passado para o m´dium que ele deve estar no m´ e ınimo trinta minutos (30 min.) antes do in´ ıcio das aulas dominicais (10h) devidamente uniformizado, procurar permanecer dentro do templo se harmonizando e manter uma frequˆncia ass´ e ıdua nas aulas uma vez que as interrup¸˜es atrapalham o seu desenvolvimento. co 4.12 Discuss˜o sobre Doutrina a Dentro do poss´ o m´dium em desenvolvimento n˜o deve discutir assuntos relaci- ıvel e a onados com a doutrina fora do Vale do Amanhecer, com pessoas estranhas ou mesmo com m´diuns da corrente, para evitar poss´ e ıveis polˆmicas que podem trazer malef´ e ıcios para o seu desenvolvimento, sanar d´vidas com os intrutores sempre ´ a melhor op¸˜o. u e ca 13
  • 15. 4.13 Diferen¸a de mediunidade c Sabemos que existem mais de 23 tipos de mediunidade catalogadas, por´m na dou- e trina do amanhecer somente se desenvolve 2 tipos de mediunidades, que s˜o: a Doutrinador - Mediunidade que funciona com base f´ ısica, no sistema nervoso ativo, feita pelo processo cerebral (chacras da cabe¸a), pela sensibiliza¸˜o do sistema en- c ca d´crino, centrado na glˆndula pineal, com predom´ da consciˆncia e da vontade, o a ınio e fazendo com que exista um transe medi´nico totalmente consciente que trabalha u de olhos abertos, atentos a tudo que est´ a sua volta, por´m concentrado no seu a e trabalho e com a mente voltada `s mundos espirituais a fim de ser o equil´ a ıbrio de qualquer trabalho. Apar´ - A m´diunidade de incorpora¸˜o est´ baseada no sistema nervoso passivo, com a e ca a base no plexo solar, tendo naturezas passivas, orgˆnicas e an´ a ımicas, onde ` vontade a e a consciˆncia pouco ou nada atuam, uma vez que o ser que se comunica entra em e contato direto com seu sistema nervoso e assume parcialmente o controle mental do m´dium, fazendo a sua comunica¸˜o, que tanto mais perfeita ser´ quanto menor e ca a for a parcela de consciˆncia do m´dium que trabalha semi-consciente sempre de e e ´ olhos fechados. E aparelho da espiritualidade maior e est´ sempre confiante que a ao seu lado est´ um doutrinador tamb´m consciente a zelar pelo trabalho que a e efetuam. 4.14 Diferen¸a entre Individualidade e Personalidade c A individualidade ´ toda a carga transcendental e merit´ria de um esp´ e o ´ ırito. E, na sua essˆncia, o pr´prio esp´ e o ırito, pois ´ una e indivis´ e ıvel, compreendendo a natureza, caracter´ ısticas, tendˆncias, preferˆncias e objetivos de cada esp´ e e ırito, tornando-o distinto de todos os outros. A individualidade ´ uma qualidade do esp´ e ırito, enquanto a personalidade ´ rela-e cionada com o corpo e a alma. Enquanto a personalidade (persona, pessoa) ´ o ser e humano, efˆmero, existente apenas em cada reencarna¸˜o com seu pr´prio nome, suas e ca o caracter´ ısticas e temperamento, resultantes da sua pr´pria individualidade e da edu- o ca¸˜o psicossocial. Geralmente, s˜o conflitantes, e esses conflitos ocorrem no campo ca a consciencional e s˜o cont´ a ınuos. Temos plena consciˆncia de nossa personalidade, isto ´, do que gostamos ou n˜o e e a gostamos, das necessidades de nosso corpo e dos anseios de nossa alma, que nos pro- curam enquadrar na sociedade em que vivemos, como atores em pe¸as complicadas, c todavia, existe a percep¸˜o de que nem tudo ´ de acordo com o nosso ´ ca e ıntimo, que di- vergimos continuamente das tendˆncias e inclina¸˜es de nossa personalidade, e vamos e co conseguindo penetrar pouco a pouco em nossa individualidade, o impulso fundamental e transcendente, uma energia latente que tenta romper as barreiras da personalidade. Quando na Terra, Jesus falava perante multid˜es, mas, na realidade, falava para a o individualidade, isto ´, para o cora¸˜o de cada um. e ca 14
  • 16. A individualidade ´ que nos permite a liga¸˜o com os planos espirituais, ´ a nossa e ca e verdadeira forma de ser, ´ onde se acumulam todas as experiˆncias das encarna¸˜es e e co por que passamos, ´ a nossa imagem real e sem retoques, ´ a respons´vel pelo nosso e e a livre arb´ ıtrio e, por conseguinte, pelo nosso merecimento e pela nossa posi¸˜o na escala ca evolutiva. 4.15 Mediuniza¸˜o ca A mediuniza¸˜o ´ o ato de o m´dium entrar em contato com sua individualidade, na ca e e sintonia com a Espiritualidade, preparando-se para qualquer tipo de trabalho, tanto no Templo como em qualquer outro lugar. A melhor forma de mediunizar-se ´ fechando os olhos e se concentrando na Espiri- e tualidade Maior (em seus Mentores), com isso eliminando est´ ımulos visuais do exterior e se tornar mais receptivo `s for¸as espirituais. O silˆncio tamb´m ´ importante, e as- a c e e e sim deve o m´dium aprender a ser seletivo na sua sensibilidade para obter sua melhor e concentra¸˜o. ca A mediuniza¸˜o proporciona seguran¸a ao m´dium, pois estabelece a liga¸˜o entre ca c e ca os planos, e deve ser feita antes de se iniciar um trabalho de qualquer natureza, uma reuni˜o ou um encontro doutrin´rio. a a O local apropriado para se processar a mediuniza¸˜o ´ no Castelo do Silˆncio, onde ca e e o m´dium se serve do sal e do perfume e permanece tranq¨ilo, meditando e fazendo e u sua mediuniza¸˜o. A mediuniza¸ao pode ser, tamb´m, efetuada em um local tranq¨ilo, ca c˜ e u numa posi¸˜o confort´vel, como deveria ser feita uma mentaliza¸˜o ou medita¸˜o, por´m ca a ca ca e com a finalidade de levar o m´dium a uma experiˆncia m´ e e ıstica. Neste caso, o m´dium e deve estar muito preparado, pois a experiˆncia pode conduzi-lo a diferentes situa¸˜es, e co entre outras: 1. Percep¸˜o integrada do nosso planeta com o Universo, com a penetra¸˜o em outros ca ca planos; 2. Melhor percep¸˜o com vis˜o realista das pessoas e das coisas, sem observa¸˜es ou ca a co julgamentos negativos ou positivos; 3. Um grande distanciamento dos fatos, com ausˆncia de sentimentos e de conflitos; e 4. Altera¸˜es de limites de tempo e espa¸o; co c 5. Aceita¸˜o de tudo que est´ ao seu redor, porque est´ mergulhado numa onda de ca a a amor, harmonizado com o Universo, unido com as vibra¸˜es c´smicas; e co o 6. Amplia¸˜o da compreens˜o da verdade oculta nas coisas e nas pessoas, entendendo ca a gestos, palavras e atitudes, sem receios ou incertezas. Quanto mais apurada a mediuniza¸˜o, mais elevado ´ o contato com a espiritualidade, ca e mais nos aproximamos da uni˜o com o Divino. a S´ ´ poss´ dar oportunidade a nossa Individualidade atrav´s da mediuniza¸˜o. oe ıvel e ca 15
  • 17. Cada m´dium com o passar do tempo saber´ quando esta mediunizado, desenvol- e a vendo sua pr´pria maneira de mediunizar-se. o 4.16 Passe magn´tico e Alivia o plexo do receptor, dele retirando todas as impregna¸˜es pesadas, princi- co palmente atrav´s dos chacras umerais, por onde s˜o eliminadas as impregna¸˜es das e a co incorpora¸˜es. co ´ E um trabalho inici´tico, uma verdadeira transfus˜o de for¸as, e, por isso mesmo, a a c deve ser aplicado de forma correta pelo Doutrinador: • Posicionado de p´, atr´s do receptor sentado (que n˜o deve estar com as pernas e a a cruzadas e, se poss´ıvel, deve manter suas m˜os sobre os joelhos, com a palma a voltada para cima); • Busca a energia de seu plexo, m˜o direita sob a esquerda, e elev´-las juntas acima a a da sua cabe¸a, logo ap´s separ´-las e junt´-las novamente cruzando os dedos e c o a a virando a m˜o, nesta posi¸˜o se vocˆ olhar para cima poder´ ver seus dedos, nesta a ca e a posi¸˜o leve as m˜os com os dedos cruzados emitindo: “Louvado seja Nosso Senhor ca a Jesus Cristo!”, enquanto desce os bra¸os e leva as m˜os cruzadas ` altura do Sol c a a Interior do receptor (plexo do receptor); • Em seguida, ` toque testa (chacras da terceira vis˜o, tomando cuidado para que a a os dedos polegares n˜o atinjam os olhos do receptor) e, depois, `s costas, na a a altura da ponta das omoplatas, ´rea em que se situam os chacras umerais, onde a d´ trˆs toques suaves, nos quais as palmas das m˜os tocam plenamente as costas a e a do paciente, com firmeza, mas sem for¸´-las, retornado ao plexo e sem alterar ca as posi¸˜es, completando os sete toques (plexo, cruzamento das m˜os, testa, trˆs co a e toques nas costas e plexo). • Em seguida, faz a descarga, estalando seus dedos na parte lateral de seu corpo, fora da aura do receptor. Deve-se observar alguns intens importantes, leia com aten¸˜o: ca 1. Se o receptor est´ em posi¸ao desfavor´vel para receber o passe, o doutrinador(a) a c˜ a dever´ alert´-lo com um “Salve Deus”, e em ultimo caso levar as m˜os aos seus a a ´ a ombros e coloc´-lo na posi¸ao correta. a c˜ 2. O passe magn´tico desfaz a ioniza¸˜o e dever´ ser aplicado sempre que a mesma e ca a ocorrer. 3. Nos setores onde n˜o h´ ioniza¸˜o, o passe magn´tico sempre dever´ ser aplicado. a a ca e a 4. Lembre-se n˜o adianta aplicar o passe magn´tico sem que sua mente esteja voltada a e para o que vocˆ est´ fazendo ela deve estar elevada aos planos superiores para que e a 16
  • 18. os mentores possam emitir as energias necess´rias para o reconforto do paciente a ou m´dium. e 5. O passe magn´tico poder´ ser aplicado em qualquer pessoa mesmo aqueles que e a n˜o fazem parte da corrente. a 4.17 Uniformes Projetadas desde o Reino de Zana, trazidas por M˜e Yara atrav´s de nossa M˜e a e a Clarividente, as indument´rias devem ser confeccionadas, dentro dos modelos que Tia a Neiva passou ` sua filha Carmem L´cia, para que fossem feitas fielmente de acordo a u com as especifica¸˜es exigidas pela Espiritualidade. Embora muitas outras costureiras, co especialmente nos Templos Externos, ap´s a indica¸˜o da Aponara, estejam tamb´m o ca e confeccionando indument´rias, todas tˆm que seguir o mesmo modelo, sem altera¸˜es a e co nem adapta¸˜es, mesmo que ditadas por uma Primeira de Falange, do recebido por co Koatay 108. Uniforme das Ninfas: Usado pelas ninfas desde o in´ de suas aulas de Desenvolvi- ıcio mento e por toda sua jornada na Doutrina, o chamado “branquinho” ou uniforme branco deve ser feito em tergal ver˜o branco, com pala 5 cm abaixo da cava, saia a godˆ (usualmente a metragem ´ de 3, 50 metros, com 1, 40 m de largura), mangas e e 3 4 com 3 cm de folga na boca da manga. As fitas brancas, do mesmo tecido, tˆm e 1, 20 m de comprimento e 5 cm de largura, que se cruzam nas costas e d˜o um n´ a o na frente (n´ de gravata), a direita sobre a esquerda. A ninfa deve cuidar para que o esteja em perfeitas condi¸˜es de limpeza, uma vez que o branco sujo muito, prin- co cipalmente a barra da indument´ria. Deve ter cuidado para que esteja abotoada a nas costas. Deve, tamb´m, usar an´gua, porque o tecido ´ pouco denso e pode ter e a e as formas de seu corpo sombreadas, o que indica o uso de roupas de baixo brancas, de tons bem claros ou da cor da pele. N˜o devem ser usadas cal¸as compridas ou a c bermudas por baixo do vestido branco. Outro cuidado deve ser com o cal¸ado: c uma sand´lia branca ou clara. N˜o usar tˆnis nem chinelos. N˜o devem usar cinto a a e a nem outro qualquer acess´rio no vestido, bem como colares, pulseiras, brincos e o enfeites nos cabelos, demonstrando simplicidade e, o que ´ mais importante, o e despojamento de sua personalidade, dando lugar ` individualidade. a Uniforme do Jaguar: O mestre em Desenvolvimento usa cal¸a preta ou azul marinho, c com um jaleco branco, conforme modelo do sal˜o de costura e deve ter os mesmos a cuidados que a ninfa, com rela¸˜o a seu uniforme. ca Nos templos externos as Aponaras indicam as costureiras que confeccionam os uni- formes. 17
  • 19. 4.18 Dica Fechar com uma inje¸˜o de ˆnimo e esperan¸a para a suas vidas nessa nova cami- ca a c nhada. 4.19 Leitura recomendada - “Manuel Truncado.” 18
  • 20. Cap´ ıtulo 5 Segunda Aula 5.1 Reencarna¸˜o ca A reencarna¸˜o ´ o processo em que os esp´ ca e ıritos passar˜o at´ chegar a suas evolu¸˜es, a e co todo ser encarnado ou desencarnado um dia chegar´ a sua evolu¸˜o, uns cedo outros a ca tarde, por´m pela miseric´rdia de Deus sempre haver´ uma nova oportunidade de bus- e o a carem a evolu¸˜o j´ que Deus n˜o se cansa nem t˜o pouco ´ maldoso a deixar que um ca a a a e de seus filhos viva em eterno sofrimento. Se existe esp´ıritos em sofrimento ´ por suas pr´prias vontades ou carma1 , d´ e o ıvidas adquiridas no passado por n˜o saber amar, nem perdoar os nossos irm˜os menos escla- a a recidos que o fizerem sofrer. Nessa busca o esp´ ırito descobre que as leis ensinadas por Jesus de humildade tolerˆncia e amor ´ o unico caminho para o resgate de seus d´bitos a e ´ e c´rmicos. a O esp´ırito depois de longas vidas de dor, percebe que o caminho de volta a suas origens ´ o amor e perd˜o, e ent˜o sempre pede uma nova oportunidade aos seus mentores e a a para voltar a Terra e dar provas de seu arrependimento, e novamente volta ao f´ ısico, por´m a cada encarna¸˜o seu esp´ e ca ırito busca redimir das falhas de forma mais consciente. Quando da aula de pr´-cent´ria2 , este assunto ser´ abordado de forma mais minuci- e u a osa. 5.2 As Entidades As entidades que tem permiss˜o para trabalhar no Vale do Amanhecer s˜o esp´ a a ıritos que j´ viveram as experiˆncias reencarnat´rias atrav´s de milˆnios, libertando-se da lei de a e o e e causa e efeito ou lei do carma estando, portanto totalmente libertos das leis f´ ısicas deste plano. S˜o esp´ a ıritos que tem hierarquia na escala evolutiva de Deus Pai-Todo-Poderoso, que se preparam no Amanhecer para cumprir as leis da doutrina. Portanto esp´ ıritos a caminho ou mortinhos ou qualquer esp´ ırito que tenha carma n˜o tem a permiss˜o de a a trabalhar no Vale do Amanhecer. 1 Lei de causa e efeito. 2 Curso segundo a hierarquia do mestrado 19
  • 21. Os esp´ıritos de luz para descer ao nosso plano se revestem de uma roupagem que os protegem das energias densas e pesadas do nosso planos f´ ısico, como s˜o esp´ a ıritos de luz tem compromisso com Jesus para ajudar evoluir o planeta e a si pr´prios vˆem ao nosso o e plano auxiliar na pr´tica da lei de aux´ a ılio. Uma analogia muito usada para o entendimento desse processo ´ do marinheiro e e seu escafandro, para descer as profundezas do mar e suportar as altas press˜es e falta o de oxigˆnio e ele se veste do escafandro, uma roupagem espessa e pesada ligada a uma e mangueira de oxigˆnio, desta forma descem e executam os seus trabalhos no fundo dos e oceanos. Assim ´ o trabalho das nossas entidades. Que saem do Astral Superior, dos e or´culos, passam pela lua, se revestem de uma roupagem e chegam at´ a Terra. a e S˜o 7 princesas que regem os Doutrinadores, sendo que atualmente, somente 3 est˜o a a em miss˜o junto aos doutrinadores, sendo Jurema, Jana´ e Iracema. As demais est˜o a ına a em miss˜o no mundo espiritual. Apesar dos mestres Sol e Ninfa sol terem junto a a si Ministros, Cavaleiros e Guias mission´rias, as princesas que s˜o respons´vel pelo a a a desenvolvimento e emplacamento do doutrinador. Pretos Velhos - Grandes s´bios que trabalham nos tronos vermelhos e amarelos, linha a de passe e trabalhos inici´tico de indu¸˜o. Essas entidades d˜o comunica¸˜o, a ca a ca mensagens e passes. Esta roupagem simples e humilde ´ para que o paciente se e sinta em igualdade de comunica¸˜o. ca Caracter´ısticas: Trabalham sentados, geralmente movimentam os bra¸os e estalam c os dedos, manipulando assim as energias para o trabalho, muitas vezes limpam a aura do Apar´ e saldam “Louvado seja nosso senhor Jesus Cristo”, chave esta que a os doutrinadores os distinguem dos esp´ ıritos sofredores. No trabalho de trono ´ e comuns as entidades darem passagem (incorporarem) aos nossos irm˜os sofredores a e as correntes negativas. Cavaleiros de Oxosses e Caboclos - Tamb´m grandes iniciados, chamados esp´ e ıritos de lei. Trabalham na linha de passe e tronos, d˜o pouca comunica¸˜o. Utilizam a a ca roupagem de caciques e ´ındios. Caracter´ısticas: Trabalham sentados, geralmente os caboclos batem com a m˜o di- a reita no peito fazendo com que haja a acelera¸˜o da corrente sangu´ ca ınea do m´dium e liberando assim energias necess´rias para a realiza¸˜o de seus trabalhos, que visam a ca desempregnar e aliviar as correntes negativas(quebrar), algumas vezes trabalham estalando os dedos que ´ uma forma de manipula¸˜o e quebra de correntes, ou e ca energias acumuladas que est˜o no ambiente, nos m´diuns de incorpora¸˜o e nos a e ca pacientes. As caboclas trabalham da mesma forma que os caboclos. Entidades de Cura - Inicialmente os m´dicos que trabalhavam na cura eram da fa- e lange Alem˜, mas como a Doutrina ´ evolutiva, outras entidades est˜o realizando a e a o trabalho, mas tudo dentro das normas do Amanhecer . S˜o entidades especiali- a zadas no atendimento na sala de cura e no trabalho inici´tico de Jun¸˜o. a ca Caracter´ ıstica: Trabalham geralmente movimentando as m˜os na altura do peito a com os bra¸os quase estendidos com as palmas voltadas para baixo e os dedos c 20
  • 22. ligeiramente entreabertos fazendo suaves movimentos circulares, pouqu´ ıssima co- munica¸˜o e n˜o tocam no paciente. ca a Sereias de Yemanj´ - Entidades que se apresentam na roupagem de sereias e parti- a cipam dos trabalhos de contagem e consagra¸˜es na Estrela Candente. co Caracter´ısticas: Trabalham em p´, quase sempre fazem movimentos suaves no e corpo do aparelho, movimentam de v´rias formas, m˜os estendidas como os m´di- a a e cos de cura, outras em posi¸˜o inici´tica. ca a Alguns M´diuns manipulam de forma diferente das costumeiras, o que ´ perfeita- e e mente normal, desde que dentro das leis do amanhecer. Casos assim requerem dos instrutores um melhor acompanhamento do m´dium. e Lembramos que as entidades trabalham sentadas por quest˜o de ´tica e elegˆncia, a e a exceto nos trabalhos de Estrela Candente e Contagem. 5.3 O livre arb´ ıtrio O homem estabelece suas pr´prias condi¸˜es de vida tendo como base a no¸˜o de o co ca liberdade, exercida atrav´s do livre arb´ e ıtrio, que ´ a verdadeira coordena¸˜o do esp´ e ca ırito subordinado ` individualidade. a O esp´ ırito, encarnado ou desencarnado, emite raios de vibra¸˜o, exteriorizando a ca energia de que ´ portador, superior ou inferior, conforme a forma¸˜o que adquire pelo e ca seu livre arb´ ıtrio, que preside todos os seus atos. Existe toda uma programa¸ao cuidadosamente feita com a aprova¸˜o ou consen- c˜ ca timento do esp´ ırito que vai reencarnar. Todavia, ap´s o reencarne, em sua jornada o aquele esp´ ırito se recusa a aceitar as condi¸˜es `s quais ele mesmo se propˆs e foge do co a o cumprimento de seu programa. Essa fuga provoca ang´stias, sofrimento e infelicidade, u transferindo suas prova¸˜es e reajustes para uma futura reencarna¸˜o. Isso torna o co ca homem irrealizado e infeliz. O livre arb´ ıtrio ´ a vontade exercida em toda a sua plenitude. N˜o pode o m´dium e a e deixar se levar por seus instintos e pela sua vontade, sem atentar para suas metas c´rmicas e para a correta conduta doutrin´ria, sob risco de n˜o cumprir sua miss˜o no a a a a plano f´ ısico nem espiritual. A Espiritualidade respeita o livre arb´ ıtrio, e os Mentores sofrem ao ver um filho se perdendo nas escuras veredas da vida, mas nada podem fazer. Mesmo ap´s o desencarne, o esp´ o ırito se conduz pela vibra¸˜o que construiu com seu ca livre arb´ ıtrio. E ´ uma constante luta que travamos em nosso c´rebro com nossas id´ias e e e pensamentos, julgamentos e decis˜es, que resultam em nosso padr˜o vibrat´rio, no que o a o estamos sendo em nossa jornada. Temos que usar nossa percep¸˜o e saber diferenciar os est´ ca ımulos oriundos dos planos f´ ısico, ps´ıquico e espiritual, ouvindo cuidadosamente nossa consciˆncia (a voz do esp´ e ırito) para nos mantermos em nossa caminhada dentro do que concordamos em enfrentar com a finalidade de vencer mais essa prova¸˜o, numa oportunidade arduamente conquistada. ca 21
  • 23. Uma certeza do que queremos, do que pretendemos, nascida no ´ ıntimo de nosso ser, nos ajuda em nosso livre arb´ ıtrio. Um cuidado especial deve se ter com o sentimento de culpa, que carregamos em nosso interior desde a mais antiga idade, como conseq¨ˆncia de nossa educa¸˜o, moral ue ca e religiosa, dada por nossos pais, dentro de um quadro de artificialidade social porque sujeita a r´tulos e julgamentos momentˆneos da sociedade onde nascemos. Dogmas o a religiosos, falsos conceitos do que ´ certo ou ´ errado, a id´ia de ver pecado em tudo e e e que nos d´ prazer, a intensa competi¸˜o com os irm˜os, com os filhos dos conhecidos, a ca a nas ´reas de esportes e no resultado das aulas, no desenvolvimento f´ a ısico, enfim, uma intensa rede procura paralizar nossas mentes e nossos movimentos, prejudicando nossa vis˜o interior e a percep¸˜o do mundo real que temos diante de n´s. a ca o Na verdade, o que temos que aprender ´ que n˜o temos a obriga¸˜o de ser isso ou e a ca aquilo, mas sim, de apenas ser o que somos! Quando viemos para esta vida, recebemos tudo o que era necess´rio para cumprirmos nossa miss˜o. a a Ao ingressarmos na Doutrina do Amanhecer, descobrimos que nosso Divino e Amado Mestre Jesus nos ensina, somente, a conhecermos o que j´ temos, o que j´ somos e o a a que carregamos conosco. Na Doutrina, acordamos para a verdade, sabemos que te- mos que caminhar para dentro de n´s mesmos, tentar retomar o verdadeiro sentido da o nossa existˆncia, manipulando a energia e as for¸as fant´sticas que nos s˜o reveladas e c a a e transmitidas, temos instru¸˜es e leis a serem cumpridas, independentemente do livre co arb´ ıtrio. Se conseguirmos manter nossa mente firme e livre de preconceitos e julgamentos teremos melhores condi¸˜es de exercer o livre arb´ co ıtrio, isto ´, nossa escolha por onde e iremos caminhar. S˜o Francisco de Assis nos legou grandes ensinamentos, entre eles: “Senhor, dai-me a for¸as para aceitar as coisas que n˜o podem ser mudadas, dai-me amor para mudar as c a coisas que devem ser mudadas e dai-me sabedoria para distinguir umas das outras” Essa, na verdade, ´ segura orienta¸˜o para nosso livre arb´ e ca ıtrio, conduzindo-nos atra- v´s da vida sem gerar conflitos e nos ensinando a ser uteis. N˜o temos ilus˜es de que e ´ a o podemos ter atos ou a¸˜es independentes de nossa vontade, pois tudo est´ dentro de co a n´s. Todos os nossos pensamentos e nossas a¸˜es tˆm fatores determinantes, conscientes o co e ou subconscientes. Por isso, ao agir, o homem exerce o seu livre arb´ ıtrio com consciˆncia difusa da sua e responsabilidade, com a convic¸˜o de que sua vida est´ em suas m˜os, movido pelos seus ca a a desejos ´ ıntimos, suas ambi¸˜es, seus motivos pessoais. co Na Doutrina do Amanhecer aprendemos a direcionar nosso livre arb´ ıtrio, disciplinando- o em fun¸˜o de um desejo real de melhorarmos a n´s mesmos, aplicando-nos na lei do ca o aux´ ılio, aliviando nosso carma e sabendo criar uma real harmonia e sintonia com os Planos Espirituais. Para isso, temos que aprender algumas t´cnicas: e 1. Adotar uma posi¸˜o positiva conosco mesmos, reconhecendo que podemos melho- ca rar nossas condi¸˜es f´ co ısicas, emocionais e mentais; 22
  • 24. 2. Selecionar nossas for¸as criadoras, gerando uma escala de prioridades, o que seja c mais ou menos importante para realizar-nos; 3. Buscar melhorar nosso comportamento em rela¸˜o a n´s mesmos e aos outros; ca o 4. Procurar ouvir nossa voz interior (nossa consciˆncia), com maior clareza e aprender e a obedecˆ-la; e 5. Vencer a in´rcia, a rotina e a displicˆncia nas palavras, nos gestos e nos pensamen- e e tos; e 6. Aplicar nosso amor, nossos conhecimentos e nossas for¸as a todos os momentos, c dentro da correta conduta doutrin´ria. a 5.4 A ioniza¸˜o ca Serve para unir o plexo do doutrinador e o do apar´ e dificultar (mas n˜o impedir) a a a interferˆncia de esp´ e ıritos sofredores durante a comunica¸˜o do esp´ ca ırito de luz. Novamente tentaremos descrever como se faz a ioniza¸˜o: ca • Como sempre leve a m˜o de for¸a (direita) ao plexo e a esquerda por cima, diga a c um “Salve Deus” para o apar´ se n˜o tiver posicionado, se posicionar. a a • Com as m˜os uma sobre a outra (juntas), passe-a por cima da cabe¸a do apar´ a c a e procure chegar ` altura dos ombros sem tocar o mesmo, quando chegar nesta a posi¸˜o diga: “Louvado seja nosso senhor Jesus Cristo”. ca • Solte as m˜os, voltando-as ao plexo. Neste momento termina a ioniza¸˜o. a ca A ioniza¸˜o s´ se desfaz com o passe magn´tico. ca o e 5.5 Chave de prepara¸˜o ca Sempre ao iniciarmos nossos trabalhos no templo devemos nos preparar, n˜o s´ a o em frente ` pira mais sim nos prepararmos interiormente podendo utilizar o castelo a do silˆncio ou um lugar tranquilo, assim nos desprendermos dos nossos problemas da e corriqueira vida que vivemos e mergulharmos sem medo na nossa individualidade para assim nos revestirmos da essˆncia de nosso esp´ e ırito e podermos realizar os fenˆmenos da o cura desobsessiva ou at´ mesmo f´ e ısica se Deus assim permitir aqueles que vˆm a nossa e procura, nossos queridos pacientes. Vamos a prepara¸˜o na pira: ca 1. Esteja atento ` fila magn´tica, se estiver formada na parte evang´lica lembre-se de a e e cruzar os punhos a frente do corpo antes de corta a fila, logo depois os descruze. 2. Quando estiver na fila para a prepara¸˜o procure manter uma distˆncia de pelo ca a menos 15 a 20 cm do mestre ou ninfa a sua frente para evitar o contato f´ ısico. 23
  • 25. 3. Quando chegar a sua vez v´ at´ a presen¸a Divina e estenda suas m˜os paralelas a e c a aos ombros na posi¸˜o horizontal e afastada uns 5 a 10 cent´ ca ımetros do tule (pano que reveste a pira) e olhando para frente emita: “Senhor, Senhor, faze a minha prepara¸˜o para que neste instante possa eu estar contigo!” abaixe as m˜os e ca a procure n˜o tocar em nada, v´ at´ o outro lado e voltado para a pira, somente a a e levante os bra¸os na posi¸˜o “L”, n˜o leve as m˜os ao plexo, emita: “Meu senhor c ca a a e meu Deus” ou “Salve Deus” v´ at´ o final da mesa evang´lica e de frente para o a e e Cristo que esta dentro da elipse da mesa, fa¸a o mesmo, levante os bra¸os e diga c c “Meu senhor e meu Deus” ou “Salve Deus”. Note que vocˆ fez um “S” invertido, e deste o inicio at´ o final da sua prepara¸˜o, terminando tome o seu lugar para e ca participar da mesa evang´lica. e Conscientizar o m´dium que neste momento o mundo espiritual se coloca a sua e disposi¸˜o e registra a sua presen¸a no trabalho que hora est´ sendo aberto. Quando ca c a ausente da abertura coletiva, para participar do trabalho em andamento dever´ ter a consciˆncia e que deve se harmonizar, entrar em sintonia com a espiritualidade e os e mentores respons´veis pelo trabalho e s´ assim registrar sua presen¸a com a chave de a o c prepara¸˜o. ca 5.6 O encerramento Pode ser feito de duas maneiras: 1. Individual: Da mesma maneira que faz a prepara¸˜o, mudando somente a chave, ca para encerramento se emite: “Senhor, Senhor, encerro neste instante meu retiro pedindo outra oportunidade de poder estar contigo”. 2. Em conjunto: Ao final dos trabalhos se re´nem todos perto dos trˆs comandantes u e que estar˜o na pira, o primeiro de frente a presen¸a divina, o segundo de frente a c a lua e o terceiro de frente o sol, ent˜o ao toque do primeiro comandante todos a emitem em conjunto o mantra noite de paz, ao t´rmino, o primeiro comandante e d´ inicio as emiss˜es para o encerramento do trabalho, logo que os trˆs emitem a o e encerra-se os trabalhos. Nesse momento o m´dium deve se conscientizar que ´ a hora de receber seus bonus pela e e sua participa¸˜o nos trabalhos e s˜o depositados nas m˜os de seus mentores. ca a a 5.7 Entrega de modelos Entregar as seguinte cartas contendo os modelos de: 1. Chave de prepara¸˜o e (Mantra Mayante); ca 2. Chave de eleva¸˜o; ca 24
  • 26. 3. Chave de encerramento e (Mantra Noite de Paz); 4. Doutrina do sofredor (Modelo). Pedir para que os m´diuns leiam e se poss´ decorem os modelos. e ıvel 5.8 Dica Fechar focalizando a simplicidade e elegˆncia na postura dos m´diuns do amanhecer. a e 5.9 Leitura recomendada - “Nara a suic´ ıda.” 25
  • 27. Cap´ ıtulo 6 Terceira Aula 6.1 Entidades sofredoras Para nossa Doutrina, o sofredor ´ um esp´ e ırito sem luz, desencarnado em tristes condi¸˜es, que n˜o consegue seguir sua jornada e fica pairando em planos perto da co a Terra, por´m sem luz solar, sem sons ou quaisquer outras formas energ´ticas do plano e e f´ ısico, influenciando esp´ ıritos encarnados com suas vibra¸˜es pesadas, especialmente os co m´diuns de incorpora¸˜o, que sentem seus efeitos com sua aproxima¸˜o. Ele se liga ao e ca ca ser humano pelo padr˜o vibrat´rio e s´ tem acesso quando a vibra¸˜o do encarnado a o o ca desce at´ a sua. e Geralmente o esp´ ırito sofredor continua com as impress˜es do mal que o levou ao o desencarne, dores de doen¸as terminais, de desastres e tem grande apego pelas coisas c materiais que lhe pertenceram em vida. Na verdade, ele n˜o tem consciˆncia do desen- a e carne, e sofrem, em sua mente, dores que lhe acometiam o corpo f´ ısico. Devemos ajud´-los, principalmente na Mesa Evang´lica, onde s˜o levados por seus a e a Mentores, para que possam receber a doutrina e o choque magn´tico animal que lhes e proporcionar´ condi¸˜es de serem elevados a outros planos, onde ser˜o recolhidos em al- a co a bergues, hospitais e dependˆncias de Casas Transit´rias, para poderem ser recuperados. e o O sofredor absorve, com nosso trabalho, nossos fluidos mais pesados, permitindo que nosso organismo f´ ısico e nosso psiquismo se equilibrem. Por isso, o m´dium de incorpora¸˜o deve constantemente incorporar sofredores. e ca Como estes tˆm menos t´cnica nas incorpora¸˜es, deve o m´dium ter consciˆncia disso, e e co e e soltando mais ectoplasma e procurando fazer o m´ ınimo de ru´ ıdos e gestos. “N˜o h´ qualquer esp´ a a ırito que passe por nossos trabalhos do qual n˜o se a fa¸a a entrega obrigat´ria! Nosso trabalho ´ exclusivamente de Doutrina! c o e N˜o aceitamos, em hip´tese alguma, palestras, nos Tronos deste Templo a o do Amanhecer, de Doutrinadores com entidades que n˜o sejam os nossos a Mentores, esp´ ıritos doutrin´rios! Mesmo fora do Templo, consta-me que os a Doutrinadores que palestraram com exus, etc., atrasaram suas vidas, pois eles n˜o se afastaram de seus caminhos. A obriga¸˜o do Doutrinador ´ fazer a ca e 26