1. TEMA 1: SEJARAH TOKOH
SEJARAH PROF.EMIRETUS NIK SAFIAH KARIM SEBAGAI
TOKOH BAHASA MELAYU PADA TAHUN 1972-2000
PENGENALAN
Professor Emeritus DatukDr.NikSafiahKarimdilahirkanpada 17Disember 1939 di Kampong
Banggol, Kota Bharu, Kelantan.Beliaumenerimapendidikanawal di
SekolahRendahInggerisPerempuanKotaBahru (sekarangSekolahRendahZainab),
dankemudianmelanjutkanpelajarankeMaktabPerempuanMelayu, JalanDamansara, Kuala
Lumpur(sekarangKolejTunkuKurshiah, Seremban) sehinggatamat SchollCertificate. Setelah
lulus Higher School Certificate padatahun 1959 di St.Francis Institution, Melaka,
beliaumelanjutkanpelajarankeUniversitiMalaya
sehinggamemperolehiIjazahSarjanaMudaSasteradengankepujiandalambidangLinguistik
(1965).Padatahun 1975, beliaumemperolehiijazahDoktorFalsafahdalambidangLinguistikdari
Ohio University, USA.Kerjayaakademiknyabermulasebagai tutor di
JabatanPengajianMelayu,Universiti Malaya padatahun 1963,
diikutidenganjawatanpensyarahdanprofessor madyajuga di Jabatan yang sama.
Beliaukemudiannyadilantiksebagai Professor PengajianMelayu.Padatahun 2002,
setelahbersara,beliaudiberipenghormatanolehUniversitiMelayumelaluipelantikansebagai
Professor Emeritus.
Dalampentadbiran, beliautelahdilantikkebeberapajawatan,
antaranyaDekanFakultiSasteradanSainsSosialsebanyakdua kali (1982-1983 dan 1992-1994),
KetuaJabatanPengajianMelayu (1984-1986)
danPengarahpertamaAkademiPengajianMelayu(1990-1992). Padatahun 1989 hingga 1990,
beliaudipinjamkankeDewanBahasadanPustakasebaga i
TimbalanKetuaPengarah.BeliautelahbersarawajibdariUniversiti Malaya padabulanDisember
1994
tetapitelahdisambungsecarakontrakdenganmemegangKursiPengajianMelayusehinggaDisemb
er 1999.BeliauseterusnyadiiktirafsebagaiProfessorAdjingsehinggaakhirtahun
2000.Beliauamataktifdalambadan-badanprofessional.

2. OBJEKTIF KAJIAN
Terdapatbeberapaobjektifkajiandalammenjalankankajiantentangtokohini.Antaranyaialahuntu
kmengetahuilatarbelakang Prof
EmiretusNikSapiahKarim.Disampingitu,untukmengetahuisejarahbeliausebagaitokohBahasaM
elayu.Halinidemikiankeranamasihramaipelajar yang
tidakmengenalibeliauwalaupunnamabeliausememangnyasudahtidakasinglagidimataparailmua
n. Selainitu,
untukmengetahuisumbanganbeliaudalamperkembangannyasebagaitokohBahasaMelayu.Belia
umerupakanseorangtokoh yang
telahbanyakberjasadanmemberisumbangandalambidangbahasa.Beliaujugatelahmenulisbanya
kbuku-buku yang berkaitandenganbahasa .Antaracontohbuku yang
beliauterlibatdalampenulisanialahtatabahasadewandankamusdewan.
Bukuinimenjdirujukanbuatparapelajaruniversitimahupunmuridsekolah.Beliaujugaturutmembe
risumbangandalambidangilmulinguistik

3. PERMASALAHAN KAJIAN

4. SKOP KAJIAN

5. KAEDAH KAJIAN

6. PENUTUP