Proses sosialisasi adalah proses di mana individu belajar nilai dan norma masyarakat sejak lahir hingga dewasa melalui interaksi dengan agen-agen sosialisasi seperti keluarga, sekolah, dan teman sebaya. Sosialisasi primer terjadi di lingkungan keluarga dan sosialisasi sekunder di lingkungan yang lebih luas seperti sekolah. Kepribadian seseorang dipengaruhi oleh proses belajar nilai dan norma melalui

1. BANK SOAL SOSIOLOGI
Standar Kompetensi : 2. Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian
Kompetensi Dasar : 2.1. Mendeskripsikan terjadinya perilaku menyimpang dan sikap-sikap anti
sosial
Materi : Sosialisasi & Pembentukan Kepribadian #1
1. Proses sosialisasi berlangsung ….
a. pada masa kanak-kanak
b. pada masa belajar
c. sejak lahir hingga dewasa
d. sejak lahir hingga meninggal
e. sejak dalam kandungan hingga
meninggal
2. Proses sosialisasi adalah suatu proses di mana seorang anak belajar menjadi seorang anggota
yang berprestasi dalam masyarakat. Hal tersebut adalah pengertian proses sosialisasi menurut
....
a. Peter L. Berger
b. Bruce J. Cohen
c. Robert M.Z. Lawang
d. Koentjaraningrat
e. Edward A. Ross
3. Harapan masyarakat terhadap individu dalam melakukan proses sosialisasi adalah....
a. sikap semua individu sama dalam
menghadapi lingkungan sosialnya
b. individu dapat bertindak di luar
ketentuan umum masyarakat
c. prestasi individu sesuai dengan
keinginan orang banyak
d. individu bisa meninggalkan lingkungan
keluarganya sebagai unit terkecil dari
masyarakat
e. pola perilaku individu sesuai dengan
nilai dan norma yang berlaku di
masyarakat
4. Hal yang mendukung dalam pergaulan selama bersosialisasi adalah ....
a. tingkat pendidikan
b. perbedaan jenis kelamin
c. perasaan rnalu
d. kemampuan berbahasa
e. kebiasaan individu
5. Selama belajar di sekolah, Anda mengalaini proses ....
a. desosialisasi
b. resosialisasi
c. sosialisasi primer
d. sosialisasi sekunder
e. pendewasaan diri
6. Proses pemberian kepribadian baru kepada seseorang dalam sosialisasi sekunder disebut ....
a. sosialisasi
b. desosialisasi
c. resosialisasi
d. inkulturasi
e. intemalisasi
7. Sosialisasi di sekolah menyiapkan anak untuk mampu ....
a. hidup penuh kesuksesan
b. mengubah nilai dan norma yang
berlaku dimasyarakat
c. mengubah keadaan masyarakahya
d. menguasai peranan-peranannya di
masa depan secara mandiri
e. mengubah keadaan keluarganya
8. Hal-hal berikut ini yang tidak diperoleh dari sosialisasi adalah ....
a. keinginan dan tujuan hidup
b. cara bereaksi terhadap lingkungan
c. sikap, nilai, dan ciri fisik
d. rasa suka dan tidak suka
e. rasa senang dan sedih
9. Pihak yang berperan penting dalam mendidik kepribadian individu di sekolah adalah....

2. a. teman sepermainan
b. teman sekelas
c. orang tua
d. guru-guru
e. kepala sekolah
10. Hal yang dipelajari oleh individu selama bersosialisasi adalah ....
a. masa lalu orang lain
b. sejarah masyarakatnya di masa lalu
c. latar belakang kehidupan orang lain
d. nilai dan norma yang berlaku di
masyarakatnya
e. perbuatan yang dapat mendatangkan
keuntungan material
11. Media massa dapat berpengaruh positif terhadap perkembangan kepribadian seseorang dalam
hal ....
a. mengisi waktu luang
b. mendewasakan diri
c. menyalurkan aspirasi
d. memberikan hiburan
e. menambah wawasan
12. Dalam sosialisasi bersama teman sepermainan, seorang individu belajar tentang ....
a. peranan yang dimilikinya dalam
keluarga
b. aturan dan norma yang berlaku di
masyarakat
c. pengalaman dari orang lain
d. posisinya dalam lingkungan keluarga
e. interaksi dengan orang-orang yang
sederajat karena mereka sebaya
13. Perbedaan sosialisasi primer dengan sekunder terletak pada ....
a. objeknya
b. tujuannya
c. interaksinya
d. individunya
e. lingkungannya
14. Sosialisasi primer berlangsung sejak anak berusia ....
a. kurang dari 1 tahun
b. 1-5 tahun
c. 10-15 tahun
d. 20-30 tahun
e. di atas 30 tahun
15. Berikut ini yang bukan termasuk orang- orang yang sangat berarti (significant other) bagi anak
pada masa pertumbuhannya adalah ....
a. ayah
b. ibu
c. guru
d. kakak
e. pengasuh
16. Di bawah ini kondisi-kondisi yang dapat mengganggu sosialisasi dalam keluarga, kecuali ....
a. orang tua otoriter
b. orang tua terlalu sibuk
c. pertengkaran orang tua
d. terlalu banyak anggota keluarganya
e. keluarga tidak harmonis
17. Proses sosialisasi merupakan persyaratan bagi individu untuk ....
a. meningkatkan statusnya dalam
masyarakat
b. memperoleh dukungan dari pola
perilakunya
c. membentuk lingkungan sosialnya
d. mendewasakan diri dan mernbenfuk
kepribadian
e. mendapatkan pengakuan dari
masyarakat
18. Di bawah ini yang menjadi agen dalam sosialisasi sekunder adalah ....
a. ayah, ibu, kakak, kakek, dan nenek
b. keluarga, sekolah, dan masyarakat
c. teman bermain, sekolah, dan media
massa
d. tetangga, keluarga, dan masyarakat
e. keluarga, sekolah, dan media massa

3. 19. Sekolah menjadi media transmisi kebudayaan karena ....
a. sekolah mengajarkan ilmu
pengetahuan
b. sekolah merupalan wiyata mandala
c. disekolah diajarkan seni dan budaya
d. sekolah mentransfer pengetahuan,
keterampilan, dan sikap
e. berbagai siswa dengan latar budaya
berbeda bertemu
20. Dalam sosialisasi di lingkungan keluarga anak-anak mendapatkan ....
a. pengetahuan tentang pendidikan formal
b. penghargaan dari masyarakat
c. dasar-dasar pola pergaulan dan
kepribadian
d. sanksi dari masyarakat bila melakukan
kesalahan
e. keterampilan untuk mengambil peran di
masyarakat
21. Agen.sosialisasi yang dapat berperan lama dan bahkan lebih besar pengaruhnya karena
melibatkan hubungan yang sederajat adalah ....
a. keluarga
b. sekolah
c. media massa
d. teman bermain
e. karang taruna
22. Nilai dan norma yang pertama kali diserap oleh anak dalarn sosialisasi adalah ....
a. keterampilan
b. sikap-sikap
c. hubungan sosial
d. pengetahuan
e. hubungan kekeluargaan
23. Ciri fisik yang diturunkan dari orang tua dan turut memengaruhi kepribadian adalah ....
a. kecerdasan
b. nafsu
c. warna rambut
d. tinggi badan
e. pengalaman
24. Berikut merupakan kemampuan yang diperoleh individu dalam proses bersosialisasi, kecuali ....
a. kecakapan berkomunikasi
b. pembentukan kepribadian
c. melakukan tindakan yang tidak sesuai
dengan norma
d. pengetahuan tentang nilai dan norma
masyarakat
e. keterampilan memainkan peran sesuai
harapan masyarakat
25. Agen sosialisasi primer akan menjadi lebih luas karena dalam satu rumah dapat saja terdiri atas
beberapa keluarga yang meliputi kakek, nenek, paman, dan bibi di samping anggota keluarga inti.
Hal ini terjadi pada sistem kekerabatan ....
a. matrilineal
b. partilineal
c. keluarga inti
d. extended family
e. nuclear family
26. Kepribadian adalah gabungan keseluruhan dari sifat-sifat yang tampak dan dapat dilihat oleh
seseorang. Hal ini adalah pengertian menurut ....
a. Allport
b. Cuber
c. M.A.W. Brower
d. Laurence
e. Yinger
27. Tahapan sosialisasi di mana seorang anak mulai menyadari adanya tuntutan untuk membela
keluarga dan bekerja sama dengan teman-temannya terjadi pada ....
a. play stage
b. significant other
c. generalized other
d. game stage
e. preparatory stage
28. Play stage merupakan tahapan sosialisasi dimana anak ....

4. a. menirukan peran-peran dalam sebuah
permainan
b. melakukan tindakan yang sesuai
dengan norrna
c. menempatkan dirinya pada posisi
orang lain
d. mengambil peran orang lain di
sekitarnya
e. mengenali dirinya dalam lingkungan
keluarga
29. Kebudayaan merupakan suatu yang superorganik karena bersifat ....
a. konstan
b. mutlak
c. turun temurun
d. temporer
e. dinamis, mudah berubah
30. Kepribadian seseorang dipengaruhi oleh adanya kelompok manusia lainnya. Hal itu disebabkan
karena ....
a. manusia merupakan makhluk ciptaan
Tuhan
b. manusia terdiri atas jasrnani dan rohani
c. manusia merupakan makhlukyang khas
d. manusia merupakan makhluk sosial
e. kebutuhan manusia sangatlah
bervariasi