1. SENARAI NAMA PANEL PENGGUBAL
MODUL PECUTAN KECEMERLANGAN AKADEMIK
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU UPSR 2011
1. Penyelaras: Ehsham bin Mat Hussin
Pen. Pengarah Kurikulum (Bahasa)
Sektor Pengurusan Akademik, JPN Kelantan.
No. Tel: 0127635418
2. Penasihat: Jemilah binti Ismail
GC Bahasa Melayu
SK Long Gaffar, Kota Bharu, Kelantan.
No. Tel: 0199192679
3. Ketua Panel: Muhamed Asri bin Ibrahim
GC Bahasa Melayu
SK Tapang, Kota Bharu, Kelantan.
No. Tel: 0139306858
4. Ahli Panel: i. Ab Halim bin Jaafar
GC Bahasa Melayu
SK Sri Kiambang, Pasir Mas, Kelantan.
No. Tel: 0139456967
ii. Wan Mohd Zamri bin Wan Ab. Kadir
GC Bahasa Melayu
SK SK Sri Tumpat 2, Tumpat, Kelantan.
No. Tel: 0199631189
iii. Yaacob bin Hj Mat Zin
GC Bahasa Melayu
SK Pulai Chondong, Machang, Kelantan.
No. Tel: 0139866504
iv. Mohd Najib bin Zakaria
GC Bahasa Melayu
SK Tanjong Mas, Kota Bharu, Kelantan.
No. Tel: 0139456967
v. Zulkafli bin Mahamad
GC Bahasa Melayu
SK Bukit Marak, Bachok, Kelantan.
No. Tel: 0129813282
vi. Rohani binti Abdullah
GC Bahasa Melayu
SK Kutan,Tumpat, Kelantan.
No. Tel: 0148054241
vii. Nik Zainol Asikin binti Hassan
GC Bahasa Melayu
SK Kem, Pengkalan Chepa, Kota Bharu, Kelantan.
No. Tel: 0139080171
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 1

2. MODUL BAHASA MELAYU UPSR
PENGENALAN
Modul ini mengandungi soalan-soalan bagi kertas Bahasa Melayu Pemahaman dan
Bahasa Melayu Penulisan. Soalan-soalan pemahaman merangkumi seluruh topik sistem bahasa.
Bagi soalan pemahaman petikan pula, diserta petikan-petikan yang meliputi pelbagai bentuk teks
prosa dan bukan prosa dengan diikuti oleh lima soalan pemahaman.
Panduan tentang teknik menjawab soalan Bahasa Melayu Pemahaman dan Penulisan
telah diberikan bagi membantu proses pembelajaran dan pengajaran guru-guru dan murid-murid.
Panduan ini dapat membantu murid-murid menjawab soalan dengan berkesan.
Bagi soalan penulisan pula, ketiga-tiga bahagian iaitu bahagian A, B dan C disediakan.
Setiap soalan latihan yang dipilih adalah berdasarkan kurikulum Bahasa Melayu Kementerian
Pelajaran Malaysia.
OBJEKTIF MODUL
1. Sebagai bahan sokongan aktiviti pembelajaran dan pengajaran.
2. Sebagai pemangkin untuk meningkatkan daya ingatan murid terhadap apa yang
dipelajari.
3. Bahan yang terarah membantu murid-murid menulis karangan dengan tersusun.
4. Membantu menguasai kemahiran menjawab soalan pemahaman dan sistem bahasa.
5. Menguasai teknik penulisan dengan berkesan.
6. Murid dapat menulis pelbagai jenis penulisan kreatif dan bukan kreatif.
7. Guru boleh mendapatkan gambaran tentang prestasi murid selepas sesi pembelajaran
dan membaiki kelemahan tersebut dengan segera.
8. Membantu mencapai kecemerlangan dalam Bahasa Melayu pemahaman dan penulisan.
RASIONAL
Daripada penyelidikan yang dijalankan, masalah-masalah yang dikenal pasti dalam pembelajaran
dan pengajaran Bahasa Melayu adalah seperti berikut;
1. Murid tidak memahami sistem bahasa Bahasa Melayu.
2. Murid tidak mengetahui teknik-teknik menjawab soalan tatabahasa dan pemahaman
teks.
3. Murid tidak menguasai kosa kata lama atau baharu Bahasa Melayu.
4. Murid tidak berupaya membuat sendiri latihan Bahasa Melayu.
5. Murid kurang terdedah kepada contoh-contoh penulisan.
6. Murid tidak mengingati format-format penulisan.
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 2

3. 7. Murid kurang berminat membuat latihan penulisan berformat.
8. Murid tidak mengetahui teknik menjawab soalan penulisan.
Modul ini diharap dapat membantu murid-murid untuk mencapai markah yang lebih baik dan
menguasai sistem bahasa serta kemahiran-kemahiran penulisan dalam tempoh yang ditetapkan.
SASARAN
Modul ini disasarkan kepada semua murid tahap dua secara amnnya dan secara khusus kepada
calon-calon UPSR seluruh Kelantan.
TEMPOH PERLAKSANAAN
Modul ini dicadang untuk digunakan sepanjang tahun iaitu bermula dari awal tahun hinggalah
menjelang UPSR.
TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU KEFAHAMAN
Tip Menjawab Soalan Sistem Bahasa UPSR
1. Kod kertas 011 (SK) / 021 (SJK C/T).
2. Masa yang diperuntukkan 50 minit sahaja. Elak mengambil masa yang terlalu lama untuk
menjawab.
3. Konteks sistem bahasa dalam ujian pemahaman.
A. Morfologi
i. Bentuk kata
 kata tunggal
 kata terbitan
 kata majmuk
 kata ganda
* Proses pembentukan kata Bahasa Melayu melalui:
 pengimbuhan
 penggandaan
 pemajmukan
ii. Golongan kata
 kata nama
 kata kerja
 kata adjektif
 kata tugas
B. Sintaksis
Pengetahuan tentang ayat, pembinaan dan perluasan mengikut ragam yang
sesuai.
Ayat soalan
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 3

4. Ayat jawapan
Ayat sama maksud
Ayat aktif / Ayat pasif
Struktur ayat
Cakap ajuk / pindah
Ayat yang betul
Ketepatan kata
Kesalahan tatabahasa dalam ayat
C. Peribahasa
Mengetahui maksud simpulan bahasa dan penggunaannya dalam ayat atau
penulisan.
D. Sistem ejaan
Perkara yang diberi penekanan ialah :
i. Kata asli Bahasa Melayu
ii. Ejaan kata pinjaman
iii. Ejaan kata dasar dan kata terbitan
4. Baca setiap soalan dengan teliti.
5. Untuk soalan bergambar, kenal pasti perkaitan antara soalan dengan gambar yang
disertakan.
6. Bilangan soalan adalah sebanyak 30 daripada 40 soalan. Jenis soalan ialah;
a. Aneka pilihan mudah. Soalan menghendaki calon memilih satu jawapan betul
atau terbaik.
i. Empat opsyen jawapan A, B,C dan D
b. Aneka pilihan kompleks. Soalan menghendaki murid memilih satu gabungan
jawapan yang betul atau terbaik.
i. Empat pilihan jawapan bernombor roman
ii. Empat opsyen jawapan A, B,C dan D
7. Kata tugas dalam soalan.
Isikan tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
Perkataan seerti bagi
Perkataan berlawan bagi
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di atas.
Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di atas.
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Pilih ayat yang betul.
8. Jawab soalan yang mudah dahulu.
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 4

5. Tip Menjawab Soalan Pemahaman Petikan UPSR
1. Soalan pemahaman petikan hanya menguji aspek pengetahuan tentang teks yang
dibaca. Murid membaca dan memahami kandungan teks lalu mencari maklumat yang
disoal.
2. Baca petikan dengan teliti supaya isi petikan dapat anda fahami.
3. Baca soalan-soalan serta pilihan jawapan yang dikemukakan dengan teliti.
4. Cari kata kunci soalan kemudian cari maklumat dalam petikan. Seterusnya menanda /
menggaris isi dalam teks.
5. Garisi jawapan sekiranya jawapan yang dikehendaki itu dapat ditemukan dalam petikan.
6. Telitilah jawapan pilihan yang lain juga. Pastikan bahawa jawapan yang anda pilih itu
benar-benar menepati kehendak soalan.
7. Kata tugas dalam soalan. Kata tugas (jenis-jenis kata tanya) Membayangkan
kerencaman (kepelbagaian) tugasan dalam buku soalan. Contoh kata tugas:
Bil Kata Tugas Respons yang Diharapkan
1 Apakah Memberikan maklumat yang khusus atau spesifik
2 Siapakah Mengenal pasti individu dalam konteks tertentu
3 Bilakah Menyatakan masa atau waktu urutan sesuatu peristiwa
4 Di manakah Menyatakan tempat, kedudukan atau lokasi sesuatu peristiwa
Memperihalkan/ Memberi penerangan tentang cara/ keadaan/
5 Bagaimanakah
langkah/ kejadian
6 Mengapakah Memberi sebab
7 Berapakah Menyatakan kuantiti
8 Manakah Menyatakan pilihan
9 Tuliskan Menulis maklumat berdasarkan respons yang diharapkan
Memberi jawapan yang spesifik tanpa memerlukan huraian
10 Nyatakan
lanjut/huraian/sokongan
11 Ulaskan Memberi pandangan/ pendapat/ komen/ kritik
12 Pilih Membuat pilihan jawapan
13 Isikan Memasukkan jawapan yang sesuai
Menyatakan kelainan / ketidaksamaan antara dua atau lebih
14 Bezakan
perkara
Memberikan penerangan / pandangan daripada pelbagai
15 Bincangkan
aspek
16 Catatkan Merakam sesuatu maklumat
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 5

6. 8. Berhati-hatilah ketika menjawab soalan supaya tidak terperangkap oleh teknik
penyoalan. Misalnya, soalan yang menggunakan kata kecuali, bukan, tidak benar, lawan,
seerti dan sebagainya.
9. Jangan sekali-kali memberikan jawapan hanya berdasarkan pemahaman anda tanpa
merujuki konteks ayat. Biasanya soalan-soalan yang menanyakan erti kata, lawan kata,
maksud rangkai kata dan maksud peribahasa, pemilihan katanya adalah berdasarkan
konteks ayat dalam petikan.
10. Terdapat juga soalan-soalan yang berbentuk tersirat. Misalnya, soalan yang bertanyakan
pendapat anda. Untuk menjawab soalan seperti ini, carilah jawapan yang paling tepat
dan logik.
11. Sekiranya terdapat soalan yang menanyakan tema, isi-isi penting dan tajuk, anda perlu
memahami petikan tersebut secara keseluruhannya untuk mendapatkan jawapannya.
TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU PENULISAN
Tip Menjawab Soalan Penulisan UPSR
A. Memindahkan Maklumat
1. Bacalah arahan denga teliti.
2. Teliti bahan rangsangan yang diberikan, sama ada berupa gambar tunggal atau gambar
bersiri.
3. Kenal pasti perkara-perkara atau aktiviti-aktiviti yang dapat dilihat dengan jelas dalam
gambar tersebut supaya maklumat-maklumat yang diperoleh itu adalah maklumat-
maklumat tersurat sahaja.
4. Melalui penelitian bahan rangsangan tersebut, anda akan dapat mengenal pasti idea
keseluruhan gambar tersebut.
5. Binalah lima ayat yang lengkap. Anda boleh membina ayat tunggal atau ayat majmuk.
6. Nama watak boleh diguna mengikut kesesuaian.
7. Nomborkan setiap ayat yang dibina.
8. Pastikan ayat-ayat yang dibina tepat dari segi struktur ayat, penggunaan kata, ejaan,
imbuhan dan tanda baca.
B. Menulis Karangan
1. Baca dan fahami kesemua tajuk yang diberikan.
2. Pilihlah tajuk karangan berserta formatnya yang benar-benar dikuasai.
3. Pastikan dapat menghuraikan tajuk tersebut sehingga menjadi karangan yang sempurna.
4. Sediakan rangka karangan supaya fakta yang anda kemukakan tidak berulang.
5. Pastikan terdapat pendahuluan, isi-isi penting dan penutup pada karangan anda.
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 6

7. 6. Pendahuluan karangan mestilah berkaitan dengan tajuk.
7. Kembangkan isi-isi penting dalam bentuk beberapa perenggan. Setiap perenggan
seharusnya mempunyai perkaitan antara satu dengan yang lain.
8. Isi-isi perenggan perlu diberikan huraian dan disertakan dengan contohnya.
9. Karangan anda mestilah mempunyai penutup, yakni kesimpulan tentang tajuk.
10. Setelah selesai menulis karangan, semaklah karangan yang tertinggal, contoh yang
kurang tepat, kesalahan dari segi tatabahasa, ejaan, tanda baca dan sebagainya.
C. Membina ulasan
1. Bacalah arahan soalan dengan teliti dan kenal pasti kehendak soalan.
2. Soalan meminta lima ulasan yang berkaitan aspek-aspek tertentu. Misalnya, pengajaran,
nilai murni, amalan baik, kebaikan, faedah dan sebagainya.
3. Tulis ulasan anda itu dalam satu perenggan sahaja yang panjangnya tidak lebih daripada
50 patah perkataan.
4. Gunakanlah penanda wacana bagi memperlihatkan kelancaran idea karangan anda.
5. Pastikan ayat-ayat gramatis.
6. Semaklah ulasan supaya tiada kesalahan dari segi tatabahasa, ejaan, tanda baca dan
sebagainya.
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 7

8. SOALAN PECUTAN AKADEMIK UPSR SET 1
4. Aiman menggunakan __________ joran
semasa memancing di tasik itu.
Soalan 1 – 19 A sebilah
B selaras
Isi tempat kosong dengan jawapan yang C sebatang
paling sesuai. D sepuntung
Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah. 5. “___________, guru-guru di sekolah
ini berdoa agar ___________ berjaya dalam
UPSR nanti,” kata guru besar kepada murid-
murid tahun enam.
A Kita … anda
B Saya … kamu
C Kami … kalian
D Beliau … mereka
6. Bapa mengadakan majlis kenduri
1.Pemain bola sepak itu ___________ kesyukuran ___________ menyambut
keluar padang kerana mengalami kepulangan abang yang tamat pengajiannya
kecederaan dalam pertandingan itu. di luar negara.
A dipapah
B diusung A bagi
C dikandar B pada
D dijunjung C sejak
D supaya
2. Novel “Kasih Ibu” yang ___________
oleh penulis terkenal itu mendapat 7. Nizam menjadi ______________
sambutan hangat di pasaran. apabila terpaksa menggantikan Sazuan
A dibuat secara tiba-tiba sebagai pengacara majlis.
B dicetak
C digubah A bidan terjun
D dikarang B batu loncatan
C ayam tambatan
3. Puan Halimah berasa cemas kerana D tulang belakang
anak perempuannya masih belum pulang
____________ hari sudah senja. Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah.
A jikalau
B malahan
C sehingga
D sedangkan
Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah.
8. Amin __________ nota ringkas
berpandukan petikan yang terdapat dalam
buku teks.
A menulis
B mencatat
C mengarang
D melukis
9. Beberapa orang ___________
tahun akhir di universiti itu terlibat dalam
program khidmat masyarakat yang diadakan
di Kampung Berkat.
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 8

9. A seniman
B sasterawan
C mahasiswi
D olahragawati
10. Encik Yazid ___________ sebuah
calet di Pantai Seri Tujuh untuk bercuti
bersama keluarganya pada minggu
hadapan.
A membeli 13. Amalina menerima hadiah
B membayar ___________ Pegawai Pelajaran Daerah
C menempah kerana menjadi johan dalam pertandingan
D mengambil bercerita.
A dari
Soalan 11 berdasarkan gambar di bawah. B kepada
C dengan
D daripada
14. Azli dibenarkan oleh ibunya untuk
bermain di padang. _________, dia
dikehendaki menyiapkan kerja sekolahnya
terlebih dahulu.
A Selepas itu
B Sebelum itu
C Selain itu
D Seharusnya
11. Kamal sedang berlatih___________ 15. Guru-guru menasihati kami supaya
gambar pemandangan untuk menyertai rajin membaca buku untuk menambahkan
pertandingan yang akan diadakan pada pengetahuan. Jangan jadi seperti
minggu hadapan. __________.
A melukis A Katak di bawah tempurung
B menekap B Embun di hujung rumput
C menghias C Melukut di tepi gantang
D mengecap D Kerbau dicucuk hidung
Soalan 12 berdasarkan gambar di bawah. 16. Setiap pagi, Encik Masron
____________ kasut kulitnya sehingga
berkilat sebelum ke pejabat.
A mengesat
B mengecat
C mengelap
D menggilap
Soalan 17 berdasarkan gambar di bawah.
12. Pak Samad meletakkan dua BOLA SEPAK
PIALA MALAYSIA
_________ rotan di sudut
rumahnya.
A laras
B berkas
C batang
D lingkar
Soalan 13 berdasarkan gambar di bawah.
17. Para penonton ___________ ketika
hendak memasuki stadium bagi
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 9

10. menyaksikan perlawanan akhir I Kerja yang sukar itu menjadi senang jika
pertandingan bola sepak. dilakukan secara bergotong- royong.
A berasak-asak II Amir berasa senang hati berkawan
B berlegar-legar dengan Adib kerana dia seorang yang
C berkejar-kejar baik.
D bertindih-tindih III Kehidupan Mak Bidah sekeluarga
menjadi senang semenjak anaknya
18. Osman sentiasa mengingati mendapat pekerjaan yang baik.
pesanan ibunya agar makan IV Kita mesti senang kepada kawan baik
dengan __________, lebih-lebih kita.
lagi ketika berada dalam majlis A I dan II
jamuan. B II dan IV
A cepat C I, II dan III
B tertib D I, III dan IV
C lembut
D gelojoh 23.I Pada musim hujan, paras air
sungai akan meningkat.
Soalan 19 berdasarkan gambar di bawah II Tukang kebun itu paras pokok
bunga agar kelihatan cantik.
III Jangan menilai seseorang
berdasarkan rupa paras sahaja.
IV Pada musim sejuk yang melampau,
suhu berada di bawah paras beku.
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
24. Mengapakah Mak Cik Senah
19. Pak Cik Yusof sedang __________ merungut- rungut sejak semalam?
papan untuk dijadikan lantai rumah. Pilih jawapan yang sesuai bagi
A memahat ayat tanya di atas.
B mengukir A Kami tidak tahu sejak bila Mak Cik
C mengetam Senah merungut.
D menggerudi B Mak Cik Senah akan merungut
kerana kambingnya hilang.
20. Hujah yang disampaikan oleh pihak C Ya, Mak Cik Senah merungut-
pencadang dalam perbahasan itu sangat rungut kerana kambingnya hilang
bernas. semalam.
D Mak Cik Senah merungut-rungut
Perkataan seerti bagi bernas ialah sejak semalam kerana kambingnya
A tetap hilang.
B berisi
C penuh 25. Gempa bumi itu menyebabkan
D berguna kemusnahan tempat tinggal dan beribu-ribu
nyawa terkorban.
21. Syahirah berasa gelisah kerana Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di
bapanya belum tiba. atas.
A Di manakah gempa bumi itu
Perkataan berlawan bagi gelisah ialah berlaku?
A yakin B Bagaimanakah gempa bumi itu
B sedih berlaku?
C berani C Apakah kesan daripada gempa
D tenang bumi itu?
D Siapakah yang terkorban akibat
gempa bumi itu?
22. Pilih ayat-ayat yang menggunakan Soalan 26 – 27
perkataan bergaris dengan betul.
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 10

11. yang diberikan. Pilih ayat-ayat yang betul.
26. Peperiksaan merupakan sistem
yang paling sesuai untuk menilai 29. I Kamal makan lima cucuk sate.
pencapaian II Pemandangan di situ nian cantik.
murid-murid dalam pelajaran. III Penglihatan datuk saya masih jelas.
A Murid-murid perlu menduduki IV Tidak saya yang menconteng
peperiksaan untuk menilai dinding itu.
pencapaian mereka dalam
pelajaran. A I dan III
B Pencapaian melalui peperiksaan B II dan IV
merupakan cara yang terbaik untuk C I, II dan III
menilai pelajaran murid-murid. D I, III dan IV
C Peperiksaan merupakan sistem
untuk menilai pencapaian murid- 30. I Sempena Hari Bapa, Osman
murid dalam pelajaran. menghadiahi bapanya sebatang
D Sistem yang terbaik untuk menilai pen.
pencapaian murid-murid dalam II Hafizi bercita-cita untuk menjadi
pelajaran adalah melalui seorang pelakon yang terkenal.
peperiksaan. III Kain rentang yang digantung itu
terjatuh bila ditiup angin kencang.
27. “Jangan membuang sampah di IV Pemandu yang terkorban dalam
merata-rata tempat,” kata pengawas kepada kemalangan itu berasal daripada
murid itu. Johor.
A Pengawas melarang murid itu A I dan II
membuang sampah di situ. B I dan III
B Pengawas meminta murid itu C I, III dan IV
membuang sampah di tempat lain. D II, III dan IV
C Pengawas menegah murid itu
membuang sampah di merata-rata
tempat. Soalan 31 – 35
D Pengawas menyuruh murid itu Baca laporan di bawah, kemudian jawab
membuang sampah di merata-rata soalan-soalan yang berikutnya.
tempat.
Laporan Majlis Sambutan Bulan
Soalan 28 Kemerdekaan Peringkat Sekolah
28. Pilih ayat yang betul. Pada 10 Ogos 2010 yang lalu,
Sekolah Kebangsaan Sungai Koyan telah
A Jalan raya di kawasan perumahan mengadakan sambutan Bulan
itu bersimpang-siur. Kemerdekaan peringkat sekolah. Pihak
B Sebuah bom lama telah dijumpai di sekolah telah memberi kepercayaan kepada
kawasan semak itu. Kelab Kaunseling untuk mengelolakan
C Rosliza mengutusi sepucuk surat majlis tersebut.
kepada sahabat penanya. Atur cara majlis dimulakan dengan
D Sepasukan lanun telah menyerang perhimpunan pada pukul 7.45 pagi di medan
kapal di perairan itu. perhimpunan. Semua murid dan guru diberi
Jalur Gemilang untuk dikibarkan. Beberapa
buah lagu patriotik dinyanyikan untuk
menaikkan semangat cinta akan tanah air.
Di samping itu, murid-murid dan guru-guru
disajikan dengan ceramah yang
disampaikan oleh Pegawai Biro Tatanegara.
Pelbagai acara telah disusun
sempena sambutan tersebut. Antaranya
ialah pertandingan nyanyian lagu-lagu
patriotik dan sayembara puisi kemerdekaan
Soalan 29-30
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 11

12. untuk murid tahap dua. Manakala aktiviti 33. Acara yang boleh disertai oleh
melukis dan mewarna Jalur Gemilang pula murid tahap satu dan tahap dua
khusus untuk murid tahap satu. Acara ialah
persembahan drama bertemakan
kemerdekaan terbuka kepada semua murid. A sayembara puisi
Tujuan program ini diadakan adalah B melukis dan mewarna
untuk mengenang sejarah kemerdekaan C nyanyian lagu patriotik
negara, menyemai semangat cinta akan D drama berunsur kemerdekaan
negara dan menyahut seruan kerajaan
supaya memeriahkan sambutan ini di 34. Semua yang berikut benar tentang
peringkat sekolah. petikan kecuali
Sebelum acara sambutan berakhir,
guru besar telah menyampaikan hadiah A Semua murid menerima hadiah
kepada para pemenang bagi setiap aktiviti dalam acara yang dipertandingkan.
yang dipertandingkan. Guru besar juga
menyampaikan ucapan penghargaan dan B Guru besar merasmikan majlis
terima kasih kepada semua guru dan murid penutupan sambutan Bulan
yang telah memberikan kerjasama yang Kemerdekaan.
tinggi dalam menjayakan majlis tersebut. C Agensi luar dijemput untuk
Beliau berharap agar murid-murid dapat memberikan ceramah sempena
menghayati dan mempunyai kesedaran sambutan Bulan Kemerdekaan.
serta semangat cinta akan negara. D Sambutan Bulan Kemerdekaan
Guru besar turut berucap dalam dapat menyemai semangat cinta
majlis penutupan sambutan kemerdekaan akan tanah air kepada semua warga
yang telah diadakan di dewan sekolah. sekolah.
Beliau mengucapkan terima kasih kepada
Kelab Kaunseling dan ahli jawatankuasanya 35. Kata penghargaan dalam petikan
kerana telah berjaya menganjurkan majlis bermaksud
itu dengan lancar.
A perhatian
B kebanggaan
Disediakan oleh, 1 SEPTEMBER 2010. C penghayatan
Roselaili D penghormatan
....................................................
( ROSELAILI BINTI IBRAHIM ) Soalan 36 – 40
Setiausaha,
Kelab Kaunseling, Baca petikan di bawah, kemudian jawab
Sekolah Kebangsaan Sungai Koyan. soalan-soalan yang berikutnya.
Pada cuti persekolahan yang lalu,
31. Pihak manakah yang mengelolakan majlis saya telah berpeluang menghadiri dan
ini? menyaksikan majlis pelancaran Citrawarna
A Guru besar Malaysia 2010 yang diadakan dengan
B Pihak sekolah penuh meriah dan berwarna-warni di
C Kelab Kaunseling Dataran Putrajaya. Pelancaran pesta
D Kementerian Pelajaran tersebut telah disempurnakan oleh Sultan
Kedah, Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah.
32. Apakah tujuan program sambutan Orang ramai mula membanjiri
diadakan? Dataran Putrajaya seawal pukul 6.30 petang
untuk menyaksikan pelancaran Citrawarna
A Merupakan aktiviti tahunan sekolah. 2010. Saya dan keluarga juga tidak
B Memupuk semangat cinta akan ketinggalan bersama-sama ribuan
tanah air. masyarakat yang berbilang kaum untuk
C Mengeratkan hubungan antara guru menyaksikannya. Seramai lebih kurang
dengan murid. 50,000 orang termasuk pelancong asing dan
D Mencungkil bakat murid dalam tetamu antarabangsa telah hadir
aktiviti yang diadakan. memeriahkan acara yang bertemakan “Alam
Flora dan Fauna Malaysia” itu.
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 12

13. Majlis pelancaran bermula pukul 2010 yang dilancarkan itu dikatakan
9.00 malam itu dimulakan dengan istimewa?
pertunjukan lampu berwarna-warni yang A Disertai oleh semua kaum.
diselang seli dengan alunan muzik yang B Diadakan di Dataran Putrajaya.
menggambarkan keindahan alam semula C Dirasmikan oleh Duli Yang Maha
jadi dan kepelbagaian budaya di negara ini. Mulia Sultan Kedah.
Suasana Dataran Putrajaya D Disiarkan secara langsung ke
terang-benderang bermandikan cahaya beberapa buah negara luar.
lampu yang berwarna-warni. Ia
kemudiannya diserikan dengan 39. Pilih pernyataan yang benar
persembahan kebudayaan masyarakat tentang petikan di atas.
tempatan, teater dan pertunjukan laser A Persembahan kebudayaan
menggunakan teknologi terkini serta aksi disertai oleh semua kaum kecuali
lawak oleh badut. peribumi Sabah dan Sarawak.
Seramai 1,600 orang peserta terdiri B Pertunjukan laser merupakan acara
daripada belia dan beliawanis mengambil kemuncak sambutan majlis
bahagian dalam persembahan kebudayaan Citrawarna Malaysia 2010.
yang melibatkan pelbagai kaum termasuk C Seramai 50,000 orang pelancong
Melayu, Cina, India, Orang Asli, Punjabi, dan tetamu asing telah
Portugis dan Siam serta peribumi Sabah menyaksikan pelancaran Citrawarna
dan Sarawak. Malaysia 2010.
Kemuncak acara pada malam itu D Acara Citrawarna Malaysia 2010
ialah pertunjukan bunga api pelbagai corak berjaya mewujudkan perpaduan
dan warna selama lima minit. Orang ramai masyarakat yang berbilang kaum di
yang menyaksikan majlis itu amat terhibur negara ini.
dengan persembahan kebudayaan yang
ditunjukkan oleh para peserta. Upacara 40. Kata julung-julung kali dalam
sebegini dapat menyatupadukan petikan bermaksud
masyarakat majmuk di negara ini.
A kerap kali
Pelancaran Citrawarna 2010 pada kali ini B kali terakhir
agak istimewa kerana telah disiarkan secara C kali pertama
langsung di negara Australia, China, Hong D beberapa kali
Kong, Indonesia, Jepun, Macau , New
Zealand, Filipina, Singapura dan Taiwan.
Majlis pelancaran itu berakhir pada KERTAS SOALAN TAMAT
pukul 11.30 malam. Pengalaman ini amat
bermakna bagi diri saya dan keluarga
kerana julung-julung kali menyaksikan majlis
Citrawarna Malaysia 2010 yang diadakan di
negara ini.
36. Apakah tema Citrawarna Malaysia 2010?
A Masyarakat Majmuk Malaysia
B Alam Flora dan Fauna Malaysia
C Memelihara Flora dan Fauna
Malaysia
D Keindahan Alam Semula jadi
Malaysia
37. Bagaimanakah keadaan Dataran Putrajaya
sewaktu majlis berlangsung?
A riuh-rendah
B gelap-gelita
C kucar-kacir
D gilang-gemilang
38. Mengapakah pelancaran Citrawarna
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 13

14. SOALAN PECUTAN AKADEMIK UPSR SET 2
Soalan 1 – 17
6 Pihak polis melepaskan tujuh
Isi tempat kosong dengan jawapan yang __________tembakan ke arah
paling sesuai. penceroboh itu.
A das C butir
Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah. B laras D pucuk
Soalan 7 berdasarkan gambar di bawah.
1 Pada Hari Raya ramai kaum lelaki
memakai baju Melayu dan mereka
kelihatan amat ______.
A cantik C hodoh
B tampan D comot
7 Zakuan memancing dengan
menggunakan se_______ joran yang baru
2 Kura-kura telah kalah dalam pertandingan
dibelinya.
itu kerana ia bergerak amat ______.
A potong C batang
A deras C perlahan
B buah D kaki
B laju D pantas
8 Marlina tidak membuat apa-apa
3 Buah cempedak itu sudah _____ kerana
keputusan__________untuk
telah dimakan ulat.
menyokongnya __________membantah
A hodoh B layu
keputusan itu.
B lemau D busuk
A atau…dan C sama ada…atau
B lalu…bahkan D walhal…inikan pula
Soalan 4 berdasarkan Gambar di bawah.
9 kereta, basikal
dia tidak
mampu memilikinya.
A Sama ada…atau
B Baik…mahupun
C Sedangkan…inikan pula
D Jangankan…pun
10 Kata-kata orang yang ____________
4 Sebaik-baik sahaja tiba di rumah,
memang senantiasa berubah-ubah.
________dimarahi bapanya kerana
A berat mulut
bermain hujan. sehingga basah kuyup.
B mulut murai
A dia C mereka
C lidah bercabang
B beliau D kalian
D banyak mulut
5 “Kedatangan ini besar hajatnya,”
kata Mak Limah kepada Datuk
Temenggung.
A saya C patik
B hamba D pancar
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 14

15. Soalan 11 berdasarkan gambar di bawah. C gotong-royong
D pontang-panting
18 Rumah setinggan banyak dibina di
bandar-bandar akibat penghijrahan
penduduk desa ke bandar.
Peribahasa yang sesuai ialah
A Seperti anjing menyalak bukit
B Seperti melukut di tepi gantang
C Seperti cendawan tumbuh
selepas hujan
D Seperti kerbau dicucuk hidung
11 Puan Aminah sedang ________ dengan
jiran baharunya. 19. Pihak kerajaan bercadang untuk
A berbual C berbalah memansuhkan penggunaan buku
B bersalam D bertengkar kerja di sekolah rendah.
Perkataan seerti bagimemansuhkan
12 Kamal bekerja di syarikat itu ______ ialah
tahun lalu. A membatalkan
A dari C daripada B memusnahkan
B sejak D antara C menghabiskan
D mengehadkan
13 Suhana terkenang ____ orang tuanya
yang masih berada di Makkah. Soalan 20 berdasarkan gambar di bawah.
A oleh C akan
B dengan D tentang
Soalan 14 berdasarkan gambar di bawah.
20 Congkak ialah permainan tradisional
yang masih dimainkan sehingga kini.
14 gasing amat popular di
Perkataan berlawan bagi tradisional
pantai timur Semenanjung Malaysia.
ialah
A Pemain C Dimainkan
A moden C depan
B Permainan D Memainkan
B maju D baru
15 Aminah sangat tertarik akan
anak kecil itu.
A cantik C kecantikan
B tercantik D mencantikkan
16 Muka Hilmi _______ apabila
ternampak lembaga hitam itu.
A comot-momot
B licin-licau
C kering-kontang
21 Pilih ayat-ayat yang menggunakan
D pucat-lesi
perkataan bergaris dengan betul.
I Orang yang keras kepala macam
17 Harun bermain _____ untuk
Ramdan itu memang patut dipulaukan.
mengalahkan pemain yang hebat itu.
II Menurut kata orang tua-tua,
A tungkus-lumus
kawasan ini agak keras.
B mati-matian
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 15

16. III Kuih itu agak keras kerana telah
terlebih tepung. Soalan 25 – 26
IV Rempuhan keras Jebat telah
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat
mencederakan Tuah.
A I dan II yang diberikan.
B I, II, dan IV
25 “Ilmu pengetahuan amat penting
C I, III, dan IV
untuk memajukan bangsa dan
D I, II, III, dan IV
negara kita,”kata Perdana Menteri.
A Perdana Menteri mengumumkan
22 I Sepakan kencang Baharum telah
bahawa ilmu pengetahuan sangat
menggegar jaring buat kedua kalinya.
penting kepada bangsa dan negara.
II Ali suka bercakap kencang dengan
B Perdana Menteri menyatakan
orang tuanya.
bahawa bangsa dan negara yang maju
III Angin kencang diramalkan akan
perlu mendapat ilmu pengetahuan.
terus bertiup sehingga esok.
C Perdana Menteri menyatakan
IV Hafiz mengikat tali kasutnya dengan
bahawa ilmu pengetahuan sangat
kencang.
penting untuk memajukan bangsa dan
A I dan III C II dan IV
negara.
B II dan III D III dan IV
D Perdana Menteri memberitahu
bahawa negara dan ilmu pengetahuan
23 Siapakah yang akan mengetuai
tidak dapat dipisahkan.
rombongan itu?
Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat
26 “Nani, tolong saya edarkan buku latihan
tanya di atas.
ini kepada rakan-rakan sekelas kamu,”
A Rombongan itu akan disertai oleh
kata Cikgu Raziah.
dua puluh orang murid.
A Cikgu Raziah menolong Nani
B Ketua rombongan itu dilantik
mengedarkan buku latihan kepada
oleh guru besar.
rakan-rakan sekelasnya.
C Dua orang guru akan mengiringi
B Cikgu Raziah meminta pertolongan
rombongan itu.
Nani untuk mengedarkan buku latihan
D Nama ketua rombongan itu tidak
kepada rakan-rakan sekelasnya.
diberitahu kepada saya.
C Cikgu Raziah mengedarkan buku
latihan kepada rakan-rakan sekelasnya
24 Bagi melahirkan masyarakat
dengan bantuan Nani.
penyayang, pihak pemerintah
D Cikgu Raziah menerangkan kepada
hendaklah mendidik rakyat
Nani bahawa buku latihan itu akan
mengamalkan nilai-nilai
diedarkan kepada rakan-rakan
kemanusiaan sejagat.
sekelasnya.
Pilih ayat tanya yang sesuai bagi
ayat di atas.
Soalan 27
Pilih ayat yang betul.
A. Abu berasal daripada Perak.
B. Rumah itu tercantik.
A Bagaimanakah melahirkan
C. Meja makan itu terpanjang.
masyarakat penyayang?
D. Ali meletakkan begnya di sudut bilik itu.
B Mengapakah perlu mewujudkan
masyarakat penyayang?
Soalan 28-30
C Bilakah rakyat perlu
Pilih ayat-ayat yang betul.
mengamalkan nilai-nilai
28 I Datuk tidak suka makan mi segera.
kemanusiaan sejagat?
II Bayaran perubatan di klinik swasta
D Siapakah yang patut
mengamalkan nilai-nilai mahal sungguh.
kemanusiaan sejagat?
III Suasana malam itu sunyi sepi.
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 16

17. IV Para-para belia digalakkan menyertai daripada tentera Jepun. Kini, Bakhtiar
pasukan sukarela. menjadi seorang yang kasar dan bengis.
A I, II, dan III C I, II, dan IV
B I, III, dan IV D II, III, dan IV Bakhtiar menjadi orang penting
Jepun. Sesiapa yang tidak mengikut arahan
29 I Cili sos itu rasanya pedas. akan dibelasah olehnya. Dosa yang
II Ketiga-tiga anaknya menetap di dilakukannya cukup banyak. Dia pernah
Kuantan. memukul seorang ibu tua sehingga mati dan
III Setiap peserta pertandingan itu dicampakkan ke dalam sungai.
diberi kemeja-T.
IV Setengah murid nakal suka Kini, Bakhtiar sudah tua. Dia amat
ponteng sekolah. menyesal dengan apa yang pernah
A I dan II C II dan IV dilakukan pada masa pemerintahan Jepun
B II dan III D III dan IV dahulu. Dia bertekad untuk memohon maaf
daripada semua orang, terutama sekali
keluarga yang pernah dikasarinya. Dia
30 I Dia menceritakan pengalamannya
mengisytiharkan permohonan maaf itu
ketika berada di situ. melalui akhbar. Dia mengharapkan dengan
cara ini segala dosanya akan diampunkan.
II Di zaman sains dan teknologi,
tenaga kerja tidak diperlukan lagi. Semasa membersihkan kebun di
III Sri Maju Kedai Roti sudah ditutup. belakang rumahnya, kaki Bakhtiar telah
IV Bersenam dapat menyihatkan tubuh dipatuk oleh seekor ular berbisa. Bakhtiar
badan. dibawa ke hospital untuk mendapatkan
A I dan II C I, II, dan III rawatan kecemasan. Bisa ular telah
B I dan IV D I, II, dan IV merebak. Doktor menyatakan kaki Bakhtiar
mesti dipotong untuk menyelamatkan
nyawanya. Bakhtiar reda dengan apa yang
berlaku ke atas dirinya. Dia menganggap
kejadian itu merupakan pembalasan Tuhan
ke atas dirinya.
31. Mengapakah Bakhtiar suka
mengampu pihak Jepun?
A. berkhidmat kepada negara
B. menghancurkan pihak jepun
C. berbakti kepada kampungnya
Soalan 31 – 35 D. mendapat
imbuhan daripada
Baca petikan di bawah, kemudian jawab pihak Jepun
soalan-soalan yang berikutnya.
32.Bagaimanakah cara-cara Bakhtiar
Pada zaman pemerintahan Jepun di memohon maaf daripada orang
Tanah Melayu, terdapat seorang pemuda ramai?
yang bernama Bakhtiar. Dia suka A. bercakap melalui radio
mengampu pihak Jepun untuk kepentingan B. menyesali perbuatannya
dirinya. Dia sekarang menjadi orang C. pengisytiharan melalui akhbar
kepercayaan pihak Jepun. Sebelum itu, D. berjumpa setiap keluarga yang
Bakhtiar merupakan seorang yang lemah pernah dikasari.
lembut dan berbudi bahasa. Selepas ibu
bapanya meninggal dunia, dia tidak ada 33.Apakah dosa-dosa besar yang pernah
tempat bergantung. Lama-kelamaan dilakukan oleh Bakhtiar?
Bakhtiar menjadi seorang yang lupakan diri. A. mengkhianati bangsa
Tambahan lagi, dia mendapat imbuhan
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 17

18. B. mengampu pihak Jepun menangi ialah larian 100
C. memukul seorang ibu tua meter, 200 meter dan 4 kali
D. menjadi seorang penderhaka 100 meter. Selain itu, saya
menjadi johan
34.Perkataan mengisytiharkan perseorangan dalam
membawa maksud... pertandingan badminton
A. mengotakan peringkat sekolah, daerah
B. menjelaskan dan negeri.
C. menerbitkan Pemberita : Bagaimana perasaan
D. mengumumkan awak setelah terpilih
sebagai olahragawan
35.Mengapakah kaki Bakhtiar terpaksa sekolah?
dipotong? Harun : Tentulah saya gembira.
A. Kaki Bakhtiar telah busuk Pemberita : Apakah harapan awak
B. Untuk membuang bisa ular kepada rakan-rakan yang
C. Untuk membalas perbuatannya lain?
D. Doktor memang tidak menyukai Harun : Saya mengharapkan
Bakhtiar rakan-rakan supaya
menceburi bidang sukan.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab Sukan sangat penting untuk
soalan-soalan berikutnya. kesihatan kita. Jangan lupa,
pelajaran jangan diabaikan.
Pemberita : Selamat pagi saudara. Pemberita : Terima kasih kerana sudi
Harun : Selamat pagi. ditemuramah.
Pemberita : Boleh saya temuramah Harun : Terima kasih.
saudara.
Harun : Boleh. Apa salahnya. Saya
sudi menjawab semua
soalan asalkan tidak terlalu
peribadi.
Pemberita : Terlebih dahulu saya ingin
mengucapkan tahniah
kepada saudara kerana
terpilih sebagai 36.Pada pendapat kamu, dengan pihak
olahragawan sekolah pada manakah pemberita bertugas?
tahun ini. A. Polis
Harun : Terima kasih. Apakah B. Akhbar
soalan yang hendak C. Sekolah
dikemukakan? D. Majlis
Pemberita : Siapakah yang memberi Sukan Daerah
dorongan kepada saudara
sehingga berjaya digelar 37.Apakah yang ingin diketahui oleh
olahragawan sekolah? pemberita daripada Harun?
Harun : Sebenarnya saya mula A. Perasaannya
berjinak-jinak dan berminat B. Penglibatannya di sekolah
dalam bidang sukan sejak C. Latar belakang kejayaannya
dari kecil lagi. Orang yang D. Hadiah yang diperolehinya
paling banyak memberi
dorongan kepada saya 38.Apakah acara yang dimenangi dalam
ialah ibu bapa saya. Selain olahraga?
itu, guru-guru dan rakan- A. Acara 100 meter
rakan saya juga banyak B. Acara 400 meter
memberi semangat kepada C. Acara lompat tinggi
saya untuk berjaya. D. Acara 4 kali 200 meter
Pemberita : Apakah jenis sukan yang
awak ceburi?
Harun : Saya banyak memenangi
hadiah dalam acara
olahraga. Acara yang saya
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 18

19. maksud...
A. Pujian
B. Suruhan
C. Galakan
D. Sogokan
KERTAS SOALAN TAMAT
39.Pernyataan berikut adalah tidak
benar...
A. Terpilih sebagai olahragawan
sekolah
B. Harun menjuarai permainan
badminton
C. Penglibatannya dalam sukan
kerana dipaksa
D. Mengharapkan rakan-rakan
terlibat dalam sukan
40.Perkataan dorongan membawa
SOALAN PECUTAN AKADEMIK UPSR SET 3
Soalan 1 hingga Soalan 16.
Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di
bawah dengan jawapan yang paling
sesuai.
Soalan 1 berdasar Gambar 1
Gambar 1
1 Adik bongsu saya yang berusia empat
bulan baru belajar __________________
A merangkak
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 19

20. B meniarap
C mengiring
D mengesot
2 “Bagaimanakah
__________membahagikan masa antara
belajar dan bersukan,” tanya Nurul kepada
Umairah.
A saya
B anda
C kalian Gambar 3
D awak
5 Cikgu Azrin menunjukkan cara-cara
3 “_______________ jangan lengah- _____________sabun untuk dijadikan
lengahkan kerja yang cikgu beri tadi.” kata sekuntum bunga.
Cikgu Amin kepada murid-muridnya.
A mengukir
A Sila B meraut
B Harap C memahat
C Tolong D mengetam
D Minta
Soalan 6 berdasarkan Gambar 4
Soalan 4 berdasarkan Gambar 2
Gambar 4
Gambar 2
6 Cikgu Amirul berdiri di __________Amar
4 Beberapa __________pokok pandan
sambil memujuknya supaya berhenti
tumbuh subur di belakang rumah nenek.
menangis.
A kelompok
A dekat
B jambangan
B antara
C rumpun
C depan
D karangan
D belakang
Soalan 5 berdasarkan Gambar 3
Soalan 7 berdasarkan Gambar 5
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 20

21. Gambar 7.
Gambar 5 9 Seekor anak ikan paus ditemui mati
_____________ di Pantai Seri Tujuh.
7 Pak Cik Sharul sedang mengambil
___________ daripada kotak alat A terhampar
pertukangan. B terkapar
C terdampar
A pepahat D terpapar
B sesiku
C penukul
D pelantak
Soalan 10 berdasarkan Gambar 8
Soalan 8 berdasarkan Gambar 6
Gambar 6 Gambar 8
8 Sebelum ke sekolah Syahmi akan 10 Pak Latif _____________ kelapa yang
____________lencana sekolah pada diminta oleh pelanggannya.
bajunya.
A mengupas
A menyemat B menarah
B menampal C memarut
C meletak D memerah
D melekat
11 Afif meminati bidang seni,
Soalan 9 berdasarkan Gambar 7 ______________abangnya yang cenderung
dalam bidang
kejuruteraan.
A selain itu
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 21

22. B pendek kata 17 Para pengusaha kilang diarah supaya
C seperti dengan melakukan proses pembuangan sisa
D berbeza dengan kilang secara
terancang.
12 ________________ terbang pulang ke
sarang apabila hari menjelang senja. A peralihan
B pemansuhan
A Beburung C pemusnahan
B Lelabah D pelupusan
C Rerama
D Kekunang Soalan 18
Pilih perkataan berlawan bagi perkataan
13 Bangunan Kasturi dibina indah oleh bergaris.
____________ tempatan dengan
bercirikan senibina 18 Hujan lebat yang turun sejak awal pagi
Melayu. tadi masih belum lagi berhenti hingga kini.
A juruhias A perlahan
B jurubina B gerimis
C jurusolek C ringan
D juruteknik D sedikit
14 Jazmin belajar bersungguh-sungguh Soalan 19 berdasarkan Gambar 9
__________________mencapai cita-citanya
menjadi doktor.
A sampai
B dalam
C akan
D demi
15. Umar mengikat _______________mata
kali di penghujung tali jorannya.
A sebentuk
B segelung
C seutas
D sebilah Gambar 9
Soalan 16. 19 Peribahasa yang sesuai atau berkaitan
dengan sikap kanak-kanak dalam gambar
Pilih peribahasa yang paling sesuai ialah
untuk diisikan ke dalam tempat kosong ______________________
dalam ayat di bawah.
A putih tulang
16 Alia __________________ kerana B ringan tulang
dapat menjawab dengan tepat semua C bekas tangan
soalan Kuiz Sains itu. D campur tangan
A alah biasa tegal biasa Soalan 20 berdasarkan Gambar 10
B bijak bagai pendeta Pilih ayat tanya yang betul bagi jawapan
C cepat macam kilat yang diberikan
D betul macam bendul
Soalan 17.
Pilih perkataan seerti bagi perkataan Mari saya
bergaris. tunjukkan
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 22

23. 26 Sejak kita berusia tujuh tahun, ibu bapa
telah menghantar kita ke sekolah.
A Ibu bapa telah tujuh tahun
menghantar kita ke sekolah.
B Kita berumur tujuh tahun sejak ibu
Gambar 10 bapa menghantar kita ke sekolah.
C Ibu bapa telah menghantar kita ke
20 A Boleh tunjukkan saya jalan kesungai? sekolah sejak umur kita tujuh tahun.
B Awak hendak ke mana? D Kita telah dihantar ke sekolah oleh
C Ke manakah awak hendak pergi? ibu bapa selama tujuh tahun.
D Bagaimanakah cara saya hendak
pergi memancing?
27 “ Murid-murid yang berminat untuk
menyertai lawatan hendaklah melengkapkan
borang ini, ” kata Cikgu Firzanah.
A Cikgu Firzanah memaklumkan
kepada murid-murid.
Soalan 21 hingga soalan 25 B Murid-murid yang berminat
Pilih ayat betul memberitahu Cikgu Firzanah supaya
melengkapkan borang penyertaan
21 A Oh, cantiknya lukisan awak! lawatan.
B Eh, saya terlupa membawa wang! C Cikgu Firzanah memaklumkan
C Wah, usaha kita akhirnya berjaya kepada murid-murid yang berminat
juga! untuk menyertai lawatan supaya
D Hai, itu pun rumah Amin! melengkapkan borang yang diberi.
D Cikgu Firzanah berminat
22 A Baik benar sekali keluarga awak. memberitahu murid-muridnya supaya
B Nenek makan amat lambat benar. melengkapkan borang penyertaan
C Besar nian rumah orang kaya itu. lawatan.
D Jet itu meluncur amat laju sekali.
Soalan 28
23 A Daripada Anislah berita itu saya Pilih ayat-ayat yang menggunakan
dengar. perkataan bergaris dengan betul.
B Kembalikan beg ini pada pemiliknya.
C Pulanglah kepada jalan yang benar. 28 I Haikal menuntut hutangnya daripada
D Carilah buku itu sampai dapat . Afifi.
II Kakak sedang menuntut di Universiti
24 A Mengapalah dia menangis pagi tadi? Putra Malaysia.
B Apatah punca kekalahan pasukan III Sabrina menuntut basikalnya ke
kita? bawah pokok.
C Manatah agaknya saya letakkan IV Abang hendak menuntut wayang
kunci rumah saya. gambar di bandar.
D Silalah serah diri kerana awak sudah
dikepung. A I dan II
B I dan IV
25 A Ayah sudah membeli sebuah rumah C II dan III
yang lebih selesa untuk keluarga kami. D III dan IV
B Saya hendak menasihatinya, tetapi
dia tidak peduli.
C Datuk Rosli mengiringi para tetamu Soalan 29 dan Soalan 30
yang telah pulang ke pintu. Pilih ayat-ayat yang betul.
D Awak akan menjawab soalan dengan
berhati-hati. 29 I Salimah sungguh bosan dengan
sikap Tina yang suka menunjuk-
Soalan 26 dan soalan 27 nunjuk.
Pilih ayat yang sama maksud dengan II Jam loceng berdering itu
ayat yang diberikan. mengejutkan Syaza dari tidurnya.
III Danial makan sungguh sedikit pada
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 23

24. masa rehat. tradisional dalam kalangan murid-murid
IV Salman mengadu yang dia rasa sekolah.
sungguh tidak selesa apabla
memakai kasut itu. Daftarlah segera. Bagi urusan pendaftaran
dan pembayaran, sila hubungi Encik Shukri
A I dan III bin Jamil di bilik urus setia pertandingan
B I dan IV Sekolah Kebangsaan Sri Melur.
C II dan III
D II dan IV 31 Siapakah yang menganjurkan
pertandingan Sepak Raga Ratus?
30 I Sungguhpun hujan renyai-renyai
penonton tetap tidak berganjak. A En. Shukri bin Jamil
II Penempatan pendatang haram itu B Pejabat Daerah Klang
akan dirobohkan tidak lama lagi. C Murid-murid Tahun 6
III Penghijrahan segolongan belia-belia D PIBG Sekolah Kebangsaan Sri
ke bandar menyebabkan banyak Melur
tanah di desa terbiar. 32 Berikut adalah syarat pertandingan
IV Mereka suka sangat membuang kecuali
masa di kompleks beli-belah.
A Satu pasukan terdiri daripada 12
A I, II dan III orang
B I, II dan IV B Tarikh tutup penyertaan tujuh hari
C I, III dan IV sebelum perlawanan
D II, III dan IV C Pertandingan dijalankan secara
kalah mati
Soalan 31 hingga 35 D Peserta boleh berpakaian sukan
Baca iklan di bawah, kemudian jawab
soalan-soalan berikutnya. 33 Berikut adalah tujuan pertandingan
Sepak Raga Ratus diadakan, kecuali
Satu pertandingan Sepak Raga Ratus akan
diadakan pada 17 Jun 2011. Pertandingan A mencungkil bakat murid
ini buat julung kalinya dianjurkan oleh PIBG B mengisi masa lapang murid
Sekolah Kebangsaan Sri Melur, Klang. C mempopularkan permainan
Pertandingan ini terbuka kepada semua tradisional
murid bawah 12 tahun di Daerah Klang. D mengeratkan hubungan antara
sekolah-sekolah Daerah Klang
SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN
A) Satu pasukan terdiri daripada 10 34 Perkataan julung di dalam petikan
orang peserta dan dua peserta bermaksud
simpanan.
B) Pertandingan akan dibuat secara A awal
kalah mati. B asal
C) Setiap peserta mestilah berpakaian C pertama
sukan yang sesuai. D permulaan
D) Tarikh tutup penyertaan, dua
minggu sebelum tarikh perlawanan. 35 Berikut adalah pasukan yang layak
E) Yuran Pendaftaran sebanyak RM 20 menyertai pertandingan, kecuali
untuk satu pasukan
A pasukan murid Tahun 6 yang terdiri
HADIAH daripada lelaki dan perempuan
Tempat pertama : RM 250 dan piala B pasukan murid Tahun 5 dari sekolah
Tempat kedua : RM 200 dan piala yang berdekatan
Tempat ketiga : RM 150 dan piala C pasukan gabungan murid-murid
Tempat keempat : piala Tahun 6 dalam Daerah Klang
D pasukan yang mendaftar pada hari
Tujuan pertandingan ini adalah untuk Pertandingan
mengeratkan hubungan antara sekolah-
sekolah dalam Daerah Klang, mencungkil
bakat murid dan mempopularkan permainan
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 24

25. 36 Sejak bilakah permainan badminton
telah mula terkenal di England dan
Perancis?
Soalan 36 hingga Soalan 40 A awal tahun 1400
Baca petikan di bawah dan jawab soalan- B pada tahun 1877
soalan berikutnya. C semenjak tahun 60-an
D tahun 1920-an
Permainan badminton dipercayai
bermula pada awal abad ke-14. Permainan 37 Siapakah yang telah memperkenalkan
ini begitu popular di England dan Perancis. permainan badminton di negara kita?
Namun begitu, permainan ini tidak
mempunyai gelanggang dan jaring. Pemain- A tentera British
pemainnya hanya melambung bulu tangkis B anak-anak Sidik
seperti permainan sepak raga bulatan. C Persatuan Badminton Malaya
D Persatuan Badminton England
Pada tahun 1877, undang-undang
badminton yang pertama telah digubal oleh
pegawai tentera British, Colonel H.Q. 38 Apakah sumbangan H.Q. Shelby dalam
Shelby. Seterusnya, pada tahun 1893, sukan badminton?
Persatuan Badminton England telah
ditubuhkan. Berikutan itu, undang- A Memperkenalkan Pertandingan All
undangnya telah diperkemas. Daripada England
melambung bulu tangkis, permainan itu B Menubuhkan Persatuan Badminton
berubah kepada permainan gelanggang England
yang diminati ramai pada masa kini. C Menggubal undang-undang
badminton yang pertama
Pertandingan All England telah D Mengubah peraturan permainan
diperkenalkan pada tahun pada tahun 1902, badminton
Piala Thomas pada tahun 1949 dan Piala
Urber untuk wanita pada tahun 1956. 39 Apakah maksud frasa mendapat
tempat di hati rakyat?
Askar-askar British yang yang
bertugas di Malaya pada tahun 1920-an dan A Menyediakan tempat bermain
1930-an telah memperkenalkan permainan badminton.
ini kepada penduduk tempatan. Permainan B Menarik minat orang ramai.
ini terus mendapat tempat di hati rakyat C Permainan yang mudah dipelajari.
tempatan. Akhirnya, pada tahun 1934 D Minat menjadi ahli Persatuan
Persatuan Badminton Malaya telah Badminton.
ditubuhkan.
Kehebatan Malaysia dalam sukan
ini telah bermula semenjak tahun 60-an lagi
dengan kemunculan pemain-pemain unggul
seperti Punch Gunalan, Ng Boon Bee dan
Tan Aik Kwang yang menjulang Piala
Thomas pada tahun 1967. Kemunculan
pemain-pemain anak-anak Sidik pada tahun
80-an juga menjadikan Malaysia sebagai
jaguh badminton dunia yang disegani
apabila mereka sekali lagi membawa pulang
Piala Thomas ke tanah air pada Tahun
1991.
( Petikan daripada Majalah Kuntum )
40 Pernyataan yang manakah benar
mengenai petikan?
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 25

26. A Permainan badminton diasaskan
oleh tentera British.
B Permainan badminton dimainkan
dengan menyepak dulu tangkis.
C Permainan badminton diperkenalkan
di Malaysia pada tahun 60-an.
D Negara kita telah memenangi Piala
Thomas sebanyak dua kali.
KERTAS SOALAN TAMAT
SOALAN PECUTAN AKADEMIK UPSR SET 4
Soalan 1 hingga Soalan 20 2. Keringat yang _______ dahinya
Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah telah dilap dengan sapu tangan.
dengan jawapan yang paling sesuai.
A basahi
Soalan 1 berdasarkan Gambar 1 B dibasahi
C membasahi
D dibasah
Soalan 3 berdasarkan Gambar 2
Gambar 1
1. Kerajaan akan membina ________
untuk mengatasi kesesakan lalu
lintas pada musim perayaan.
A jejantas Gambar 2
B jejambat
C lebuh raya 3. Pelayan restoran itu _______
D jalan rentas membawa sedulang makanan yang
dipesan oleh pelanggan.
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 26

27. B surat kuasa
A menatang C sampul surat
B memikul D surat sumpah
C mengelek
D menjunjung Soalan 7 berdasarkan Gambar 5
Soalan 4 dan 5 berdasarkan Gambar 3
Gambar 5
Gambar 3
7. Alia makan ________ anggur
4. Air yang disimpan di dalam sambil membaca __________ novel.
________ itu sejuk dan dipercayai
berkhasiat untuk diminum. A sebiji … senaskhah
B sebiji … sebuah
A buli-buli C segugus…sebuah
B labu-labu D sejambak … sehelai
C dekak-dekak
D pasu-pasu Soalan 8 berdasarkan Gambar 6
5. Hasil kraf tangan itu telah banyak
diusahakan _________ kaum wanita.
A bagi
B dari
C pada
D oleh
Soalan 6 berdasarkan Gambar 4
Gambar 6
8. Pemain itu berjaya ________ bola
itu hingga membolosi gawang
pasukan Johor.
A menangkap
B menendang
C mengelecek
D membawa
Gambar 4 9. “Silakan tuan hamba, berehat di
teratak _______ ini,” pelawa Bentan
6. Ayah saya menyara kami kepada Demang.
sekeluarga dengan menjual
_______________ . A awak
B hamba
A surat khabar C patik
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 27

28. D kalian B segelintir
C setengah
10. Guru Besar ________ tahniah D setiap
kepada pemain pasukan bola sepak
yang telah berjaya menjuarai
kejohanan MSSD. Soalan 16 berdasarkan Gambar 7
A mengucapkan
B mengatakan
C melafazkan
D menyuarakan
11. Apa _______ yang dihajati oleh
Puan Ani pasti akan dituruti oleh
suaminya.
A kah
B jua Gambar 7
C tah
D pun 16. Pak Samad memikul ________
pisang emas untuk dijual di
12. Datuk saya masih aktif dalam gerainya.
kegiatan amal _________ telah
meletakkan jawatannya sebagai A sesisir
pegawai kerajaan. B sesikat
C setangkai
A lalu D setandan
B ketika
C meskipun 17. Harga kain songket tenunan tangan
D malahan itu adalah ________ dan tidak boleh
ditawar lagi.
13. Berkat kegigihan berlatih pada
setiap hari, ___________ pasukan A harga mati
badminton negara berjaya B harga diri
merangkul kejuaraan dalam satu C dalam tangan
pertandingan baru-baru ini. D buah tangan
A walau bagaimanapun Soalan 18
B bagaimanapun Pilih perkataan seerti bagi perkataan yang
C walaupun bergaris.
D akhirnya
18. Penonton yang menyaksikan
perlawanan bola sepak itu berasak-
14. Ahli pengakap itu tidak dapat asak merempuh pagar stadium.
meneruskan pendakian hingga ke
________ Gunung Kinabalu kerana A menyerbu
hujan turun dengan lebat. B melanggar
C menolak
A atas D menyerang
B hujung
C puncak
D tepi
Soalan 19
15. Pihak polis menasihati Pilih perkataan berlawanan bagi perkataan
________pengguna jalan raya yang bergaris.
supaya mematuhi peraturan lalu
lintas. 19. Tikar mengkuang yang baru dibeli
oleh ibu dari kedai masih tergulung
A kebanyakan di ruang tamu.
A terbuka
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 28

29. B terhampar
C terlipat
D tertutup
Soalan 20
Pilih peribahasa yang paling sesuai
berdasarkan ayat di bawah.
20. Perniagaan yang diusahakan oleh
Rahimi itu terbengkalai kerana
sikapnya yang tidak bersungguh-
Gambar 8
sungguh.
22. A Hai, Ramli! Kamu dari mana?
A hangat-hangat tahi ayam
B Ke manakah tujuan kamu?
B genggam bara api biar sampai
C Bilakah kamu hendak pulang?
jadi arang
D Mengapakah kamu ke kedai?
C indah khabar dari rupa
D pukat berlabuh ikan tak dapat
Soalan 23
Pilih jawapan yang betul bagi ayat tanya
Soalan 21
yang diberi.
Pilih ayat yang betul
23. Tentulah Alina, kerana dulu dia
21. A Eh, sudah masak rupa-rupanya
pernah menjadi juara bowling.
buah rambutan itu!
B Wah, ambillah buku kamu ini!
A Apakah yang dimenangi oleh Alina?
Nanti basah pula.
B Mengapakah Alina lebih handal bermain
C Cis, malang sungguh nasib anak-
bowling?
anak Puan Maria!
C Di manakah Alina menjadi juara bowling?
D Aduh, tinggalkan saya di tepi
D Antara Alina dan Siti, siapa yang lebih
jalan ini!
handal?
Soalan 24 dan Soalan 25
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat
yang diberi.
24. “Bersabarlah, Murni. Ini semua
dugaan Tuhan,” kata Pak Taha.
A Pak Taha mengatakan ini semua dugaan
Tuhan.
B Pak Taha mengingatkan Murni supaya
bersabar menghadapi dugaan Tuhan.
C Murni menasihati Pak Taha bersabar
dalam menghadapi dugaan Tuhan.
D Pak Taha memaksa Murni supaya
bersabar menghadapi dugaan.
25. Mereka menyuruh kami
menceritakan perkara yang telah
berlaku itu berulang-ulang kali.
A Berulang-ulang kali kami disuruh oleh
Soalan 22 berdasarkan Gambar 8
mereka menceritakan perkara yang telah
berlaku itu.
Pilih ayat tanya yang betul bagi jawapan
B Cerita tentang mereka melakukan
yang diberikan.
perkara itu telah kami suruh berulang-
ulang kali.
Aku dari C Mereka disuruh bercerita perkara yang
kedai buku telah berlaku itu kepada kami berulang-
Modul Pecutan Kecemerlangan Akademik UPSR JPN Kelantan 29