1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía – Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DE TIC
Municipio: TIBANA Nombre de la Institución: SUPANECA Nombre:FLOR ALBA CASALLAS FAJARDO
MOTIVOS
ÍTEM SI NO RAZONES SE VA A IMPLEMENTAR
Se motiva a la comunidad a SI NO POSIBLEMENTE
que participe de los
procesos de la institución. X Constituye parte fundamental de la
comunidad EDUCATIVA
Conoce los intereses, las
necesidades y expectativas
de la comunidad. X
Tiene un programa dirigido
a la comunidad que
responda a sus X Se Proyecta en el plan de
necesidades. mejoramiento
La institución participa en
eventos, programas y
actividades en donde se x Las festividades especiales como
presente la cultura rligiosas día de la familia es toda la
institucional. comunidad
La institución tiene vínculos Con el SENA, Corpochivor , Alcaldía
con otras instituciones,
entidades, u organizaciones x
oficiales o privadas.

2. Existe en la institución un
programa de servicio
estudiantil.
Existen campañas de x x Se plantea en el Plan de mejoramiento
divulgación de los valores
institucionales.
Tiene una base de datos Solo de los docentes
con los correos electrónicos
de la comunidad educativa. x x
Envía información a padres
de familia, docentes y
estudiantes a través del x x Falta tecnología capacitación a nivel de comunidad
correo electrónico.
Se promueven foros de
discusión a través de la
página web. x x Falta tecnología capacitación a nivel de comunidad
Existe servicio de asesoría
y acompañamiento a la
comunidad utilizando x x Falta tecnología capacitación a nivel de comunidad
herramientas de la web.
Se ha promovido la
capacitación de la
comunidad en el uso de x x Falta tecnología capacitación a nivel de comunidad
TIC.