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O que é um
objeto de
aprendizagem?
Os objetos de aprendizagem
estão sendo amplamente
utilizados por professores tanto
na educação presencial quanto
na educação a distância.
Mais que simplesmente conhecê-los,
é necessário que tenhamos
condições de avaliá-los, aplicá-los em
situações de aprendizagem e,
sobretudo, produzi-los para os fins
educativos almejados.
Bettio e Martins (online, 2011),
apresentam a definição formulada
por Beck (2002,p.1) , segundo a qual
denomina objeto de aprendizado
"qualquer recurso digital que possa
ser reutilizado para o suporte ao
ensino.
A principal ideia dos Objetos de
Aprendizado é quebrar o conteúdo
educacional em pequenos pedaços
que possam ser reutilizados em
diferentes ambientes de
aprendizagem, em um espírito de
programação orientada a objetos."
Esses objetos de aprendizagem são
instruções programadas que reúnem
informações sob os mais variados
formatos (texto, hipertexto, imagem,
vídeo, som, animações gráficas etc.)
com finalidades educativas
previamente definidas.
Com a internet, esses recursos
pedagógicos são normalmente feitos
em formato de página da web e
podem ser acessados e utilizados por
professores e alunos
simultaneamente em variados
lugares do mundo.
http://rived.mec.gov.br/
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
http://www.skoool.pt/2_ciclo.aspx?id=87/
http://geografiavisual.com.br/?p=304
http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa.php?id=0
http://www.educopedia.com.br/
http://www.proativa.vdl.ufc.br/publicacoes.
php?id=0
http://www.calculemais.com.br/
http://www.qinetwork.com.br/google-for-
education-tres-pilares-da-educacao-em-nuvem/
http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/objetos.
asp
https://sites.google.com/site/objetosaprendizag
em/matematica
http://www.ufal.edu.br/cied/objetos-de-
aprendizagem
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