1. PROYECTOS

2. MODULO1 CATEDRAMANUELA BELTRAN ELABORADO POR : JOHANNA SALGADO LNA .

3. PROYECTOS LA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN CUENTA CON DOS PROYECTOS DE INVESTIGACION, UNO EN LA PARTE BIOLOGICA TRABAJANDO CON VACUNAS Y EL OTRO EN LA PARTE JUDICIA L TRABANDO CON PERSONAS INOCENTES QUE FUERON CONDENADAS INJUSTAMENTE.

4. PROYECTO INOCENCIA es liderado por un grupo alrededor de quince (15) personas, entre estos abogados y estudiantes de la facultad de psicología como de derecho de el ultimo año, egresados de la universidad manuela Beltrán. este proyecto fue inspirado por las injusticias que se cometen en el país y por el dolor que causa ver una persona inocente y sin recursos para pagar un abogado en cerrada en la cárcel. el proyecto es una iniciativa en América latina , en estados unidos también existe el mismo grupo de trabajo y esta conformado por estudiantes de derecho, abogados y personal de una clínica experta en ADN, ellos han logrado la libertad de aproximadamente 200 personas condenadas por error. el grupo inocencia colombiano ha logrado al libertad de 5 personas inocentes que ya habían sido condenadas a cárcel y han obtenido re abrir casos en los cuales no se llevo un debido proceso hasta rebajas de pena.

5. Busca demostrar la inocencia de condenados injustamente El objetivo es evaluar todos los casos posibles para permitir luego la asesoría jurídica que les permita obtener su libertad o la libertad condicional Para que el caso sea analizado por el proyecto inocencia, este debe cumplir tres requisitos •Que haya alegado siempre ser inocente •Que no tenga recursos económicos para acceder a los servicios de un abogado • y que la persona ya esté condenada; es decir, que tenga una sentencia penal en firme.

6. PROYECTO VACUNA BIOLÓGICA PARA EL TRATAMIENTO DEL CÁNCER El proyecto de la vacuna contra el cáncer busca mejorar las expectativas de vida de las personas y la supervivencia; este grupo de investigadores tienen y cuentan una excelente formación científica y desde ya se empiezan a ver los logros obtenidos por los investigadores. Anualmente se están recibiendo entre 200 y 300 pacientes nuevos en el estudio, siempre y cuando cumplan los criterios de inclusión del protocolo previsto para dicho estudio. Se están recibiendo pacientes entre los 5 y los 80 años, con lo cual damos la posibilidad de acceder a dicho estudio a los menores de edad, previo consentimiento de los padres y/o tutor del menor.

7. LIDERAZGO

9. Es el arte por el cual puedes lograr que las personas hagan las cosas que tú deseas de manera voluntaria sin ejecutar el poder y la autoridad.

10. Es la capacidad de todo ser humano de poder dirigir o guiar a su grupo de iguales.

14. Una organización puede tener una planeación adecuada, control y procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado.

15. Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.

17. ESTILOS DE LIDERAZGO Cuando ya le ha sido asignada la responsabilidad del liderazgo y la autoridad correspondiente, es tarea del líder lograr las metas trabajando con y mediante sus seguidores. Los líderes han mostrado muchos enfoques diferentes respecto a como cumplen con sus responsabilidades en relación con sus seguidores. 1. EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices. 2. EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico.

18. 3. EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.

19. JEFE · Existe por la autoridad.· Considera la autoridad un privilegio de mando.· Inspira miedo.· Sabe cómo se hacen las cosas.· Le dice a uno: ¡Vaya!.· Maneja a las personas como fichas.· Llega a tiempo.· Asigna las tareas. DIFERENCIAS

20. SER LIDER DESVENTAJAS VENTAJAS -Se mantiene excelentes relaciones humanas con el grupo. -Se esta actualizando en los temas de interés. -Es la cabeza y responsable frente a otros directrices -Se da sentido humano a la administración. -Se gana aprecio, gratitud y respeto de las personas. -La persona líder construye el ser persona.

21. La Credibilidad: La Base del Liderazgo Exitoso la clave al liderazgo exitoso tiene base en la credibilidad. La credibilidad se define como tener la cualidad de ser creíble o parecer verdadero. La credibilidad es importante para cualquier líder ya que las personas están más dispuestas a seguir a alguien si pueden creer lo que esa persona dice y hace. Se debe recordar que hay una gran diferencia entre dirección y liderazgo.

22. Hay seis disciplinas que son clave para obtener credibilidad: 1. Descubrirse a sí mismo 2. Apreciar a los constituyentes 3. Afirmar valores compartidos 4. Desarrollar capacidad 5. Servir un propósito 6. Sostener la esperanza

23. Liderazgo significa que un grupo, grande o pequeña, está dispuesto a confiar la autoridad a una persona que ha demostrado capacidad, sabiduría y competencia. Walt Disney Los líderes no surgen de la nada. Deben ser desarrollados: educados de tal manera que adquieran las cualidades del liderazgo. Warren Bennis La confianza engendra confianza. Servicios traen satisfacción. La cooperación demuestra la calidad del liderazgo. James Cash Penny

24. Historia de la universidad Manuela Beltrán

25. 1900 LÍNEA DE TIEMPO 1975 Inicio de institución, prestando el servicio de formación técnico profesional : periodismo, fonoaudiología y terapia ocupacional 1983 Posee dos niveles de formación, técnico profesional y tecnológico; ampliándose hacia las tecnologías de la administración: negocios radio y televisión. 1992 El estado colombiano le otorga la capacidad para alcanzar nivel universitario EL 29 DE DICIEMBRE DE 2004 El ministerio de educación nacional expidió la resolución nº 4974 , por medio de la cual se reconoce a la UBM como Universidad. 2011

26. Símbolos institucionales