1. Plan de unidad

2. Escuela normal superior del distrito
De Barranquilla.
Docentes: Luisa Gualdron, Faber García,
Paola Molina.
Grado: 1ro básica primaria
Saber especifico: Ingles
Horas: 3 horas semanales. 30 horas por semestre.
Unidad: 1

3.  Competencias: desarrolla
estrategias que ayudan a
comprender palabras,
expresiones y oraciones que leo.
 Estándares: reconoce cuando
me hablan en ingles reacciono
de manera verbal y no verbal.

4. Logros:
 Identifica los diferentes vocabularios dentro de
diferentes entornos que estén cerca de el.
Indicadores de logros:
 Identifica en diferentes situaciones o contextos
los diversos lugares de la ciudad.
 Reconoce las partes de la casa de español a
ingles.
 Comprende y utiliza el vocabulario de la familia.
 Realiza actividades donde identifica el tu, el y el
yo.

5. Metodología:
 Utilizaremos la metodología de
respuesta física total en el que el
niño contextualiza con conceptos
siguiendo las ordenes del
profesor y poniendo en practica
dentro de la clase el rol de dar y
recibir.

6. Unidad 1:
 Places:
 My house.
 My neigtborhood.
 My school.
 My city.

7. Recursos:
 Fotocopy.
 Song.
 Film.
 Flash card.
 Colors.

8. Evaluación:
Se evaluara teniendo en
cuenta las actividades
realizadas durante el proceso
de la clase.