El documento define el liderazgo como la habilidad para orientar e influir a otros hacia el logro de una meta común. Explica que existen diferentes tipos de liderazgo según la posición del líder o la forma en que asume el rol. Además, destaca la importancia del enfoque humanista que privilegia el desarrollo de las personas. Finalmente, enfatiza que toda persona tiene la capacidad de liderazgo y que el primer ámbito para ejercerlo es dirigiendo nuestra propia vida.

1. COMUNICACIÓN Y DIÁLOGO Y ATRIBUTOS:
¿QUÉ ES EL LIDERAZGO? PRIMER AÑO DE BACHILLERATO CMP
• Concepto
• El liderazgo, como capacidad personal, es la
habilidad y la acción que se tiene para
orientar, influir, conducir y dirigir a uno
mismo y a otros para el logro de una meta en
común, aplicando los conocimientos, las
habilidades, aptitudes y actitudes personales.

2. TIPOS DE LIDERAZGO
Según la
posición,
cargo o
puesto en la
organización
el cargo, es
autoridad y
los jefes o
Se establece por
impuesto por la
generalmente son
directivos.
Se fundamenta en el ejercicio de la
autoridad de una persona sin
importar su nivel jerárquico, es
otorgado y reconocido por los
colaboradores o miembros de un
grupo o equipo de personas sin
importar un puesto o rango formal.

3. TIPOS DE LIDERAZGO
• Carismático
• Tradicional
• Legal
•Autoritario
Paternalista
•De laissez-faire
Democrático
Participativo
Según la forma
en que llega al
liderazgo
Por la forma de
participación del
grupo y el líder

4. TIPOS DE LIDERAZGO

5. ¿EN QUÉ
LIDERAZGO?
ÁMBITOS EJERCEMOS EL

6. CONCEPTO DE LÍDER
• El líder es la persona que ejerce el
liderazgo, haciendo las cosas con la
ayuda de otras personas a quienes guía
y motiva, compartiendo su pasión y
retos en pro del bien común.

7. EL ENFOQUE HUMANISTA
CONCEPTO
• ES EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO QUE
PRIVILEGIA EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO
DE LAS PERSONAS A LAS QUE DIRIGE COMO
BASE FUNDAMENTAL PARA EL LOGRO DE LOS
OBJETIVOS.

8. necesitamos para
¿Qué
el liderazgo con
ejercer
enfoque
humanista?
• Reconocer la dignidad de la persona.
• Autoconocimiento: habilidades y
cualidades personales.
• Manejar adecuadamente las
relaciones humanas.
• Trabajar en equipo.

9. CONCLUSIÓN
• Todas las personas tenemos capacidad
de liderazgo y podemos desarrollarla
aún más, comenzando por la
conducción de nuestra propia vida.
• Como líderes poseemos
defectos, tenemos
cualidades y
aciertos y
errores, pero debemos considerar que
nuestros esfuerzos se dirijan siempre a

10. CONCLUSIÓN
• La principal misión del líder consiste en
dirigir sus esfuerzos para guiar a otras
personas para lograr un fin valioso.
• La orientación motiva la realización
comprometida de una tarea u objetivo;
son los medios que emplea la
persona, para generar productividad en
su ambiente de trabajo, la disposición y

11. autoevaluación

12. persona
ESPIRITUAL
AFECTIVA
SOCIAL
RACIONAL
BIOFISIOLOGÍA
Singularidad Autonomía Apertura

13. ¿Quién soy?
La historia de mi vida
1.- Las cualidades y características que
actualmente me identifican tanto positivas
como
de mi
negativas las fui adquiriendo a través
propia historia personal y tienen que
ver con:
– Mis características fÍsicas.
– Mis valores.
– Mis conocimientos.

14. ¿Quién soy?
2. Naturalmente me relaciono
– El ser humano por su propia naturaleza, se
encuentra inmerso en un universo de relaciones.
• El reconocerme y aceptarme como soy:
– Me permite reconocer y aceptar a los
demás como son,
– estableciendo relaciones más espontáneas
y sinceras

15. ¿Quién soy?
3. Mi necesidad de trascender
• Existe en nosotros una necesidad de
trascender, de dejar huella en la vida.
• ¿De qué manera nos interesa trascender?

16. ¿Quién soy?
– Me ayuda a querer ser y ser más congruente
conmigo y con quienes me rodean.
– Me permite comprender mejor a los demás.

17. “RECOLECTANDO FRUTOS”
Defectos
Metas y proyectos
Conocimientos,
Habilidades y
Cualidades
Acontecimientos
Importantes de tu
pasado
Valores

18. DESCUBRIMIENTO PERSONAL
• Los componentes que intervienen en el
descubrimiento personal son:
– Imagen
– Conciencia
– Motivación
– Valores

19. A) IMAGEN
• La imagen que proyectamos tiene que ver:
• Con el propio autoconcepto, lo que influye
en su capacidad de liderazgo y en sus
acciones.

20. Posición personal en relación
con los demás
Yo estoy bien
Tú estás mal
Yo estoy mal
Tú estás bien
Yo estoy mal
Tú estás mal
Yo estoy bien
Tú estás bien

21. B) CONCIENCIA
• Es
como respondemos,
analizar y comprender la manera
nuestro
comportamiento, pensamientos y
sentimientos.
• Nuestra comunicación y actuación en
diversas situaciones.

22. C) MOTIVACIÓN
• La motivación es la energía
interna que nos mueve en una
dirección y para un fin
específico.

23. C) MOTIVACIÓN
• Existen tres fuentes de motivación:
nuestros
– Nosotros
pensamientos, aspiraciones o
deseos, nuestra
mismos:
nuestras
respuesta moral y nuestro
comportamiento.
– Familiares y amigos cercanos.
– Nuestro entorno organizacional y social.

24. D) VALORES
• Los valores humanos son la base o el
fundamento de toda realización personal.
• Los valores humanos son universales y
objetivos que deben llevarse siempre a la
práctica.

25. CONCLUSIÓN
• La construcción de una nueva cultura laboral
que nos permita generar ambientes de
trabajo más satisfactorios, eficientes y
productivos, comienza precisamente por el
reconocimiento de nuestras fortalezas y en la
puesta en movimiento de nuestro potencial
de liderazgo.

26. CONCLUSIÓN GENERAL
• Toda persona tiene capacidad de liderazgo.
El desarrollo de nuestra capacidad de liderazgo
inicia con el reconocimiento de nuestras
cualidades y de nuestras limitaciones, que en sí
mismas se convierten en áreas de oportunidad de
desarrollo.
El primer ámbito en que ejercemos el liderazgo es
en nuestra persona, tomando el control de la
dirección de nuestra vida.