Punto 3 participaciones de las tareas que deja en clase
Punto 8 secundaria 548 turno matutino ciclo escolar 2010, planeación de evelyn martínez garcía.
1. SECUNDARIA 548 TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2010-2012 PRIMER BIMESTRE
PLANEACIÓN DE SECUENCIA DE APRENDIZAJE
PROFESORA: Martínez García Evelyn. ASIGNATURA: Biología.
GRADO Y GRUPO: 3° “A”. FECHA: 22 de septiembre del 2012.
BLOQUE TEMATICO: 1 TEMA: La biodiversidad resultado de la
evolución
MODALIDAD: Proyecto La importancia de la Biodiversidad en tu Vida.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Que el alumno sea capaz de describir a los seres vivos, con base a sus características generales que reconozca que la gran diversidad,
de los seres vivos se identifican características en común y que pueda compararlas con las de otros seres vivos.
2. TEMA. COMPETENCIA. ACTIVIDADES. TIEMPO. PROPUESTA DE
INICIO. DESARROLLO. CIERRE. RECURSOS.
Curso Socialice con el grupo para conocerse y se adapte a la escuela y Dinámica rompe Elaboración de lista de Examen de 1 Aula de clase,
propedéutico. diferentes maestros, tomando en cuenta sus conocimientos hilo. material necesario, acuerdo diagnostico. Semana. pizarrón, cuaderno,
previos. de criterios de evaluación, pluma.
orientaciones didácticas.
El valor de la Analiza las semejanzas y diferencias de l os seres vivos, con la Pregunta Lectura comentada del libro Compartiendo 2 Pizarrón, cuaderno,
biodiversidad. finalidad de distinguir los diferentes tipos de vida tomando en generadora. de texto, elaboración de el trabajo con Semanas. pluma, libro de
cuenta los cuadros competitivos elaborados. cuadros comparativos, y el resto del texto, colores.
dibujos. grupo.
Diversa Entienda que los seres vivos a través del tiempo evolucionar, Retomar el tema Exposición por equipo Comentarios 2 Pizarrón, cuaderno,
aplicaciones para adaptarse a las condiciones cambiantes del medio anterior. elaboración de mapa de las Semanas. pluma, libro de
del mundo ambiente, con la finalidad de supervivencia para evitar la conceptual, dibujos, observaciones texto, colores,
vivo. extinción, con base a las observaciones hechas en clase. observaciones de la hechas. internet, jardines.
naturaleza, visita al
laboratorio.
Tecnología y Reflexiones sobre los impactos positivos y negativos, de los S.Q.A Análisis del libro de texto y Compartir con 2 Pizarrón, cuaderno,
sociedad. avances tecnológicos con la finalidad, de valorar las aportaciones Comentando las elaboración de resumen el grupo sus Semanas. pluma, libro de
hechas para lograr una mejor calidad de vida, tomando como diferencias entre comentarios de noticias, comentarios. texto, colores,
referencia los cuadros comparativos. ciencia y publicadas en un medio internet, periódicos,
tecnología. informativo. revistas.
Elaboración Realice a su elección el, acuario o temario con el fin de exponer Conocimientos Elaboración de temario o Exposición de 1 Tierra, agua,
de temario o en forma práctica los conocimientos, adquiridos con base a los previos. acuario. los trabajos. Semana. recipiente,
acuario. trabajos realizados. diferentes seres
vivos.
EVALUACIÓN: Continua tomando en cuenta asistencia, trabajo en clase, tareas, investigaciones, elaboración del temario o acuario, examen departamental.
Observaciones: Prioridades Nacionales en la Escuela Secundaria que se complementarán con el Plan Bimestral de cada Asignatura.
-Competencia Lectora.
-Cultura para la Salud alimentaria: programa de acción en el contexto escolar.
-Cultura cívica.
REVISADO. ENTERERADA.
Vo. Bo. Coordinación.“Profa.: Evelyn Martínez García.”
“Profa.: Evelyn Martínez García.”