1. Documento de apoyo a la presentación
Semana 1
Aprendizaje en Tiempos de Abundancia:
Dentro del marco de la constante evolución de las tecnologías de la
comunicación e información tenemos una revolución en los paradigmas
educativos, las mejoras constantes en los dispositivos móviles, de
entretenimiento y de salud, vemos como ha cambiado la forma de aprender,
entonces el cuestionamiento es ¿Con tanta información al alcance de todos
como podemos maximizar el conocimiento? ¿Será que podemos seguir
aprendiendo de la misma forma?
Definamos la palabra e-Learning:
Existen varias concepciones sobre el acervo de este término, dentro del
ámbito educativo podemos definirlo así “El e-learning consiste en la
educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online
permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización
de diversas herramientas informáticas.”Este sistema ha transformado la
educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional.
Es por ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más
destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y
educativas.
¿Por qué y para qué?
Algunos de los beneficios del e-learning son:
Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado,
alojamiento, material didáctico, etc.
Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red
confieren rapidez y agilidad a las comunicaciones.
Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde
cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas
coincidan en tiempo y espacio.

2. Breve Historia del e-Learning (Evolución del proceso educativo)
La historia del e-learning se puede resumir en los siguientes apartados:
A. Anterior a 1983: Anterior al uso de ordenadores, con métodos
tradicionales
B. (1984-1993): Se trabajaba con multimedia, los cursos se trabajaban con
CD-ROM.
C. (1994-1999): Primera oleada de e-learning, con el auge del correo
electrónico se extiende la tutoría on line a través de este medio.
D. (2000-2005): Segunda oleada de e-learning, los avances tecnológicos,
convierten al e-learning en lo que actualmente conocemos.
E. (2006-2007): Se inicia el uso de herramientas WEB 2.0 así como el M-
Learning (Movil Learning) dispositivos como el IPhone, el IPod Touch, el
IPad y el desarrollo de las experiencias del Proyecto One Laptop per
Child.
F. (2007-2011): Se emplea el término “Almacenamiento en la nube” para
denominar el uso de almacenamiento de archivos on line, lo cual
permite una agilización tanto en gestión de contenidos así como
reducción de costos.
G. (2012): MOOC (massive open on line course -curso on line masivo y libre).
Se ha perfeccionado el enfoque pedagógico, se ha mejorado el software
y se ha desarrollado una agenda de investigación alrededor del
aprendizaje en redes en cursos online y abiertos”. Implantación de
herramientas de colaboración y “redes sociales” en e-learning en
proyectos como ROLE Project.
E-Learning, Paradigma Educativo
En este modelo el alumno es el eje central. Los estudiantes construyen el
conocimiento a través de la organización y la síntesis de la información
integrándola con las habilidades generales de investigación,
comunicación, pensamiento crítico, y solución de problemas. Las
nuevas tecnologías son utilizadas como herramienta principal para
mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudiante se encentra
rodeado de múltiples medios de donde fluye la información.

3. No existe un único tipo de e-Learning
Existen varios tipos de e-Learning según las necesidades del entorno y
estilos de aprendizaje del alumno, estos pueden ser:
A. e-learning puro o virtual: cuando la formación se realiza completamente
a distancia con soporte de las TIC.
B. Blended learning: consiste en mezclar o completar la formación
presencial con la formación a través de las TIC. Por ejemplo, dar un 30%
de las aulas, o las aulas de recuperación de forma remota a través de
Internet.
E-Reading vrs e-Learning
El e-Learning versus e-Reading, representa una realidad que muy a menudo
se puede ver en las propuestas de educación on-line. Hemos
sustituido los textos impresos por archivos digitalizados y
empaquetados que se distribuye a los alumnos. Desde un principio deben
ser de calidad, en definitiva deben poseer todos aquellos elementos
que los hacen útiles. Por otra parte deben ser apropiados y adaptados al
grupo destinatarios, así como que se adecuen a los objetivos,
competencias y capacidades, que se esperan que alcancen los
estudiantes.
Características del e-Learning
1. Separación física entre profesorado y alumnado
2. Uso de medios técnicos como son un ordenador e Internet (o Intranet)
3. El alumnado es el centro de la acción formativa
4. Tutorización
5. Comunicación
Actores del Proceso enseñanza-aprendizaje (e-Learning)
El equipo de trabajo que acompaña el proceso enseñanza aprendizaje e-
learning lo conforma:
Catedrático: es el docente que imparte el curso.
Instructor o Tutor: Es la persona que tiene a su cargo guiar a los estudiantes
en su proceso de aprendizaje.
Técnicos: Es el equipo que está detrás de la implementación de la tecnología
digital.

4. Desarrollador de Contenidos: Es la persona que se encarga de administrar el
material didáctico apegado a normas y estándares psicopedagógicos
acordes a las necesidades del estudiante.
Diseñador Gráfico: Es el profesional que se encarga de hacer atractivo
visualmente el material digital, creando animaciones y otros efectos en el
documento.
Rol de otros colaboradores: Es el equipo de trabajo que administra e
implementa la logística de la impartición de un curso.
El ABC del e-Learning:
Si usted es un estudiante nuevo en e-learning o alguien la posibilidad de
adoptar un curso a través de e-learning, es probable que haya encontrado
una gran cantidad de nuevos términos y siglas que usted nunca ha oído
hablar antes. Todos estos nombres que suenan extraños y combinaciones de
alfabetos pueden sonar un poco intimidante para los no iniciados.
Todo lo que necesitas es sólo una pequeña guía para ayudar a despejar la
confusión y pronto se dará cuenta que el e-learning es una forma nueva de
aprender