comunicación digital

2.  Internet y la revolución en las comunicaciones. Internet un medio que
 facilita la comunicación. Los siete puntos del nuevo paradigma
 comunicacional: Interactividad, personalización, multimedialidad,
 hipertextualidad, actualización, abundancia y mediación.
En la interacción social, los actores pueden ser sinceros, o cínicos y engañar
a su auditorio. Definir una determinada situación implica, necesariamente, la
puesta en marcha de una fachada.

3.  Mass-Media clasicos, son aquellos medios de comunicación e
información,
utilizando dispositivos tecnológicos. En algunos casos, como la radio y la
televisión, la información que distribuían debía verse y escucharse
necesariamente en el momento mismo de la difusión.
Ahora estas también utilizan internet para complementar sus canales
habituales de emisión, ampliando así el alcance de su difusión.
El uso del Massmedia no son específicamente educativos, pero constituyen
una parte importante de nuestra sociedad.

4. Asincrónicas
descripción ejemplo
Correo electronico Gmail, Hotmail, Yahoo
Lista de distribucón Yahoo Grupos, Google Groups,
Listas
blogs Logger, Wordpress, la coctelera
wikis Wikispaces, Zohowiki, PBWO
foros Epals, Educasites, profes.net
Documentos compartidos Google Docs, Zoho, Youtube,
Flickr, Slideshare, Scribe
mapas+ datos Google Maps, Umapper,
Useamap, Google Earth
Organizadores graficos Clasificación visual, Mostrabdo
evidencias, Cmap Pools,
prezi,gloster, Creately

5. descripción ejemplo
Chat Terra
Mensajería instantánea Google Talk, MSN Menssenger, Dim
Dim, Skipe, Ekko Tv, Tok box,
Google Wave
Microblogs Twiter, Jaiku,Mysay

6.  Un mundo sin nombre.
1. Virtual 2. Digital 3. Informático
4. Internet 5. interactivo
Nadie sabe como llamar eso que todos conocemos y que tiene que ver con los
ordenadores, los bits, la interacción, la Red y los discos en soporte digital.
La diferencia entre los cerebros artificiales y el cerebro humano, es que,
nuestro cerebro no es digital, sino analógico
Diferencias
Digital y binario.
El termino digiital se refiere a “cantidad discreta”, las cantidades varían sobre
un intervalo continuo de valores.
El termino binario se refiere a algo que tiene dos aspectos, dos valores.

7.  Chats, videochats.  Haga amigos de cualquier
parte de mundo

8.  M

10.  UN BLOG ES UNA PÁGINA
WEB QUE CONTIENE UNA
SERIE DE TEXTOS O
ARTICULOS ESCRITOS
POR UNO O MÁS
AUTORES RECOPILADOS
CRONOLOGICAMENE.
 UN WIKI CONSISTE EN UNA
APLICACIÓN WEB QUE PERMITE
VISUALIZAR ONLINE UN
CONJUNTO DE PÁGINAS, ASÍ
COMO TAMBIÉN LOS ASUARIOS
PUEDEN CAMBIAR SU
CONTENIDO.

11.  Servicio gratuito
online de Google que
sirve para almacenar
documentos en él. Es
también una suite
ofimática en donde es
posible crear y editar
documentos. Además,
dispone de un soporte
multiformato para cargar
y descargar archivos del
mismo. Muy intuitivo y
amigable, posee un
procesador de textos,
hoja de cálculo y editor
de presentaciones y
todos los archivos están
siempre accesibles
desde cualquier equipo
con conexión a Internet.

12.  Es un espacio gratuito
donde los usuarios
pueden enviar
presentaciones
Powerpoint u
OpenOffice, que luego
quedan almacenadas en
formato Flash para ser
visualizadas online.
Admite archivos de hasta
20 Mb de peso, sin
transiciones entre
diapositivas.

13.  Flickr Es un sitio web que
permite almacenar, ordenar,
buscar, vender y compartir
fotografías y videos en línea.
Actualmente Flickr cuenta
con una importante
comunidad de usuarios que
comparte las fotografías y
videos creados por ellos
mismos. La popularidad de
Flickr se debe
fundamentalmente a su
capacidad para administrar
imágenes mediante
herramientas que permiten
al autor etiquetar sus
fotografías y explorar y
comentar las imágenes de
otros usuarios.

14.  Scribd com es un intercambio de
recursos muy popular de libros
electrónicos. Scribd tiene la gran
ventaja que no poseen otros
sitios, es decir, la capacidad de
mostrar el libro electrónico para
leer en línea.

15. El servicio postal:
 Sistema dedicado a transportar
documentos escritos y otros
paquetes de tamaño pequeño
alrededor del mundo.
 La educación a distancia
caracterizada por la presentación
de contenidos a través de la
correspondencia y la interacción
entre profesor y alumno, ante la
necesidad de de educarse,
permitiendo trabajar y estudiar
simultáneamente.

16.  Eliminación de barreras espaciales y
temporales (desde su propia casa, en el
trabajo, en un viaje a través de dispositivos
móviles, etc.). Supone una gran ventaja para
sistemas distribuidos geográficamente en
amplitud.
 Prácticas en entornos de simulación virtual,
difíciles de conseguir en formación presencial,
sin una gran inversión.
 Gestión real del conocimiento: intercambio de
ideas, opiniones, prácticas, experiencias.
Enriquecimiento colectivo del proceso de
aprendizaje sin límites geográficos.
 Actualización constante de los contenidos
(deducción lógica del punto anterior)
 Reducción de costes (en la mayoría de los
casos, a nivel metodológico y, siempre, en el
aspecto logístico)
 Permite una mayor conciliación de la vida
familiar y laboral

17.  Comienza a aparecer
desde la enseñanza
presencial como un
modo a través del cual
combinar la enseñanza
presencial con la
tecnología no presencial,
permitiendo así
seleccionar los medios
adecuados para cada
necesidad educativa.

19.  Las TIC sólo tienen sentido
didáctico en la medida en que
se focalizan en lo que ocurre
en el aula, en su conexión con
la enseñanza y el aprendizaje.
Por ello se requiere un cambio
desde una concepción
centrada en las TIC a una
concepción centrada en
aprender con las TIC, de tal
manera que su incorporación
en el currículo tiene que dejar
de verse como un apéndice o
un elemento superpuesto
más.