1. EL PROBLEMA
Proyecto de InvestigaciónProyecto de Investigación
Metodología
de la
Investigación
María Hernández
2. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
• Consiste en describir ampliamente la situación
objeto de estudio, ubicándola en un contexto
que permita comprender su origen y relaciones
• Los juicios plasmados deben estar avalados con
datos o cifras de estudios anteriores
3. ANTES DE INICIAR EL
PLANTEAMIENTO
Si es teórico
• Debe tener tema
definido
• Bibliografía básica
• Un asesor o tutor
• Fichas de lectura
Si es teórico-práctico
Ámbito espacial
definido
Apoyo de los
miembros del
ámbito espacial
Información
preliminar de la
situación
4. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
InterrogInterrog
PropósitoPropósito
Descripción deDescripción de
la problemáticala problemática
(objeto y(objeto y
ubicación)ubicación)
Deber ser Vs EsDeber ser Vs Es
Problemática a nivelProblemática a nivel
mundial, nacional y Local.mundial, nacional y Local.
Confrontar el Deber SerConfrontar el Deber Ser
Ubicación de la temáticaUbicación de la temática
Importancia del tema para elImportancia del tema para el
contexto en el que se desarrollacontexto en el que se desarrolla
General
Particular
5. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMAAl plantear el problema se recomienda dar
respuesta a las siguientes interrogantes:
• Cuáles son los elementos del problema
(datos, situaciones y conceptos)
relacionados con el mismo?
• Cuáles son los hechos anteriores que
guardan relación con el problema?
• Cuál es la situación actual?
• Cuál es la relevancia del problema?
6. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Fuentes que pueden dar origen a problemas deFuentes que pueden dar origen a problemas de
investigación:investigación:
• Observación de problemas prácticos en cualquier
ámbito (laboral, estudiantil, administrativos, etc.)
• Revisión exhaustiva de bibliografía y otras investigaciones
sobre el tema
• Consulta a expertos en el área
• Líneas de investigación establecidas por la institución
7. PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMAInterrogantes de investigación:Interrogantes de investigación:
• Reflejan los aspectos desconocidos que
marcarán el inicio de la investigación
• Tienen como características:
• Carecen de expresiones que implican juicios
de valor (bueno, malo, mejor, entre otros)
• No dan origen a respuestas tales como si o no
• Están delimitados en espacio, tiempo y
población
8. OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓN
• Son las metas que se traza el investigador en
relación con los aspectos que desea
indagar y conocer
• En cuanto a redacción, traducirán en forma
afirmativa, lo que expresaban las
interrogantes iniciales, haciendo uso de
verbos en infinitivo: conocer, determinar,
detectar, etc.
9. JUSTIFICACIÓN E
IMPORTANCIA
• En este aparte deben señalarse las razones
por las cuales se realiza la investigación, y
sus posibles aportes desde el punto de vista
teórico, práctico, académico o
metodológico.
• Se recomienda responder a las siguientes
interrogantes:
• Por qué se hace la investigación?
• Cuáles serán sus aportes?
• A quienes pudiera beneficiar?
10. ALCANCE Y
LIMITACIONES
• Alcance
Comprende hasta donde habrá de llegarse
con esta investigación, delimitado en
espacio y tiempo.
• Limitaciones
Son obstáculos que pudieran presentarse
eventualmente durante el desarrollo de la
investigación.
13. TITULOS DE
INVESTIGACIÓN
• CUANTITATIVO: “Cumplimiento de las Obligaciones
Tributarias del I.S.L.R por los Contribuyentes del Centro
Comercial Ciudad Las Trinitarias en Barquisimeto,
Estado Lara”.
• Cualitativo: “Eliminación de los Escabinos en el Proceso
Penal Venezolano”
