Este documento presenta el portafolio estudiantil de Estefanía Guamangate de 1ero. Bachillerato para el segundo período. Incluye información sobre los proyectos realizados en Lengua y Literatura, como decisiones responsables para cuidar el planeta y el uso de herramientas virtuales para construir mejores condiciones de vida. También presenta una rúbrica para que el representante legal califique el trabajo de Estefanía.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
2DO PARCIAL
NOMBRE DEL TUTOR: Lic. DAVID OCAMPO
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
NOMBRE DEL PROFESOR: MSc. Carmen Achig
ESTUDIANTE: ESTEFANIA GUAMANGATE
CURSO: 1ERO. BACHILLERATO PARALELO “E1”
ESPECIALIDAD: BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
AÑO LECTIVO 2020-2021

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO Nº: 3 TEMA 1: Decisiones responsables cuidan mi planeta y ayudan a frenar el
calentamiento global.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma )
PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)

5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO Nº: 4 TEMA 1: Entrelazando conocimientos de la tecnología, la ciencia y el
arte a través de herramientas virtuales que permitan construir mejores
condiciones de vida.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma )

6. PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)

8. Nota: No olvide que su representante legal debe otorgarle su calificacion al trabajo elaborado, la rubrica se
encuentra a continuaciòn.
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, orma , estilo y mucho mas.

9. RÙBRICA PARA CALIFICAR EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTES POR PARTE
DEL PADRE DE FAMILIA
ASPECTOS QUE
EVALUAR
0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta
categoría debe
ser calificada por
la familia del/la
estudiante)
-Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
todo el tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante la
mayoría del
tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante poco
tiempo.
No Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante este
tiempo.
0,50 0,30 0,15 0
Comportamiento
(esta categoría
debe ser calificada
por la familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
mediante un
cronograma de
trabajo para el
desarrollo de tareas
o actividades de
aprendizaje.
Demostrando
actitud y
predisposición
positiva.
Cumple
frecuentemente con
el horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Demuestra
frecuentemente
actitud y
predisposición
positiva
Cumple
parcialmente con el
horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Demuestra
parcialmente
actitud y
predisposición
positiva
No cumple con el
horario o
cronograma de
trabajo de manera
puntual.
Total sobre 1: / 1
puntos 1 PUNTO