Este documento presenta un proyecto para criar pollos de engorde en el resguardo Manguito en Puerto Gaitán, Meta. El proyecto busca mejorar la alimentación de los niños de la escuela y generar autosostenimiento para el resguardo. Se justifica la necesidad del proyecto para suplir necesidades del resguardo y mejorar la calidad de vida. El objetivo general es concientizar al resguardo sobre el manejo del proyecto de cría de pollos usando tecnologías de la información y la comunicación.

1. Ejemplo para realizar un proyecto de pollos de engorde
INTRODUCCION
El proyecto de cría de pollos, lo llevaremos a cabo como un proyecto productivo
de la sede Manguito del municipio de Puerto Gaitán Meta, con la ayuda y
colaboración del resguardo, adquirimos los recursos para desarrollar el proyecto
en pro del auto sostenimiento del resguardo, con la orientación del docente, este
proyecto es aprovechado para la alimentación de los niños y niñas de la escuela
Teniendo en cuenta que los proyectos productivos son una responsabilidad de la
escuela y el resguardo, es importante la participación de los niños en la realización
del proyecto, para mejorar y concientizar a los niños del cuidado y manipulación
de los pollos en estado de cría
JUSTIFICACIÓN
Se ve la necesidad de realizar este proyecto con un grupo de padres, los niños y
docentes esto para suplir varias necesidades que se presentan en el resguardo
que nos afectan; también porque se traerán beneficios tanto a la escuela como al
resguardo además de mejorar la calidad de vida de todos.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Cómo mejorar mi proyecto productivo de cría de pollos por medio de las TIC?
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Concientizar al reguardo con relación al manejo del proyecto productivo cría de
pollos, con la ayuda de las TIC.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

2. - Tener sentido de pertenecía, responsabilidad y colaboración en el desarrollo del
proyecto.
- Utilizar técnicas de cría de pollos empleando métodos y herramientas TIC.
- Participar en las actividades programadas para el desarrollo y ejecución del
proyecto.
MARCO DE REFERENCIA
Siguiendo los lineamientos de la guía 21 del Ministerio De Educación y la ley 1014
de 2006, se pretende valorar la formación de competencias laborales con el
propósito de tener certezas frente al éxito laboral y la realización personal,
profesional y social de nuestros estudiantes, valorando la importancia de abrir
espacios a la formación de los estudiantes para el mundo productivo y ofrecer
mejores experiencias de aprendizaje en beneficio de nuestras comunidades
rurales.
LA LEY 115 DE 1994
ARTICULO 1o. Objeto de la ley. La educación es un proceso de formación
permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción
integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
DECRETO 1286
Por la cual se establece la participación de los padres de familia en el
mejoramiento de los procesos educativo.
LEY 1014-2006.
Por el cual se modifica el artículo 14 de la ley 115-94. De fomento de cultura del
emprendimiento, la educación debe incorporar en su formación teórica y práctica,
lo más avanzado de la técnica, para que el estudiante este en capacidad de crear
su propia empresa, adaptarse a las nuevas tecnologías y avances de la ciencia.
De igual manera debe actuar como emprendedor desde su propio puesto de
trabajo.
MARCO CONCEPTUAL

3. En el municipio de Puerto Gaitán del departamento del Meta se busca desarrollar
el proyecto Cría de pollos y su comercialización ya que en nuestra cultura no se ve
el conservar la especie sino que se ve el consumo sin importar en qué etapa este
el pollo o si este en la etapa para su respectivo consumo.
Teniendo en cuenta que el sistema educativo a diario cambia involucrando de
igual forma al estudiante como al docente se busca implementar en transcurso del
proyecto actividades diferentes a las que se venían haciendo y así formar de una
forma más amena cada una de las actividades planteadas para el correcto
aprendizaje.
MARCO CONTEXTUAL
Puerto Gaitán fue fundado en 1932 por Ventura Alvarado Chamarraví, quien se
maravilló con los paisajes vírgenes que se erguían en los alrededores de las
tranquilas aguas del río Manacacías.
Rindiendo un homenaje a la naturaleza que lo albergó a él y a su familia, decidió
llamar a este naciente caserío Majaguyal, en homenaje a uno de los árboles
maderables tradicionales de la región.
Luego se llamó Manacacías en honor a su formidable río y por último se le dio el
nombre de Puerto Gaitán. Fue erigido a municipio, mediante ordenanza 039 del 29
de noviembre de 1969. Cuenta con 23 mil habitantes, de los cuales la mayoría son
indígenas, donde se destacan las etnias Sikuani, Sáliba y Piapoco, asentadas en
los resguardos Wacoyo, Corozal Tapaojo, Domo Planas, El Tigre, Waliane,
Awalibá Unuma Meta, Iwiwi, Vencedor Piriri y Sisapiatú.
Su economía está basada en la pesca, agricultura, minería, ganadería. Pero son
las maravillas naturales las que lo han convertido en un destino turístico.
Bañado por los majestuosos ríos Manacacías, Meta y Yucao. Quienes retozan en
sus aguas se sorprenden al encontrarse con paradisiacas playas de arenas
blanquecinas perdidas en medio de exuberante vegetación.
Estos ríos ofrecen sus tranquilas aguas para practicar deportes náuticos o
extasiarse en un tranquilo recorrido en lancha.