2. PLANTEAMIENTO EL PROBLEMA
El proyecto va dirigido a la población más vulnerable de niños y
niñas menores de 13 meses de edad de los estratos 1,2 y 3 de la
ciudad de Chiquinquirá Boyacá, hijos de madre cabeza de
familia, que no cuentan con un lugar apto para su cuidado por
motivos de acceso, recursos o tiempo.
FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Es necesario en la ciudad de Chiquinquirá la implementación
de un JARDIN INFANTIL que brinde atención a niños y niñas
menores de 13 meses de edad ?.
3. JUSTIFICACION
La atención de las necesidades de la niñez durante las
primeras etapas es motivo de preocupación del
Estado, en el Barrio Santa Barbará de Chiquinquirá,
cuenta con una gran población infantil menor de
trece meses, cuyos padres tienen que trabajar en
labores que les generan pocos ingresos y que les
impide cuidarlos por falta de tiempo; con esta
iniciativa se busca promover la creación de un sitio
adecuado para el cuidado de la población infantil,
donde se les brinde atención integral a sus
necesidades nutricionales, emocionales, recreativas y
de promoción y prevención en salud para mejorar la
calidad de vida de toda la comunidad.
4. OBJETIVO GENERAL
Brindar atención profesional a los niños y
niñas menores de 13 meses y a madres
cabeza de familia, para evitar el maltrato
físico y psicológico en los infantes.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Prestar el servicio de atención y cuidado en salud,
nutrición, formación integral, recreación, protección
y prevención a las niñas y niños menores de 13 meses
de niveles 1 y 2 del Sisben.
Garantizar a los niños y niñas una excelente calidad
de vida llena de alegría, amor y confianza.
Contribuir en el buen trato de padres a hijos.
Resaltar la importancia del afecto y cuidado en los
infantes.
6. MARCO DE REFERENCIAL
MARCO CONTEXTUAL
El Barrio Santa Bárbara de la Ciudad de Chiquinquirá, es
un sector humilde, donde habitan familias de estratos 1 y
2 del SISBEN, son personas de escasos recursos
económicos. En la mayoría de los hogares es la madre
quien provee el sustento del hogar y como tienen un nivel
de educación bastante bajo, sólo pueden conseguir
ocupaciones en labores domésticas en casas de familia,
donde no pueden llevar sus hijos menores. En la
actualidad el barrio presenta una población infantil
considerable y que no tienen un lugar digno en donde
dejarlos mientras sus padres buscan el sustento diario y
que tengan un buen trato.
7. MARCO DE REFERENCIA
REFERENTES CONCEPTUALES
Lo que niños y niñas aprenden durante los
primeros años va a determinar en gran medida
tanto su desempeño en la escuela primaria
como los logros intelectuales, sociales y
laborales a lo largo de su vida. El terreno
perdido en materia de aprendizaje y desarrollo
durante los primeros tres años de vida nunca se
recupera. Esto en términos prácticos quiere
decir que los niños que no reciben lo que
necesitan durante este período, no van a
poder desarrollar todo su potencial.
8. IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O
SERVICIO (CARACTERISTICAS O ATRIBUTOS)
El Jardín Infantil Comunitario prestará los
servicios de sala cuna, atención
personalizada, estimulación, alimentación y
recreación para los niños y niñas; para los
padres de familia se prestará servicio de
capacitación referente a pautas de
crianza y de alimentación, apoyo
psicológico.
9. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES
O BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
Los beneficiados serán los niños y niñas de
nivel 1, 2 y 3 del Sisben, en primera medida,
de sus padres y demás miembros del
núcleo familiar pertenecientes a la
comunidad del Barrio Santa Bárbara de la
Ciudad de Chiquinquirá, Departamento de
Boyacá.
10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANALISIS DE LA DEMANDA)
El barrio Santa Barba cuenta con mas de 300 familias de
nivel socioeconómico bajo-bajo y medio bajo, en donde
el 70% de sus habitantes devengan menos de un salario
mínimo y el 20% viven del rebusque o trabajo diario para
el sustento de su familia. La población infantil se
establece entre 1 y 2 niños menores de 13 meses por
familia, teniendo en cuenta los de 0 meses.
Por lo que se considera que la demanda es favorable
para el proyecto, pues se cuenta con la materia prima.
11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE
MERCADO (ANALISIS DE LA OFERTA)
En la localidad se encuentran Jardines
Sociales uno de ellos es COMFABOY
«Jardín Sembremos Futuro» con un cupo
para 200 niños de toda la ciudad y por
parte del ICBF quienes también albergan
niños.
12. RESULTADOS DEL ESTUDIO DEL
MERCADO (ANALISIS DE PRECIO)
Dado que es un proyecto de inversión social,
el proyecto no producirá utilidades sino
Beneficios sociales, que deben calcularse en
precios y se deben llevar al Flujo de Caja.
13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (COMO SE
VA A LLEVAR A CABO LA PRODUCCIÓN DEL
BIEN O SERVICIO)
Con el acompañamiento de los
profesionales de las diferentes áreas de la
salud y pedagogía, el apoyo de los
diferentes sectores públicos se prestará un
servicio a la comunidad para que mejoren
su calidad de vida social y familiar , siendo
personas más activas, con menos
dificultades para contribuir a la comunidad
del barrio Santa Barbará y Chiquinquira.
14. RESULTADOS DE ESTUDIO TÉCNICO
(LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO)
El proyecto se
desarrollara
en el Barrio
Santa
Barbará de la
Ciudad de
Chiquinquira
departament
o de Boyacá,
en la calle 52
No. 35 -69
15. RESULTADOS DE ESTUDIO TECNICO
(NECESIDADES DE RECURSO HUMANO)
PERSONAL CANT UNIT 12 MESES
Directora 1 $ 1.000.000 $ 12.000.000
Enfermera 1 $ 800.000 $ 9.600.000
Psicóloga 1 $ 700.000 $ 8.400.000
Contador 1 $ 700.000 $ 8.400.000
Profesional en
primera infancia
5 $ 900.000 $ 54.000.000
Nutricionista 1 $ 700.000 $ 8.400.000
Ecónomas 3 $ 650.000 $ 23.400.00
16. RESULTADO DE ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)
Para el funcionamiento y puesta en marcha del JARDIN
SOCIAL COMUNITARIO se requiere de:
INVERSIÓN CANT V/ UNIT. V/TOTAL
Cama cunas 50 $ 300.000 $ 180.000.000
Material didáctico 50 $ 133.300 $ 79.980.000
Mesas para niños con sillas 30 $ 150.000 $ 54.000.000
Muebles y enseres de
oficina
4 $ 700.000 $ 2.800.000
Equipo de computo 2 $ 1.500.000 $ 3.000.000
Adecuaciones locativas 1 $ 15.000.000 $ 15.000.000
17. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE ADECUACIONES Y
OBRAS FISICAS)
Adecuación de salones para juegos y
estimulación con piso en alfombra.
Adecuación del baño para cambio de
pañales que requieran agua y jabón.
Adecuación salón para reuniones con
padres de familia.
18. CONCLUSIONES
Consolidar una cultura a favor de los niños para posibilitar su
desarrollo integral.
Transformar la práctica pedagógica escolarizante creando
ambientes de libertad y creatividad.
Impulsar la construcción de una vida de grupo infantil para
que los niños tengan la vivencia propia de lo que significa
pertenecer a un grupo.
Propiciar la investigación, conocimiento y transformación de la
vida familiar y comunitaria.
Participar del conocimiento y experiencia que la historia de
cada niño y la comunidad aportan.
