Planificación

1. Trabajo Final de Medios Audiovisuales TIC y Educación.
Plan de clase
Alumnas​​: Esposito Tuccillo Sofía, Iacuzzio Candela, Minaverría Sol
Sala​​:​ Segunda sección
Actividad​​: “​​Transformación de la mariposa”
Área del Currículum​​:​​ ​​Ambiente natural y social
Eje: Los seres vivos: animales y plantas.
Contenido/s​​:
● Reconocimiento de los cambios en los animales a lo largo de la vida (algunas crías
cuando nacen se parecen mucho a los adultos y otras son muy diferentes: gatos,
sapos, gallinas, entre otras).
Propósito del diseño curricular​​:
● Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen
y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Intencionalidad docente:
● Crear una situación de enseñanza donde los niños logren comprender la transformación de la
mariposa.
Propuesta de Actividad:
Inicio​​: ​​La docente sentará al grupo en el piso y les preguntará a los niños cómo creen que
es el ciclo de vida de las mariposas.
Desarrollo:​​​ La docente les mostrará un stop motion del ciclo de la mariposa. Luego,
conversarán sobre lo que vieron y la docente les mostrará pictogramas sobre la
transformación de la mariposa y deberán ponerlas en orden entre todos, desde la oruga
hasta que la mariposa se despide de la pupa.
Cierre:​​ Para finalizar, la docente les propondrá a los niños que realicen una producción de
una mariposa y luego se realizará un mariposario en la sala con las producciones de los
niños.
Materiales didácticos de la clase:
- Pictogramas con el ciclo de vida de la mariposa
- Stop motion de la transformación de la mariposa