2. Como sabes cada uno de los educandos es incomparable y por
tal motivo tienen diversas inquietudes así como sus expectativas son
diferentes, aunque en realidad muchas de las ocasiones llegan a
coincidir y que sus ideas sean las mismas pero de diferentes formas
o que las quieran realizar en diferentes circunstancias, así cada uno
de ellos es un mundo, pero estas expectativas pueden ser muchas
veces cuando se da un resultado menos ventajoso ocasiona una
decepción. Bueno pero en general los propios alumnos son los que se
determinan una meta la cual sea para su beneficio propio el cual los
ayude o beneficie a ellos.
Sus expectativas se forman a partir de la percepción de la
competencia con respecto a la realización de una tarea, en
combinación con los factores positivos y negativos anticipados.
Algunas de sus expectativas pueden ser que hablen sobre su
rendimiento escolar es que ellos valoren su tarea, los recursos
propios (conocimientos y habilidades) y otros factores que consideran
influyentes en su rendimiento, así mismo también las expectativas de
ellos son en función a la escuela como que la escuela fuera más
grande, que tuviera más aulas, que hubiera más actividades
extraescolares, que el uniforme no sea del diario etc., hacia lo que
esperan sus profesores que ellos no sean demasiados regañones,
estrictos, enojones, etc. , de sus compañeros, es decir que se lleven

3. bien, que no haya problemas con ellos , que ellos también respondan
a las clases, etc.
Cuando evalúan ellos sus metas fijadas o expectativas se
permiten hacerse una idea, de sí la actividad propuesta es apropiada
o no para la consecución de las metas, estimar el nivel de
conocimientos y destrezas para realizar adecuadamente el
procedimiento, calcular el tiempo y esfuerzo que debemos invertir y
predecir si alcanzaremos la meta propuesta.
Pero independientemente de cada quien ellos pueden disponer
diversas inquietudes y a veces estas mismas son las responsables
que el alumnos muestren desinterés o que el alumno no ponga
atención a sus respectivas clases, estas inquietudes pueden tener
relación con sus clases y que no las resuelve por diferentes motivos
por ejemplo que su profesor sea muy enojon o estas dudas pueden
tener muchas relación acerca de los cambios que el educando esta
viviendo.
Y solo estas inquietudes las podrá resolver cuando el estudiante
encuentre la información que él este buscando y que le ayuden a
resolver su serie de dudas, y sino cuando el escolar decida preguntar
a una persona adulta. Ahí veo la necesidad que los profesores lleven
una buena relación con los estudiantes y así que los educandos no se
queden con sus dudas.