Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Derechos de niños,as
1.
2.
3. La desigualdad suele ser una causa de
la marginación y la explotación, y estas a su
vez suelen ser una causa de la desigualdad
4.
5. Tener un nombre y un
apellido es mucho más que
dos palabras, significa ser
reconocido no sólo por tu
país, sino por todos los
países del mundo, y por
tanto el niño estará
amparado
bajo la protección de unas leyes
.
Los niños sin identificación
corren el riesgo de quedar
en situación de exclusión
social
, sin acceso a los servicios
fundamentales
como la educación,
la atención sanitaria o
la seguridad social.
Cada diez minutos un niño nace en el mundo sin
nacionalidad, una falta de adscripción a un Estado que
le convertirá en apátrida y le condenará a sobrevivir
sin la protección y los derechos que le conceden
pertenecer a un país.
6. Los niños necesitan una casa
donde sentirse protegidos y
poder desarrollarse.
Todo ser humano tiene el
derecho universal a una
vivienda digna y
especialmente los niños, al ser
el colectivo más vulnerable en
todos los aspectos .
La alimentación es vital para cualquier niño
o adulto y todos deben tener garantizada
una alimentación suficiente, accesible,
duradera
y en condiciones saludables.
Los niños deben tener una
atención
primaria básica, así como
servicios sociales, algo que
debería ser básico en todos
los países.
Debe haber una prevención
y la lucha contra
enfermedades evitables en
el periodo infantil.
7. para los niños que sufren alguna discapacidad
física o mental .
Esos niños son muy vulnerables y
más susceptibles a convertirse en
víctimas de la sociedad, por
ejemplo siendo discriminados,
sino existen programas que
garanticen
el derecho a recibir cuidados
especiales.
8. Los niños y niñas han de recibir el amor
y la comprensión de sus padres y crecer
bajo su responsabilidad. La sociedad
debe preocuparse de los niños y niñas
sin familia.
9.
10. El niño debe, en todas circunstancias,
figurar entre los primeros que reciban
protección y socorro.
11. El niño debe ser protegido contra
toda forma de abandono, crueldad
y explotación.
No será objeto de ningún tipo de
trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una
edad mínima adecuada; en ningún caso se le
dedicará ni se le permitirá que se dedique a
ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar
su salud o su educación, o impedir su desarrollo
físico, mental o moral.
12. El niño debe ser protegido contra las
prácticas que puedan fomentar la
discriminación racial, religiosa o de
cualquier otra índole. Debe ser educado
en un espíritu de comprensión,
tolerancia, amistad entre los pueblos,
paz y fraternidad universal, y con plena
conciencia de que debe consagrar sus
energías y aptitudes al servicio de sus
semejantes.