SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 51
Herramientas de
infoactivismo
Nuevos paradigmas de la comunicación

¿Quién produce la
información ahora?
La
respuesta
es:
¡TODOS!
El activismo digital
•• No tiene fronteras: puede convocar
a personas de diferentes partes del
mundo por una causa común
••No tiene restricción de edad:
personas de diferentes generaciones
que eventualmente podrían no tener
puntos de coincidencia en trato
personal lo logran de esta manera.
••Cuenta con numerosas
herramientas específicas: blogs,
twitter, Facebook, Instagram y
plataformas para compartir enlaces
cada una cumple con su cometido.

4
Caso 1 War blogs
•• Surgidos en general durante la
segunda Guerra del Golfo y
reenfocados luego del ataque a las
Torres Gemelas dan a los soldados la
posibilidad de que cuenten sus
vivencias.
•En muchos casos suelen defender las
razones de la guerra pero, en dado
caso, les permite contar su punto de
vista.

5
Caso 2 Primavera árabe
•• Entre finales de 2010 y 2011 en
Egipto y Túnez una frenética actividad
vía redes sociales de personas dentro
de sus países, así como residentes en
otros países junto con las
manifestaciones de calle terminaron por
deponer a estos regímenes.
•Los teléfonos móviles fueron grandes
protagonistas.

6
Caso 3 Una ventana a la
libertad y Espacio público
•• En un contexto local en el cada día
es más complejo ventilar en medios de
comunicación tradicionales temas como
la problemática carcelaria o el derecho
a la libertad de expresión e información,
estas organizaciones utilizan su
presencia en la web para mantener el
debate abierto y despertar conciencia
en relación con la importancia de estos
temas.

7
¿Por qué estar en las redes
sociales?
•• Alcance: estudios recientes afirman
que las redes sociales han superado al
email como la actividad preferida de los
internautas.
••Relaciones: su fortaleza está en la
conexión personal que permiten, el
contacto persona a persona, lo que
ofrece a los usuarios razones para
visitas continuadas.
••Relevancia: nos comprometemos con
los contenidos y conexiones y creamos
comunidades de interés.

8
¿Es un boom o están aquí
para quedarse?
La realidad es que la web cambió
irreversiblemente:
•El usuario es productor de contenidos.
•La mediación va perdiendo importancia.
•Es indispensable comprender este
panorama y buscar las estrategias
apropiadas.

9
¿Cómo usamos Internet?
I Buscando contenidos
•

•

Confirmando veracidad de las
informaciones

•

Contrastando información

•

10

Buscamos en sitios como
Google.com,
search.twitter.com, topsy

Utilizamos feed, columnas de
búsqueda en programas de
Twitter,
http://www.google.com/alerts
¿Cómo usamos Internet?
II Compartiendo
contenidos
•

Podemos tener un blog,
cuenta de Twitter, canal de
Youtube, cuenta de
Instagram, cuenta de
Foursquare

•

Producimos contenido propio
y de terceros

•

Involucramos a todos con el
contenido.

11
Hoja de ruta
Para que tu
estragia tenga éxito
debes enfocarte
No basta con decir
que estás enfocado
Esto debe
traducirse en
palabras claves
La palabras clave
Definen lo que
haces, para quién
lo haces, en dónde
lo haces.
Pueden trasmitir
valores y principios
pero de forma
descriptiva.
Si consigues definir…
Entre tres y
cinco palabras
clave podrás
optimizar la
difusión de tu
mensaje en la
red.
Un weblog es:
Un blog, (también se
conocen como weblog
o bitácora), es un sitio
web que recopila
cronológicamente
textos o artículos de
uno o varios autores,
apareciendo primero
el más reciente.

15
Con un blog se puede:
Entre sus usos, podríamos observar:
–
–
–
–

Como diario personal
Para opinar:
Para enseñar
Para vender

Entre sus temas, se encuentran:
– tecnológicos
– culturales
– educativos
– artísticos
– recreativos

16
Es la posibilidad de tener “su propio
medio”
– Explorar inquietudes sin mayor
filtro que la ética y
responsabilidad personal
– Establecer un contacto con los
lectores;
– Construir una marca personal o
de la organización

17
¿Por qué tener un
blog?
– Para expresarte
abiertamente
– Para informar
– Para mantenerte informado
– Para divertirte
– Para encontrar aliados

18
Tips básicos para escribir en un
blog
– Recordar siempre las
palabras clave en
descripción, título y
contenido de los artículos
– Títulos descriptivos de no
más de 75 caracteres
– Textos de no más de 3 mil
caracteres
– Uso de intertítulos,
numeración o viñetas
– Uso de hipervínculos
– Uso de negritas
19
Y recordando también el
componente ético

–
–
–
–

La ética personal y
profesional NO queda
suspendida en tu blog por
eso debes
responsabilizarte:
Informaciones: no rumores
Opiniones: no venganzas
personales
Frente a tus lectores
Frente a tu medio

20
El resto es “carpintería”
Para abrir un blog sólo necesitas un
concepto y la voluntad de hacerlo:
– Muchas plataformas son gratis
– Tú eres tu propio editor
– Tú estableces las frecuencias de
publicación
– Aprendes mientras lo actualizas

21
Simplemente…
Actualiza con regularidad
– Ínscribe tu blog en
directorios
– Colócalo como parte de tu
firma en los correos
electrónicos o tarjetas de
presentación
– Haz comentarios en blogs
de contenido similar al tuyo
invitando a que lo conozcan
– Promociona contenidos
específicos por Facebook y
Twitter

22
Usos de Facebook
Tener una base de datos
alterna de aliados y personas
interesadas en nuestra
organización
Relaciones con nuestros
aliados
Manejo de crisis
Gerencia de la reputación
organizacional
Defensa y difusión de causas
Convocatoria a eventos
Para ello debemos considerar
¿Cuál es el valor que puedo
ofrecer en Facebook?
¿Estamos preparados para
escuchar y responder lo que el
cliente diga acerca de nuestra
marca u organización?
¿Cuáles actividades offline
puedo apoyar desde Facebook?
¿Tengo los recursos
disponibles?
¿Cómo evaluaremos la
estrategia?
¿Cuál es el valor que
puedo agregar con
Facebook?

Investigar cuáles son las
comunidades YA existentes
Explorar cuáles son los
tópicos en torno a los
cuales giran las
discusiones, qué contenido
que ofrecen
Generar contenido propio
Herramientas básicas
de Facebook
TimelinePara la actualización más
frecuente
Información: VITAL para la
credibilidad
Fotos: Se lee como hipervínculo
Notas: Funciona como un blog, con
un gran poder en la función de
etiquetado
Eventos: se ha comprobado
efectividad de más del doble a
convocatorias vía email
Y si de verdad queremos interactuar hay
que descubrir el poder del tag o etiqueta
A través de la etiqueta
podemos hacernos sentir en
contenidos de otros
usuarios
Podemos llamar la
atención de páginas
influyentes
Podemos incrementar
nuestra visibilidad
Anatomía del fan page perfecto:
Aplicaciones
Apoyan otras plataformas-Actualizadas-Atractivas
Twitter
Etapas frecuente en
aproximación a Twitter

Negación

Presencia

“Es estúpido,
prescindible y
no es para mí”

“Vamos a
probarlo ‘por
no dejar’”

Uso
accesorio
“Es otra
manera de
aumentar el
tráfico en mi
web y mover
mi contenido”

Conversación
“He descubierto
que puedo
impactar con una
carga emotiva
significativa a mis
audiencias”

Uso estratégico
“Entiendo que
puedo compartir
información de
interés
estratégico y
crear
comunidades”
¿Cómo lo uso?
Twitter pregunta:

La clave
es
pensar:

¿Qué
pasa?
¿Qué es lo
mejor que puedo
compartir al
mundo en 140
caracteres?
Twitter genera una
experiencia global
Tiene usos:
Personales (@Naldoxx)
Comerciales (@Farmatodo)
Recreacionales (@LAGUIADELDIA)
Informativos (@cadenaglobal,
@ElNacionalWeb

32
¿Qué se gana conTwitter?
Presencia
Escuchar de primera mano
las impresiones de la gente

Inmediatez

Relevancia

Ideas
Influencia

Visibilidad
Aliados: amigos,
colaboradores, socios

Crear COMUNIDADES
DE INTERÉS
Algunas frases sobre twitter
“Si la red fuera una carretera, los sitios
web 1.0 serían el equivalente a un
camión accidentado en medio de la
vía; los blogs serían los automóviles; y
Twitter, las motos que se desplazan
con toda fluidez y velocidad por el
hombrillo”.
Luis Carlos Díaz Vázquez, docente
de periodismo digital, U.C.A.B.

34
Algunas frases sobre twitter
“Es una oficina de prensa personalizada.
Sólo que en vez de notas de prensa,
envía párrafos apoyados con URLs.
Distribuye, recopila, archiva, localiza y
direcciona micromensajes,
complementados por fotografías, audios
o videos. Permite construir listas de
suscritos a quienes informamos
sincrónica y asincrónicamente, mientras
somos informados por esa legión
creciente de “seguidores”.”
Fernando Núñez Noda, Docente y
consultor en herramientas web

35
Algunas frases sobre twitt
“Twitter significa más polis, más colectivo,
más aire libre. Más caminos para encontrar
a los que te son afines y a los que te son
extraños. Es un mundo para explorar al
que le encuentro mucho sentido en la
Venezuela del presente, tan necesitada de
enriquecer sus debates públicos, de
encontrar nuevos canales para informarse
y de apoyarse más en la palabra, siempre
y cuando ésta se enuncie con sensatez y
con buena voluntad”.

Rafael Osío Cabrices, comunicador

36
Tips básicos para llevar una
cuenta de Twitter exitosa
– Recordar siempre las
palabras clave en
username, biografía y
contenido de los tuits
– Usa menos de los 140
caracteres
– Usa etiquetas
– Comparte hipervínculos
– Usa listas
– Conecta con otros usuarios
(mention, replies, RT)
37
Trending topics (temas del momento)

•Permiten tomar un pulso del interés de
los usuarios
• Permiten entender la pertinencia o no
de ciertas acciones informativas o
promocionales
• Permiten crear formas de vincular
nuestro contenido con información
relevante para la comunidad

38
Lists (Listas)

•Las listas funcionan de dos maneras:
• •Me permiten organizar mis contactos
por intereses comunes
• •Me permiten saber cómo me percibe
la comunidad

39
Acortadores de url
•Permiten optimizar el uso de los 140
caracteres
•Permiten hacer seguimiento se
determinados contenidos
•Permiten personalizar una url

40
Fotografía y video
•Con Twitpic,
Lockrz,
Instagram
•Con youtube,
live ustream, qik

41
Primera táctica: Movilice a
las personas
•• 1. Movilice a las personas. Táctica
destinada a aquellos que desean reunir
a personas (fuera de internet, o dentro
de ella) en torno a una causa común.
Para esto, las herramientas utilizadas
consisten mayoritariamente en las
redes sociales y otros servicios públicos
de internet: Facebook, Twitter, Flickr,
Blogspot, etc. La intención principal
consiste en agrupar a todas aquellos
individuos a quienes la situación
problema incumbe, como también
quienes se sienten identificados con la
causa.

42
Segunda táctica: Sea
testigo y documente
•• 2. Sea testigo y documente. El
registro en el infoactivismo posee un rol
protagónico. No se pueden llevar a
cabo causas sin una documentación
adecuada acerca de la transgresión de
un derecho. En este aspecto, es
importante asegurar que aquellas
personas afectadas posean poder y
recursos para capturar los abusos
cuando estos ocurren. Para ello, las
herramientas adecuadas van desde
fotografía de celular, fotos digitales,
hasta videos.

43
Tercera táctica: Visualice su
mensaje
•• 3. Visualice su mensaje. En
cualquier causa o campaña, es
importante saber comunicar el mensaje
que resume la intención principal de
nuestra labor. Dicha táctica persigue
especialmente que nuestro mensaje
capture la atención de todos, en
cualquier idioma. Para ello, las
herramientas utilizadas consisten en
editores de fotografía y video, como
también Google maps & earth.

44
Cuarta táctica: Enfatice las
historias personales
•• 4. Enfatice las historias
personales. Cualquier persona que
tenga experiencia en medios de
comunicación masivos, sabrá que un
hecho que sólo afecte a poca gente es
una noticia condenada a muerte. Y es
este mismo aspecto el cual los
activistas tras las diez tácticas
pretenden fortalecer. La táctica número
4 consiste en dar espacio a aquellas
personas afectadas mediante el relato y
la difusión de sus experiencias
personales con respecto a la situación
problema.

45
Quinta táctica: Sólo añada
humor
•• 5. Sólo añada humor. Iniciativas
como éstas buscan generar la adhesión
de nuevas audiencias a iniciativas
ciudadanas mediante el humor, creando
videos, trucando imágenes o
simplemente realizando nuevos
remixes de canciones. El desafío de
esta táctica consiste en no perder el
rumbo del mensaje inicial, es decir,
considerar el humor como forma y no
fondo.

•http://www.youtube.com/watch?v=3TlPK5Q

46
Sexta táctica: gestione sus
contactos
•• 6. Gestione sus contactos.
Establecer bases de datos actualizadas
y completas, no sólo reuniendo emails,
sino otras formas de contacto, como
información acerca de la razón social.
Luego de recopilar los datos, se debe
establecer quienes son los más activos
y pasivos, diseñando estrategias de
contacto adecuadas para cada uno.

47
Séptima táctica: cómo
utilizar información compleja
•• 7. Cómo utilizar información
compleja. En cada iniciativa o
proyecto, suele presentarse el
obstáculo de explicar, visualizar o
simplemente graficar el mensaje que
resume el principal objetivo de la
campaña. Para esta táctica, el Tactical
Technology Colective se centra
especialmente en aquella información
que es de difícil acceso, y además,
compleja de entender. Infografías,
mapas imágenes suelen ser útiles.

48
Octava táctica: Utilice la
inteligencia colectiva
•• 8. Utilice la inteligencia colectiva.
El desarrollo tecnológico de estos
últimos 10 años ha permitido una
transformación del periodismo como
pocos podrían haber sospechado a
mitad del siglo XX. Uno de los
elementos que ha sido punto de
grandes transformaciones es el
reporteo, especialmente con el uso de
internet y los aparatos móbiles. De
hecho, actualmente es usual ver en
televisión notas periodísticas que se
acompañan de grabaciones que han
realizado los mismos ciudadanos
testigos. La táctica ocho está orientada
a la cobertura de eventos públicos,
protestas, marchas, entre otros, para
registrar posibles ataques a los
Derechos Humanos.
49
Novena táctica: permita que
la gente formule preguntas
•• 9. Permita que la gente formule
preguntas. Uno de los aspectos más
interesantes de las "10 Tácticas",
consiste en que el protagonismo no
reside en los líderes que guían la
causa, sino más bien, en las personas
que están siendo afectadas por la
situación problema. En este aspecto,
¿cómo es posible generar acción en las
audiencias? La creación de plataformas
virtuales destinadas a ser fuente de
preguntas e información, desde las más
sencillas como un foro o preguntar con
un hashtag pueden ser efectivas.

50
Décima táctica: investigue y
dé a conocer
•• 10. Investigue y dé a conocer. Un
verdadero infoactivismo no se lleva a
cabo sin una exhaustiva revisión de
datos, una crónica detallada, una
búsqueda de información importante,
sin olvidar, la corroboración de datos.
La décima táctica promueve la
identificación y el compartir evidencia
que suele ser retenida (u ocultada) del
acceso público, para ser entregada a
las personas afectadas por la situación
problema. Esta táctica resulta un eje
fundamental al momento de defender
los Derechos Humanos, especialmente
para obtener ayuda tanto de activistas
nacionales, como internacionales.

51

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Taller Intrioducción a las redes Sociales en Internet
Taller Intrioducción a las redes Sociales en InternetTaller Intrioducción a las redes Sociales en Internet
Taller Intrioducción a las redes Sociales en InternetCiudadViva
 
Gestor de comunidades online para Administraciones Públicas
Gestor de comunidades online para Administraciones PúblicasGestor de comunidades online para Administraciones Públicas
Gestor de comunidades online para Administraciones PúblicasJosé Esteban Mucientes Manso
 
36 diapos para entrar en el universo de Twitter
36 diapos para entrar en el universo de Twitter36 diapos para entrar en el universo de Twitter
36 diapos para entrar en el universo de TwitterMando Liussi
 
Trabajo colaborativo 2_aporte_individualroberth_rosero
Trabajo colaborativo 2_aporte_individualroberth_roseroTrabajo colaborativo 2_aporte_individualroberth_rosero
Trabajo colaborativo 2_aporte_individualroberth_roserocolaborativo2robertrosero
 
Trabajo colaborativo 2 aporte individualroberth rosero
Trabajo colaborativo 2 aporte individualroberth roseroTrabajo colaborativo 2 aporte individualroberth rosero
Trabajo colaborativo 2 aporte individualroberth roseroRobert Rosero
 
Redes sociales ellacuria
Redes sociales ellacuriaRedes sociales ellacuria
Redes sociales ellacuriaMikel Sanchez
 
Manejo redes sociales- Taptapyourself
Manejo redes sociales- TaptapyourselfManejo redes sociales- Taptapyourself
Manejo redes sociales- Taptapyourselfpaligabela2205
 
Tic redes sociales
Tic  redes socialesTic  redes sociales
Tic redes socialesvictor1106
 
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterIntroducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterFundació Bit
 
Curso Básico de Redes Sociales para el Ministerio Cristiano
Curso Básico de Redes Sociales para el Ministerio CristianoCurso Básico de Redes Sociales para el Ministerio Cristiano
Curso Básico de Redes Sociales para el Ministerio Cristianoloredana rodriguez
 
Redes Sociales (Xerrada Veronique Tolsan - SECOT BCN)
Redes Sociales (Xerrada Veronique Tolsan - SECOT BCN)Redes Sociales (Xerrada Veronique Tolsan - SECOT BCN)
Redes Sociales (Xerrada Veronique Tolsan - SECOT BCN)secotbcn
 
Las redes sociales12
Las redes sociales12Las redes sociales12
Las redes sociales12lorenap31
 

Was ist angesagt? (17)

Social Media
Social MediaSocial Media
Social Media
 
Taller Intrioducción a las redes Sociales en Internet
Taller Intrioducción a las redes Sociales en InternetTaller Intrioducción a las redes Sociales en Internet
Taller Intrioducción a las redes Sociales en Internet
 
Gestor de comunidades online para Administraciones Públicas
Gestor de comunidades online para Administraciones PúblicasGestor de comunidades online para Administraciones Públicas
Gestor de comunidades online para Administraciones Públicas
 
Los Social Media Y Las Redes Sociales2
Los Social Media Y Las Redes Sociales2Los Social Media Y Las Redes Sociales2
Los Social Media Y Las Redes Sociales2
 
36 diapos para entrar en el universo de Twitter
36 diapos para entrar en el universo de Twitter36 diapos para entrar en el universo de Twitter
36 diapos para entrar en el universo de Twitter
 
Trabajo colaborativo 2_aporte_individualroberth_rosero
Trabajo colaborativo 2_aporte_individualroberth_roseroTrabajo colaborativo 2_aporte_individualroberth_rosero
Trabajo colaborativo 2_aporte_individualroberth_rosero
 
Trabajo colaborativo 2 aporte individualroberth rosero
Trabajo colaborativo 2 aporte individualroberth roseroTrabajo colaborativo 2 aporte individualroberth rosero
Trabajo colaborativo 2 aporte individualroberth rosero
 
Redes sociales ellacuria
Redes sociales ellacuriaRedes sociales ellacuria
Redes sociales ellacuria
 
Manejo redes sociales- Taptapyourself
Manejo redes sociales- TaptapyourselfManejo redes sociales- Taptapyourself
Manejo redes sociales- Taptapyourself
 
Tic redes sociales
Tic  redes socialesTic  redes sociales
Tic redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y TwitterIntroducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
Introducción alas principales redes sociales: Facebook y Twitter
 
Curso Básico de Redes Sociales para el Ministerio Cristiano
Curso Básico de Redes Sociales para el Ministerio CristianoCurso Básico de Redes Sociales para el Ministerio Cristiano
Curso Básico de Redes Sociales para el Ministerio Cristiano
 
Redes Sociales (Xerrada Veronique Tolsan - SECOT BCN)
Redes Sociales (Xerrada Veronique Tolsan - SECOT BCN)Redes Sociales (Xerrada Veronique Tolsan - SECOT BCN)
Redes Sociales (Xerrada Veronique Tolsan - SECOT BCN)
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
Curso redes sociales
Curso redes socialesCurso redes sociales
Curso redes sociales
 
Las redes sociales12
Las redes sociales12Las redes sociales12
Las redes sociales12
 

Andere mochten auch

Atelier E16 Du Monitoring à la gestion positive de votre E-réputation
Atelier E16 Du Monitoring à la gestion positive de votre E-réputationAtelier E16 Du Monitoring à la gestion positive de votre E-réputation
Atelier E16 Du Monitoring à la gestion positive de votre E-réputationSalon e-tourisme #VeM
 
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?Salon e-tourisme #VeM
 
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de véritéAtelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de véritéSalon e-tourisme #VeM
 
Deber Fabricio V
Deber Fabricio VDeber Fabricio V
Deber Fabricio Vguesta1e0b
 
Tarea 5: Diseñar una presentacion con audio sincronizado
Tarea 5: Diseñar una presentacion con audio sincronizadoTarea 5: Diseñar una presentacion con audio sincronizado
Tarea 5: Diseñar una presentacion con audio sincronizadoPORTOLES
 
Informe Situación de la Libertad de Expresión (enero- julio 2011)
Informe Situación de la Libertad de Expresión (enero- julio 2011) Informe Situación de la Libertad de Expresión (enero- julio 2011)
Informe Situación de la Libertad de Expresión (enero- julio 2011) Espacio Público
 
FMA Bodas Oro y Diamante
FMA Bodas Oro y DiamanteFMA Bodas Oro y Diamante
FMA Bodas Oro y DiamanteChinca FMA
 
Saint-Louis programme culturel
Saint-Louis programme culturelSaint-Louis programme culturel
Saint-Louis programme culturelBâle Région Mag
 
Janvier 2014 la Filature Mulhouse
Janvier 2014 la Filature MulhouseJanvier 2014 la Filature Mulhouse
Janvier 2014 la Filature MulhouseBâle Région Mag
 
12. Haddad, effets de la gratuité sur le recours aux soins
12. Haddad, effets de la gratuité sur le recours aux soins12. Haddad, effets de la gratuité sur le recours aux soins
12. Haddad, effets de la gratuité sur le recours aux soinssantepub
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1cgomecult
 
Actvité professionnelle (version finale )
Actvité professionnelle  (version finale )Actvité professionnelle  (version finale )
Actvité professionnelle (version finale )aziza HAFIDI
 
Auchan Velizy opération microDON 78
Auchan Velizy opération microDON 78Auchan Velizy opération microDON 78
Auchan Velizy opération microDON 78microDON
 
Présentation Skydrive TD10
Présentation Skydrive TD10Présentation Skydrive TD10
Présentation Skydrive TD10Emilie Doussin
 
Sesión sobre el Estado del Elearning en Francia (Expoelearning 2009)
Sesión sobre el Estado del Elearning en Francia (Expoelearning 2009)Sesión sobre el Estado del Elearning en Francia (Expoelearning 2009)
Sesión sobre el Estado del Elearning en Francia (Expoelearning 2009)Margarida Romero
 

Andere mochten auch (20)

Atelier E16 Du Monitoring à la gestion positive de votre E-réputation
Atelier E16 Du Monitoring à la gestion positive de votre E-réputationAtelier E16 Du Monitoring à la gestion positive de votre E-réputation
Atelier E16 Du Monitoring à la gestion positive de votre E-réputation
 
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
Atelier J6 Quoi de neuf dans mes outils numériques pour les hôtels ?
 
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de véritéAtelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
Atelier I14 L’Accueil numérique dans les destinations : l’heure de vérité
 
Adultez1
Adultez1Adultez1
Adultez1
 
Deber Fabricio V
Deber Fabricio VDeber Fabricio V
Deber Fabricio V
 
Tarea 5: Diseñar una presentacion con audio sincronizado
Tarea 5: Diseñar una presentacion con audio sincronizadoTarea 5: Diseñar una presentacion con audio sincronizado
Tarea 5: Diseñar una presentacion con audio sincronizado
 
Buscadors
BuscadorsBuscadors
Buscadors
 
Informe Situación de la Libertad de Expresión (enero- julio 2011)
Informe Situación de la Libertad de Expresión (enero- julio 2011) Informe Situación de la Libertad de Expresión (enero- julio 2011)
Informe Situación de la Libertad de Expresión (enero- julio 2011)
 
FMA Bodas Oro y Diamante
FMA Bodas Oro y DiamanteFMA Bodas Oro y Diamante
FMA Bodas Oro y Diamante
 
Saint-Louis programme culturel
Saint-Louis programme culturelSaint-Louis programme culturel
Saint-Louis programme culturel
 
Janvier 2014 la Filature Mulhouse
Janvier 2014 la Filature MulhouseJanvier 2014 la Filature Mulhouse
Janvier 2014 la Filature Mulhouse
 
12. Haddad, effets de la gratuité sur le recours aux soins
12. Haddad, effets de la gratuité sur le recours aux soins12. Haddad, effets de la gratuité sur le recours aux soins
12. Haddad, effets de la gratuité sur le recours aux soins
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Aéroport Dole-Jura : saison 2014
Aéroport Dole-Jura : saison 2014Aéroport Dole-Jura : saison 2014
Aéroport Dole-Jura : saison 2014
 
Actvité professionnelle (version finale )
Actvité professionnelle  (version finale )Actvité professionnelle  (version finale )
Actvité professionnelle (version finale )
 
Auchan Velizy opération microDON 78
Auchan Velizy opération microDON 78Auchan Velizy opération microDON 78
Auchan Velizy opération microDON 78
 
Présentation Skydrive TD10
Présentation Skydrive TD10Présentation Skydrive TD10
Présentation Skydrive TD10
 
Gradle_ToursJUG
Gradle_ToursJUGGradle_ToursJUG
Gradle_ToursJUG
 
Sesión sobre el Estado del Elearning en Francia (Expoelearning 2009)
Sesión sobre el Estado del Elearning en Francia (Expoelearning 2009)Sesión sobre el Estado del Elearning en Francia (Expoelearning 2009)
Sesión sobre el Estado del Elearning en Francia (Expoelearning 2009)
 
Le limousin
Le limousinLe limousin
Le limousin
 

Ähnlich wie Herramientas de Infoactivismo

Redes sociales juan sebastián lemos
Redes sociales juan sebastián lemosRedes sociales juan sebastián lemos
Redes sociales juan sebastián lemosjuanse670
 
Las bases para crear una comunidad en las redes sociales
Las bases para crear una comunidad en las redes socialesLas bases para crear una comunidad en las redes sociales
Las bases para crear una comunidad en las redes socialesCyberIntellix
 
Herramientas de difusion
Herramientas de difusionHerramientas de difusion
Herramientas de difusionMikel Sanchez
 
Redes sociales para emprendedores
Redes sociales para emprendedoresRedes sociales para emprendedores
Redes sociales para emprendedoresCinelandia
 
Cuadro comparativo de las redes sociales
Cuadro comparativo de las redes socialesCuadro comparativo de las redes sociales
Cuadro comparativo de las redes socialesKenneth187797
 
Estrategias de Community Management
Estrategias de Community ManagementEstrategias de Community Management
Estrategias de Community ManagementDafne Berman
 
Social media para museos de la Región de Murcia
Social media para museos de la Región de MurciaSocial media para museos de la Región de Murcia
Social media para museos de la Región de MurciaOMEP Murcia
 
Como crear una comunidad
Como crear una comunidad Como crear una comunidad
Como crear una comunidad Lina Ceballos
 
Modulo5 redes sociales
Modulo5 redes socialesModulo5 redes sociales
Modulo5 redes socialesJoel Apellidos
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Socialeschoco_es
 
Twitter y linked in para autónomos
Twitter y linked in para autónomosTwitter y linked in para autónomos
Twitter y linked in para autónomosFundació Bit
 
Medios de Comunicación y Redes Sociales
Medios de Comunicación y Redes Sociales Medios de Comunicación y Redes Sociales
Medios de Comunicación y Redes Sociales - -
 
Las redes sociales herramientas para emprendedores
Las redes sociales herramientas para emprendedoresLas redes sociales herramientas para emprendedores
Las redes sociales herramientas para emprendedoresErnestoMKT
 
Redes sociales trabajo copia
Redes sociales trabajo copiaRedes sociales trabajo copia
Redes sociales trabajo copiaCarlos Zuluaga
 

Ähnlich wie Herramientas de Infoactivismo (20)

Redes sociales juan sebastián lemos
Redes sociales juan sebastián lemosRedes sociales juan sebastián lemos
Redes sociales juan sebastián lemos
 
Las bases para crear una comunidad en las redes sociales
Las bases para crear una comunidad en las redes socialesLas bases para crear una comunidad en las redes sociales
Las bases para crear una comunidad en las redes sociales
 
Herramientas de difusion
Herramientas de difusionHerramientas de difusion
Herramientas de difusion
 
Oportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicación
Oportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicaciónOportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicación
Oportunidades que ofrecen las redes sociales para la comunicación
 
Redes sociales para emprendedores
Redes sociales para emprendedoresRedes sociales para emprendedores
Redes sociales para emprendedores
 
Cuadro comparativo de las redes sociales
Cuadro comparativo de las redes socialesCuadro comparativo de las redes sociales
Cuadro comparativo de las redes sociales
 
Estrategias de Community Management
Estrategias de Community ManagementEstrategias de Community Management
Estrategias de Community Management
 
Social media para museos de la Región de Murcia
Social media para museos de la Región de MurciaSocial media para museos de la Región de Murcia
Social media para museos de la Región de Murcia
 
Como crear una comunidad
Como crear una comunidad Como crear una comunidad
Como crear una comunidad
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Ecología 2.0
Ecología 2.0Ecología 2.0
Ecología 2.0
 
Modulo5 redes sociales
Modulo5 redes socialesModulo5 redes sociales
Modulo5 redes sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Twitter y linked in para autónomos
Twitter y linked in para autónomosTwitter y linked in para autónomos
Twitter y linked in para autónomos
 
Medios de Comunicación y Redes Sociales
Medios de Comunicación y Redes Sociales Medios de Comunicación y Redes Sociales
Medios de Comunicación y Redes Sociales
 
Las redes sociales herramientas para emprendedores
Las redes sociales herramientas para emprendedoresLas redes sociales herramientas para emprendedores
Las redes sociales herramientas para emprendedores
 
Redes sociales trabajo copia
Redes sociales trabajo copiaRedes sociales trabajo copia
Redes sociales trabajo copia
 

Mehr von Espacio Público

Informe Acceso a la Información Pública (AIP): Enero - junio 2023
Informe Acceso a la Información Pública (AIP): Enero - junio 2023Informe Acceso a la Información Pública (AIP): Enero - junio 2023
Informe Acceso a la Información Pública (AIP): Enero - junio 2023Espacio Público
 
Detrás de cámaras de una unidad de fact-checking
Detrás de cámaras de una unidad de fact-checkingDetrás de cámaras de una unidad de fact-checking
Detrás de cámaras de una unidad de fact-checkingEspacio Público
 
Retos del periodismo de soluciones
Retos del periodismo de solucionesRetos del periodismo de soluciones
Retos del periodismo de solucionesEspacio Público
 
Alzar la voz por Pedro, es alzar la voz por todos
Alzar la voz por Pedro, es alzar la voz por todosAlzar la voz por Pedro, es alzar la voz por todos
Alzar la voz por Pedro, es alzar la voz por todosEspacio Público
 
Resolucion 17 2019 - mc-250-19 ve
Resolucion 17 2019 - mc-250-19 veResolucion 17 2019 - mc-250-19 ve
Resolucion 17 2019 - mc-250-19 veEspacio Público
 
Folleto para imprimir: 3D en Derechos Humanos
Folleto para imprimir: 3D en Derechos HumanosFolleto para imprimir: 3D en Derechos Humanos
Folleto para imprimir: 3D en Derechos HumanosEspacio Público
 
Pronunciamiento de ONG sobre el papel de la ONU en Venezuela
Pronunciamiento de ONG sobre el papel de la ONU en VenezuelaPronunciamiento de ONG sobre el papel de la ONU en Venezuela
Pronunciamiento de ONG sobre el papel de la ONU en VenezuelaEspacio Público
 
Anteproyecto de Ley: Control del ciberespacio en Venezuela
Anteproyecto de Ley: Control del ciberespacio en VenezuelaAnteproyecto de Ley: Control del ciberespacio en Venezuela
Anteproyecto de Ley: Control del ciberespacio en VenezuelaEspacio Público
 
Respuesta Ministerio de Electricidad
Respuesta Ministerio de ElectricidadRespuesta Ministerio de Electricidad
Respuesta Ministerio de ElectricidadEspacio Público
 
Llamamiento urgente de la ONU al Estado Venezolano por el caso Pedro Jaimes
Llamamiento urgente de la ONU al Estado Venezolano por el caso Pedro JaimesLlamamiento urgente de la ONU al Estado Venezolano por el caso Pedro Jaimes
Llamamiento urgente de la ONU al Estado Venezolano por el caso Pedro JaimesEspacio Público
 
Reporte Zulia EHC - Derecho a la salud
Reporte Zulia EHC - Derecho a la salud Reporte Zulia EHC - Derecho a la salud
Reporte Zulia EHC - Derecho a la salud Espacio Público
 
Desapariciones forzadas en Venezuela - Espacio Público, UCAB, HRC Texas Unive...
Desapariciones forzadas en Venezuela - Espacio Público, UCAB, HRC Texas Unive...Desapariciones forzadas en Venezuela - Espacio Público, UCAB, HRC Texas Unive...
Desapariciones forzadas en Venezuela - Espacio Público, UCAB, HRC Texas Unive...Espacio Público
 
Segunda Carta de la Alianza por la Libertad de Expresión al Defensor del Pueb...
Segunda Carta de la Alianza por la Libertad de Expresión al Defensor del Pueb...Segunda Carta de la Alianza por la Libertad de Expresión al Defensor del Pueb...
Segunda Carta de la Alianza por la Libertad de Expresión al Defensor del Pueb...Espacio Público
 
Cartas a Defensor del Pueblo y Fiscal General. Caso Pedro Patricio Jaimes Cri...
Cartas a Defensor del Pueblo y Fiscal General. Caso Pedro Patricio Jaimes Cri...Cartas a Defensor del Pueblo y Fiscal General. Caso Pedro Patricio Jaimes Cri...
Cartas a Defensor del Pueblo y Fiscal General. Caso Pedro Patricio Jaimes Cri...Espacio Público
 
Peticiones de información al CNE sobre el REP
Peticiones de información al CNE sobre el REPPeticiones de información al CNE sobre el REP
Peticiones de información al CNE sobre el REPEspacio Público
 
Sentencia número N° 01534 de fecha 15 de diciembre de 2016.
Sentencia número N° 01534 de fecha 15 de diciembre de 2016.Sentencia número N° 01534 de fecha 15 de diciembre de 2016.
Sentencia número N° 01534 de fecha 15 de diciembre de 2016.Espacio Público
 
Insistencia petición de información MPPPI (agosto 2016)
Insistencia petición de información MPPPI (agosto 2016)Insistencia petición de información MPPPI (agosto 2016)
Insistencia petición de información MPPPI (agosto 2016)Espacio Público
 
Petición de información al MPPPI (junio 2016)
Petición de información al MPPPI (junio 2016)Petición de información al MPPPI (junio 2016)
Petición de información al MPPPI (junio 2016)Espacio Público
 

Mehr von Espacio Público (20)

Informe Acceso a la Información Pública (AIP): Enero - junio 2023
Informe Acceso a la Información Pública (AIP): Enero - junio 2023Informe Acceso a la Información Pública (AIP): Enero - junio 2023
Informe Acceso a la Información Pública (AIP): Enero - junio 2023
 
La opacidad es la regla
La opacidad es la reglaLa opacidad es la regla
La opacidad es la regla
 
Detrás de cámaras de una unidad de fact-checking
Detrás de cámaras de una unidad de fact-checkingDetrás de cámaras de una unidad de fact-checking
Detrás de cámaras de una unidad de fact-checking
 
Retos del periodismo de soluciones
Retos del periodismo de solucionesRetos del periodismo de soluciones
Retos del periodismo de soluciones
 
Periodismo de soluciones
Periodismo de solucionesPeriodismo de soluciones
Periodismo de soluciones
 
Alzar la voz por Pedro, es alzar la voz por todos
Alzar la voz por Pedro, es alzar la voz por todosAlzar la voz por Pedro, es alzar la voz por todos
Alzar la voz por Pedro, es alzar la voz por todos
 
Resolucion 17 2019 - mc-250-19 ve
Resolucion 17 2019 - mc-250-19 veResolucion 17 2019 - mc-250-19 ve
Resolucion 17 2019 - mc-250-19 ve
 
Folleto para imprimir: 3D en Derechos Humanos
Folleto para imprimir: 3D en Derechos HumanosFolleto para imprimir: 3D en Derechos Humanos
Folleto para imprimir: 3D en Derechos Humanos
 
Pronunciamiento de ONG sobre el papel de la ONU en Venezuela
Pronunciamiento de ONG sobre el papel de la ONU en VenezuelaPronunciamiento de ONG sobre el papel de la ONU en Venezuela
Pronunciamiento de ONG sobre el papel de la ONU en Venezuela
 
Anteproyecto de Ley: Control del ciberespacio en Venezuela
Anteproyecto de Ley: Control del ciberespacio en VenezuelaAnteproyecto de Ley: Control del ciberespacio en Venezuela
Anteproyecto de Ley: Control del ciberespacio en Venezuela
 
Respuesta Ministerio de Electricidad
Respuesta Ministerio de ElectricidadRespuesta Ministerio de Electricidad
Respuesta Ministerio de Electricidad
 
Llamamiento urgente de la ONU al Estado Venezolano por el caso Pedro Jaimes
Llamamiento urgente de la ONU al Estado Venezolano por el caso Pedro JaimesLlamamiento urgente de la ONU al Estado Venezolano por el caso Pedro Jaimes
Llamamiento urgente de la ONU al Estado Venezolano por el caso Pedro Jaimes
 
Reporte Zulia EHC - Derecho a la salud
Reporte Zulia EHC - Derecho a la salud Reporte Zulia EHC - Derecho a la salud
Reporte Zulia EHC - Derecho a la salud
 
Desapariciones forzadas en Venezuela - Espacio Público, UCAB, HRC Texas Unive...
Desapariciones forzadas en Venezuela - Espacio Público, UCAB, HRC Texas Unive...Desapariciones forzadas en Venezuela - Espacio Público, UCAB, HRC Texas Unive...
Desapariciones forzadas en Venezuela - Espacio Público, UCAB, HRC Texas Unive...
 
Segunda Carta de la Alianza por la Libertad de Expresión al Defensor del Pueb...
Segunda Carta de la Alianza por la Libertad de Expresión al Defensor del Pueb...Segunda Carta de la Alianza por la Libertad de Expresión al Defensor del Pueb...
Segunda Carta de la Alianza por la Libertad de Expresión al Defensor del Pueb...
 
Cartas a Defensor del Pueblo y Fiscal General. Caso Pedro Patricio Jaimes Cri...
Cartas a Defensor del Pueblo y Fiscal General. Caso Pedro Patricio Jaimes Cri...Cartas a Defensor del Pueblo y Fiscal General. Caso Pedro Patricio Jaimes Cri...
Cartas a Defensor del Pueblo y Fiscal General. Caso Pedro Patricio Jaimes Cri...
 
Peticiones de información al CNE sobre el REP
Peticiones de información al CNE sobre el REPPeticiones de información al CNE sobre el REP
Peticiones de información al CNE sobre el REP
 
Sentencia número N° 01534 de fecha 15 de diciembre de 2016.
Sentencia número N° 01534 de fecha 15 de diciembre de 2016.Sentencia número N° 01534 de fecha 15 de diciembre de 2016.
Sentencia número N° 01534 de fecha 15 de diciembre de 2016.
 
Insistencia petición de información MPPPI (agosto 2016)
Insistencia petición de información MPPPI (agosto 2016)Insistencia petición de información MPPPI (agosto 2016)
Insistencia petición de información MPPPI (agosto 2016)
 
Petición de información al MPPPI (junio 2016)
Petición de información al MPPPI (junio 2016)Petición de información al MPPPI (junio 2016)
Petición de información al MPPPI (junio 2016)
 

Herramientas de Infoactivismo

  • 2. Nuevos paradigmas de la comunicación ¿Quién produce la información ahora?
  • 4. El activismo digital •• No tiene fronteras: puede convocar a personas de diferentes partes del mundo por una causa común ••No tiene restricción de edad: personas de diferentes generaciones que eventualmente podrían no tener puntos de coincidencia en trato personal lo logran de esta manera. ••Cuenta con numerosas herramientas específicas: blogs, twitter, Facebook, Instagram y plataformas para compartir enlaces cada una cumple con su cometido. 4
  • 5. Caso 1 War blogs •• Surgidos en general durante la segunda Guerra del Golfo y reenfocados luego del ataque a las Torres Gemelas dan a los soldados la posibilidad de que cuenten sus vivencias. •En muchos casos suelen defender las razones de la guerra pero, en dado caso, les permite contar su punto de vista. 5
  • 6. Caso 2 Primavera árabe •• Entre finales de 2010 y 2011 en Egipto y Túnez una frenética actividad vía redes sociales de personas dentro de sus países, así como residentes en otros países junto con las manifestaciones de calle terminaron por deponer a estos regímenes. •Los teléfonos móviles fueron grandes protagonistas. 6
  • 7. Caso 3 Una ventana a la libertad y Espacio público •• En un contexto local en el cada día es más complejo ventilar en medios de comunicación tradicionales temas como la problemática carcelaria o el derecho a la libertad de expresión e información, estas organizaciones utilizan su presencia en la web para mantener el debate abierto y despertar conciencia en relación con la importancia de estos temas. 7
  • 8. ¿Por qué estar en las redes sociales? •• Alcance: estudios recientes afirman que las redes sociales han superado al email como la actividad preferida de los internautas. ••Relaciones: su fortaleza está en la conexión personal que permiten, el contacto persona a persona, lo que ofrece a los usuarios razones para visitas continuadas. ••Relevancia: nos comprometemos con los contenidos y conexiones y creamos comunidades de interés. 8
  • 9. ¿Es un boom o están aquí para quedarse? La realidad es que la web cambió irreversiblemente: •El usuario es productor de contenidos. •La mediación va perdiendo importancia. •Es indispensable comprender este panorama y buscar las estrategias apropiadas. 9
  • 10. ¿Cómo usamos Internet? I Buscando contenidos • • Confirmando veracidad de las informaciones • Contrastando información • 10 Buscamos en sitios como Google.com, search.twitter.com, topsy Utilizamos feed, columnas de búsqueda en programas de Twitter, http://www.google.com/alerts
  • 11. ¿Cómo usamos Internet? II Compartiendo contenidos • Podemos tener un blog, cuenta de Twitter, canal de Youtube, cuenta de Instagram, cuenta de Foursquare • Producimos contenido propio y de terceros • Involucramos a todos con el contenido. 11
  • 12. Hoja de ruta Para que tu estragia tenga éxito debes enfocarte No basta con decir que estás enfocado Esto debe traducirse en palabras claves
  • 13. La palabras clave Definen lo que haces, para quién lo haces, en dónde lo haces. Pueden trasmitir valores y principios pero de forma descriptiva.
  • 14. Si consigues definir… Entre tres y cinco palabras clave podrás optimizar la difusión de tu mensaje en la red.
  • 15. Un weblog es: Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. 15
  • 16. Con un blog se puede: Entre sus usos, podríamos observar: – – – – Como diario personal Para opinar: Para enseñar Para vender Entre sus temas, se encuentran: – tecnológicos – culturales – educativos – artísticos – recreativos 16
  • 17. Es la posibilidad de tener “su propio medio” – Explorar inquietudes sin mayor filtro que la ética y responsabilidad personal – Establecer un contacto con los lectores; – Construir una marca personal o de la organización 17
  • 18. ¿Por qué tener un blog? – Para expresarte abiertamente – Para informar – Para mantenerte informado – Para divertirte – Para encontrar aliados 18
  • 19. Tips básicos para escribir en un blog – Recordar siempre las palabras clave en descripción, título y contenido de los artículos – Títulos descriptivos de no más de 75 caracteres – Textos de no más de 3 mil caracteres – Uso de intertítulos, numeración o viñetas – Uso de hipervínculos – Uso de negritas 19
  • 20. Y recordando también el componente ético – – – – La ética personal y profesional NO queda suspendida en tu blog por eso debes responsabilizarte: Informaciones: no rumores Opiniones: no venganzas personales Frente a tus lectores Frente a tu medio 20
  • 21. El resto es “carpintería” Para abrir un blog sólo necesitas un concepto y la voluntad de hacerlo: – Muchas plataformas son gratis – Tú eres tu propio editor – Tú estableces las frecuencias de publicación – Aprendes mientras lo actualizas 21
  • 22. Simplemente… Actualiza con regularidad – Ínscribe tu blog en directorios – Colócalo como parte de tu firma en los correos electrónicos o tarjetas de presentación – Haz comentarios en blogs de contenido similar al tuyo invitando a que lo conozcan – Promociona contenidos específicos por Facebook y Twitter 22
  • 23. Usos de Facebook Tener una base de datos alterna de aliados y personas interesadas en nuestra organización Relaciones con nuestros aliados Manejo de crisis Gerencia de la reputación organizacional Defensa y difusión de causas Convocatoria a eventos
  • 24. Para ello debemos considerar ¿Cuál es el valor que puedo ofrecer en Facebook? ¿Estamos preparados para escuchar y responder lo que el cliente diga acerca de nuestra marca u organización? ¿Cuáles actividades offline puedo apoyar desde Facebook? ¿Tengo los recursos disponibles? ¿Cómo evaluaremos la estrategia?
  • 25. ¿Cuál es el valor que puedo agregar con Facebook? Investigar cuáles son las comunidades YA existentes Explorar cuáles son los tópicos en torno a los cuales giran las discusiones, qué contenido que ofrecen Generar contenido propio
  • 26. Herramientas básicas de Facebook TimelinePara la actualización más frecuente Información: VITAL para la credibilidad Fotos: Se lee como hipervínculo Notas: Funciona como un blog, con un gran poder en la función de etiquetado Eventos: se ha comprobado efectividad de más del doble a convocatorias vía email
  • 27. Y si de verdad queremos interactuar hay que descubrir el poder del tag o etiqueta A través de la etiqueta podemos hacernos sentir en contenidos de otros usuarios Podemos llamar la atención de páginas influyentes Podemos incrementar nuestra visibilidad
  • 28. Anatomía del fan page perfecto: Aplicaciones Apoyan otras plataformas-Actualizadas-Atractivas
  • 30. Etapas frecuente en aproximación a Twitter Negación Presencia “Es estúpido, prescindible y no es para mí” “Vamos a probarlo ‘por no dejar’” Uso accesorio “Es otra manera de aumentar el tráfico en mi web y mover mi contenido” Conversación “He descubierto que puedo impactar con una carga emotiva significativa a mis audiencias” Uso estratégico “Entiendo que puedo compartir información de interés estratégico y crear comunidades”
  • 31. ¿Cómo lo uso? Twitter pregunta: La clave es pensar: ¿Qué pasa? ¿Qué es lo mejor que puedo compartir al mundo en 140 caracteres?
  • 32. Twitter genera una experiencia global Tiene usos: Personales (@Naldoxx) Comerciales (@Farmatodo) Recreacionales (@LAGUIADELDIA) Informativos (@cadenaglobal, @ElNacionalWeb 32
  • 33. ¿Qué se gana conTwitter? Presencia Escuchar de primera mano las impresiones de la gente Inmediatez Relevancia Ideas Influencia Visibilidad Aliados: amigos, colaboradores, socios Crear COMUNIDADES DE INTERÉS
  • 34. Algunas frases sobre twitter “Si la red fuera una carretera, los sitios web 1.0 serían el equivalente a un camión accidentado en medio de la vía; los blogs serían los automóviles; y Twitter, las motos que se desplazan con toda fluidez y velocidad por el hombrillo”. Luis Carlos Díaz Vázquez, docente de periodismo digital, U.C.A.B. 34
  • 35. Algunas frases sobre twitter “Es una oficina de prensa personalizada. Sólo que en vez de notas de prensa, envía párrafos apoyados con URLs. Distribuye, recopila, archiva, localiza y direcciona micromensajes, complementados por fotografías, audios o videos. Permite construir listas de suscritos a quienes informamos sincrónica y asincrónicamente, mientras somos informados por esa legión creciente de “seguidores”.” Fernando Núñez Noda, Docente y consultor en herramientas web 35
  • 36. Algunas frases sobre twitt “Twitter significa más polis, más colectivo, más aire libre. Más caminos para encontrar a los que te son afines y a los que te son extraños. Es un mundo para explorar al que le encuentro mucho sentido en la Venezuela del presente, tan necesitada de enriquecer sus debates públicos, de encontrar nuevos canales para informarse y de apoyarse más en la palabra, siempre y cuando ésta se enuncie con sensatez y con buena voluntad”. Rafael Osío Cabrices, comunicador 36
  • 37. Tips básicos para llevar una cuenta de Twitter exitosa – Recordar siempre las palabras clave en username, biografía y contenido de los tuits – Usa menos de los 140 caracteres – Usa etiquetas – Comparte hipervínculos – Usa listas – Conecta con otros usuarios (mention, replies, RT) 37
  • 38. Trending topics (temas del momento) •Permiten tomar un pulso del interés de los usuarios • Permiten entender la pertinencia o no de ciertas acciones informativas o promocionales • Permiten crear formas de vincular nuestro contenido con información relevante para la comunidad 38
  • 39. Lists (Listas) •Las listas funcionan de dos maneras: • •Me permiten organizar mis contactos por intereses comunes • •Me permiten saber cómo me percibe la comunidad 39
  • 40. Acortadores de url •Permiten optimizar el uso de los 140 caracteres •Permiten hacer seguimiento se determinados contenidos •Permiten personalizar una url 40
  • 41. Fotografía y video •Con Twitpic, Lockrz, Instagram •Con youtube, live ustream, qik 41
  • 42. Primera táctica: Movilice a las personas •• 1. Movilice a las personas. Táctica destinada a aquellos que desean reunir a personas (fuera de internet, o dentro de ella) en torno a una causa común. Para esto, las herramientas utilizadas consisten mayoritariamente en las redes sociales y otros servicios públicos de internet: Facebook, Twitter, Flickr, Blogspot, etc. La intención principal consiste en agrupar a todas aquellos individuos a quienes la situación problema incumbe, como también quienes se sienten identificados con la causa. 42
  • 43. Segunda táctica: Sea testigo y documente •• 2. Sea testigo y documente. El registro en el infoactivismo posee un rol protagónico. No se pueden llevar a cabo causas sin una documentación adecuada acerca de la transgresión de un derecho. En este aspecto, es importante asegurar que aquellas personas afectadas posean poder y recursos para capturar los abusos cuando estos ocurren. Para ello, las herramientas adecuadas van desde fotografía de celular, fotos digitales, hasta videos. 43
  • 44. Tercera táctica: Visualice su mensaje •• 3. Visualice su mensaje. En cualquier causa o campaña, es importante saber comunicar el mensaje que resume la intención principal de nuestra labor. Dicha táctica persigue especialmente que nuestro mensaje capture la atención de todos, en cualquier idioma. Para ello, las herramientas utilizadas consisten en editores de fotografía y video, como también Google maps & earth. 44
  • 45. Cuarta táctica: Enfatice las historias personales •• 4. Enfatice las historias personales. Cualquier persona que tenga experiencia en medios de comunicación masivos, sabrá que un hecho que sólo afecte a poca gente es una noticia condenada a muerte. Y es este mismo aspecto el cual los activistas tras las diez tácticas pretenden fortalecer. La táctica número 4 consiste en dar espacio a aquellas personas afectadas mediante el relato y la difusión de sus experiencias personales con respecto a la situación problema. 45
  • 46. Quinta táctica: Sólo añada humor •• 5. Sólo añada humor. Iniciativas como éstas buscan generar la adhesión de nuevas audiencias a iniciativas ciudadanas mediante el humor, creando videos, trucando imágenes o simplemente realizando nuevos remixes de canciones. El desafío de esta táctica consiste en no perder el rumbo del mensaje inicial, es decir, considerar el humor como forma y no fondo. •http://www.youtube.com/watch?v=3TlPK5Q 46
  • 47. Sexta táctica: gestione sus contactos •• 6. Gestione sus contactos. Establecer bases de datos actualizadas y completas, no sólo reuniendo emails, sino otras formas de contacto, como información acerca de la razón social. Luego de recopilar los datos, se debe establecer quienes son los más activos y pasivos, diseñando estrategias de contacto adecuadas para cada uno. 47
  • 48. Séptima táctica: cómo utilizar información compleja •• 7. Cómo utilizar información compleja. En cada iniciativa o proyecto, suele presentarse el obstáculo de explicar, visualizar o simplemente graficar el mensaje que resume el principal objetivo de la campaña. Para esta táctica, el Tactical Technology Colective se centra especialmente en aquella información que es de difícil acceso, y además, compleja de entender. Infografías, mapas imágenes suelen ser útiles. 48
  • 49. Octava táctica: Utilice la inteligencia colectiva •• 8. Utilice la inteligencia colectiva. El desarrollo tecnológico de estos últimos 10 años ha permitido una transformación del periodismo como pocos podrían haber sospechado a mitad del siglo XX. Uno de los elementos que ha sido punto de grandes transformaciones es el reporteo, especialmente con el uso de internet y los aparatos móbiles. De hecho, actualmente es usual ver en televisión notas periodísticas que se acompañan de grabaciones que han realizado los mismos ciudadanos testigos. La táctica ocho está orientada a la cobertura de eventos públicos, protestas, marchas, entre otros, para registrar posibles ataques a los Derechos Humanos. 49
  • 50. Novena táctica: permita que la gente formule preguntas •• 9. Permita que la gente formule preguntas. Uno de los aspectos más interesantes de las "10 Tácticas", consiste en que el protagonismo no reside en los líderes que guían la causa, sino más bien, en las personas que están siendo afectadas por la situación problema. En este aspecto, ¿cómo es posible generar acción en las audiencias? La creación de plataformas virtuales destinadas a ser fuente de preguntas e información, desde las más sencillas como un foro o preguntar con un hashtag pueden ser efectivas. 50
  • 51. Décima táctica: investigue y dé a conocer •• 10. Investigue y dé a conocer. Un verdadero infoactivismo no se lleva a cabo sin una exhaustiva revisión de datos, una crónica detallada, una búsqueda de información importante, sin olvidar, la corroboración de datos. La décima táctica promueve la identificación y el compartir evidencia que suele ser retenida (u ocultada) del acceso público, para ser entregada a las personas afectadas por la situación problema. Esta táctica resulta un eje fundamental al momento de defender los Derechos Humanos, especialmente para obtener ayuda tanto de activistas nacionales, como internacionales. 51