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Nombre
Esmeralda dulce maría Domínguez Rodríguez
Matricula
15-2125
Asignatura
Tecnología educativa
Facilitador/a
Eloy peña santana
Nagua RD 14/02/2017
Entornos digitales de enseñanzay aprendizaje colaborativo
¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando
con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad
de la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por
tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de
público.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Proporcionar criterios para el controlde estas actividades
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje
 Facilitar el aprendizajeonline en los alumnos
Los objetivos de estas tecnologías son:
¿Cómo funcionan estas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos?
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de
actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de
applets. Genera ODEs (Objetos Digitales Educativos) en paquetes Zip. En la
web de la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura hay
un paquete de recursos para ver y descargar quese pueden usar en las aulas
y también en los propios domicilios para fomentar la autonomía de
aprendizajedel alumnado.
Ventajas y desventajas delas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc. Ventajas
: Avisos, consejos educativos para estudiantes
 Enlaces.
 Intercambio de conocimientos.
 Contenidos relacionados con la práctica profesional.
 Permite comunicación real a través del chat y otros medios
 Contenido multimedia ( audio, video, animación)
 Contenidos de hipertextos
 Permite al usuario, pensar, escribir, compartir y participar
 Instantánea deentradas “post”
 Facilita la publicación
 Facilidad de uso
 Desventajas
Los profesores, en su papel de transmisores deconocimiento, deben
aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su conocimiento
y experiencia en materiales didácticos asimilables por los alumnos. Los
alumnos deben estar abiertos a la utilización de las NTICy a que las
referencias de consulta no selimitan a las notas de clase. Dispersión dela
información: Internetes una fuente inagotable de información, que
fácilmente puede llegar a desbordar a cualquiera, y donde la calidad de los
materiales accesibles es sumamentevariable
Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Uso gratuito y accesible para todos
 Relación con otras aplicaciones en la red.
 Distintos niveles en el rol del usuario.
 Intercambio de ideas.
Organización cronológicay temática del material.
Herramientas para crear contenido.: Blogs, La wiki
Es un sistema gratuito para crear comunidades de Wikis en distintos idiomas
nacido en enero de 2008. Forma partede la plataforma Nirelandia, que
engloba sistemas para la creación de blogs, video blogs, fotologs, wikis.
http://nirewiki.com/en Los usuarios pueden crear fácilmente sus
propios wikis.
Almacenamiento y Servicios de creación de documentos: Google
drive,Skydrive.
Según una de nuestras últimas encuestas, los tres servicios más utilizados por
nuestros lectores para almacenar archivos en la nubeson Dropbox, uno de
los precursores, Google Drive—queseintegró con Google Docs—
y SkyDrive deMicrosoft.
Google Drive
Si somos usuarios deGmail, Google Plus o cualquier servicio de Google no es
necesario crear una cuenta en Google Drive, ya que forman parte del mismo
paquete de aplicaciones web; en caso contrario, debemos registrarnos.
Al principio contamos con 5 GB gratuitos de almacenamiento, y en caso de
quedarnos sin capacidad podemos incrementarla abonando una suma de
dinero como en los demás servicios. GoogleDrivees el servicio de
almacenamiento con más capacidad contratable: hasta 1 TB. Uno de los
puntos fuertes de Drivees que posee un potente buscador, con el que
podemos encontrar con facilidad cualquier tipo de archivo, hasta los que no
son muy comunes.
SkyDrive
Quienes tienen una cuenta de Hotmail, Windows Liveo Outlook no necesitan
crear una cuenta para utilizar el servicio de Skydrive. En caso contrario es
necesario crear una antes.
SkyDrivenos ofrece7 GB de almacenamiento gratuito para subir archivos, y
en caso de que necesitemos más podemos adquirir espacio de
almacenamiento extra, como en los demás servicios.
Hay una gran expectativa de SkyDrivecon la salida de Windows 8 y Windows
Phone, pero actualmente todavía no cuenta con una aplicación de escritorio,
lo cual complica un poco su uso. Algo también incómodo es que no se
pueden subir archivos de más de 2 GB.
Herramientas para compartir recursos:
Vimeo, Vine, Animoto, Periscope Slider Share, Slide.com, Prize, GoogleDocs,
Picasa, Flickr, YouTube...Etc
Presentaciones y documentos en línea: SlideShare, Slide.com,
Slideshare(http://www.Slideshare.net) es un servicio de alojamiento y
publicación en línea de presentaciones realizadas con herramientas como
Powerpointu OpenOffice.
Puedes utilizarlo para subir tus presentaciones y compartirlas. También
puedes buscar y utilizar las realizadas por otras personas. En este curso se
proponeSlideshare como una interesante opción para publicar en la web
nuestras propias presentaciones y luego poder integrarlas en el código HTML
de una página de tu blog. Conviene registrarsepreviamentepara crear tu
cuenta en Slideshare. Para ello haz clic en el enlace Signup(Registrar) y
completa el formulario indicando email, usuario y contraseña. A partir de ese
momento ya dispones de credenciales de identificación y acceso.
Mapas Mentales: mind42.com, Text2MindMap, examtime
Entre los muchos recursos deayuda para el sector educativo con los que
cuenta esta popular herramienta en español, además de las tarjetas de
estudio, los mapas mentales son los reyes del lugar. Es fácil su creación como
espectacular es su visualización (con un toque de “estilo Prezi”). Por sifuera
poco, se pueden diseñar de forma colaborativa y enriquecer con otro
contenido multimedia.
Text2MindMap, mapas mentales en segundos
Ingresa eltexto que piensas incluir en tu mapa mental acomodándolo de
forma jerárquica, en forma de árbol, a través de tabulaciones (tecla TAB).
Pulsa el botón Draw Mind Map y eso es todo, aparecerá de forma interactiva
tu mapa mental -la animación es excelente- listo para ser descargado (JPEG y
PDF) o enviado por email para permitir su visualización o continuar su edición
en otro momento.

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  • 1. Nombre Esmeralda dulce maría Domínguez Rodríguez Matricula 15-2125 Asignatura Tecnología educativa Facilitador/a Eloy peña santana Nagua RD 14/02/2017
  • 2. Entornos digitales de enseñanzay aprendizaje colaborativo ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos? Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías? Proporcionar criterios para el controlde estas actividades  Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje  Facilitar el aprendizajeonline en los alumnos Los objetivos de estas tecnologías son: ¿Cómo funcionan estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos? Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets. Genera ODEs (Objetos Digitales Educativos) en paquetes Zip. En la web de la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura hay un paquete de recursos para ver y descargar quese pueden usar en las aulas y también en los propios domicilios para fomentar la autonomía de aprendizajedel alumnado. Ventajas y desventajas delas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc. Ventajas
  • 3. : Avisos, consejos educativos para estudiantes  Enlaces.  Intercambio de conocimientos.  Contenidos relacionados con la práctica profesional.  Permite comunicación real a través del chat y otros medios  Contenido multimedia ( audio, video, animación)  Contenidos de hipertextos  Permite al usuario, pensar, escribir, compartir y participar  Instantánea deentradas “post”  Facilita la publicación  Facilidad de uso  Desventajas Los profesores, en su papel de transmisores deconocimiento, deben aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su conocimiento y experiencia en materiales didácticos asimilables por los alumnos. Los alumnos deben estar abiertos a la utilización de las NTICy a que las referencias de consulta no selimitan a las notas de clase. Dispersión dela información: Internetes una fuente inagotable de información, que fácilmente puede llegar a desbordar a cualquiera, y donde la calidad de los materiales accesibles es sumamentevariable Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos Uso gratuito y accesible para todos  Relación con otras aplicaciones en la red.  Distintos niveles en el rol del usuario.  Intercambio de ideas. Organización cronológicay temática del material. Herramientas para crear contenido.: Blogs, La wiki
  • 4. Es un sistema gratuito para crear comunidades de Wikis en distintos idiomas nacido en enero de 2008. Forma partede la plataforma Nirelandia, que engloba sistemas para la creación de blogs, video blogs, fotologs, wikis. http://nirewiki.com/en Los usuarios pueden crear fácilmente sus propios wikis. Almacenamiento y Servicios de creación de documentos: Google drive,Skydrive. Según una de nuestras últimas encuestas, los tres servicios más utilizados por nuestros lectores para almacenar archivos en la nubeson Dropbox, uno de los precursores, Google Drive—queseintegró con Google Docs— y SkyDrive deMicrosoft. Google Drive Si somos usuarios deGmail, Google Plus o cualquier servicio de Google no es necesario crear una cuenta en Google Drive, ya que forman parte del mismo paquete de aplicaciones web; en caso contrario, debemos registrarnos. Al principio contamos con 5 GB gratuitos de almacenamiento, y en caso de quedarnos sin capacidad podemos incrementarla abonando una suma de dinero como en los demás servicios. GoogleDrivees el servicio de almacenamiento con más capacidad contratable: hasta 1 TB. Uno de los puntos fuertes de Drivees que posee un potente buscador, con el que podemos encontrar con facilidad cualquier tipo de archivo, hasta los que no son muy comunes. SkyDrive Quienes tienen una cuenta de Hotmail, Windows Liveo Outlook no necesitan crear una cuenta para utilizar el servicio de Skydrive. En caso contrario es necesario crear una antes. SkyDrivenos ofrece7 GB de almacenamiento gratuito para subir archivos, y en caso de que necesitemos más podemos adquirir espacio de almacenamiento extra, como en los demás servicios. Hay una gran expectativa de SkyDrivecon la salida de Windows 8 y Windows Phone, pero actualmente todavía no cuenta con una aplicación de escritorio,
  • 5. lo cual complica un poco su uso. Algo también incómodo es que no se pueden subir archivos de más de 2 GB. Herramientas para compartir recursos: Vimeo, Vine, Animoto, Periscope Slider Share, Slide.com, Prize, GoogleDocs, Picasa, Flickr, YouTube...Etc Presentaciones y documentos en línea: SlideShare, Slide.com, Slideshare(http://www.Slideshare.net) es un servicio de alojamiento y publicación en línea de presentaciones realizadas con herramientas como Powerpointu OpenOffice. Puedes utilizarlo para subir tus presentaciones y compartirlas. También puedes buscar y utilizar las realizadas por otras personas. En este curso se proponeSlideshare como una interesante opción para publicar en la web nuestras propias presentaciones y luego poder integrarlas en el código HTML de una página de tu blog. Conviene registrarsepreviamentepara crear tu cuenta en Slideshare. Para ello haz clic en el enlace Signup(Registrar) y completa el formulario indicando email, usuario y contraseña. A partir de ese momento ya dispones de credenciales de identificación y acceso. Mapas Mentales: mind42.com, Text2MindMap, examtime Entre los muchos recursos deayuda para el sector educativo con los que cuenta esta popular herramienta en español, además de las tarjetas de estudio, los mapas mentales son los reyes del lugar. Es fácil su creación como espectacular es su visualización (con un toque de “estilo Prezi”). Por sifuera poco, se pueden diseñar de forma colaborativa y enriquecer con otro contenido multimedia.
  • 6. Text2MindMap, mapas mentales en segundos Ingresa eltexto que piensas incluir en tu mapa mental acomodándolo de forma jerárquica, en forma de árbol, a través de tabulaciones (tecla TAB). Pulsa el botón Draw Mind Map y eso es todo, aparecerá de forma interactiva tu mapa mental -la animación es excelente- listo para ser descargado (JPEG y PDF) o enviado por email para permitir su visualización o continuar su edición en otro momento.