1. 9002
مهارات التعامل والستثمار مع
التقنية الحديثة و العلم الجديد
المهـــــــــارات
المجـــــــــالت
التطبيـــــــقات
الحلول و البتكارات
طرق تكوين فرق العمل المناسبة لذلك
احمد حبيب
مطور وسائط متعددة – جامعة الشارقة
9002/91/21
2. تمهيد:
تطور العلم الجماهيري :
إن هذا العقد من الزمان يعتبر وبل منازع عقد التغيرات السريعة والمتلحقة في مجال صناعة العلم بشكل لم يسبق له
مثيل ، لدرجة أن البعض أصبح يسمي هذا العصر الذي نعيش فيه عصر المعلومات او عصر ثورة المعلومات وذلك مقابل ما
كان يعرف بعصر الثورة الصناعية وقبلها عصر المجتمعات الزراعية .
العلم الجديد : New Media
لقد فتحت تكنولوجيا العلم الجديد بابً واسعً لحرية العلم ليمكن إغلقه ووسيلة سهلة ليصال المعلومات ونشرها إلى
ا ا
جميع أطراف العالم بحيث أصبح السؤال المطروح حاليً هو :
ا
هل ستستفيد المجتمعات من هذه الفرصة أم أنها ستتوه تحت وطأة التردد والخوف من ذلك المسمى
" تكنلوجيا العلم الجديد ؟"
النترنت:
ساهمت شبكة النترنت في إيجاد شكل جديد من العلم ُرف في الوساط الصحفية والعلمية
ع
بـ " العلم الجديد - " New Mediaأو العلم البديل،
وتعددت تصنيفاته بين مواقع إنترنت، ومجموعات بريدية، هذا بخلف المدونين أو البلوجرز، والمنتديات اللكترونية... إلخ.
ساهم هذا العلم في الونة الخيرة في جذب النظار بعد تفجيره لعدد من القضايا أثارت الرأي العام وأرغمت حكومات
كثيرة في اتخاذ قرارات ضد رغبتها.
التجارة اللكترونية :
إن أحد أكثر التصورات الخاطئة لدى البعض عند الحديث عن التجارة اللكترونية يرتبط بمدى توفر عنصر المان عند وضع
رقم بطاقات الئتمان الخاصة بهم على النترنت ، حيث أن هناك مبالغة في العتقاد بأن القيام بذلك ينطوي على مخاطرة
كبيرة .
خدمات الشبكات الرقمية المتخصصة:
خدمات الشبكات الرقمية تختلف عن تلك الخدمات القياسية المشابهة والتي تقل كثيرً عن مثيلتها الرقمية من حيث السرعة
ا
والدقة وإمكانية العتماد عليها.
ومن تلك الخدمات الرقمية : TIو 3 Tو ISDNو Frame relayو ATMو SONETو . DSL
خدمات التصال اللسلكي:
3. إن تكنولوجيا التصال الجديدة وبشكل خاص القمار الصناعية والنترنت لن تؤدي فقط إلى أزالة الحدود التي تفصل بين
الشعوب ، ولكنها ستؤدي إلى قيام ثقافة كونية أو على أقل تقدير قيام قدر من المشاركة بين الشعوب في قيمها وأنشطتها الثقافية
.
العلن على وسائل العلم الجديد:
كثير من القنوات الفضائية و دور النشر والمؤسسات الصحفية لم تستطع حتى الن إستيعاب تكنولوجيا النترنت أو كيفية
التعامل معها .. هل حقً لزال أمامهم متسع من الوقت لذلك ؟ ربما يكون ذلك صحيح ً غير أن دور النشر و المؤسسات
ا ا
الصحفية تلك عليها أن تبدأ التفكير الن في القادم الجديد إليهم والستعداد لستيعابه . هذا القادم الجديد الذي بدأت ملمحه في
الظهور هو تكنلوجيا النترنت اللسلكية .
مهارات التعامل مع العلم الجديد
اليوم التدريبي اليوم التدريبي اليوم التدريبي اليوم التدريبي اليوم التدريبي
الخامس الرابع الثالث الثاني الول
المهارات المهارات المهارات المهارات المهارات
)لليوم الخامـس( )لليوم الرابع( )لليوم الثالث( )لليوم الثاني( )لليوم الول(
المجالت المجالت المجالت المجالت
)لليوم الخامـس( )لليوم الثالث( )لليوم الثاني( )لليوم الول(
المجالت
)لليوم الرابع(
الحلول و البتكارات الحلول و البتكارات الحلول و البتكارات الحلول و البتكارات
آليات الستفادة و آليات الستفادة و آليات الستفادة و آليات الستفادة و آليات الستفادة و
( )لليوم الخامـس(
التطبيق )لليوم الخامس (التطبيقو)لليوم الرابع ( )لليوملليوم الثالث
التطبيق ) الثالث( )لليوم الثاني(
(التطبيق )لليوم الثاني ( )لليوم) الولالول
التطبيق لليوم (
الحلول البتكارات
تشكيل فرق العمل )لليوم الرابع( تشكيل فرق العمل تشكيل فرق العمل تشكيل فرق العمل
تشكيل فرق العمل
)لليوم الخامـس( )لليوم الثالث( )لليوم الثاني( )لليوم الول(
)لليوم الرابع(
4. •مقدمة لماذا دورة )مهارات التعامل مع العلم الجديد(:
oما هي دورة )مهارات التعامل مع العلم الجديد(
تعريف بالدورة و ماهيتها مع جولة سريعة حول المحاور الرئيسية
للدورة.
oتعريف المتدرب بـآلية التطبيق و المتابعة المطلوبة لتحقيق اقصى
استفادة من
دورة )مهارات التعامل مع العلم الجديد(.
oما هي المراجع و الدوات التعليمية المهمة التي يجب على المتدرب
تحضيرها لتحقيق اقصى استفادة اثناء الدورة؟
يتم منح المتدرب حقيبة " أدوات التعامل مع العلم الجديد " و التي تتكون من أدوات و
برامج و مكتبات و عدد كبير من المواد الفلمية التي يستعين بها المتدرب للتفاعل مع:
مهارات التعامل مع التكنولوجيا الحديثة.
مجالت استخدام التكنولوجيا الحديثة )مرفق محتوى يبرز الطر
العامة لهذه المجالت(.
5. رسم آليات التفعيل و التطبيق لفعام و ادراج التكنولوجيا داخل
المؤسسات و بيئات العمل المختلفة.
خلق حلول متقدمة و ابتكارات لـ )المهارات و المجالت و الليات(.
كيفية تشكيل فرق العمل لتحقيق الفائدة المرجوة و التي من اجلها كانت
التكنولوجيا.
اليوم التدريبي الول :
•المهارات لليوم الول:
www.facebook.com oمهارة التعامل مع موقع فيس بوك
www.flickr.com oمهارة التعامل مع موقع فـــلكر
oمهارة تخطيط النتقال من العلم التقليدي الى العلم اللكتروني
دراسة – تحليل – تحديد نقاط القوى – تحديد المستوى و نقطة التحول
•مجالت الستخدام لليوم الول:
oمجالت استخدام موقع فيس بوك )حصر للمجالت التي تعتبر هذا النوع من
المواقع جزءا منها(
oمجالت استخدام موقع فلــــكر )حصر للمجالت التي تعتبر هذا النوع من المواقع
جزءا منها(
oمجالت استخدام العلم اللكتروني )حصر للمجالت التي يهمها تفعيل العلم
اللكتروني(
•آليات التفعيل و التطبيق لليوم الول:
)رسم آليات الستثمار لتفعيل هذه oآليات التفعيل و التطبيق لـ موقع فيس بوك
التقنية(
oآليات التفعيل و التطبيق لـ موقع فلــــكر )رسم آليات الستثمار لتفعيل هذه
التقنية(
6. oآليات التفعيل و التطبيق لـ العلم اللكتروني. )رسم آليات الستثمار لتفعيل هذه
التقنية(
•الحلول و البتكارات لـ )المهارات و المجالت و الليات( لليوم الول:
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من موقع فيس بوك
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من موقع فلــــكر
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من العلم اللكتروني
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
•تشكيل فرق العمل لـ )تفعيل ما سبق داخل المؤسسات و الهيئات( لليوم الول:
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام موقع فيس بوك كأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام موقع فلــــكر كأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل أدوات العلم اللكتروني كأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
اليوم التدريبي الثاني :
•المهارات لليوم الثاني:
7. www.youtube.com oمهارة التعامل مع موقع يوتيــوب
Microsoft Outlook oمهارة التعامل مع ادارة البريد اللكتروني
Google Accounts oمهارة التعامل مع الشارات المرجعية بجوجل
)Designing website data oمهارة تخطيط و رسم خريطة المواقع اللكترونية
(flow chart
العصف الذهني – تحديد فكرة الموقع اللكتروني – طريقة إعداد القصة المصورة )
( Storyboard
•مجالت الستخدام لليوم الثاني:
)حصر للمجالت التي تعتبر هذا النوع من oمجالت استخدام موقع يوتيــوب
المواقع جزءا منها(
oمجالت استخدام ادارة البريد اللكتروني )حصر للمجالت التي يهمها بقوة ادارة
البريد اللكتروني(
oمجالت استخدام الشارات المرجعية بجوجل )حصر للمجالت التي تعتبر هذا
النوع من الخدمات مهم لها(
)Designing website oمجالت تخطيط و رسم خريطة المواقع اللكترونية
.(data flow chart
•آليات التفعيل و التطبيق لليوم الثاني:
)رسم آليات الستثمار لتفعيل oآليات التفعيل و التطبيق لـ موقع يوتيــوب
هذه التقنية(
oآليات التفعيل و التطبيق لـ ادارة البريد اللكتروني )رسم آليات الستثمار لتفعيل
هذه التقنية(
)رسم آليات الستثمار oآليات التفعيل و التطبيق لـ الشارات المرجعية
لتفعيل هذه التقنية(
8. )Producing oآليات التفعيل و التطبيق لـ تنفيذ المواقع اللكترونية
(website
•الحلول و البتكارات لـ )المهارات و المجالت و الليات( لليوم الثاني:
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من موقع يوتيــوب
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من ادارة البريد اللكتروني
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من الشارات المرجعية بجوجل
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
) oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من المواقع اللكترونية
(Websites
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
•تشكيل فرق العمل لـ )تفعيل ما سبق داخل المؤسسات و الهيئات( لليوم الثاني:
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام موقع يوتيــوب كأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدامادارة البريد اللكتروني كأداة
عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
9. oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدامالشارات المرجعية بجوجل
كأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام المواقع اللكترونية كأداة
عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
اليوم التدريبي الثالث :
•المهارات لليوم الثالث:
Delicious social bookmarking oمهارة التعامل مع موقع
MySpace! www. myspace.com oمهارة التعامل مع موقع
www.technorati.com oمهارة التعامل مع موقع
)Multimedia oمهارة تخطيط و رسم خريطة عروض الوسائط المتعددة
(Presentation chart
العصف الذهني – تحديد فكرة تطبيق الوسائط – طريقة إعداد القصة المصورة )
( Storyboard
•مجالت الستخدام لليوم الثالث:
)حصر للمجالت التي تعتبر هذا النوع من Delicious oمجالت استخدام موقع
المواقع جزءا منها(
)حصر للمجالت التي تعتبر هذا النوع من MySpace oمجالت استخدام موقع
المواقع جزءا منها(
10. oمجالت استخدام موقع ) Technoratiحصر للمجالت التي تعتبر هذا النوع من
المواقع جزءا منها(
)Multimedia oمجالت استخدام أعمال عروض الوسائط المتعددة
( Presentation
•آليات التفعيل و التطبيق لليوم الثالث:
)رسم آليات الستثمار لتفعيل هذه Delicious oآليات التفعيل و التطبيق لـ موقع
التقنية(
)رسم آليات الستثمار لتفعيل هذه MySpace oآليات التفعيل و التطبيق لـ موقع
التقنية(
oآليات التفعيل و التطبيق لـ موقع ) Technoratiرسم آليات الستثمار لتفعيل هذه
التقنية(
)Multimedia oآليات التفعيل و التطبيق لـ أعمال عروض الوسائط المتعددة
( Presentation
•الحلول و البتكارات لـ )المهارات و المجالت و الليات( لليوم الثالث:
Delicious oحلول متقدمة و ابتكارات لتطوير طريقة و مستوى التفاعل معموقع
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
Myspace oحلول متقدمة و ابتكارات لتطوير طريقة و مستوى التفاعل معموقع
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتطوير طريقة و مستوى التفاعل معموقع
Technorati
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتـكارات لتعظيم الستفادة من عروض الوسـائط المتـعددة
)( Multimedia Presentation
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
11. •تشكيل فرق العمل لـ )تفعيل ما سبق داخل المؤسسات و الهيئات( لليوم الثالث:
كأداة عمل Delicious oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام موقع
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام موقع MySpaceكأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
كأداة Technorati oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام موقع
عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لستخدام عروض الوسـائط المتـعددة كأداة
عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
12. اليوم التدريبي الرابع :
•المهارات لليوم الرابع:
www.twitter.com oمهارة التعامل مع موقع تويتر
oمهارة التعامل مع وظائف موقع الياهو المختلفة
oمهارة التعامل مع هاتف البلك برري
oمهارة التعامل مع هاتف اي فون ثري جي
•مجالت الستخدام لليوم الرابع:
)حصر للمجالت التي تعتبر هذا oمجالت استخدام موقع تويتر
النوع من المواقع جزءا منها(
oمجالت استخدام وظائف موقع الياهو المختلفة )حصر للمجالت التي تعتمد
الموقع اللكتروني كأداة(
)حصر مجالت الستفادة من هذا النوع oمجالت استخدام هاتف البلك برري
المتقدم للهواتف(
oمجالت استخدام هاتف اي فون ثري جي )حصر مجالت الستفادة من هذا النوع
المتقدم للهواتف(
•آليات التفعيل و التطبيق لليوم الرابع:
)رسم آليات oآليات التفعيل و التطبيق لـ موقع تويتر
الستثمار لتفعيل هذه التقنية(
13. oآليات التفعيل و التطبيق لـ وظائف موقع الياهو المختلفة )رسم آليات الستثمار
لتفعيل هذه التقنية(
)رسم آليات الستثمار oآليات التفعيل و التطبيق لـ هاتف البلك برري
لتفعيل هذه التقنية(
)رسم آليات الستثمار oآليات التفعيل و التطبيق لـ هاتف اي فون ثري جي
لتفعيل هذه التقنية(
•الحلول و البتكارات لـ )المهارات و المجالت و الليات( لليوم الرابع:
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من موقع تويتر
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من وظائف موقع الياهو المختلفة
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من هاتف البلك برري
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتـكارات لتعظيم الستفادة من هاتف اي فون ثري جي
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
14. •تشكيل فرق العمل لـ )تفعيل ما سبق داخل المؤسسات و الهيئات( لليوم الرابع:
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام موقع تويتر كأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لستخدام وظائف موقع الياهو المختلفة كأداة
عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل دور هاتف البلك برري كأداة من
أدوات التواصل المهمة
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل دور هاتف اي فون ثري جي كأداة من
أدوات العرض المهمة
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
اليوم التدريبي الخامس :
•المهارات لليوم الخامس:
oمهارة التعامل مع الويكي
oمهارة التعامل مع الي بود
oمهارة التعامل مع المدونات
oمهارة التعامل مع مقدمي الخدمات من شركات مثل سيسكو الجتماعات عبر
النترنت .
oمهارة التعامل مع إدارة المكتب عبر اللب توب.
15. •مجالت الستخدام لليوم الخامس:
)حصر للمجالت التي تعتبر هذا النوع oمجالت استخدام موقع الويكي
من المواقع جزءا منها(
)حصر مجالت الستفادة من هذا الي بود oمجالت استخدام
النوع من الجهزة المتقدمة(
)حصر للمجالت التي تعتبر هذا المدونات oمجالت استخدام
النوع من المواقع جزءا منها(
oمجالت الستفادة من شركات مثل سيسكو الجتماعات عبر النترنت
)حصر مجالت الستفادة من هذا النوع من الشركات و كيفية التعامل معهم متى
يكون افضل استخدام(
oمجالت الستفادة من إدارة المكتب عبر اللب توب
)حصر مجالت الستفادة من هذا النوع من المهارات (
•آليات التفعيل و التطبيق لليوم الخامس:
)رسم آليات الستثمار oآليات التفعيل و التطبيق لـ موقع استخدام الويكي
لتفعيل هذه التقنية(
)رسم آليات الستثمار oآليات التفعيل و التطبيق لـ استخدام الي بود
لتفعيل هذا الجهاز(
)رسم آليات الستثمار oآليات التفعيل و التطبيق لـ استخدام المدونات
لتفعيل هذه التقنية(
oآليات التفعيل و التطبيق لـ شركات مثل سيسكو الجتماعات عبر النترنت
)رسم آليات الستثمار
لتفعيل هذه مثل هذه الخدمات(
16. oآليات التفعيل و التطبيق لـ إدارة المكتب عبر اللب توب )رسم آليات الستثمار
لتفعيل هذه المهارة(
•الحلول و البتكارات لـ )المهارات و المجالت و الليات( لليوم الخامس:
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من استخدام الويكي
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من استخدام الي بود
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتكارات لتعظيم الستفادة من استخدام المدونات
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتـكارات لتعظيم الستفادة من شركات مثل سيسكو الجتماعات
عبر النترنت
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
oحلول متقدمة و ابتـكارات لتعظيم الستفادة من إدارة المكتب عبر اللب توب
)رسم خريطة التطوير و طرق ايجاد حلول متقدمة و ابتكارات في الستخدام و
التطببيق(
•تشكيل فرق العمل لـ )تفعيل ما سبق داخل المؤسسات و الهيئات( لليوم الخامس:
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل استخدام موقع الويكي كأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
17. oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل المدونات كأداة عمل
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
oتشكيل فريق عمل داخل المؤسسة لتفعيل دور إدارة المكتب عبر اللب توب
كأداة من أدوات التواصل المهمة
)رسم هيكلة فريق العمل ، خريطة تدفق العمل بين الفريق ، اساليب تطوير الفريق
ليواكب الجديد(
التناول اثناء اليوم الواحد:
•في باب المهارات .. يتعلم المتدرب كيف يتعامل مع الجهاز اللكتروني او الموقع او التقنية
المطروحة بين يديه و يقوم بعمل نموذج يهمه و يستفيد به من هذا الجانــب
•في باب المجالت .. يتعرف المتدرب على اهم و اغلب المجالت التي يمكنه تفعيل هذه
المهارة من خللها و يتعرف كيف تؤثر كل من هذه المجالت ايجابا او سلبا على مستوى
مؤسسته التفاعلي و القتصادي و ايضا الفني.
•في باب آليات التفعيل و التطبيق .. ينتقل المتدرب من مجرد مستخدم و مستفيد من الخدمة
الى صاحب خطة استفادة محكمة من هذه المهارة او التقنية المر الذي يجعل المتدرب له
القدرة على تفعيل مهاراته الفردية داخل مؤسسته و تحويلها الى خطة استفادة ذات حجم
اكبر و اشمل تسع مؤسسة باكملها.
•في باب الحلول و البتكارات .. نتدرج مع المتدرب من درجة الستيعاب للمهارة او التقنية
الى درجة ايجاد و خلق الحلول المتقدمة و طرق التوصل الى البتكارات الخلقة في
الستخدام و التطبيق.
•في باب تشكيل فرق العمل .. و نختم اليوم التدريبي بباب مهم جدا و هو تدريب المتدرب على
الطريقة العملية المثلى لـ تشكيل فرق العمل التي تستطيع تفعيل هذه المهارة التي تعلمها او
هذه التقنية التي تدرب على استخدامها وذلك داخل بيئة العمل لتحقيق الفائدة المرجوة منها.
