1. Trabajos realizados por los estudiantes de 4° A Escuela 24 DE 16
Pensando en las habilidades y competencias del Siglo XXI y en función
de las disposiciones del espacio Institucional, decidimos comenzar a
explorar procesos de trabajo colaborativos y digitales.
Sabiendo de la importancia del aula como ambiente alfabetizador,
consideramos pertinente la alfabetización digital y de entornos
audiovisuales.
Motivo por el cual, compartimos producciones digitales en la
plataforma educativa EDMODO, acompañada con una campaña de
alfabetización digital para las familias y los estudiantes.
También continuamos trabajando con herramientas visuales en
formato papel en el aula. Estas sistematizan los conocimientos
trabajados y ayudan a los estudiantes en sus trayectos formativos.
3. Línea de tiempo: Historia de
Malvinas.
Mapas República Argentina para
personas no videntes
4. Día por la Memoría Verdad y
Justicia: Cuento de Gaspar –
Borneman
1° y 4° trabajaron en la lectura y comprensión
del cuento. Realizaron dibujos que se expusieron
en la cartelera
5. PLATAFORMA DIGITAL EDUCATIVA – EDMODO
Dispositivo alfabetizador sobre Tecnologías del Aprendizaje
y el Conocimiento (TAC)
9. Los estudiantes realizaron líneas de tiempo sobre la
historia del grupo en el programa “Timeline”.
Próximamente serán los responsables de publicará sus
producciones en EDMODO.
También realizaron líneas de tiempos autobiográficas
en formato papel.