Critérios de classificação teste intermédio de História 2012
Critérios específicos de correcção 7º ano
1. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO
DA PROVA GLOBAL DE HISTÓRIA
7.º ANO DE ESCOLARIDADE
GRUPO I
1. …………………………………………………………………………………… 5 pontos
Completamento do texto com as dez palavras adequadas:
• a) Nilo;
• b) Cidades;
• c) Diques;
• d) Canais;
• e) Agricultura;
• f) Cereais;
• g) Vinha;
• h) Papiro;
• i) Artesanato;
• j) Comércio.
2. ……….……………………………………………………………………..……. 4 pontos
Indicação das frases correctas e/ou incorrectas:
• 1) Falso;
• 2) Verdadeiro;
• 3) Verdadeiro;
• 4) Verdadeiro;
• 5) Falso;
• 6) Verdadeiro;
• 7) Verdadeiro;
• 8) Verdadeiro.
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2. 3. …………………………………………………………………………………… 5 pontos
Associação correcta dos quatro elementos:
• a – 2;
• b – 3;
• c – 4;
• d – 1;
• e – 5.
4.1. ……………………………………………………………………...…………. 6 pontos
Enunciado claro, em articulação com o documento 1, das razões que explicam o
poder sacralizado do faraó:
• filho de Rá, deus do Sol;
• poder era incontestado e considerado de origem divina;
• a autoridade do rei era exercida em nome dos deuses.
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3. GRUPO II
1. …………………………………………………………………..………………. 5 pontos
Indicação das frases correctas e/ou incorrectas:
• 1) Verdadeiro;
• 2) Verdadeiro;
• 3) Verdadeiro;
• 4) Falso;
• 5) Falso.
2. ................................................................................................................... 5 pontos
Correcção do texto:
O governo da pólis, ou cidade-estado, estava nas mãos de um grupo restrito de
habitantes, os cidadãos.
Este regime político era considerado imperfeito, porque os metecos, os
escravos e as mulheres não eram considerados cidadãos e existia escravatura.
3.1. .............................................................................................................. 10 pontos
Enunciado claro, em articulação com o documento 2, das condições necessárias
para ser considerado um cidadão de Atenas:
• homem livre;
• maior de 18 anos;
• filho de pai e mãe ateniense;
• possuir direitos políticos, participando nas assembleias, conselhos e tribunais
(documento 2).
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4. 3.2. …………………………………………………………………………...….. 10 pontos
Referência clara do grupo social ateniense retratado no documento 3:
• os escravos representavam o grupo mais alargado da sociedade;
• prisioneiros de guerra, pessoas raptadas por piratas ou condenadas por
dívidas;
• não eram livres;
• estavam-lhes reservados os trabalhos mais duros;
• considerados objectos ou animais (documento 3).
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5. GRUPO III
1. ................................................................................................................... 6 pontos
Associação correcta dos seis elementos:
• 1 – a;
• 2 – b;
• 3 – c;
• 4 – d;
• 5 – e;
• 6 – f.
2. ................................................................................................................... 5 pontos
Indicação das frases correctas e/ou incorrectas:
• 1) Verdadeiro;
• 2) Falso;
• 3) Verdadeiro;
• 4) Verdadeiro;
• 5) Falso.
3. ................................................................................................................... 5 pontos
Associação correcta dos seis elementos:
• a – 4;
• b – 5;
• c – 2;
• d – 3;
• e – 1.
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6. 4.1. .............................................................................................................. 14 pontos
Identificação clara, em articulação com o documento 4, dos factores que
contribuiram para a integração dos povos conquistados pelos Romanos:
• as legiões e os funcionários administrativos, que, nas terras conquistadas,
representavam o poder de Roma e estabeleciam laços com as populações
locais;
• os colonos e os mercadores, que percorriam as províncias e faziam chegar a
todo o Império os produtos, a cultura e os costumes romanos.
• a construção de uma rede de estradas que permitia rápida circulação de
produtos e soldados;
• a construção de grandes obras públicas, fóruns, teatros, termas, pontes e
aquedutos;
• o latim substituiu as línguas locais para que houvesse um melhor
entendimento entre os habitantes do Império.
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7. GRUPO IV
1. ................................................................................................................... 7 pontos
Completamento do texto com as sete palavras adequadas:
• a) Monoteístas;
• b) Messias;
• c) Igualdade;
• d) Perseguidos;
• e) Rede de estradas;
• f) Latim;
• g) Bíblia.
2.1. .............................................................................................................. 13 pontos
Identificação clara dos princípios cristãos presentes no documento 5:
• a igualdade entre os homens;
• caridade e fraternidade;
• humildade;
• condenação de todo e qualquer tipo de opressão, injustiça e violência.
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