SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
 
Área de Biológicas Esta división dentro del universo profesional se reduce al ámbito de la materia viva. El aspirante a una carrera de esta área encontrará una amplia gama de campos de aplicación, tan diversa como la vida misma. En esta gran división se incluyen carreras, como licenciatura en biología, medicina veterinaria, ingeniero agrónomo, medicina humana en sus dos modalidades (alópata y homeópata), odontólogo, etc. El estudiante con vocación para cualesquiera de estas carreras debe tener intereses profesionales fundamentalmente de tipo científico, dependiendo del ámbito específico de actividades al aire libre, servicio social y biológicos. Las aptitudes requeridas son de pensamiento abstracto y científico. Las materias más comunes de esta división son: las biologías, las químicas y la estadística. Las subdivisiones en el área que nos ocupa son parecidas a las de fisicomatemáticas. No hay una división universal, pero la que proponemos basta para cumplir con nuestro objetivo.
Biológicas Puras Aplicadas Salud Terrestre Marítimas Ambiental Silvicultura Licenciatura en Biología Licenciatura en biología Marina Humana Animal Medicina Odontología Licenciatura en salud pública Licenciatura en nutrición, etcétera Medicina veterinaria Ingeniería agronómica Ingeniería Agronómica zootecnista, etcétera Ingeniería bioquímica en alimentos Ingeniería en tecnología de alimentos marinos Ingeniería en pesca industrial, etcétera Licenciatura en ecología Ingeniería ambiental Ingeniería en  tecnología de madera Ingeniería de fruticultura Esta área cuenta también con estudios de posgrado.
Perfil de ciencias biológicas Aptitudes Intereses Rasgos personales Abstracta o científica Social Visomotriz Investigación o científico Biológico Campestre Servicio Social Laborioso Poco impulsivo Sensible al dolor humano Inquisitivo, curioso Propenso a la reflexión y al análisis; sentido práctico y amor por la verdad Perseverante; rectitud moral, objetivo y realista Mentalidad científica
Área de Fisicomatemáticas ,[object Object],[object Object]
Fisicomatemáticas Puras Aplicadas Licenciatura en Matemáticas Licenciatura en Física Artefactos Naturaleza Producción Construcción Manejo de datos Medición Geodésica Diseño Ingeniería mecánica Ingeniería en sistemas electrónicos computacionales etcéteras Ingeniería geológica Ingeniería en Minas Ingeniería petrolera etcétera Ingeniería industrial Ingeniería industrial y de sistemas Ingeniería____ Ingeniería Civil Arquitectura Actuario Licenciatura en  estadística Licenciatura en  Matemática aplicadas Ingeniería topográfica y geodésica Ingeniería  Topográfica  e hidrometría Licenciado en Diseño industrial Cada una de estas profesiones cuenta con sus respectivos estudios de posgrado: es decir maestrías y doctorados.
El estudiante debe tener predominantemente: Perfil de fisicomatemáticas Aptitudes Rasgos personales Intereses Numérica Mecánica Visomotriz Espacial Cálculo o numérico Mecánico Geología física Campestre Laborioso Enérgico, constante Firme y sistemático Capacidad de organización y de mando, vida ordenada Saber orientarse hacia un fin No abandonar un propósito hasta terminarlo de manera eficaz (perfeccionista)
Área de Químicas ,[object Object],[object Object],[object Object]
Químicas Puras Aplicadas Orgánica Inorgánica Bioquímica Organicobioquímica en alimentos Organicobioquímica  clínica Organicobioquímica farmacología Química agrícola Orgánico- petrolero-industrial Ingeniería química de procesos Ingeniería química administrativa Ingeniería química metalúrgica Ingeniería química industrial Bioquímica en alimentos Ingeniería en bioquímica Ingeniería en procesos químicos alimentarios Ingeniería en industrias alimentarias Química clínica Química biológica en análisis clínicos Licenciatura en química clínica Licenciatura en ciencias químicas Química  farmacobiológica Química biológica en farmacia industrial Ingeniería química en agroindustria Ingeniería química petrolera Ingeniería química de procesos Ingeniería química industrial Ingeniería química administrativa
Perfil ciencias químicas Intereses Rasgos personales Aptitudes Abstracta o científica Numérica Investigación o científico Biológicos Laborioso, pactante, analítico, inquisitivo, rectitud moral, perseverante, constante, objetivo, realista, organizado, inmutable en sus juicios, gran capacidad atentiva, y poco impulsivo
Área de Administración ,[object Object],[object Object]
Área administrativa Recursos instrumentales Recursos  financieros Recursos  humanos Recursos  comerciales Recursos  públicos Licenciatura en Informática Licenciatura en computación Licenciatura en  contaduría pública Licenciatura en administración financiera Licenciatura en economía Licenciatura en administración  de empresas Licenciatura en relaciones  industriales Licenciatura en administración de personal Licenciatura en mercadotecnia Licenciatura en relaciones  comerciales Licenciatura en comercio exterior Licenciatura en administración pública Licenciatura en administración de empresas  públicas Recursos turísticos Recursos  educativos Recursos agrícolas Recursos  mineros Licenciatura en turismo Licenciatura en administración de hoteles Licenciatura en administración educativa Licenciatura en planeación y administración de la educación Licenciatura en administración de empresas Licenciatura en  administración de empresas mineras
Esta división podría resultar cuestionable; sin embargo, en términos generales, es muy útil para el que inicia una exploración en el área. La división de administración tiene también estudios de posgrado.
Perfil de ciencias administrativas Aptitudes Intereses Rasgos Personales Numérica Organización Social Directiva Persuasivo Persuasión Tareas de oficina Organización Cálculo o numérico Servicio Social Contable Emprendedor, de fácil conversación, persuasivo de mentalidad organizativa y carácter laborioso Algo utilitarista Persona de proyectos; gusto  por ser líder
Área de Sociales ,[object Object],[object Object]
Las subdivisiones de esta área son las siguientes: Sociales Principios y leyes de la relación humana Calidad  de la relación  asistencial Calidad de la relación existencial Calidad de  la relación legal Calidad de  la relación educacional Calidad de la relación interhumana Licenciatura en sociología Licenciatura en ciencias sociales Licenciatura en antropología social Licenciatura en trabajo social Licenciatura en ciencias de  La comunidad Psicología Licenciatura en ciencias políticas Licenciatura en relaciones internacionales Licenciatura en pedagogía Licenciatura en ciencias de la educación Licenciatura en relaciones públicas Licenciatura en relaciones humanas Licenciatura en administración del tiempo libre Licenciatura en  comunicación humana
Perfil ciencias sociales Aptitudes Intereses Rasgos personales Social Verbal Persuasivo Servicio Social Persuasión Organización Empático Laborioso y extravertido poco impulsivo, servicial con el  prójimo, paciente para aceptar a otros como son, persona de ideales elevados, entusiasta, proselitista, Capacidad de autocrítica, constante y perseverante, de fácil conversación, sabe escuchar
Área de Humanidades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Humanidades Hombre mismo Su expresión Idiomas Su combinación Cuidado cultural Licenciatura en filosofía Licenciatura en teología Licenciatura en ciencias humanas Licenciatura en  interpretación Licenciatura en traducción Licenciatura en  traducción simultánea Arqueología Licenciatura en  antropología física Licenciatura en  historia Licenciatura en biblioteconomía Su expresión oral Su expresión escrita Su expresión plástica Su expresión corporal Su expresión auditiva Su  complementación Licenciatura en teatro Dramaturgia Dirección tteatral Actuación Licenciatura en  letras Españolas Licenciatura  en literatura iberoamericana Licenciatura en letras inglesas Licenciatura en  lingüística Licenciatura en  periodismo Licenciatura en artes visuales Licenciatura en  escultura Licenciatura en  diseño gráfico Arquitectura Licenciatura en  danza Folklorista Licenciatura Licenciatura  en composición Licenciatura en instrumentación Licenciatura en ciencias de la comunicación
En su mayoría, las carreras de esta área cuentan con estudios de posgrado. Perfil humanidades Aptitudes Intereses Rasgos personales Verbal Social Artística plástica Musical Literario Social Artístico Musical Imaginación fecunda,  gran riqueza de sentimientos y afectos; flexible, vitalidad tumultuosa y desordenada, Vida subjetiva, rica y compleja; creativo Sujetos predominantemente  intuitivos

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Cuestionario basado en la teoría de sternberg sobre
Cuestionario basado en la teoría de sternberg sobreCuestionario basado en la teoría de sternberg sobre
Cuestionario basado en la teoría de sternberg sobreFran Echevarria
 
Planeación Trimestral Matemáticas 2 secundaria 2018
Planeación Trimestral Matemáticas 2 secundaria 2018Planeación Trimestral Matemáticas 2 secundaria 2018
Planeación Trimestral Matemáticas 2 secundaria 2018Oswaldo Alvear
 
Inteligencia emocional en la educación.pdf
Inteligencia emocional en la educación.pdfInteligencia emocional en la educación.pdf
Inteligencia emocional en la educación.pdfKamilaAguilar
 
Diapositivas importancia de las matematicas
Diapositivas  importancia de las matematicasDiapositivas  importancia de las matematicas
Diapositivas importancia de las matematicasjuanse_x123
 
11-12-15 Intereses Vocacionales
11-12-15 Intereses Vocacionales11-12-15 Intereses Vocacionales
11-12-15 Intereses VocacionalesCarmen Rivera
 

Was ist angesagt? (8)

Cuestionario basado en la teoría de sternberg sobre
Cuestionario basado en la teoría de sternberg sobreCuestionario basado en la teoría de sternberg sobre
Cuestionario basado en la teoría de sternberg sobre
 
Planeación Trimestral Matemáticas 2 secundaria 2018
Planeación Trimestral Matemáticas 2 secundaria 2018Planeación Trimestral Matemáticas 2 secundaria 2018
Planeación Trimestral Matemáticas 2 secundaria 2018
 
El wartegg
El warteggEl wartegg
El wartegg
 
Inteligencia emocional en la educación.pdf
Inteligencia emocional en la educación.pdfInteligencia emocional en la educación.pdf
Inteligencia emocional en la educación.pdf
 
Diapositivas importancia de las matematicas
Diapositivas  importancia de las matematicasDiapositivas  importancia de las matematicas
Diapositivas importancia de las matematicas
 
11-12-15 Intereses Vocacionales
11-12-15 Intereses Vocacionales11-12-15 Intereses Vocacionales
11-12-15 Intereses Vocacionales
 
Bloques algebraicos
Bloques algebraicosBloques algebraicos
Bloques algebraicos
 
Metodos en grafologia
Metodos en grafologiaMetodos en grafologia
Metodos en grafologia
 

Andere mochten auch

No violencia hacia la mujer
No violencia hacia la mujerNo violencia hacia la mujer
No violencia hacia la mujerFernando Naranjo
 
Ensayo dhticLA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y LOS NUEVOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS ...
Ensayo dhticLA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y LOS NUEVOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS ...Ensayo dhticLA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y LOS NUEVOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS ...
Ensayo dhticLA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y LOS NUEVOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS ...fertellito
 
Mod.educ.2016 desglozado por puntos..
Mod.educ.2016 desglozado por puntos..Mod.educ.2016 desglozado por puntos..
Mod.educ.2016 desglozado por puntos..Ezequiel Gomez
 
Plan de estudios 2011 power
Plan de estudios 2011 powerPlan de estudios 2011 power
Plan de estudios 2011 powerMonny' Crûzz
 
Estructura de planes y programa 2011 edu bas
Estructura de planes y programa 2011 edu basEstructura de planes y programa 2011 edu bas
Estructura de planes y programa 2011 edu basquiqui
 
49444970 sobreancho-en-las-curvas
49444970 sobreancho-en-las-curvas49444970 sobreancho-en-las-curvas
49444970 sobreancho-en-las-curvasindependiente
 
Procesos pedagógicos y didácticos 2015 - Específicos
Procesos pedagógicos y didácticos 2015  - Específicos Procesos pedagógicos y didácticos 2015  - Específicos
Procesos pedagógicos y didácticos 2015 - Específicos Jessica Ortiz
 
Enfoques transversales y actitudes
Enfoques transversales y actitudesEnfoques transversales y actitudes
Enfoques transversales y actitudesJessica Ortiz
 
La Práctica de Evaluación como Contexto para Aprender a ser un Aprendiz Compe...
La Práctica de Evaluación como Contexto para Aprender a ser un Aprendiz Compe...La Práctica de Evaluación como Contexto para Aprender a ser un Aprendiz Compe...
La Práctica de Evaluación como Contexto para Aprender a ser un Aprendiz Compe...Ariana Linger Gasiglia
 

Andere mochten auch (11)

No violencia hacia la mujer
No violencia hacia la mujerNo violencia hacia la mujer
No violencia hacia la mujer
 
Ensayo dhticLA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y LOS NUEVOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS ...
Ensayo dhticLA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y LOS NUEVOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS ...Ensayo dhticLA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y LOS NUEVOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS ...
Ensayo dhticLA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Y LOS NUEVOS ENFOQUES EPISTEMOLÓGICOS ...
 
Mod.educ.2016 desglozado por puntos..
Mod.educ.2016 desglozado por puntos..Mod.educ.2016 desglozado por puntos..
Mod.educ.2016 desglozado por puntos..
 
Plan de estudios 2011 power
Plan de estudios 2011 powerPlan de estudios 2011 power
Plan de estudios 2011 power
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egreso
 
Planes y programas de estudios
Planes y programas de estudiosPlanes y programas de estudios
Planes y programas de estudios
 
Estructura de planes y programa 2011 edu bas
Estructura de planes y programa 2011 edu basEstructura de planes y programa 2011 edu bas
Estructura de planes y programa 2011 edu bas
 
49444970 sobreancho-en-las-curvas
49444970 sobreancho-en-las-curvas49444970 sobreancho-en-las-curvas
49444970 sobreancho-en-las-curvas
 
Procesos pedagógicos y didácticos 2015 - Específicos
Procesos pedagógicos y didácticos 2015  - Específicos Procesos pedagógicos y didácticos 2015  - Específicos
Procesos pedagógicos y didácticos 2015 - Específicos
 
Enfoques transversales y actitudes
Enfoques transversales y actitudesEnfoques transversales y actitudes
Enfoques transversales y actitudes
 
La Práctica de Evaluación como Contexto para Aprender a ser un Aprendiz Compe...
La Práctica de Evaluación como Contexto para Aprender a ser un Aprendiz Compe...La Práctica de Evaluación como Contexto para Aprender a ser un Aprendiz Compe...
La Práctica de Evaluación como Contexto para Aprender a ser un Aprendiz Compe...
 

Ähnlich wie Area de carreras universitarias

ebook-carreras-mejor-pagadas-mexico.pptx
ebook-carreras-mejor-pagadas-mexico.pptxebook-carreras-mejor-pagadas-mexico.pptx
ebook-carreras-mejor-pagadas-mexico.pptxOSEGUERATORRESPEDRON
 
Orientacion (1)
Orientacion (1)Orientacion (1)
Orientacion (1)Rodrigo
 
Administracion de negocios internacionales
Administracion de negocios internacionalesAdministracion de negocios internacionales
Administracion de negocios internacionalesYurleyAraque
 
Administracion de negocios internacionales
Administracion de negocios internacionalesAdministracion de negocios internacionales
Administracion de negocios internacionalesYurleyAraque
 
061E1869-1705-4B90-9BE5-D4E10BF11FFC.pdf
061E1869-1705-4B90-9BE5-D4E10BF11FFC.pdf061E1869-1705-4B90-9BE5-D4E10BF11FFC.pdf
061E1869-1705-4B90-9BE5-D4E10BF11FFC.pdfDiegoSalas88050
 
Electivo biologo
Electivo biologoElectivo biologo
Electivo biologoHogar
 
Doble grado de matemáticas y fisica
Doble grado de matemáticas y fisicaDoble grado de matemáticas y fisica
Doble grado de matemáticas y fisicamercedeslucia
 
Perfil de ingresos y egresos de la carrera
Perfil de ingresos y egresos de la carreraPerfil de ingresos y egresos de la carrera
Perfil de ingresos y egresos de la carreraJanitzin Herrera
 
profesiografía.pptx
profesiografía.pptxprofesiografía.pptx
profesiografía.pptxssuser511af3
 
Carreras universitarias
Carreras universitariasCarreras universitarias
Carreras universitariasGuido Tunici
 
D. Manuel Blázquez: Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba
D. Manuel Blázquez: Facultad de Ciencias de la Universidad de CórdobaD. Manuel Blázquez: Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba
D. Manuel Blázquez: Facultad de Ciencias de la Universidad de CórdobaIes San Fulgencio
 

Ähnlich wie Area de carreras universitarias (20)

carreras universitarias
carreras universitariascarreras universitarias
carreras universitarias
 
ebook-carreras-mejor-pagadas-mexico.pptx
ebook-carreras-mejor-pagadas-mexico.pptxebook-carreras-mejor-pagadas-mexico.pptx
ebook-carreras-mejor-pagadas-mexico.pptx
 
Orientacion (1)
Orientacion (1)Orientacion (1)
Orientacion (1)
 
Administracion de negocios internacionales
Administracion de negocios internacionalesAdministracion de negocios internacionales
Administracion de negocios internacionales
 
Administracion de negocios internacionales
Administracion de negocios internacionalesAdministracion de negocios internacionales
Administracion de negocios internacionales
 
061E1869-1705-4B90-9BE5-D4E10BF11FFC.pdf
061E1869-1705-4B90-9BE5-D4E10BF11FFC.pdf061E1869-1705-4B90-9BE5-D4E10BF11FFC.pdf
061E1869-1705-4B90-9BE5-D4E10BF11FFC.pdf
 
Contador publico (1)
Contador publico (1)Contador publico (1)
Contador publico (1)
 
Contador publico
Contador publicoContador publico
Contador publico
 
Contador publico
Contador publicoContador publico
Contador publico
 
Electivo biologo
Electivo biologoElectivo biologo
Electivo biologo
 
Doble grado de matemáticas y fisica
Doble grado de matemáticas y fisicaDoble grado de matemáticas y fisica
Doble grado de matemáticas y fisica
 
Carreras crub
Carreras crubCarreras crub
Carreras crub
 
Perfil de ingresos y egresos de la carrera
Perfil de ingresos y egresos de la carreraPerfil de ingresos y egresos de la carrera
Perfil de ingresos y egresos de la carrera
 
Programas libre
Programas libreProgramas libre
Programas libre
 
profesiografía.pptx
profesiografía.pptxprofesiografía.pptx
profesiografía.pptx
 
Carreras universitarias
Carreras universitariasCarreras universitarias
Carreras universitarias
 
D. Manuel Blázquez: Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba
D. Manuel Blázquez: Facultad de Ciencias de la Universidad de CórdobaD. Manuel Blázquez: Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba
D. Manuel Blázquez: Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba
 
O.v.2010
O.v.2010O.v.2010
O.v.2010
 
O.v.2010
O.v.2010O.v.2010
O.v.2010
 
O.v.2010
O.v.2010O.v.2010
O.v.2010
 

Mehr von Angel Escobedo

Sensiblización en perspectiva de género
Sensiblización en perspectiva de géneroSensiblización en perspectiva de género
Sensiblización en perspectiva de géneroAngel Escobedo
 
Temas de sexualidad humana
Temas de sexualidad humanaTemas de sexualidad humana
Temas de sexualidad humanaAngel Escobedo
 
Procedimiento para el cobro de las copias
Procedimiento para el cobro de las copiasProcedimiento para el cobro de las copias
Procedimiento para el cobro de las copiasAngel Escobedo
 
Estructura del perfil vocacional
Estructura del perfil vocacionalEstructura del perfil vocacional
Estructura del perfil vocacionalAngel Escobedo
 
Círculos de estudio 2013
Círculos de estudio 2013Círculos de estudio 2013
Círculos de estudio 2013Angel Escobedo
 
Formato de inscripción a círculos
Formato de inscripción a círculosFormato de inscripción a círculos
Formato de inscripción a círculosAngel Escobedo
 
Formato de rotación de funciones
Formato de rotación de funcionesFormato de rotación de funciones
Formato de rotación de funcionesAngel Escobedo
 
Programa de equipos staff
Programa de equipos staffPrograma de equipos staff
Programa de equipos staffAngel Escobedo
 
Ejemplo de un currículum vitae
Ejemplo de un currículum vitaeEjemplo de un currículum vitae
Ejemplo de un currículum vitaeAngel Escobedo
 
Como redactar un currículum vitae
Como redactar un currículum vitaeComo redactar un currículum vitae
Como redactar un currículum vitaeAngel Escobedo
 
Análisis de tu área de la ciencia
Análisis de tu área de la cienciaAnálisis de tu área de la ciencia
Análisis de tu área de la cienciaAngel Escobedo
 
La teoría subyacente a los mapas conceptuales
La teoría subyacente a los mapas conceptualesLa teoría subyacente a los mapas conceptuales
La teoría subyacente a los mapas conceptualesAngel Escobedo
 

Mehr von Angel Escobedo (20)

Sensiblización en perspectiva de género
Sensiblización en perspectiva de géneroSensiblización en perspectiva de género
Sensiblización en perspectiva de género
 
Jovenes igualdad
Jovenes igualdadJovenes igualdad
Jovenes igualdad
 
Temas de sexualidad humana
Temas de sexualidad humanaTemas de sexualidad humana
Temas de sexualidad humana
 
áReas exani2
áReas exani2áReas exani2
áReas exani2
 
Cuadro integrador
Cuadro integradorCuadro integrador
Cuadro integrador
 
Procedimiento para el cobro de las copias
Procedimiento para el cobro de las copiasProcedimiento para el cobro de las copias
Procedimiento para el cobro de las copias
 
Estructura del perfil vocacional
Estructura del perfil vocacionalEstructura del perfil vocacional
Estructura del perfil vocacional
 
Círculos de estudio 2013
Círculos de estudio 2013Círculos de estudio 2013
Círculos de estudio 2013
 
Como hacer un resumen
Como hacer un resumenComo hacer un resumen
Como hacer un resumen
 
Tomadedecisiones
TomadedecisionesTomadedecisiones
Tomadedecisiones
 
Coaching y cambio
Coaching y cambioCoaching y cambio
Coaching y cambio
 
Formato de inscripción a círculos
Formato de inscripción a círculosFormato de inscripción a círculos
Formato de inscripción a círculos
 
Formato de rotación de funciones
Formato de rotación de funcionesFormato de rotación de funciones
Formato de rotación de funciones
 
Programa de equipos staff
Programa de equipos staffPrograma de equipos staff
Programa de equipos staff
 
Listas de comités
Listas de comitésListas de comités
Listas de comités
 
Solicitud de empleo
Solicitud de empleoSolicitud de empleo
Solicitud de empleo
 
Ejemplo de un currículum vitae
Ejemplo de un currículum vitaeEjemplo de un currículum vitae
Ejemplo de un currículum vitae
 
Como redactar un currículum vitae
Como redactar un currículum vitaeComo redactar un currículum vitae
Como redactar un currículum vitae
 
Análisis de tu área de la ciencia
Análisis de tu área de la cienciaAnálisis de tu área de la ciencia
Análisis de tu área de la ciencia
 
La teoría subyacente a los mapas conceptuales
La teoría subyacente a los mapas conceptualesLa teoría subyacente a los mapas conceptuales
La teoría subyacente a los mapas conceptuales
 

Kürzlich hochgeladen

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 

Area de carreras universitarias

  • 1.  
  • 2. Área de Biológicas Esta división dentro del universo profesional se reduce al ámbito de la materia viva. El aspirante a una carrera de esta área encontrará una amplia gama de campos de aplicación, tan diversa como la vida misma. En esta gran división se incluyen carreras, como licenciatura en biología, medicina veterinaria, ingeniero agrónomo, medicina humana en sus dos modalidades (alópata y homeópata), odontólogo, etc. El estudiante con vocación para cualesquiera de estas carreras debe tener intereses profesionales fundamentalmente de tipo científico, dependiendo del ámbito específico de actividades al aire libre, servicio social y biológicos. Las aptitudes requeridas son de pensamiento abstracto y científico. Las materias más comunes de esta división son: las biologías, las químicas y la estadística. Las subdivisiones en el área que nos ocupa son parecidas a las de fisicomatemáticas. No hay una división universal, pero la que proponemos basta para cumplir con nuestro objetivo.
  • 3. Biológicas Puras Aplicadas Salud Terrestre Marítimas Ambiental Silvicultura Licenciatura en Biología Licenciatura en biología Marina Humana Animal Medicina Odontología Licenciatura en salud pública Licenciatura en nutrición, etcétera Medicina veterinaria Ingeniería agronómica Ingeniería Agronómica zootecnista, etcétera Ingeniería bioquímica en alimentos Ingeniería en tecnología de alimentos marinos Ingeniería en pesca industrial, etcétera Licenciatura en ecología Ingeniería ambiental Ingeniería en tecnología de madera Ingeniería de fruticultura Esta área cuenta también con estudios de posgrado.
  • 4. Perfil de ciencias biológicas Aptitudes Intereses Rasgos personales Abstracta o científica Social Visomotriz Investigación o científico Biológico Campestre Servicio Social Laborioso Poco impulsivo Sensible al dolor humano Inquisitivo, curioso Propenso a la reflexión y al análisis; sentido práctico y amor por la verdad Perseverante; rectitud moral, objetivo y realista Mentalidad científica
  • 5.
  • 6. Fisicomatemáticas Puras Aplicadas Licenciatura en Matemáticas Licenciatura en Física Artefactos Naturaleza Producción Construcción Manejo de datos Medición Geodésica Diseño Ingeniería mecánica Ingeniería en sistemas electrónicos computacionales etcéteras Ingeniería geológica Ingeniería en Minas Ingeniería petrolera etcétera Ingeniería industrial Ingeniería industrial y de sistemas Ingeniería____ Ingeniería Civil Arquitectura Actuario Licenciatura en estadística Licenciatura en Matemática aplicadas Ingeniería topográfica y geodésica Ingeniería Topográfica e hidrometría Licenciado en Diseño industrial Cada una de estas profesiones cuenta con sus respectivos estudios de posgrado: es decir maestrías y doctorados.
  • 7. El estudiante debe tener predominantemente: Perfil de fisicomatemáticas Aptitudes Rasgos personales Intereses Numérica Mecánica Visomotriz Espacial Cálculo o numérico Mecánico Geología física Campestre Laborioso Enérgico, constante Firme y sistemático Capacidad de organización y de mando, vida ordenada Saber orientarse hacia un fin No abandonar un propósito hasta terminarlo de manera eficaz (perfeccionista)
  • 8.
  • 9. Químicas Puras Aplicadas Orgánica Inorgánica Bioquímica Organicobioquímica en alimentos Organicobioquímica clínica Organicobioquímica farmacología Química agrícola Orgánico- petrolero-industrial Ingeniería química de procesos Ingeniería química administrativa Ingeniería química metalúrgica Ingeniería química industrial Bioquímica en alimentos Ingeniería en bioquímica Ingeniería en procesos químicos alimentarios Ingeniería en industrias alimentarias Química clínica Química biológica en análisis clínicos Licenciatura en química clínica Licenciatura en ciencias químicas Química farmacobiológica Química biológica en farmacia industrial Ingeniería química en agroindustria Ingeniería química petrolera Ingeniería química de procesos Ingeniería química industrial Ingeniería química administrativa
  • 10. Perfil ciencias químicas Intereses Rasgos personales Aptitudes Abstracta o científica Numérica Investigación o científico Biológicos Laborioso, pactante, analítico, inquisitivo, rectitud moral, perseverante, constante, objetivo, realista, organizado, inmutable en sus juicios, gran capacidad atentiva, y poco impulsivo
  • 11.
  • 12. Área administrativa Recursos instrumentales Recursos financieros Recursos humanos Recursos comerciales Recursos públicos Licenciatura en Informática Licenciatura en computación Licenciatura en contaduría pública Licenciatura en administración financiera Licenciatura en economía Licenciatura en administración de empresas Licenciatura en relaciones industriales Licenciatura en administración de personal Licenciatura en mercadotecnia Licenciatura en relaciones comerciales Licenciatura en comercio exterior Licenciatura en administración pública Licenciatura en administración de empresas públicas Recursos turísticos Recursos educativos Recursos agrícolas Recursos mineros Licenciatura en turismo Licenciatura en administración de hoteles Licenciatura en administración educativa Licenciatura en planeación y administración de la educación Licenciatura en administración de empresas Licenciatura en administración de empresas mineras
  • 13. Esta división podría resultar cuestionable; sin embargo, en términos generales, es muy útil para el que inicia una exploración en el área. La división de administración tiene también estudios de posgrado.
  • 14. Perfil de ciencias administrativas Aptitudes Intereses Rasgos Personales Numérica Organización Social Directiva Persuasivo Persuasión Tareas de oficina Organización Cálculo o numérico Servicio Social Contable Emprendedor, de fácil conversación, persuasivo de mentalidad organizativa y carácter laborioso Algo utilitarista Persona de proyectos; gusto por ser líder
  • 15.
  • 16. Las subdivisiones de esta área son las siguientes: Sociales Principios y leyes de la relación humana Calidad de la relación asistencial Calidad de la relación existencial Calidad de la relación legal Calidad de la relación educacional Calidad de la relación interhumana Licenciatura en sociología Licenciatura en ciencias sociales Licenciatura en antropología social Licenciatura en trabajo social Licenciatura en ciencias de La comunidad Psicología Licenciatura en ciencias políticas Licenciatura en relaciones internacionales Licenciatura en pedagogía Licenciatura en ciencias de la educación Licenciatura en relaciones públicas Licenciatura en relaciones humanas Licenciatura en administración del tiempo libre Licenciatura en comunicación humana
  • 17. Perfil ciencias sociales Aptitudes Intereses Rasgos personales Social Verbal Persuasivo Servicio Social Persuasión Organización Empático Laborioso y extravertido poco impulsivo, servicial con el prójimo, paciente para aceptar a otros como son, persona de ideales elevados, entusiasta, proselitista, Capacidad de autocrítica, constante y perseverante, de fácil conversación, sabe escuchar
  • 18.
  • 19.
  • 20. Humanidades Hombre mismo Su expresión Idiomas Su combinación Cuidado cultural Licenciatura en filosofía Licenciatura en teología Licenciatura en ciencias humanas Licenciatura en interpretación Licenciatura en traducción Licenciatura en traducción simultánea Arqueología Licenciatura en antropología física Licenciatura en historia Licenciatura en biblioteconomía Su expresión oral Su expresión escrita Su expresión plástica Su expresión corporal Su expresión auditiva Su complementación Licenciatura en teatro Dramaturgia Dirección tteatral Actuación Licenciatura en letras Españolas Licenciatura en literatura iberoamericana Licenciatura en letras inglesas Licenciatura en lingüística Licenciatura en periodismo Licenciatura en artes visuales Licenciatura en escultura Licenciatura en diseño gráfico Arquitectura Licenciatura en danza Folklorista Licenciatura Licenciatura en composición Licenciatura en instrumentación Licenciatura en ciencias de la comunicación
  • 21. En su mayoría, las carreras de esta área cuentan con estudios de posgrado. Perfil humanidades Aptitudes Intereses Rasgos personales Verbal Social Artística plástica Musical Literario Social Artístico Musical Imaginación fecunda, gran riqueza de sentimientos y afectos; flexible, vitalidad tumultuosa y desordenada, Vida subjetiva, rica y compleja; creativo Sujetos predominantemente intuitivos