SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 49
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Taller “El uso de indicadores
socioeconómicos para la
formulación de políticas públicas
municipales”
Dr. Juan Carlos Martínez Andrade
El Colegio Mexiquense, A.C.
Jueves 2 de marzo de 2023
jmartinez@cmq.edu.mx
Contenido
Tema 2. Metodología de marco lógico para la elaboración de políticas
públicas municipales y el ejercicio de recursos de los fondos de
aportaciones federales
1. Definición de problemas públicos
2. Diagnósticos y Teoría Causal
3. Elaboración de árbol de problemas y de objetivos
Marco lógico
“La Metodología de Marco Lógico es una
herramienta para facilitar el proceso de
conceptualización, diseño, ejecución y
evaluación de proyectos. Su énfasis está
centrado en la orientación por objetivos,
la orientación hacia grupos beneficiarios
y el facilitar la participación y la
comunicación entre las partes
interesadas.”
https://repositorio.cepal.org/bitstream/han
dle/11362/5607/S057518_es.pdf
Nueva Gerencia Pública
La metodología de marco lógico se
orienta a dar respuesta a 3
necesidades:
• Planificación de proyectos,
• Implementación adecuada y
• Evaluación de las acciones.
1. Definición de problemas
públicos
¿Por qué nos importan los
problemas públicos?
“Lo realmente importante es que todos los recursos
de nuestra ciencia social en expansión se encaucen
hacia los conflictos básicos de nuestra civilización…
El enfoque de políticas (públicas), en consecuencia,
pone el énfasis en los problemas fundamentales del
hombre en sociedad”.
Harold Lasswell
Fundador de las Políticas Públicas
¿Qué es un problema público?
• ¿Qué es un problema?
• ¿Cuántos problemas hay en el mundo?
¿Qué es un problema?
“El problema no es problema”
Ricardo Arjona
Problemas
• Los problemas no existen.
• Nosotros inventamos los problemas.
• Son narrativas que elaboramos en
torno a eventos de la realidad que,
bajo un juicio de valor, establecemos
como negativos por sus
consecuencias.
• Construimos el problema.
Construir el problema
• ¿Es la pobreza un problema o es la pobreza
la consecuencia de otros problemas?
• ¿Es la contaminación un problema o es la
contaminación la consecuencia de otros
problemas?
• ¿Es el cambio climático un problema o es la
consecuencia de otros problemas?
Construir el problema
Problema Condición o consecuencia
El problema tiene solución No tiene solución
Definir el problema
• Es una oración en la que se identifica un sujeto, un verbo y un predicado
“Los habitantes de la colonia X arrojan basura al río”
Carácter de público (1927)
La importancia de observar las acciones:
a) las acciones tienen consecuencias en los demás;
b) algunas de estas consecuencias se perciben, y
c) su percepción requiere un esfuerzo de control de la
acción para asegurar algunas consecuencias y evitar
otras.
Hay consecuencias que afectan directamente a las personas
con un “carácter privado” y hay otras que afectan de manera
distinta a otras personas con un “carácter público”.
“Cuando se reconocen las consecuencias de las acciones
indirectas y existe un esfuerzo por su regulación, emergen los
rasgos de un Estado”.
https://www.un.org/sustainabledevelopment/e
s/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
1. Fin de la pobreza
4. Educación de calidad
https://www.nosotrxs.org/
Dr. Mauricio Merino
2. Diagnósticos y Teoría
Causal
Teoría causal: investigación científica
Causa Problema Efecto
¿Por qué ocurre esto?
Atender
las
causas
¿Cómo establecer una teoría causal?
1) Marco teórico
Elaborar la secuencia causal
Causa
Problema
Efecto Sociedad con violencia
Hombres ejercen violencia contra sus parejas e hijos
Exceso en el
consumo de
alcohol
Desempleo
Estatus
laboral del
jefe del hogar
Educación del
jefe del hogar
¿Cómo hacer la investigación?
• Establecer la pregunta de investigación:
¿Qué queremos conocer?
• Marco teórico: ¿Qué explicaciones hay
sobre el fenómeno?
• Investigación cuantitativa: Bases de datos,
estadística. ¿Qué datos hay disponibles?
• Investigación cualitativa: Entrevistas,
recorridos, trabajo de campo. ¿Qué opinan
los actores relevantes?
Investigación cuantitativa
• Bases de datos de INEGI, CONEVAL,
reportes oficiales, cifras oficiales,
• Buscar datos de organizaciones de la
sociedad civil
• Realizar encuestas, elaborar análisis
estadísticos, construir regresiones
Tasa de Mortalidad Infantil
Datos del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
Regresión lineal múltiple
Tasa de
Mortalidad
Infantil
Población de
15 años o
más
analfabeta Población de
6 a 14 años
que no asiste
a la escuela
Población de
15 años y
más con
educación
básica
incompleta
Población sin
derechohabiencia
a servicios de
salud
Viviendas con
piso de tierra
Viviendas que
no disponen
de excusado
o sanitario
Viviendas sin
agua
entubada de
la red pública
Viviendas
que no
disponen de
drenaje
Viviendas que
no disponen
de energía
eléctrica
Investigación cualitativa
• Recorridos
• Entrevistas a profundidad
• Historias de vida
• Mapas mentales
• Grupos focales
• Observación participante
• Trabajo de campo
Exploración de campo
Métodos mixtos
Lógica causal
Conductores en estado
de ebriedad provocan
accidentes
automovilísticos
Personas beben
alcohol antes de
conducir
Alcoholismo social
Policía de tránsito
ausente en las
principales vías
Venta de alcohol a
menores de edad
Puntos de venta de
alcohol irregulares
El problema no se puede
construir como la falta de la
solución. No puede llevar
“falta” o “no”. Debe ser
redactado en positivo e incluir
sujeto, verbo y predicado.
3. Elaboración de árbol de
problemas y de objetivos
Árbol de problemas
Causas
• Hacinamiento
• Desempleo
• Alcoholismo
• Educación
Problema
• Hombres
ejercen
violencia
contra sus
parejas
Efectos
• Vida con
violencia
Árbol de objetivos
Input Output Outcome
Aporte Producción Resultado
Árbol de objetivos
Input Output Outcome
Aporte Producción Resultado
Causas
• Hacinamiento
• Desempleo
• Alcoholismo
• Bajo nivel de
educación
Problema
• Hombres ejercen
violencia contra sus
parejas
Efectos
• Vida con violencia
Causas
• Cuarto rosa
• Opciones laborales
• Control de venta
de alcohol
• Elevar el nivel de
educación
Propósito
• Hombres y
mujeres viven en
armonía
Objetivo
• Vida sin violencia
Problemas
Objetivos
Árbol de problemas Árbol de objetivos
Efecto
Problema
Causa
directa 1
Causa
indirecta 1
Causa
indirecta 2
Causa
directa 2
Causa
indirecta 3
Causa
indirecta 4
Objetivo
Propósito
Componente
1
Actividad 1 Actividad 2
Componente
2
Actividad 3 Actividad 4
Productos o
entregables
Árbol de problemas Árbol de objetivos
Baja calidad de vida de
los habitantes
Recién nacidos fallecen en su
primer año de vida
Condiciones de vivienda
en mal estado
Viviendas
con piso de
tierra
Viviendas sin
sanitario en
la casa
Servicios básicos
insuficientes
Viviendas no
disponen de
agua potable
Viviendas no
disponen de
drenaje
Alta calidad de vida de los
habitantes
Recién nacidos sobreviven su
primer año de vida
Condiciones de vivienda
en mejor estado
Dotar de
piso firme a
las
viviendas
Dotar de
sanitario a
las
viviendas
Servicios básicos
suficientes
Inversión en
red de agua
entubada
Inversión en
baño seco u
opciones de
drenaje
Productos o
entregables
Árbol de problemas Árbol de objetivos
Inseguridad en caminos
Conductores en estado de ebriedad
provocan accidentes
automovilísticos
Personas beben alcohol antes
de conducir
Policía de
tránsito
ausente en las
principales vías
Alcoholismo
social
Venta de alcohol a menores
de edad
Puntos de
venta de
alcohol
irregulares
Seguridad en caminos
Conductores respetan las normas de
vialidad
Personas conducen en
estado conveniente
Policía de
tránsito
destacado en
principales
avenidas
Campañas de
“Conductor
designado”
Menores de edad no acceden a
la venta de alcohol
Regularización
de puntos de
venta de
alcohol
https://forms.gle/53WnCc3GULF2jf9JA
Árbol de objetivos
Fin •Del Plan Municipal de Desarrollo
Propósito
Componentes
Actividades
Alta calidad de vida de los
habitantes
Recién nacidos sobreviven su
primer año de vida
Condiciones de vivienda
en mejor estado
Dotar de
piso firme a
las viviendas
Dotar de
sanitario a
las viviendas
Servicios básicos
suficientes
Inversión en
red de agua
entubada
Inversión en
baño seco u
opciones de
drenaje
Nivel Resumen
narrativo
Nombre del
indicador
Método de
cálculo
Medio de
verificación
Supuestos Tipo de
indicador
Fin
Propósito
Componente
Actividades
MIR Regla de sintaxis
Fin Contribuir + Objetivo del Plan
Municipal de Desarrollo
Efecto esperado
Propósito Población objetivo o área de
enfoque + Resultado logrado
Resultados
Componente Producto terminado o servicio
proporcionado
Bienes y servicios
Actividad Sustantivo derivado de un verbo +
Complemento
Procesos o acciones
PPT 2.pdf

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie PPT 2.pdf

Desarrollo cuminiario
Desarrollo cuminiarioDesarrollo cuminiario
Desarrollo cuminiario
vicoarte
 
HUICUNGO PROYECTO 4° GRADO.docx
HUICUNGO PROYECTO  4° GRADO.docxHUICUNGO PROYECTO  4° GRADO.docx
HUICUNGO PROYECTO 4° GRADO.docx
AULADEINNOVA
 

Ähnlich wie PPT 2.pdf (20)

EVALUACIÓN SOCIOECONÓMICA DE PROYECTOS 2 V1.pdf
EVALUACIÓN SOCIOECONÓMICA DE PROYECTOS 2 V1.pdfEVALUACIÓN SOCIOECONÓMICA DE PROYECTOS 2 V1.pdf
EVALUACIÓN SOCIOECONÓMICA DE PROYECTOS 2 V1.pdf
 
Diagnostico Participativo
Diagnostico ParticipativoDiagnostico Participativo
Diagnostico Participativo
 
tercero linea de investifacion.pptx
tercero linea de investifacion.pptxtercero linea de investifacion.pptx
tercero linea de investifacion.pptx
 
Fundamentos democracia
Fundamentos democraciaFundamentos democracia
Fundamentos democracia
 
Presentación tutoría sesión I
Presentación tutoría sesión IPresentación tutoría sesión I
Presentación tutoría sesión I
 
Desarrollo cuminiario
Desarrollo cuminiarioDesarrollo cuminiario
Desarrollo cuminiario
 
archivo_20229691740.pptx
archivo_20229691740.pptxarchivo_20229691740.pptx
archivo_20229691740.pptx
 
Whorkshop Mejorando el Diagnóstico Social
Whorkshop Mejorando el Diagnóstico SocialWhorkshop Mejorando el Diagnóstico Social
Whorkshop Mejorando el Diagnóstico Social
 
HUICUNGO PROYECTO 4° GRADO.docx
HUICUNGO PROYECTO  4° GRADO.docxHUICUNGO PROYECTO  4° GRADO.docx
HUICUNGO PROYECTO 4° GRADO.docx
 
Presentacion proyecto
Presentacion proyectoPresentacion proyecto
Presentacion proyecto
 
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco Lógico
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco LógicoLos Indicadores de Género en el Enfoque del Marco Lógico
Los Indicadores de Género en el Enfoque del Marco Lógico
 
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevista
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevistaCondiciones basica de salud de una comunida & entrevista
Condiciones basica de salud de una comunida & entrevista
 
Diagnostico Participativo
Diagnostico ParticipativoDiagnostico Participativo
Diagnostico Participativo
 
EJEMPLO problemas comunitaria.pptx
EJEMPLO  problemas comunitaria.pptxEJEMPLO  problemas comunitaria.pptx
EJEMPLO problemas comunitaria.pptx
 
DIAPOSITIVAS- 4°-EXP 7-SEMANA 1-23-09-2021.pptx
DIAPOSITIVAS- 4°-EXP 7-SEMANA 1-23-09-2021.pptxDIAPOSITIVAS- 4°-EXP 7-SEMANA 1-23-09-2021.pptx
DIAPOSITIVAS- 4°-EXP 7-SEMANA 1-23-09-2021.pptx
 
Actividad 3 tecnologia
Actividad 3 tecnologiaActividad 3 tecnologia
Actividad 3 tecnologia
 
Presentacio propuesta investigacion (comunicacion no verbal y cultural)
Presentacio propuesta investigacion (comunicacion no verbal y cultural)Presentacio propuesta investigacion (comunicacion no verbal y cultural)
Presentacio propuesta investigacion (comunicacion no verbal y cultural)
 
Presentación informe de coyuntura social 2015 2016
Presentación informe de coyuntura social 2015 2016Presentación informe de coyuntura social 2015 2016
Presentación informe de coyuntura social 2015 2016
 
Planificación con enfoque de género en Cooperación al Desarrollo
Planificación con enfoque de género en Cooperación al DesarrolloPlanificación con enfoque de género en Cooperación al Desarrollo
Planificación con enfoque de género en Cooperación al Desarrollo
 
Fase ii equiponro1
Fase ii equiponro1Fase ii equiponro1
Fase ii equiponro1
 

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (16)

EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.
EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.
EL HALVING DEL BITCOIN: REDUCIR A LA MITAD EL MINADO DE LOS MINEROS.
 
el problema metodológico en la contabilidad.pdf
el problema metodológico en la contabilidad.pdfel problema metodológico en la contabilidad.pdf
el problema metodológico en la contabilidad.pdf
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
 
Compañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power pointCompañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power point
 
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
 
Tema 1 de la asignatura Sistema Fiscal Español I
Tema 1 de la asignatura Sistema Fiscal Español ITema 1 de la asignatura Sistema Fiscal Español I
Tema 1 de la asignatura Sistema Fiscal Español I
 
PLANEACION-Y-CONTROL-DE-UTILIDADES-.pptx
PLANEACION-Y-CONTROL-DE-UTILIDADES-.pptxPLANEACION-Y-CONTROL-DE-UTILIDADES-.pptx
PLANEACION-Y-CONTROL-DE-UTILIDADES-.pptx
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
 
titulo valor prate principal y accesoria...................
titulo valor prate principal y accesoria...................titulo valor prate principal y accesoria...................
titulo valor prate principal y accesoria...................
 
Revista Estudiantil de la Carrera de Contaduría Pública de la Universidad May...
Revista Estudiantil de la Carrera de Contaduría Pública de la Universidad May...Revista Estudiantil de la Carrera de Contaduría Pública de la Universidad May...
Revista Estudiantil de la Carrera de Contaduría Pública de la Universidad May...
 
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
 
Situación Mercado Laboral y Desempleo.ppt
Situación Mercado Laboral y Desempleo.pptSituación Mercado Laboral y Desempleo.ppt
Situación Mercado Laboral y Desempleo.ppt
 
Venezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptxVenezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptx
 
SIRE-RCE. REGISTRO DE COMPRAS.. Y VENTAS
SIRE-RCE. REGISTRO DE COMPRAS.. Y VENTASSIRE-RCE. REGISTRO DE COMPRAS.. Y VENTAS
SIRE-RCE. REGISTRO DE COMPRAS.. Y VENTAS
 
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdfMercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
 

PPT 2.pdf

  • 1. Taller “El uso de indicadores socioeconómicos para la formulación de políticas públicas municipales” Dr. Juan Carlos Martínez Andrade El Colegio Mexiquense, A.C. Jueves 2 de marzo de 2023 jmartinez@cmq.edu.mx
  • 2. Contenido Tema 2. Metodología de marco lógico para la elaboración de políticas públicas municipales y el ejercicio de recursos de los fondos de aportaciones federales 1. Definición de problemas públicos 2. Diagnósticos y Teoría Causal 3. Elaboración de árbol de problemas y de objetivos
  • 3. Marco lógico “La Metodología de Marco Lógico es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos. Su énfasis está centrado en la orientación por objetivos, la orientación hacia grupos beneficiarios y el facilitar la participación y la comunicación entre las partes interesadas.” https://repositorio.cepal.org/bitstream/han dle/11362/5607/S057518_es.pdf
  • 4. Nueva Gerencia Pública La metodología de marco lógico se orienta a dar respuesta a 3 necesidades: • Planificación de proyectos, • Implementación adecuada y • Evaluación de las acciones.
  • 5. 1. Definición de problemas públicos
  • 6. ¿Por qué nos importan los problemas públicos? “Lo realmente importante es que todos los recursos de nuestra ciencia social en expansión se encaucen hacia los conflictos básicos de nuestra civilización… El enfoque de políticas (públicas), en consecuencia, pone el énfasis en los problemas fundamentales del hombre en sociedad”. Harold Lasswell Fundador de las Políticas Públicas
  • 7. ¿Qué es un problema público? • ¿Qué es un problema? • ¿Cuántos problemas hay en el mundo?
  • 8. ¿Qué es un problema? “El problema no es problema” Ricardo Arjona
  • 9. Problemas • Los problemas no existen. • Nosotros inventamos los problemas. • Son narrativas que elaboramos en torno a eventos de la realidad que, bajo un juicio de valor, establecemos como negativos por sus consecuencias. • Construimos el problema.
  • 10. Construir el problema • ¿Es la pobreza un problema o es la pobreza la consecuencia de otros problemas? • ¿Es la contaminación un problema o es la contaminación la consecuencia de otros problemas? • ¿Es el cambio climático un problema o es la consecuencia de otros problemas?
  • 11. Construir el problema Problema Condición o consecuencia El problema tiene solución No tiene solución
  • 12. Definir el problema • Es una oración en la que se identifica un sujeto, un verbo y un predicado “Los habitantes de la colonia X arrojan basura al río”
  • 13. Carácter de público (1927) La importancia de observar las acciones: a) las acciones tienen consecuencias en los demás; b) algunas de estas consecuencias se perciben, y c) su percepción requiere un esfuerzo de control de la acción para asegurar algunas consecuencias y evitar otras. Hay consecuencias que afectan directamente a las personas con un “carácter privado” y hay otras que afectan de manera distinta a otras personas con un “carácter público”. “Cuando se reconocen las consecuencias de las acciones indirectas y existe un esfuerzo por su regulación, emergen los rasgos de un Estado”.
  • 15. 1. Fin de la pobreza
  • 16. 4. Educación de calidad
  • 17.
  • 18.
  • 20.
  • 21.
  • 22. 2. Diagnósticos y Teoría Causal
  • 23. Teoría causal: investigación científica Causa Problema Efecto ¿Por qué ocurre esto?
  • 25. ¿Cómo establecer una teoría causal? 1) Marco teórico
  • 26.
  • 27. Elaborar la secuencia causal Causa Problema Efecto Sociedad con violencia Hombres ejercen violencia contra sus parejas e hijos Exceso en el consumo de alcohol Desempleo Estatus laboral del jefe del hogar Educación del jefe del hogar
  • 28. ¿Cómo hacer la investigación? • Establecer la pregunta de investigación: ¿Qué queremos conocer? • Marco teórico: ¿Qué explicaciones hay sobre el fenómeno? • Investigación cuantitativa: Bases de datos, estadística. ¿Qué datos hay disponibles? • Investigación cualitativa: Entrevistas, recorridos, trabajo de campo. ¿Qué opinan los actores relevantes?
  • 29. Investigación cuantitativa • Bases de datos de INEGI, CONEVAL, reportes oficiales, cifras oficiales, • Buscar datos de organizaciones de la sociedad civil • Realizar encuestas, elaborar análisis estadísticos, construir regresiones
  • 30. Tasa de Mortalidad Infantil Datos del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
  • 31. Regresión lineal múltiple Tasa de Mortalidad Infantil Población de 15 años o más analfabeta Población de 6 a 14 años que no asiste a la escuela Población de 15 años y más con educación básica incompleta Población sin derechohabiencia a servicios de salud Viviendas con piso de tierra Viviendas que no disponen de excusado o sanitario Viviendas sin agua entubada de la red pública Viviendas que no disponen de drenaje Viviendas que no disponen de energía eléctrica
  • 32. Investigación cualitativa • Recorridos • Entrevistas a profundidad • Historias de vida • Mapas mentales • Grupos focales • Observación participante • Trabajo de campo
  • 35. Lógica causal Conductores en estado de ebriedad provocan accidentes automovilísticos Personas beben alcohol antes de conducir Alcoholismo social Policía de tránsito ausente en las principales vías Venta de alcohol a menores de edad Puntos de venta de alcohol irregulares El problema no se puede construir como la falta de la solución. No puede llevar “falta” o “no”. Debe ser redactado en positivo e incluir sujeto, verbo y predicado.
  • 36. 3. Elaboración de árbol de problemas y de objetivos
  • 37.
  • 38. Árbol de problemas Causas • Hacinamiento • Desempleo • Alcoholismo • Educación Problema • Hombres ejercen violencia contra sus parejas Efectos • Vida con violencia
  • 39. Árbol de objetivos Input Output Outcome Aporte Producción Resultado
  • 40. Árbol de objetivos Input Output Outcome Aporte Producción Resultado
  • 41. Causas • Hacinamiento • Desempleo • Alcoholismo • Bajo nivel de educación Problema • Hombres ejercen violencia contra sus parejas Efectos • Vida con violencia Causas • Cuarto rosa • Opciones laborales • Control de venta de alcohol • Elevar el nivel de educación Propósito • Hombres y mujeres viven en armonía Objetivo • Vida sin violencia Problemas Objetivos
  • 42. Árbol de problemas Árbol de objetivos Efecto Problema Causa directa 1 Causa indirecta 1 Causa indirecta 2 Causa directa 2 Causa indirecta 3 Causa indirecta 4 Objetivo Propósito Componente 1 Actividad 1 Actividad 2 Componente 2 Actividad 3 Actividad 4 Productos o entregables
  • 43. Árbol de problemas Árbol de objetivos Baja calidad de vida de los habitantes Recién nacidos fallecen en su primer año de vida Condiciones de vivienda en mal estado Viviendas con piso de tierra Viviendas sin sanitario en la casa Servicios básicos insuficientes Viviendas no disponen de agua potable Viviendas no disponen de drenaje Alta calidad de vida de los habitantes Recién nacidos sobreviven su primer año de vida Condiciones de vivienda en mejor estado Dotar de piso firme a las viviendas Dotar de sanitario a las viviendas Servicios básicos suficientes Inversión en red de agua entubada Inversión en baño seco u opciones de drenaje Productos o entregables
  • 44. Árbol de problemas Árbol de objetivos Inseguridad en caminos Conductores en estado de ebriedad provocan accidentes automovilísticos Personas beben alcohol antes de conducir Policía de tránsito ausente en las principales vías Alcoholismo social Venta de alcohol a menores de edad Puntos de venta de alcohol irregulares Seguridad en caminos Conductores respetan las normas de vialidad Personas conducen en estado conveniente Policía de tránsito destacado en principales avenidas Campañas de “Conductor designado” Menores de edad no acceden a la venta de alcohol Regularización de puntos de venta de alcohol
  • 46. Árbol de objetivos Fin •Del Plan Municipal de Desarrollo Propósito Componentes Actividades Alta calidad de vida de los habitantes Recién nacidos sobreviven su primer año de vida Condiciones de vivienda en mejor estado Dotar de piso firme a las viviendas Dotar de sanitario a las viviendas Servicios básicos suficientes Inversión en red de agua entubada Inversión en baño seco u opciones de drenaje
  • 47. Nivel Resumen narrativo Nombre del indicador Método de cálculo Medio de verificación Supuestos Tipo de indicador Fin Propósito Componente Actividades
  • 48. MIR Regla de sintaxis Fin Contribuir + Objetivo del Plan Municipal de Desarrollo Efecto esperado Propósito Población objetivo o área de enfoque + Resultado logrado Resultados Componente Producto terminado o servicio proporcionado Bienes y servicios Actividad Sustantivo derivado de un verbo + Complemento Procesos o acciones