Este documento presenta el reporte de una actividad sobre prevención del bullying aplicada en un curso de grados 6-7. La actividad consistió en definir el bullying, identificar sus manifestaciones y formas de prevención usando recursos tradicionales como carteles y videos de YouTube. Los estudiantes elaboraron carteles que se compartieron en la escuela. Se lograron claridades sobre el bullying y los estudiantes participaron positivamente. Para mejorar se requiere mejor acceso a internet y usar más las TIC para practicar lo aprendido.

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: 86
Nombre ME: EDUARDO ANTONIO RUIZ BORJA
I.E. Pedro Antonio Molina: Sede Vencedores
AAMTIC: Interactúo Pacíficamente con mi Entorno
Curso en el que aplica AAMTIC: Grado 6-7
LO PLANEADO
Tema: Prevención del Bullying
1. Definir qué es el Bullying
2. Identificar manifestaciones del Bullying
3. Cómo Prevenir las prácticas de Bullying
Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)
- En clase recursos tradicionales en la elaboración de Carteles y Afiches.
- En Sala de Sistemas ver videos en YouTube sobre casos de Bullying
 Visita el siguiente enlace: https://en.wikipedia.org/wiki/Bullying,
haz la lectura en Inglés. Aclara conceptos
 Observael video https://www.youtube.com/watch?v=s5pWLnum-_w
-En Redes Sociales Facebook o WhatsApp compartir mensajes contra el bullying

2. LO EJECUTADO
Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las
TIC en caso de haberse planeado.
- Como trabajo previo se recomendó a los estudiantes visitar páginas en Internet y
averiguar a cerca del Bullying
-En clase se solicitó a los Estudiantes traer materiales para la elaboración de Carteles
(papel, colores, marcadores…)
- Trabajando en Grupos se elaboraron los carteles, se compartieron y se pegaron en los
muros del colegio
RESULTADOS

3. Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
- La Producción de Carteles compartidos con la comunidad escolar
- Claridades sobre el Bullying
- Los estudiantes reaccionaron positivamente a las actividades propuestas.
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)
Estudiantes del grado 6-7 elaborando Carteles sobre Bullying. Algunos usando sus
propios celulares

5. POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
-Se requiere Sala de Sistemas o Tablets con buen acceso a internet.
-Los estudiantes podrían practicar lo aprendido en clase con los medios tecnológicos.