Presentación Descuadrando.com en III Jornadas de Innovación Docente de la UGR 21-5-2010
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![Un modelo de enciclopedia abierta para la contabilidad y las finanzas Descuadrando.com Esteban Romero Frías [email_address] III Jornadas de Innovación Docente Universidad de Granada 21 Mayo 2010](https://image.slidesharecdn.com/presentacindescuadrandogranadajornadaspid21-5-2010-100520190715-phpapp01/85/Presentacion-Descuadrando-com-en-III-Jornadas-de-Innovacion-Docente-de-la-UGR-21-5-2010-1-320.jpg)
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Presentación Descuadrando.com en III Jornadas de Innovación Docente de la UGR 21-5-2010
- 1. Un modelo de enciclopedia abierta para la contabilidad y las finanzas Descuadrando.com Esteban Romero Frías [email_address] III Jornadas de Innovación Docente Universidad de Granada 21 Mayo 2010
- 4. ¿Qué es Descuadrando ? “ Descuadrando” es (el proyecto de) una enciclopedia en español, abierta, sobre Contabilidad y Finanzas basada en el software wiki, el mismo en el que se basa la Wikipedia.
- 6. Fotografia “Grand Central” por Victoriano Izquierdo disponible en http://www.flickr.com/photos/victoriano/3278801945/ , todos los derechos reservados.
- 7. ¿Por qué Descuadrando ? ¿Es la Wikipedia un fallo del mercado? ¿Somos nosotros los que fallamos al explicar la Wikipedia y otros fenómenos de Internet? o
- 8. ¿Dónde nos encontramos? Competencias transversales Múltiples técnicas educativas Contexto digital Aprendizaje a lo largo de toda la vida Herramientas Web 2.0 Proceso de Bolonia
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- 10. Educación 2.0 Aplicación de los principios y las herramientas de las Web 2.0 a la educación -> Impacto positivo : Solomon & Schrum (2007), Richardson (2009), Sturm et al. (2009) -> Preocupaciones : privacidad, derechos de autor, brechas digitales, exceso de información,calidad del contenido, gestión del tiempo.
- 14. Take a seat Fotografia por Victoriano Izquierdo disponible en http://www.flickr.com/photos/victoriano/3237128815/ , todos los derechos reservados.
- 15. ¿Qué principios? Inteligencia colectiva. Revisión entre pares. Aprendizaje a lo largo de toda la vida. Ética del software libre. Auto-regulación. Modelos de aprendizaje: constructivista y colaborativo.
- 16. Fotografia “Lock” por AMagill en http://www.flickr.com/photos/amagill/235453953/ bajo una Creative Commons Attribution Licence. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS COPYRIGHT ALGUNOS DERECHOS RESERVADOS CREATIVE COMMONS
- 18. 3a Parte El graffitti “ Hay futuro”
- 19. Fotografia “Charmaleon” por Victoriano Izquierdo disponible en http://www.flickr.com/photos/victoriano/3298509196/ , todos los derechos reservados.
- 20. Difusión del proyecto INDICADOR DEFINICIÓN GLOBAL ESPAÑA Visitas Número de visitas recibidas (1/9/2009 a 20/5/2010). 12.261 7.228 Visitas/día Número de visitas por día. 46,8 - Páginas vistas Número de páginas vistas. 46.925 - Páginas/visita Promedio de páginas visualizadas durante una visita. 3,83 5,25 Tiempo en el sitio Duración media de una visita. 00:03:03 00:04:09 Porcentaje de visitas nuevas Porcentaje de visitas de usuarios que acceden a la web por primera vez. 76,90 % 69,98 %
- 21. Evolución diaria del número de visitas Evolución mensual del número de visitas Difusión del proyecto
- 23. Difusión del proyecto Países Visitas Páginas / visita Promedio de tiempo en el sitio Porcentaje de visitas nuevas España 7.228 5,25 00:04:09 69,98 % Perú 823 1,70 00:01:22 87,12 % Colombia 622 1,80 00:01:04 88,59 % Venezuela 605 1,97 00:01:48 86,45 % Ecuador 589 1,59 00:01:41 86,42 % Chile 512 1,68 00:01:34 86,91 %
- 29. Futuro Nuevo PID “ Descuadrando.com: la enciclopedia abierta de empresa” , con más de 50 participantes de distintas universidades españolas y latinoamericanas.
- 30. Gracias y seguimos en contacto url | descuadrando.com facebook | descuadrando twitter | descuadrando email | [email_address] url | estebanromero.com facebook | Esteban Romero Frías twitter | polisea email | erf@ugr.es | eromerofrias@gmail.es