CIENCIA

1. PLAN DE TRABAJO
COMISION DE FERIA DE CIENCIAS
FENCYT 2015
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UGEL : NO 02
1.2. I.E.I : 2039 “JORGE VICTORCASTILLA MONTERO”
1.3. DIRECCION : JR. LAS MAGNOLIASS/N ERMITAÑOALTO
1.4. DIRECTOR : ERNESTO FELIX ELIASPUMACAYO RONCEROS
1.5. SUB DIRECTOR : GLADYS HUIHUA ROSILLO
1.6. RESPONSABLE : ANGÉLICA CARRASCOVEGA
ENAIDA PONTEDAZA
ROCÍOMODESTO VILLORDUÑA
MAGDALENA GUERRA HILARIO
II. JUSTIFICACION
La presente directiva tiene como finalidad de incentivar en los niños y niñas del nivel Inicial
y Primaria de la I.E. el espíritu científico e investigador, a través del descubrimiento, la
demostración la invención y la creatividad los cuales desarrollan en base a actividades
significativas, experimentos para una alternativa en la utilidad de ello, trabajando en equipo
con sus compañeros.
Esto ayudara a entender los diferentes fenómenos naturales físicos y químicos que se
producen en la naturaleza y realidad, muchos de los cuales benefician a la humanidad y son
de utilidad en la comunidad.
III. OBJETIVOS
3.1 GENERAL
 Fomentar el desarrollo de la ciencia tecnología e innovación en la institución educativa.
 Desarrollar en los niños y niñas la investigación, la expresividad y organización a través del
uso racional del cuidado del medio ambiente con la realización de proyectos que
contribuyan a la solución de algunos problemas de la comunidad.

2. 3.2 ESPECIFICOS
 Identificar a estudiantes y docentes de la Institución Educativa, motivados por el estudio
de la investigación científica e innovación tecnológica realizada por los niños y niñas a
nivel institucional para que a su vez participen en FENCYT 2015
IV. BASES LEGALES
 Constitución Política del Perú.
 Ley 28044 Ley General de Educación.
 Ley N° 28613: Ley del Concejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la
Competitividad y el Desarrollo Humano PNCTI 2006-2021.
 Ley N° 29812, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012 .
 Ley N° 28673, que declara la primera semana de noviembre “Semana de la Promoción y
Desarrollo Científico y Tecnológico del País”
 Décimo Segunda Política de Estado del Acuerdo Nacional
 Decreto Ley N°25762: Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por Ley
N°26510.
 Decreto Supremo N°032-2007-ED: Texto Único Ordenado de la Ley 28303, Ley Marco de
Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica.
 Resolución Suprema N° 001-2007-ED: Proyecto Educativo Nacional al 2021: La educación
que queremos para el Perú.
 Decreto Supremo N°015-2002: Reglamento de Organización y Funciones de las
Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa Local.
 Decreto Supremo N°011-2012 ED Ley General de educación
 Resolución Ministerial N°0622-2013-ED: “Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2014
en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico Productiva”
 Resolución Vice Ministerial N°0020-2012-ED: Aprueba las Bases de la XXII Feria Escolar
Nacional de Ciencia y Tecnología – FENCYT 2012.
 Plan Operativo Institucional UGEL02.
V. METAS
Lograr la participación activa de los niños y niñas de la institución educativa, en la elaboración
de sus experimentos, para poder exponerlos en la feria científica, con la participación de los
padres de familia con la proyección a la comunidad.
 Estudiantes del nivel Inicial : 221
 Estudiantes del nivel Primaria: 474
 Docentes Inicial : 08
 Auxiliares de Educación: 04

3.  Docentes de primaria: 18
 Docentes AIP : 02
 Padres de Familia: 475
VI. ACCIONES A CUMPLIR
Se desarrollaran las siguientes acciones y/ o actividades
ACTIVIDADES CRONOGRAMA
Reunión de coordinación Marzo 2014
Elaboración del Plan de trabajo 23 al 27 de marzo
Planificación del Proyecto 24 de marzo
Ejecución del Proyecto Del 3 de agosto al 21 de
agosto
Entrega de las bases de la feria del FENCYT 2015 DE LA I.E. 2039
JVCM
6 al 10 de abril
ETAPA I
A nivel de aula se expondrán por equipo mínimo 4 proyectos
De los cuales, en una selección interna solo se elegirá al mejor,
este proyecto representara al aula en la segunda etapa.
Estos proyectos deberán partir de la Unidad Didáctica SOMOS
EXPERIMENTORES
18 de agosto
Del 3 de agosto al 21 de
agosto
ETAPA II
Exposición del proyecto ganador del aula y /o sección
Designación de los proyectos que representaran a la I.E 2039 ,
ante el concurso FENCYT 2015 a nivel de RED 07
20 DE AGOSTO NIVEL
INICIAL
21 DE AGOSTO NIVEL
PRIMARIO
Presentación de los Proyectos Ganadores Expo ciencia 2014 SEGÚN NORMATIVIDAD
VII. RECURSOS
5.1. Recursos humanos: Docentes, auxiliares, PPFF. Niños y niñas.
5.2. Recursos materiales: gigantografias, papelógrafos, cintas de embalaje, plumón indeleble,
pinceles, papel lustre, papel platino dorado, globos.
VIII. FINANCIAMIENTO
 Cuota de S/. 10.00 nuevos soles por aula. (telas para el toldo, diplomas para
ganadores y fotocopias de bases de concurso, evaluación.
 Aporte de Recursos Propios para premiación a los ganadores de la ETAPA II, a nivel
de Institución Educativa

4. IX. CARACTERISTICA DEL TRABAJO DE INVESTIGACION
Para los participantes de la categoría A - B:
El tema es en relación a ciencia y ambiente,
De libre elección
Utilizando la metodología científica para demostrar los principios fundamentales de la
ciencia y la tecnología en hechos de la vida cotidiana.
No deberán usar productos nocivos, tóxicos o inflamables en sus experimentos, que
puedan poner en riesgo la salud e integridad física de los estudiantes
X. INFORME
Solo para los trabajos que participen en la ETAPA II , estos deberán adjuntar un informe
científico y el cuaderno de campo.
El informe debe ser tipiado a computadora y se presentará impreso en hoja A 4 en letra Times
News Román tamaño 12. Además entregar como evidencia: fotos, videos, C.D, trípticos, etc.
Deberá contener:
 Carátula: Deberá contener: Ciclo, Título de la investigación, equipo de
trabajo (Incluye el profesor asesor) nombre y apellidos, grado de estudios,
institución educativa.
 Contenido: El informe deberá contener la numeración ordenada de los
contenidos del trabajo.
 Breve marco teórico: Antecedentes del problema y definición de términos
básicos.
 Conclusiones
 Referencias bibliográficas: incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo
XI. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
Para las categorías, los trabajos deberán responder a inquietudes, problemas o necesidades
acordes con la edad de los estudiantes que los desarrollan.
Como las temáticas que dan marco a los trabajos de ciencia escolar deben corresponder con
las que se abordan curricularmente, dichos trabajos deberán reflejarlo realizando en las
aulas con la coordinación u orientación del docente.
Los trabajos deben ser expuestos por los estudiantes, el docente colabora cuando lo
considera oportuno.
Las docentes presentaran la copia de su proyecto de aprendizaje, que evidencia el trabajo
realizado en el aula con sus niños y niñas.
CATEGORIA
Categoría A: estudiantes del Nivel Inicial
Categoría B: estudiante de Nivel primaria
PARTICIPANTES
Concursantes: Participan los estudiantes del nivel Inicial y Primaria, bajo la asesoría de sus
docentes, quienes guiaran a los estudiantes en la ejecución del trabajo.
EVALUACION
 ETAPA I: el mejor proyecto por aula y sección clasifican para la ETAPA II.
 ETAPA II: Se elige a 3 de los mejores proyectos a nivel Inicial de 3, 4 y 5 años; y de
1° a 6° grado se elegirá a 3 de los mejores proyectos, quienes representaran a la
Institución Educativa en el concurso FENCYT a nivel de RED 07

5.  El Proyecto con mayor puntaje, pasara como proyecto representativo de la institución
a la feria FENCYT a nivel de Red, para la cual deberá ceñirse a las disposiciones de
la directiva.
 Cada grupo elaborará y estudiará su experimento guiado por el docente con un
vocabulario oportuno para la exposición de la feria ante los jurados.
 Durante la ETAPA II, cada proyecto dispondrá de un máximo de 10 minutos para
presentar su experimento.
 Todo el resto del grupo deben estar preparados para responder las preguntas que
realizará el jurado.
 Los grupos deben presentar el día de la exposición un díptico, tríptico, ficha u otros
donde detallen la elaboración de su experimento.
XII. DISPOSICIONES ESPECIFICAS
-Originalidad del trabajo.
-Proceso para el planteamiento y definición del problema.
-Justificación del trabajo.
-Marco teórico o marco temático.
-Metodología Aplicada.
-Discusión interpretación, aplicación de los resultados
-Presentación y trabajo realizado.
- Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo).
-Fuentes bibliográficas utilizadas.
XIII. RECONOCIMIENTO Y/O PREMIACION:
1. La comisión se encargará de recomendar previo informe la premiación de los proyectos
ganadores de la ETAPA II.
2. Resolución de reconocimiento a los estudiantes, profesores y a la institución educativa a
los trabajos ganadores
El Ermitaño Alto, 27 de marzo del 2015

6. ANEXO 1
FORMULARIO DE EVALUACION
Título de Proyecto: _____________________________________________
Docente : _____________________________________________
Aula y/o Grado: ________________________ Edad y/o Sección ___ Turno: _____
Aspecto por Evaluar
PUNTAJE Puntaje
obtenido
A. Puntualidad: 10:00 a.m. 0 a 2
B.- Originalidad del proyecto y pertinencia 0 a 2
B. Informe del Trabajo Realizado:
introducción
- planteamiento del problema :
fundamentación y formulación del problema,
objetivos, Justificación del trabajo, población.
-Marco teórico : antecedentes o estudios
previos, bases teóricas , definición de
términos, hipótesis , variables.
-Metodología Aplicada. : materiales,
procedimientos , método, experimentación
Discusión interpretación, aplicación de los
resultados
Fuentes bibliográficas utilizadas.
0 a 4
0 a 4
0 a 4
C. Cuaderno de Campo:
 Nombre del experimento
 Fotos , dibujos, apuntes, seguimiento, y
otros , desde el inicio hasta el final.
Es el registro paso a paso como se hace el
experimento desde que se decide hacerlo
hasta la exposición final.
0 a 9
D. Presentación y creatividad
Panel: materiales y procedimientos
 Fotos u otros
0 a 3
E. Comunicación Científica:
Dominio del Tema:
Explicar el propósito del experimento. Claridad
en la exposición , conciso, demostración,
conclusiones, coherencia, soltura
0 a 12
PUNTAJE TOTAL OBTENIDO 40
PROGRAMA INSTITUCIONAL
1.- ADECUACION DEL PATIO.- Para ello solicitamos un día anterior: Colocación del toldo por
parte del personal. Equipo de sonido, micrófono,