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Xbox 컨텐츠의
수업 활용 사례
인체인식센서
학교설치
디지털 놀이
교육의 필요성
Xbox Live 이해
아바타 계정연결
게임의 역사/분류
동작인식게임
디지털놀이학습
Kinect for Xbox
Gesture-based Digital-play Learning
학교에서 동작인식 센서를 활용한 놀이와 학습을 통한 혁신적 교육 방법
체감형 디지털 놀이학습
Gesture-based Digital-play Learning
디지털놀이 교육의 필요성
(게임 교육의 필요성)
게임은 현실을 축소하거나 단순화한 모형금지만으로 통제할 수 없는 게임
게
임
교
육
의
필
요
성
체감형 디지털 놀이학습
Gesture-based Digital-play Learning
게임의 역사 / 분류
인체인식게임 인터페이스
게
임
의
역
사
와
분
류
동
작
인
식
센
서
게
임
동작인식게임 인터페이스 Gesture-based Game Interface
KONAMI Dance Dance Revolution SEGA DC Samba de amigo
SONY PS2 EyeToy SONY PS3 Move
Nitendo Wii Microsoft Xbox360 Kinect
발판 컨트롤러 마라카스 컨트롤러
모션 인식 카메라 목소리 및 2개 컨트롤러 장착 부위 인식
2개의 컨트롤러 인식 안면 관절 목소리 인식 카메라
문자 입력 방식 그래픽 입력(마우스, 터치, 펜) 인체 및 모션 입력
체감형 디지털 놀이학습
Gesture-based Digital-play Learning
디지털놀이학습 소개
(체감형 Kinect 센서 활용)
국민체력센터(재) 진정권 박사
“키넥트의 댄스 게임은 재미와 함께 빠른
걷기 이상의 유산소 운동효과를 가지고
있어 다이어트와 비만 예방에 도움이 될 것”
미래지향
인터페이스
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꾸준한 참여
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꾸준한
체력단련 및
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출처 : Kinect School http://cafe.naver.com/kinectschool
출처 : Kinect School http://cafe.naver.com/kinectschool
http://www.xbox.com/ja-JP/kinect/education/dance/case02 http://www.xbox.com/ja-JP/kinect/education/dance/case01
체감형 디지털 놀이 학습은
학습자 신체 움직임을 중심으로
자신만의 이야기(스토리텔링)가 됩니다.
교육컨텐츠와 교사의 운영기술이 있다면
학교를 흥미와 재미 있는 곳으로 인식시키고
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다양한 입력 장치를 활용하여 창의적인 생각을 표현해낼 수 있도록 많은 경험이 필요합니다.
감사합니다!
Thanks
Contact us : Kinect School 키넥트스쿨
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체감형 디지털 놀이 학습 with XBOX (KINECT)

Hinweis der Redaktion

  1. 체육 위주의 상업적 홍보를 넘어 다양한 교과 활용이 가능함.
  2. 키넥트 어드벤쳐 및 스포츠의 교육적 활용점을 교육과정과 연계하여 수업 단계별 혹은 전체 활용 지도안 및 수업 사례 발굴.
  3. 국어 발표, 영어 대화, 사회 지역별 교류 학습이 가능한 비디오 키넥트 및 키넥트 아바타. 연극을 아바타로 배경도 자유자재, 인터뷰, 방송, 우주에서까지 대화나 토론, 이야기 활동. 자신감이 없는 아이들에게 도약의 기회. 게임처럼 나도 모르게 수업을 즐기고 있음.
  4. 지금까지 지식의 표현이 말하기, 쓰기였다면 이제는 몸으로 표현할 수 있는 시대. 사칙연산 및 단순 암기를 몸을 활용하여 익히고 표현. 학습에 대한 개념 자체가 바뀜. 그동안 뒤쳐졌던 학습부진아, ADHD(과잉행동장애), 고도비만, 자폐아까지도 수업에 참여. 나머지 공부가 인기 방과후 학습이 되어버림.
  5. 남의 경험을 듣는 스토리텔링에서 내가 주인공이 되어 직접 체험하는 스토리두잉 학습. 국립공원을 다큐멘터리로 볼 뿐만 아니라 직접 국립공원에 들어가 동물이 되어보는 획기적인 TV 2.0 경험. 3조원짜리 화성착륙선을 직접 조정해보고 우주탐사보고서를 나의 경험으로 작성하면 누구나 토론에 활발하게 참여.
  6. 실내에서 객관적으로 인정받은 운동효과가 있는 육상경기나 댄스, 피트니스 활동을 할 수 있습니다. 더 나아가 스키나 피겨, 아이스하키 등 계절 운동이 가능하며 양궁, 승마 등 장비나 동물이 필요한 운동이나 스포츠클라이밍, 패러글라이딩, 윙슈트 등 위험하여 학교에서 불가능한 운동까지 가능. 현실과 게임의 차이를 설명해주기 위한 교사의 역할이 더욱 강조될 수 있음.
  7. 실내에서 객관적으로 인정받은 운동효과가 있는 육상경기나 댄스, 피트니스 활동을 할 수 있습니다. 더 나아가 스키나 피겨, 아이스하키 등 계절 운동이 가능하며 양궁, 승마 등 장비나 동물이 필요한 운동이나 스포츠클라이밍, 패러글라이딩, 윙슈트 등 위험하여 학교에서 불가능한 운동까지 가능. 현실과 게임의 차이를 설명해주기 위한 교사의 역할이 더욱 강조될 수 있음.
  8. 실내에서 객관적으로 인정받은 운동효과가 있는 육상경기나 댄스, 피트니스 활동을 할 수 있습니다. 더 나아가 스키나 피겨, 아이스하키 등 계절 운동이 가능하며 양궁, 승마 등 장비나 동물이 필요한 운동이나 스포츠클라이밍, 패러글라이딩, 윙슈트 등 위험하여 학교에서 불가능한 운동까지 가능. 현실과 게임의 차이를 설명해주기 위한 교사의 역할이 더욱 강조될 수 있음.