cognitiva aplicada

1. ERIKA VACA
CAROLINA PALACIO

2.  TERAPIA DE ACEPTACION Y COMPROMISO: ANALITICO FUNCIONAL
TERAPIA DE DEFUSIÓN COGNITIVA
MINDFULNESS

3. • A TRAVES DE ESTE PORTAFOLIO SERÁ POSIBLE INTERIORIZAR Y AFIANZAR LA
INFORMACIÓN RECIBIDA EN CADA UNA DE LAS CLASES, YA QUE SE HACE UN
PROCESO DE PREPARACIÓN PREVIA, MEDIANTE UN USO ADECUADO DEL
CURRÍCULO PARA EL MANEJO DE CADA TEMÁTICA; PERMITE LLEGAR CON MAS
PREPARACIÓN A CLASE Y ASI MISMO GENERAR UN CLIMA RICO EN
CONOCIMIENTO PERMITIENDO LA RETROALIMENTACIÓN POR PARTE DEL
DOCENTE.

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20%
Presentacion WIKI
Evidencias tematicas
Presentacion
Puntualidad

5. • TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO:
ESTA TERAPIA PLANTEA QUE DEBEMOS ACEPTAR Y DEJAR DE LUCHAR CONTRA NUESTRO MALESTAR :
RECONOCER QUE ESA LUCHA HACE MAS GRANDE A NUESTRO ADVERSARIO (MALESTAR) Y, EN LUGAR DE
OPONERNOS A EL , DARLE EL ESPACIO Y DEJAR QUE SE EXTINGA POR SI MISMO. AHORRANDO ASI NUESTRA
ENERGIA Y DESTINARLA A LOS COMPORTAMIENTOS QUE NOS DIRIGEN A LA CONSECUCIÓN DE NUESTRAS
METAS, AQUELLAS COSAS QUE QUEREMOS LOGRAR , ACTUAR COMPROMETIDAMENTE EN DIRECCION DE LO
QUE QUEREMOS ALCANZAR, SIN QUE NADA NOS DETENGA.

6. TERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL
• DESDE NUESTRO ROL COMO TERAPEUTAS ES UNA TERAPIA QUE NOS PERMITE
ESTABLECER UNA RELACIÓN TERAPÉUTICA INTENSA CON EL CLIENTE PARA
PROMOVER CAMBIOS A NIVEL DE SUS CONDUCTAS, Y ES, DE HECHO, UN RIESGO
PUESTO QUE IMPLICA EXPONER SU PROPIA PERSONA, SUS EMOCIONES, DADO
QUE EN LA GENUINIDAD DEL TERAPEUTA ESTÁ LA FORTALEZA DE SU RELACIÓN
CON EL CLIENTE: EL REFUERZO POSITIVO, DESDE FAP, CONSISTE EN UN ACTO DE
AMOR Y DE GENUINIDAD QUE COMIENZA CON MIRAR AL CLIENTE A LOS OJOS Y
HACER Y DECIR AQUELLO QUE ESPONTÁNEAMENTE SURJA DE ÉL PARA BENEFICIO
DE SU CLIENTE. EL REFUERZO POSITIVO MÁS EFICAZ ES EL MÁS NATURAL, Y ESTÁ
ALLÍ LA RAZÓN DE ESTA INTENSA RELACIÓN CON EL CLIENTE.

7. DEFUSION COGNITIVA
• ESTA TERAPIA DE DEFUSION COGNITIVA NOS PERMITE EXPERIMENTAR LA
DIFERENCIA ENTRE VER EL MUNDO COMO LO PRESENTA EL PENSAMIENTO, EN
CONTRASTE CON VER EL MUNDO AL MISMO TIEMPO QUE ESTAMOS CONSCIENTES
DE LOS PROCESOS DE NUESTROS PENSAMIENTOS Y ESTAR CONSCIENTES DE LAS
RESPUESTAS Y ALTERNATIVAS DE LAS QUE DISPONEMOS

8. MINDFULNESS
• ESTA TÉCNICA PERMITE DOTARNOS DE UN MÉTODO PARA APRENDER A
GESTIONAR LAS EMOCIONES, REACCIONES, ACTITUDES Y PENSAMIENTOS PARA
PODER AFRONTAR LAS SITUACIONES QUE NOS PRESENTA LA VIDA, MEDIANTE LA
PRÁCTICA Y PERFECCIONAMIENTO DE LA CONCIENCIA PLENA. ASÍ, PODREMOS
SER CAPACES DE DESCUBRIR QUE A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN
PLENA EN EL INSTANTE PRESENTE DESARROLLAMOS CIERTAS ACTITUDES
POSITIVAS EN RELACIÓN A NUESTRO ESTADO MENTAL Y EMOCIONES, LLEGANDO
A CONTROLARLOS DESDE LA LIBERTAD, EL CONOCIMIENTO EN UNO MISMO Y LA
ACEPTACIÓN.

9. • EL PORTAFOLIO POSEE EL SUSTENTO TEÓRICO NECESARIO PARA LA COMPRENSIÓN
Y APLICACIÓN DE LAS DIFERENTES TERAPIAS EXPUESTAS.
• SE EXPONEN LAS TEMÁTICAS POR MEDIO DE DIAGRAMAS, Y PRESENTACIONES
DIDACTICAS LAS CUALES EXPONEN LA INFORMACIÓN DE MANERA CREATIVA Y DE
FÁCIL COMPRENSIÓN.
• SIGUE LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS PARA SU PRESENTACIÓN.
• POR ESTAS RAZONES LA CALIFICACIÓN CUANTITATIVA DE ESTE PORTAFOLIO DEBE
SER DE