1. LAS WIKI
QUE ES UNA WIKI:
Una wiki o un wiki es un espacio colaborativo fácil y rápido de realizar. Wiki procede del término
hawahiano que significa rápido y está definido como "un espacio de escritura colaborativa".
La primera wiki fue desarrollada en 1994 por Ward Cunnighan y puesta en funcionamiento en marzo de
1995 con el nombre de WikiWikiWeb, también conocida como WardsWiki, como medio para mantener
una escritura colaborativa con sus compañeros programadores. El término wiki fue elegido
por Cunnighan para designar lo rápido y efectivo que puede ser esta herramienta, además de jugar con
las iniciales "www" de World Wide Web de Internet.
2. CARACTERISTICAS DE WIKI
• Características. Permite la creación colectiva de documentos
en un lenguaje simple de marcas utilizando un navegador web.
Generalmente, no se hacen revisiones previas antes de aceptar
las modificaciones, y la mayoría de los wikis están abiertos
3. QUE APORTA AL APRENDIZAJE
Presentación de las wikis, como herramienta para el desarrollo de actividades
colaborativas, donde éstas promueven un nuevo modelo de aprendizaje basado en la
realización de diferentes tareas, cuya ejecución requiere de la participación y
colaboración de todos los componentes de un determinado grupo de trabajo.
Las wikis favorecen una forma de aprendizaje participativo apoyado en las interacciones de los
discentes que convergen en contextos virtuales, creando comunidades de aprendizaje orientadas al
logro de unos objetivos comunes determinados y propiciando un aprendizaje activo y práctico, al
invitar a los estudiantes no sólo a interaccionar con los materiales didácticos sino a incorporar otros
nuevos, editando las contribuciones y las reflexiones compartidas con otros a través del debate.
Asimismo, les proporcionan la ocasión de observar y analizar los resultados de sus acciones,
generando de este modo un aprendizaje constructivo y reflexivo. Al tiempo que les permite que
sean ellos los que marquen sus objetivos de aprendizaje y controlen sus progresos.
4. VENTAJAS DE LAS WIKIS
instantánea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que máS
gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales,
donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
Una wiki siempre va a contener o al menos eso pretende, contenidos actualizados. Por otro lado,
encontramos los wikis, permiten a los usuarios crear y mejorar páginas de forma instantánea.
Gran utilidad que presentan ya que permiten crear y mejorar las páginas de forma
Favorece la revisión del de los alumnos, al trabajar en grupo y con las nuevas tecnologías, ya que
rompe la rutina del trabajo tradicional ( papel y lápiz)
La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
Permite realzar /informar sobre la ejecución de proyectos, realizar brainstorming, seguir la
metodología de “Aprendizaje basado en problemas”, para organizar reuniones.
Son sistemas simples, abren camino la promoción online y permiten redefinir conceptos.
Las wikis son económicas y excelentes medios educativos.
Las wikis pueden ser multilingües, pudiéndose escribir trabajo, a medida que se va realizando.
Incrementa la motivación en el idioma preferido por cada participante. Únicamente las etiquetas
deberían estar también en castellano para que la recuperación de información del wiki
sea efectiva.
5. DESVENTAJAS DE LAS WIKI
• Al ser un servicio abierto a todo el público, cualquiera puede subir, borrar y modificar
información, por lo que la veracidad de los contenidos puede ser cuestionada. Se
cuestiona esa veracidad debido a que no existe un control o supervisión de la calidad de
los contenidos. Y todo esto puede llevar a un cierto vandalismo.
• Y por último, a veces, se introduce material que viola los derechos de autoría.
• No existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de elementos
escritos, o de “copiar y pegar”, como poco intercambio/ articulación (no suma lineal) de
aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de construcción colaborativa y
mas aun de producción de saber, que creemos que lo posee en un gran potencial.
• Se halla el vandalismo que borra información importante, se reemplazan artículos por
obscenidades, racismos y se ingresa material que viola los derechos de autor.
• A veces en los wiki conceptuales, – los mas usados para fines de formación en
programas educativos de toda índole-, se pierde el objetivo estricto de la colaboración, a
medida que se avanza hipertextualmente, en la producción escrita.
