Erika Raggio

1. TRABAJO PRACTICO DE
EDUCACION FISICA
Profesora : Denis Alvarez
Alumna: Erika Raggio
Curso : 5to “A”

2. INTRODUCCION
 El balonmano o handball (ambos términos, incluido el
calco, procedentes del alemán
Handball, correspondientemente a Fußball «fútbol».) es un
deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada
equipo se compone de 7 jugadores (6 jugadores y 1
portero), pudiendo el equipo contar con otros 7 jugadores
reservas que pueden intercambiarse en cualquier momento
con sus compañeros. Se juega en un campo rectangular, con
una portería a cada lado del campo y el objetivo del juego es
desplazar una pelota a través del campo valiéndose
fundamentalmente de las manos para intentar introducirla
dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El
equipo que marque más goles al concluir el partido, que consta
de dos partes de 30 minutos, es el que resulta

3. HISTORIA DEL HANDBALL
El Balonmano es un deporte de reciente creación, aunque hay expertos que
. señalan que sus orígenes se remontan a la antigüedad. Así, en la antigua
Grecia ya se practicaba un juego de pelota con la mano, conocido como el
"Juego de Ucrania". Este juego lo llegó a describir Homero en la "Odisea".
En la época romana, un médico llamado Claudio Galeno recomendaba a sus
enfermos que jugaran al Hapaston, que se practicaba con un balón.

4. HISTORIA DEL HANDBALL
 Durante la Edad media, los juegos de pelota con la mano eran practicados
principalmente en la Corte. Fueron bautizados por los trovadores como los
"Primeros Juegos de Verano". En todo caso, eran juegos y prácticas
deportivas no estructuradas, sin ningún tipo de reglamento ni de normas.

5. HANDBALL ORIGENES
 Los orígenes modernos del balonmano datan a principios del siglo
X, cuando se utilizaba como complemento para entrenar y preparar a los
gimnastas. En 1892, un profesor de Gimnástica, Konrad Koch, creó el
"Raffballspied", con características muy parecidas al actual balonmano.
En ese tiempo, en Checoslovaquia se practicaba en las escuelas un
juego denominado "Hazena.
 En un Instituto de Enseñanza Media de Dinamarca, un profesor de
Gimnasia, Holger Nielsen, en 1898 introducía un juego nuevo con un
balón pequeño, al que se llamó "Haandbol".

6. HANDBALL - ORIGENES
 El balonmano se ha desarrollado a partir de una serie de juegos
similares, que estuvieran en vigor al comienzo del siglo XX. Este tipo de
juegos empezaron a ser practicados en el centro y norte de Europa, en
1926 se estableció el Reglamento Internacional de Balonmano.
 Pero los pocos historiadores que se han atrevido a profundizar en los
orígenes del actual balonmano apuntan a un profesor de Educación
Física, afincado en Berlín, llamado Max Heiser, como el verdadero y
legítimo "padre" de esta modalidad deportiva.
 Después de la Primera Guerra Mundial se asienta definitivamente este
juego. En Alemania, prácticamente, se convierte en el deporte oficial

7. REGLAMENTO Y MODIFICACIONES
 El balonmano se juega siguiendo una serie de reglas, llamadas
oficialmente reglas de juego, que son modificadas cada cuatro años.
 La regla principal es que los jugadores, excepto los guardametas, no
pueden tocar intencionalmente la pelota con sus pies durante el juego
 Las reglas no especifican ninguna otra posición de los jugadores aparte
de la del guardameta, pero con el paso del tiempo se han desarrollado
una serie de posiciones en el resto del campo. A grandes rasgos, se
identifican cinco posiciones de juego: pivote, lateral, extremo, central y
guardameta
 Un equipo esta compuesto hasta 14 jugadores.
 Deberán estar presentes en el terreno de juego, simultáneamente, un
máximo de 7 jugadores. El resto de los jugadores son reservas.

8. GUARDAMETA
Guardameta
 El guardameta es el único jugador
que, dentro del área, puede dar los
pasos que quiera con la pelota en las
manos sin necesidad de hacerla
picar,

9. CENTRAL
 Es el jugador de primera línea situado
entre ambos laterales, que dentro de la
cancha dirige el juego a través de cruces
y demás jugadas planificadas y
coordinadas en todo momento con él
como principal protagonista. Por tanto no
es tan relevante su fuerza o velocidad
como visión de juego y destreza. En caso
de fallo de ataque del equipo contrario, el
central es, normalmente, la persona que
recibe el balón del portero para iniciar su
ataque. En defensa, el
central, normalmente, se coloca en el
centro de la línea defensiva junto con el
pivote.

10. POSICIONES
EXTREMO LATERAL
 Los extremos se colocan uno a  Los laterales se sitúan uno a
cada lado de los laterales. cada lado del central. Suelen ser
Suelen ser jugadores jugadores altos y corpulentos
rápidos, ágiles, poco pesados y con un potente lanzamiento. Se
con gran capacidad de salto utilizan para romper defensas
cerradas desde la línea de 9
metros.

11. PIVOTE
 Finalmente, el pivote es el encargado de internarse en la defensa rival y
abrir huecos. Son jugadores robustos, que funcionan bien en el cuerpo a
cuerpo. Sus movimientos dejan paso libre a los laterales, pero también
se convierten en goleadores cuando reciben un pase y tienen la
oportunidad de girarse con velocidad hacia la portería.

12. CAMPO DE JUEGO

13. TERRENO DE JUEGO
 El terreno de juego es un rectángulo de 40 metros de largo y 20
metros de ancho, que consta de dos áreas de portería y un área
de juego. Las líneas más largas se llaman líneas de banda y las
más cortas líneas de gol (entre los postes de la portería) o línea
exterior de portería (a ambos lados de la portería).

14. PELOTA - TAMANOS
 El juego consta de un balón de cuero o de material sintético. Se
utilizan 3 tamaños:
 Juvenil-Senior (+16 años) 58-60cm y 425-475 g
 Mujeres mayores de 14 años y hombres entre 12 y 16 años: 54-
56cm y 325-375g
 Niños de 8 a 12 años y niñas de 8 a 14 50-52cm y 290-330g

15. DURACION Y RESULTADO
La duración del partido es de 60 minutos, divididos en 2 periodos de
30 minutos cada uno. El resultado puede ser de victoria para cada
uno de los equipos, o empate. Para los equipos de jóvenes entre 12
y 16 años es de dos tiempos de 25 minutos, y para la edad
comprendida entre los 8 y los 12 años de dos tiempos 20 minutos;
en ambos casos el descanso será de 10 minutos.

16. AMONESTACION
 La amonestación solo puede ser mostrada una vez a cada
jugador (siendo el máximo 3 por equipo) y se le mostrará cuando
el jugador muestre una conducta antirreglamentaria,

17. EXCLUCION
 El jugador excluido no podrá jugar durante 2 minutos y su puesto
quedará libre hasta que vuelva al terreno de juego. Si un jugador
es excluido 3 veces en un partido, da lugar a su descalificación
inmediata.
 La forma correcta de excluir es mostrar el puño cerrado con el
dedo índice y corazón levantados.

18. DESCALIFICACION
 El jugador deberá abandonar el terreno de juego para el resto del
partido, jugando su equipo durante 2 minutos con uno menos y entrando
otro jugador en su lugar cuando el tiempo se haya cumplido. También
puede ser descalificado un componente del banquillo, ya sea suplente o
entrenador cumpliéndose esta con la salida de un jugador de campo. Un
jugador es descalificado cuando comete una infracción muy grave contra el
rival, su actitud antideportiva continua, acumula 3 exclusiones, comete
algún tipo de agresión o entra en el terreno de juego sin tener que estar en
él.
 La descalificación es mostrada por el árbitro enseñándole la tarjeta roja al
jugador.

19. CAMBIOS DEL REGLAMENTO
 Cambio en la reglamentación con respecto a la temporada anterior
 Un equipo podrá solicitar un team time-out sólo cuando tenga la
posesión de la pelota (ya sea en el momento en que la pelota esté "en
juego" o en el que exista un lanzamiento sancionado previamente a su
favor). El partido se detendrá inmediatamente después de la aolicitud y
la interrupción le será concedida en ese mismo momento.
 Motivo del cambio
 Se busca evitar que transcurra demasiado tiempo entre el momento en
que la solicitud del team time-out es realizada y el momento en que
éste puede ser concedido. Con la reglamentación anterior muchas
veces transcurrían demasiados minutos sin que ocurra ninguna de las
situaciones mencionadas lo que originaba que el team time-out
perdiera utilidad

20. CAMBIOS DEL REGLAMENTO
 Tarjeta verde
 Si la tarjeta verde ha sido utilizada drante el transcurso del primer
tiempo, sólo deberá ser devuelta al equipo al comienzo de la
segunda parte. Si fue utilizada durante la segunda parte, ya no
debe ser devuelta.

21. CAMBIOS DEL REGLAMENTO
 Lanzamiento con el que se reanuda el partido
 El partido se reanuda de acuerdo a la situación existente cuando
la interrupción fue concedida. Si existía un lanzamiento
sancionado al momento de la solicitud, el partido se reanudará
por medio de la ejecución del mismo lanzamiento existente en el
momento en que el oficial entregó la tarjeta verde. Si en cambio
la pelota estaba en juego, el partido se reanudará por medio de
un tiro libre a favor del equipo que solicitó el team time-out a
ejecutarse desde el lugar en que se encontraba la pelota al
momento de la interrupción.

22. CLASIFICACION MUNDIAL SUECIA 2009
 1- Francia  7- Hungria
 2- Dinamarca  8- Polonia
 3- Espana  9- Noruega
 10- Serbia
 4- Suecia
 11- Alemania
 5- Croacia
 12- Argentina
 6- Islandia
 13- Korea
 14- Egipto
 15- Argelia
 16- Japon

23. PANAMERICANOS DE
GUADALARAJARA MEXICO 2011
 Los Varones lograron el primer puesto en Handball y ganaron la -MEDALLA
DE ORO– Clasificaron por primera vez para los juegos olimpicos en Londres
en el ano 2012
 Los varones vencieron a Brasil 26-23 en la final y clasificaron
 Las mujeres lograron el segundo puesto en Handball y ganaron la medalla
de plata, pero no clasificaron para los juegos olimpicos,
 Las mujeres cayeron ante Brasil por 33-15 en la final de los Juegos
Panamericanos y quedó en el segundo lugar del podio

24. CONFEDERACION ARGENTINA DE
HANDBALL (CAH)
 Se fundó el 15 de octubre de 1921 y constituye una entidad civil sin fines de
lucro.
 En carácter de ente rector de este deporte a nivel nacional; la CAH ordena y
dirige la actividad nacional
 e internacional del handball argentino; confecciona el calendario deportivo de
la actividad y nuclea a todas las entidades provinciales de la disciplina en el
territorio de la República Argentina disponiendo
 y controlando su accionar.
 Autoridades
 Presidente: Lic. Mario Moccia
 Vicepresidente 1º: Dr. Carlos Melillo

25. CAH
 A nivel nacional
 Proceden de acuerdo a las políticas que se implementan a través
de la Secretaría de Deportes de la Nación (SDN), del Comité
Olímpico Argentino (COA) y del Ente Nacional de Alto
Rendimiento Deportivo (ENARD).
 Reunen 25 Federaciones y Asociaciones que desarrollan en el
deporte y suman alrededor de 30.000 mil jugadores activos

26. CAH
 En el ámbito internacional
 Estan afiliados a la International Handball Federation (IHF), la
Pan American Team Handball Federation (PTHF) y a la
Confederación Sudamericana de Balonmano (COSBA)

27. Federación Asiática de Balonmano (AHF) en Asia.
Confederación Africana de Balonmano (CAHB) en África.
Federación Panamericana de Balonmano (PATHF) en América.
Federación de Balonmano de Oceanía (OHF) en
Oceanía. Federación Europea de Balonmano (EHF) en Europa.

28. MISION VISION
 Promover la evolución del  Ser el único representante de
handball, generando una América en handball que
competencia internacional participe de los Juegos
“permanente”, desarrollando a Olímpicos e integrar el grupo de
las Federaciones deportes con mayor grado de
miembro, gestionando un reconocimiento en la República
programa de detección y Argentina
perfeccionamiento de
talentos, así como
también, programas de
capacitación integral; a los fines
de conformar una selección
nacional que alcance y
sostenga, en el tiempo, la
excelencia deportiva.

29. CONCLUSION
 Argentina posee un excelente equipo de Handball. En
nuestro pais no se presta mucha atencion a este
deporte mas alla de la practica en colegios. Esl equipo
argentino tiene mucho potencial y llego lejos dentro
del Handball mundial. Siempre nos enfocamos en los
deportes mas comunes, usuales tales como el
futbol, rugby, seria una buena idea promover el
handball, con noticias, informes, y tal vez que a la
gente le interese saber mas sobre el y nuestro equipo
nacional, tales como los resultados, o que paso la fase
eliminatoria y estara en los juegos olimpicos del 2012.

30. BIBLIOGRAFIA
 Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre
Balonmano. Commons
 Organizaciones
• Sitio oficial de la IHF
• Confederación Africana de Handball (en francés)
• Federación Asiática de Balonmano (en inglés)
• Federación Europea de Balonmano (en inglés)
• Federación Panamericana de Balonmano (en español)
• Federación de Balonmano de Oceanía (en inglés)

31. BIBLIOGRAFIA
 www.hand-ball.es.org/historia
 http://www.rfebm.net/upload/descargas/RFEBM%20Reglament
o_SALA.pdf
 http://ihf.info/fron-mundial.org.ar
 http://www.mundohandball.com/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Balonmano
 http://www.handballargentina.org/
 http://handball.blogia.com/temas/las-reglas.php
 http://www.fepadet.org/attachments/148_Reglamento_Handbal
l%20de%20salon.pdf