Conferencia en ISAE Universidad, Chiriquí-Panamá. 19-mayo-2012

1. Universidad Autónoma de Chiriquí
Centro Regional Universitario de Barú
Escuela de Informática
La Web 2.0, los códigos QR y la
realidad aumentada (RA) ayudan a
desarrollar el aprendizaje digital.
Profesor Erick Miranda P.
Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com
@erick_miranda_p
Conferencia para: ISAE Universidad.
Sábado, 19 de mayo de 2012

2. Contenido
• Web 2.0
• Códigos QR
• Realidad aumentada (RA)

3. ¿Qué es la Web 2.0?
• La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar en la Internet
(creadores del conocimiento digital). En la Web 1.0 los usuarios
solamente consultaban la información; en la Web 2.0 los usuarios
pueden escribir y compartir información (artículos, vídeos,
imágenes, sonidos, archivos y más).
• Herramientas disponibles en la Internet.

4. Herramientas Web 2.0
Ejemplos de herramientas Web 2.0
• www.youtube
• www.blogger
• www.slideshare
• www.twitter.com
• www.facebook
• www.skype.com

5. ¿Qué es un código QR?
• QR: Código de respuesta rápida.
• Estos códigos (QR) son familiares muy cercanos de los
códigos de barra.
• El Lector óptico lee un código de barra, mientras que un
código QR lo puede leer un Celular Inteligente.
Código de Barra Código QR

6. ¿Qué es un código QR?
• Inventados en 1994 por Toyota, los códigos QR se usaron
inicialmente para identificar las piezas de los autos en fase
de producción.
• En 1999 Denso Wave, la empresa que los había patentado,
permitió que se pudieran utilizar libremente.
Código QR

7. Crear y leer un código QR
• Link para crear un código QR:
http://www.codigo-qr.es/
• Software para leer código QR:
– QuickMark
– QR Droid

8. ¿Qué es realidad aumentada (RA)?
• En Wikipedia (http://es.wikipedia.org) encontramos la siguiente
definición: realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una
visión directa o indirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos
elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una
realidad mixta en tiempo real.
• La realidad aumentada se basa en la existencia de una serie de dispositivos
que son capaces de añadir información virtual a la información física ya
existente. Es un enfoque distinto del de la realidad virtual, ya que no se
sustituye la realidad física, si no que se complementa esta realidad física con
otros datos o elementos (José Carlos Cortizo y Luis Ignacio Díaz, 2008).

9. ¿Qué es realidad aumentada (RA)?
• Ronald Azuma en 1997 define la realidad aumentada así:
combinar elementos reales y virtuales, es interactiva en tiempo
real y está registrada en 3D (tres dimensiones).
• La RA se puede aplicar en la educación, medicina, publicidad,
arquitectura, turismo, entre otros.

10. Videos de realidad aumentada (RA).
Clic sobre la imagen
Nota: necesita conexión a Internet.

11. Mini-Taller demostrativo.
• Web 2.0
• Código QR
• Realidad aumentada (RA).

12. Mini-Taller demostrativo.
¿Preguntas?

14. Profesor Erick Miranda P.
Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Edublog: www.profesorerickmiranda.blogspot.com
“De petroglifos a códigos binarios”
Twitter: @erick_miranda_p
E-mail: profesorerickmiranda@gmail.com
Sábado, 19 de mayo de 2012
La Web 2.0, los códigos QR y la
realidad aumentada (RA) ayudan a
desarrollar el aprendizaje digital
Universidad Autónoma de Chiriquí
Centro Regional Universitario de Barú
Escuela de Informática
Panamá, Chiriquí - 2012