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El Reportaje 
El género mayor del periodismo 
Edna Rheiner 
jueves, 28 de agosto de 14
Es un texto informativo que incluye elementos 
noticiosos, declaraciones de diversos personajes, 
ambientes, colore y que tiene un carácter 
descriptivo. (Alex Grijelmo) 
jueves, 28 de agosto de 14
Es el más completo porque tiene información 
noticiosa, una o más entrevistas, variedad de 
fuentes, mayor despliegue, contexto, más 
profundidad. 
Requiere más tiempo y experiencia para relatar los 
hechos. 
jueves, 28 de agosto de 14
Profundiza en las causas de los hechos, explica 
por menores. 
Analiza caracteres, reproduce ambientes. 
La información se presente de manera atractiva, 
amena, no lleva la rigidez de la nota informativa. 
jueves, 28 de agosto de 14
Generalmente parte de la recreación de algo que 
fue noticia, que en su momento no se cubrió. 
O parten de situaciones intemporales que 
despiertan el interés cotidiano. 
jueves, 28 de agosto de 14
Tipos de reportaje... 
Interés humano (centrados en una persona o en una 
colectividad) 
Interés noticioso (hecho concreto) 
De opiniones 
De interés didáctico (explica cómo funciona o cuál es 
el origen de determinado asunto o cosa) 
Un mismo reportaje puede tener más de un apartado 
jueves, 28 de agosto de 14
El reto... 
Acertar con la entradilla usar la imaginación, atraer 
al lector para que no abandone la lectura. 
“Con el primer párrafo hay que atraer, hay que 
quedarse con el lector. Mi método de lectura es 
muy útil como métodos de escritura: calculo 
dónde se va a aburrir el lector y procuro no dejar 
que se aburra”. (Gabriel García Márquez, 1979) 
jueves, 28 de agosto de 14
Todo reportaje requiere un hilo conductor. 
Esto se logra al estructurarlo, al hacerun mapa, una 
guía. 
Se divide, se anotan entradillas o descansos. 
Se emplean citas, anécdotas, ejemplos, descripciones. 
El trabajo no debe dejar preguntas 
Los detalles hacen la diferencia 
jueves, 28 de agosto de 14
Fases para redactar un 
reportaje 
Preparación-prereporteo 
Realización-investigación específica, fuentes, 
entrevistas 
Exámenes de datos-cada información debe ser 
verificada 
Redacción-mapa o guía 
Entrada, desarrollo y cierre 
jueves, 28 de agosto de 14
Ejercicio: 
“Los chicos buenos van al 
extranjero” 
Identifique: Estructura de la nota 
Fuentes (documentos, entrevistas) 
Entradillas 
Descansos 
jueves, 28 de agosto de 14

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El reportaje

  • 1. El Reportaje El género mayor del periodismo Edna Rheiner jueves, 28 de agosto de 14
  • 2. Es un texto informativo que incluye elementos noticiosos, declaraciones de diversos personajes, ambientes, colore y que tiene un carácter descriptivo. (Alex Grijelmo) jueves, 28 de agosto de 14
  • 3. Es el más completo porque tiene información noticiosa, una o más entrevistas, variedad de fuentes, mayor despliegue, contexto, más profundidad. Requiere más tiempo y experiencia para relatar los hechos. jueves, 28 de agosto de 14
  • 4. Profundiza en las causas de los hechos, explica por menores. Analiza caracteres, reproduce ambientes. La información se presente de manera atractiva, amena, no lleva la rigidez de la nota informativa. jueves, 28 de agosto de 14
  • 5. Generalmente parte de la recreación de algo que fue noticia, que en su momento no se cubrió. O parten de situaciones intemporales que despiertan el interés cotidiano. jueves, 28 de agosto de 14
  • 6. Tipos de reportaje... Interés humano (centrados en una persona o en una colectividad) Interés noticioso (hecho concreto) De opiniones De interés didáctico (explica cómo funciona o cuál es el origen de determinado asunto o cosa) Un mismo reportaje puede tener más de un apartado jueves, 28 de agosto de 14
  • 7. El reto... Acertar con la entradilla usar la imaginación, atraer al lector para que no abandone la lectura. “Con el primer párrafo hay que atraer, hay que quedarse con el lector. Mi método de lectura es muy útil como métodos de escritura: calculo dónde se va a aburrir el lector y procuro no dejar que se aburra”. (Gabriel García Márquez, 1979) jueves, 28 de agosto de 14
  • 8. Todo reportaje requiere un hilo conductor. Esto se logra al estructurarlo, al hacerun mapa, una guía. Se divide, se anotan entradillas o descansos. Se emplean citas, anécdotas, ejemplos, descripciones. El trabajo no debe dejar preguntas Los detalles hacen la diferencia jueves, 28 de agosto de 14
  • 9. Fases para redactar un reportaje Preparación-prereporteo Realización-investigación específica, fuentes, entrevistas Exámenes de datos-cada información debe ser verificada Redacción-mapa o guía Entrada, desarrollo y cierre jueves, 28 de agosto de 14
  • 10. Ejercicio: “Los chicos buenos van al extranjero” Identifique: Estructura de la nota Fuentes (documentos, entrevistas) Entradillas Descansos jueves, 28 de agosto de 14