Presentación que describe los elementos a tener en cuenta para presentar un póster.
Elaborado por Erwin Hernando Hernández, MD. Centro de Estudios en Salud Comunitaria de la Universidad de La Sabana (CESCUS)
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
Presentación en Póster
1. Elaboración de un Póster
Erwin Hernando Hernández Rincón, MD
Centro de Estudios en Salud Comunitaria - CESCUS
Facultad de Medicina
Universidad de La Sabana
2. Póster
• Historia: Viene de cartel usado para
publicidad.
• Medio de divulgación.
• Dar a conocer resultados de una experiencia o
investigación.
• Estrategia de intercambio y diálogo.
3. Normas de un Póster
– El póster se explica por si mismo.
– Comprensible, claro y breve.
– Elementos más relevantes e interesantes para el
público: Lo que vale la pena.
– Debe leerse y entenderse con facilidad.
– 50% Texto y 50% imágenes.
– Sugerencia: Resumen del trabajo o lo más
relevante.
4. Errores al Presentar un Póster
– Presentar todos los resultados y gráficas
complicadas.
– Presentar un artículo o manuscrito: Mucho texto.
– No es presentación larga: se debe fomentar que
se lean todos los pósters
– Presentador: No conocer todos los detalles de su
trabajo o experiencia (En caso de presentarse
dudas).
– Que sea aburrido.
5. Formato del Póster
• Autores:
– El autor principal no es el tutor.
• Afiliación Institucional y Logo.
• Introducción.
• Metodología.
• Resultados.
• Conclusiones y Recomendaciones.
6. Elaboración del Póster
a. Tamaño: 120 cms largo x 80 cms ancho
b. Orientación: vertical
c. Se debe leer a un metro de distancia
d. Título llamativo
e. El propósito es que lo lean y se pueda discutir con
quien lo presenta
f. Ajustado con ilustraciones gráficas (tablas o gráficos
conceptuales) o fotos pertinentes para ilustrar los
argumentos.
g. E-mail de contacto
7. Cómo Presentar un Póster?
El póster recopila lo más importante de la
experiencia o investigación:
–El póster se explica por si mismo.
–El expositor solo resuelve dudas en relación al
póster o profundiza la información sobre la
experiencia o investigación.
–Se recomienda que las personas durante la jornada
observen los otros póster.
–Intercambio y diálogo de experiencias.