Este documento compara varias herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje, describiendo sus ventajas y desventajas. JCLIC permite crear actividades interactivas accesibles desde cualquier lugar, pero requiere conocimientos básicos de informática. HOT Potta toes facilita una variedad de ejercicios en línea pero requiere acceso a Internet. eXeLearning es sencillo de usar y personalizar pero carece de algunas funciones. Ardora es de descarga gratuita en múltiples idiomas pero podría contener virus.

1. HERRAMIENTAS VENTAJAS DESVENTAJAS
JCLIC - Son accesibles desde
cualquier lugar.
- Es un gran banco de
recursos de desarrollo
de actividades
interactivas.
- Es importante seguir el
manual ya que al inicio
puede resultar difícil la
construcción de
actividades.
- Se necesitará
conocimientos básicos
de informática debido a
que pueden surgir
dificultades.
HOT Pota toes - Es una herramienta que
se puede checar de una
manera fácil.
- Permite realizar una
gran gama de ejercicios.
- Se necesita tener acceso
a internet para evaluar a
los alumnos.
- Si el alumno no
aprendió correctamente
a usar software
correctamente tendrá
problemas para
elaborar sus trabajos.
eXeLearning - Sencillezde
aprendizaje y
utilización.
- Posibilidadde crear
plantillasde estilo
personalizadas
- No esla herramienta
de autor más
completadel mercado
- Tiene carenciasenel
diseñoypequeños
problemasde
funcionamientoque
se van solucionando.
Ardora - Fácil uso
- Descarga gratuita
- Disponibleenvarios
idiomasydialectos
- Herramientaque al
serdescargada puede
afectaral ordenador
con virus
- Debe estarinstalado
java
Squeak - Crear suspropias
realidadesvirtuales
- Permite laproducción
colectiva
- Su distintaformade
mostrarse ante el
usuario.
- Puedenimitarel
modelotradicional de
enseñanza.
Cuadernia - Permite hacer
creaciones
multimedia
personalizadas
- Uso gratuito
- Facilitael usodel
audio,video,textoe
imagen
- No se puede utilizarsi
no disponesde red
wifi ointernet.
- Es posible que lo
considerencomo
entretenimientoy
ocioen lugarde como
algoeducativo.