Este documento describe diferentes tipos de contenidos de aprendizaje, incluyendo contenidos declarativos (datos y conceptos), procedimentales (habilidades y estrategias) y actitudinales (actitudes). Explica que los contenidos declarativos incluyen datos factuales y conceptuales, y que estos deben enseñarse de manera significativa vinculándolos entre sí y con otros conocimientos. También describe que los contenidos procedimentales implican habilidades y cómo estas deben practicarse de forma reflexiva antes de pasar a niveles más complejos. Finalmente, define