El documento presenta un ejercicio mental para cambiar el vértice de un triángulo formado por 10 monedas moviendo solo 3 monedas. Se propone la hipótesis de mover dos monedas de la base y la de la cúspide para invertir el triángulo 180 grados. El procedimiento describe cómo acomodar las 10 monedas en forma de triángulo equilátero y la conclusión indica que siguiendo la hipótesis se logró el objetivo de girar el triángulo.

1. Disco móvil

2. Planteamiento del problema
 El triangulo de nuestro ejemplo esta
formado por 10 monedas moviendo solo
3 de esas monedas ¿Cómo podríamos
conseguir que gire el vórtice al lado
opuesto?

3. Objetivo
 Conseguir cambiar o invertir el vórtice
del triangulo moviendo solo 3 monedas.

4. Introducción
 La moneda es una pieza de un material
resistente, de peso y composición
uniforme, normalmente de metal
acuñado en forma de disco y con los
distintivos elegidos por la autoridad
emisora, que se emplea como medida
de cambio (dinero) por su valor legal o
intrínseco y como unidad de cuenta.
 También se llama moneda a la divisa de
curso legal de un Estado.

5. Hipótesis
 Moviendo dos monedas de la base y la
moneda de la cúspide de manera en
que las monedas queden opuestas y así
lograr invertir totalmente el vórtice en un
total de 180°.

6. Material
 10 monedas de cualquier denominación

7. Procedimiento
 Acomodar 10 monedas en forma de
triangulo equilatero poniendo 4 monedas
en la primer línea, 3 monedas en la
segunda línea, 2 monedas en la tercer
línea y una moneda en la punta.

8. Resultados
0
2
4
6
8
10
12
persona 1 persona 2 persona 3 persona 4
tiempo
intentos
agrado

9. Resultados

10. Resultados

11. Resultados

12. Observaciones
 Como 10 monedas colocadas de
manera inteligente puede presentar un
gran reto para algunas personas

13. Conclusión
 En esta practica la idea era pensar en
como girar 180° un triangulo formado por
10 monedas moviendo solo 3 que se
consiguió siguiendo la idea de la hipótesis

14. Bibliografía
 http://es.wikipedia.org/wiki/Moneda

15. Cuestionario
 ¿Crees que este reto sirva para agilizar tu
mente?
 ¿Cómo consideraste esta practica?
 ¿Cómo lo resolviste tu?
 ¿Te gustó?
 ¿Cómo consideras la moneda en tu vida
hoy en día?

16. Integrantes
 Rodrigo Bazaldua Conteras
 Adair Sandoval Díaz
 Brenda Gutiérrez Granados
 Magaly Orduña Quintero
 Diego Hernández Ramírez
 Fernanda Vera Sánchez
 Ametztli Vázquez Soberanes
 Abish Ramírez Córdova
 Cesar Álvarez