kkkkkkk

1. COM PODEM AJUDAR ALS NOSTRES FILLS I FILLES DURANT LES
VACANCES D'ESTIU?
Arriba l'estiu i tenim per endavant tres llargs mesos de vacances. Sovint les famílies ens demanen a
les mestres quins deures o quines feines poden realitzar els seus fills i fillets durant aquest llarg
parèntesi estival.
Per noltros el més important és que disfrutin de l'estiu:
– Jugant molt i a poc a poc, així jugaran més =)
– Nedant , esquitxant, disfrutant de la platja i la piscina.
– Construint castells d'arena replens de somnis.
– Menjant algun gelat, amb la calor de l'estiu són boníssims
Però com hi ha temps per tot, aquí teniu algunes recomanacions:
Relacionat amb l'escriptura poden fer:
– La llista de la compra.
– Llistats de coses que ens hem d'emportar a un viatge o a una excursió. I qualsevol altre tipus
de llistes.
– Recull de receptes de cuina.
– Notes (per avisar, per recordar)
– Escriure cartes, correus electrònics o postals a algú que viu lluny.
– Escriure amb l'ordinador.
– Escriure peus de foto a l'àlbum personal explicant la història que hi ha darrera cadascuna.
– Fer un diari d'estiu on es poden anar apuntant els fets més importants de les vacances.
Relacionat amb la lectura:
– Llegir contes (els adults als infants).
– Compartir contes (llegir una pàgina cadascun...)
– Elegir contes adequats al seu nivell i als seus gustos i interessos.
– Anar amb ells a comprar contes, triar-los junts, anar a la biblioteca
– Aprofitar el moments quotidians per a llegir: el calendari, els cartells de les botigues, la llista
de la compra...)
Relacionat amb l'activitat matemàtica:
– Utilitzar el calendari per situar i marcar dates concretes.
– Utilitzar els diferents tipus de rellotge.
– Mirar nombres pel carrer o a diferents llocs: Com es diu aquest nombre? Com l'escriuries?
– Jugar a diferents jocs adequats al seu nivell (joc de cartes, de lògica...)
– Treballar diferents aspectes dels jocs( saber guanyar i perdre, saber esperar torn, no fer
trampes, deixant que calculin de la manera més còmoda per ells, amb els dits, amb palets,
amb el cap...)
– Enviar-los a comprar a la botiga.
– Preparar els doblers per anar a comprar.
– Rallar sobre el canvi que s'ha de tornar.

2. – Revisar i interpretar els tiquets de la compra.
– Utilitzar la calculadora.
– Fixar-se i comentar els preus del productes (car o barat)
– Jugar a sumar i restar mentalment a partir de problemes quotidians.
– Mesurar ingredients per cuinar.
– Mirar i interpretar mapes i plànols quan sortin.
– Intentar llegir i escriure nombres grans que surtin a la premsa o altres llocs.
– Realitzar activitats quotidianes que necessitin mesurar alguna cosa (metre, balança,
termòmetre...)
També podeu consultar el blog de l'aula on hi haurà jocs i activitats per a realitzar.
Podeu també acabar (si és el cas) els quaderns de Set i Mig i Bona Lletra que us hagin quedat
començat.
Altres recomanacions de quaderns (no s'ha de fer tot, són idees) :
– Qualsevol llibre d'estiu adreçat a primer de primària de diferents editorials (Santillana,
Barcanova...)
– Quaderns “Lector”. Els números 1,2,3 i 4. Editorial Nadal.
– Lectojocs 1,2, i 3. Editorial Barcanova.
– Quaderns de càlcul. Editorial Nadal. Número 3A. Sumar i restar sense emportar-ne.
I recordau:
L'ESTIU ÉS EL MILLOR TEMPS PER SOMIAR SOMNIS ALEGRES I SOMRIURE MOLT